ГРАНТ МОН РК 2021-2023

Автор: Administrator. Дата публикации: 08 декабря 2021.

Наименование темы проекта: Институциональный статус науки в современном казахстанском обществе: оценка проблем репрезентативности и разработка приоритетных направлений новой парадигмы развития престижа науки.

Предполагаемая дата начала и завершения проекта, его продолжительность в месяцах: начало проекта 01.01.2021г. и завершение проекта 31.12.2023г., продолжительность 36 месяцев.

Общая концепция проекта:

Общая идея проекта состоит в проведении с использованием методов эмпирических и прикладных социологических исследований развернутого анализа социальных представлений об институциональном статусе науки в современном казахстанском обществе. Предполагается разработка концепции популяризации результатов научных исследований с целью повышения статуса науки в обществе, но не за счет упрощения научного знания, а через перевод его в формат языка общественных потребностей. В качестве основных агентов определены: государство и предпринимательский сектор как группа инвесторов; СМИ и образование как институты, формирующие и поддерживающие общественное мнение о роли и статусе науки; население как представители общественного мнения; ученые как носители, статусных потребностей реализации идеи «чистой науки».

Цель проекта:

Цель проекта – на основе исследования существующих в современном казахстанском обществе представлений о месте и роли науки в жизни общества определить основные проблемные зоны, препятствующие трансформации социальных представлений о статусе науки в русле повышения уровня ее социальной значимости.

Задачи проекта:

1. разработать теоретико-методологическую концепцию и методический инструментарий исследования;
2. проанализировать международный опыт формирования и поддержания институционального статуса науки в обществе;
3. выявить ключевые позиции стейкхолдеров по вопросу статуса науки в современном казахстанском обществе
4. выявить ключевые позиции по вопросу статуса науки в современном казахстанском обществе на основе организации анкетирования субъектов СМИ, образования и населения;
5. проведение ранжирования результатов анкетирования с выделением проблемных зон, определяющих институциональных статус науки в казахстанском обществе
6. разработать комплекс первичных рекомендаций для уполномоченных государственных организаций, научных организаций, институтов и научного сообщества, направленных на повышение институционального статуса науки в казахстанском обществе.

Ожидаемые результаты:

Ключевой результат проекта - комплекс рекомендаций для уполномоченных государственных организаций, научных организаций, институтов и научного сообщества, направленных на повышение институционального статуса науки в казахстанском обществе через реализацию программы популяризации результатов научных исследований, разработанных на основе критического анализа генезиса и эволюции существующей политики в области формирования и поддержания статуса науки в обществе, оценке ее результативности и определения ее сильных и слабых сторон, выявления ее эффективных и неэффективных взаимосвязей с другими элементами.

Основные результаты проекта в соответствии с задачами:

1. На основе обобщения и систематизации классических и современных концепций будет разработана теоретико-методологическая концепция исследования и сформирован методический инструментарий исследования.
2. На основе изучения международного будут определены наиболее популярные и эффективные с точки зрения международной практики методы формирования и поддержания статуса науки в обществе.
3. На основе анкетирования/интервьюирования будут выявлены ключевые позиции стейкхолдеров по вопросу определения институционального статуса науки в современном казахстанском обществе.
4. На основе анкетирования будут выявлены ключевые позиции по вопросу определения институционального статуса науки в современном казахстанском обществе субъектов СМИ, образования и населения.
5. На основе сгруппированных показателей опросов проведение ранжирования результатов с выделением проблемных зон, определяющих институциональных статус науки в казахстанском обществе.
6. Разработка комплекса первичных рекомендаций для уполномоченных государственных организаций, научных организаций, институтов и научного сообщества, направленных на повышение институционального статуса науки в казахстанском обществе.

Основными формами реализации результатов проекта выступят:

А) публикация статей в зарубежных и отечественных рецензируемых научных журналах:

– 1 (одна) статья в рецензируемом научном издании, имеющем процентиль по CiteScore в базе Scopus не менее 35 (тридцати пяти),

– не менее 3 (трех) статей в рецензируемых зарубежных и (или) отечественных изданиях с ненулевым импакт-фактором (рекомендованных КОКСОН МОН РК или приравненных к ним);

Б) публикация коллективной монографии объемом не менее 10 п.л. в отечественном издательстве;

В) методические рекомендации по совершенствованию системы государственного регулирования промышленности и научно-инновационной сферы и государственного управления ими, которые будут направлены заинтересованным сторонам (с получением соответствующих подтверждений в виде актов или справок о внедрении, писем и т.п.);

Г) тезисы докладов не менее чем 4 (четырех) международных научных конференций (в т.ч. не менее 2 (двух) – в 2021 году, не менее 2 (двух) – в 2022 году).

Дополнительные сведения о предполагаемых научных результатах

1) область применения ожидаемых результатов – сфера уполномоченных государственных организаций, научных организаций и институтов;

целевые потребители ожидаемых результатов – органы государственного управления, субъекты научной деятельности.

2) влияние ожидаемых результатов на развитие основного научного направления и смежных областей науки и технологий

Научный эффект проекта заключается в разработке концептуальных основ совершенствования политики Республики Казахстан в области формирования и поддержания статуса науки в обществе, ориентированных на повышение эффективности применяемых в рамках нее методов и механизмов, а также выявлении проблем существующей стратегической модели.

3) применимость и (или) возможность коммерциализации полученных научных результатов

Коммерциализация результатов исследования не предполагается. Результаты проекта будут переданы заинтересованным целевым потребителям на безвозмездной основе после публикации основных результатов.

4) социальный, экономический, экологический, научно-технический, мультипликативный и (или) иной эффект результатов проекта с обоснованием

Социально-экономический эффект заключается в разработке рекомендаций по совершенствованию действующих механизмов политики Казахстана в области формирования и поддержания статуса науки в обществе, устранению ее слабых сторон и провалов и формированию перечня первоочередных мер по развитию ее базовых направлений в контексте роста статуса науки и, как следствие, повышения ее, в том числе и социальной, востребованности.

Исследовательская группа и управление проектом:

Таубаев Аяпберген Алданаевич, 1973 г.р., д.э.н., профессор, стаж научно-педагогической деятельности более 25 лет, за последние 5 лет принимал участие в качестве научного руководителя в проектах:

– Грант КН МОН РК «Наукоемкий высокотехнологичный сектор в странах Евразийского экономического союза: мониторинг развития и перспективы взаимодействия», 2018-2020г.;

– Грант КН МОН РК «Национальные инновационные системы стран Евразийского экономического союза: механизмы развития, предпосылки взаимодействия и перспективы интеграции», 2015-2017г.;

– Грант КН МОН РК «Моделирование сценариев динамичного развития региональных эколого-социо-экономических систем в условиях реиндустриализации стран ЕАЭС», 2015-2017г..

Всего с 1995 года более 210 публикаций, в т.ч. разделы в 15 монографиях, 19 статьей WoS и Scopus, 41 статья КОКСОН МОН РК, 43 публикации РИНЦ, 7 авторских свидетельств.

ORCID: orcid.org/0000-0001-5970-1977

Publons: publons.com/researcher/1463926/ayapbergen-taubayev/

Scopus Author ID: 56658678800

Researcher ID: B-2009-2018

Scopus H-index: 3

Виды работ: руководство проектом; выполнение задач 1-6; подготовка отчетов, участие в подготовке публикаций.

Б) Есенгараев Есет Жемисбекович, кандидат исторических наук, 1960 г.р., стаж научно-педагогической деятельности 36 лет. Обладатель индивидуального  гранта фонда Макартуров 1995 года и совместного граната по программе CARI 2002 года.

Автор более 50 научных публикаций, в том числе 2 монографий, а также свыше 100 научно-популярных публикаций.

Виды работ: выполнение задач 1-6 календарного плана; ассистирование в подготовке отчетов; подготовка публикаций.

В) Кернебаев Айдын Сапарович, PhD, 1986 г.р., стаж научно-педагогической деятельности 11 лет, за последние 5 лет принимал участие в исследованиях по теме проекта:

– Грант КН МОН РК «Наукоемкий высокотехнологичный сектор в странах Евразийского экономического союза: мониторинг развития и перспективы взаимодействия», 2018-2020, ответственный исполнитель;

Автор более 40 публикаций, в том числе 5 монографий, 3 свидетельств о государственной регистрации прав на объект авторского права,  3 публикации в зарубежных рецензируемых научных изданиях, 4 статей в изданиях, рекомендуемых КОКСОН МОН РК, 1 статьи ВАК РФ.

ORCID: orcid.org/ 0000-0001-8825-8564

Scopus Author ID: 57199153438

https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57199153438

Scopus H-index: 1

Виды работ: ассистирование в выполнении задач 1-6 календарного плана; сбор материалов; ведение текущей документации по проекту; подготовка публикаций.

Г) Пунтус Евгения Александровна, магистр социальных наук, 1974 г.р., стаж научно-педагогической деятельности 23 года, за последние 5 лет принимал участие в исследованиях по теме проекта:

– Грант КН МОН РК 5163/ГФ4 «Развитие человеческого капитала моногородов в современных условиях индустриально-инновационного и интеграционного развития Казахстана: методология и практика», 2015-2017, исполнитель;

– Эрасмус+ MIETC 610198-EPP-1-2019-1-ES-EPPKA2CBHE-JP, 2020-2023, исследователь.

Автор более 50 публикаций, в том числе 3 коллективных монографий, 3 статьи в изданиях, рекомендуемых КОКСОН МОН РК.

РИНЦ H-index: 1

Виды работ: ассистирование в выполнении задач 1-6 календарного плана; сбор материалов; ведение текущей документации по проекту; подготовка публикаций.

Д) Пупышева Татьяна Николаевна, магистр экономических наук, 1981 г.р., стаж научно-педагогической деятельности 18 лет, за последние 5 лет принимал участие в исследованиях по теме проекта:

– Грант КН МОН РК «Развитие человеческого капитала моногородов в современных условиях индустриально-инновационного и интеграционного развития Казахстана: методология и практика», 2015-2017, исполнитель.

Автор более 50 публикаций, в том числе 2 коллективных монографии, 3 статей КОКСОН МОН РК.

ORCID: orcid.org/ 0000-0002-3806-6342

РИНЦ H-index: 1

Виды работ: участие в выполнении пп. 1.2, 2.2, 3.2, 4.1, 5.1, 5.3 календарного плана; сбор материалов; ведение текущей документации по проекту; подготовка публикаций.

Е) Кадиров Биржан Калкенович, магистр экономических наук, 1987 г.р., стаж научно-педагогической деятельности 10 лет, за последние 5 лет принимал участие в исследованиях по теме проекта:

– Грант КН МОН РК «Национальные инновационные системы стран Евразийского экономического союза: механизмы развития, предпосылки взаимодействия и перспективы интеграции», 2015-2017, исполнитель;

Автор более 23 публикаций, в том числе 1 коллективных монографий.

Виды работ: ассистирование в выполнении задач 1-6 календарного плана; сбор материалов; ведение текущей документации по проекту; подготовка публикаций.

Ж) Джакупова Динара Ермековна, магистр экономических наук, докторант 1 курса специальности «ГМУ» Карагандинского экономического университета Казпотребсоюза, 1983 г.р., стаж научно-педагогической деятельности 13 лет.

Автор более 50 публикаций в международных, республиканских, местных изданиях;

4 свидетельств об интеллектуальной собственности; призер Республиканского конкурса научных работ среди молодых ученых Казахстана.

Виды работ: ассистирование в выполнении задач 2-5 календарного плана; сбор материалов; подготовка публикаций.

З) Курилкин Антон Александрович, магистр экономических наук, 1981 г.р., стаж научно-педагогической деятельности 15 лет, экономист-практик, стаж практической деятельности 5 лет. Автор более 10 публикаций.

Виды работ: ассистирование в выполнении задач 2-5 календарного плана; сбор материалов; ведение текущей документации по проекту; подготовка публикаций.

Инфраструктура университета

Автор: Administrator. Дата публикации: 07 декабря 2021.

Книжный магазин

Центр учебного телевидения

Дворец культуры студентов

Книжный магазин

Автор: Administrator. Дата публикации: 07 декабря 2021.

На территории Карагандинского университета Казпотребсоюза с 2019 года функционирует книжный магазин - «Магазин честности», где проются книги и канцелярские товары.

Принцип работы магазина - самообслуживание. В магазине студенты университета и педагоги имеют возможность купить необходимые книги, при этом деньги за товар опускаются в специальный ящик, который заменил продавца. 

Деятельность магазина основана на честности и доверии. Работа данного магазина направлена на воспитание моральных качеств, таких как добропорядочность и честность.

Ждем Вас по адресу: г. Караганда, ул. Академическая, 9 (главный корпус)

Режим работы нашего книжного магазина:

ОФИС ЭДВАЙЗЕРА

Автор: Administrator. Дата публикации: 06 декабря 2021.

Для выбора и реализации индивидуальной образовательной траектории обучения, а также для обеспечения мобильности и гибкости учебных планов в условиях кредитной технологии обучения в Карагандинском университете Казпотребсоюза организована консультационная служба, или, так называемая, служба академических консультантов – эдвайзеров.
Эдвайзер – преподаватель, оказывающий содействие в выборе индивидуальной траектории обучения и освоении образовательной программы в период обучения. Кроме того, эдвайзер может оказывать консультационную помощь в решении вопросов будущей карьеры, определении темы выпускной работы, определения базы профессиональной практики.
Эдвайзеры оказывают помощь обучающимся в определении индивидуальной траектории обучения и освоении образовательной программы, помогают выявить потребности, интересы и наклонности обучающегося при выборе траектории обучения по соответствующей специальности, оказывают консультации обучающимся при выборе дисциплин и содействуют в составлении индивидуальных учебных планов.

График работы эдвайзеров со студентами на 2023-2024 учебный год

Профсоюз

Автор: John Magic. Дата публикации: 19 ноября 2021.

Задачи и деятельность профкома

Профсоюзы – важная часть гражданского общества, выступающая за создание социального государства, налаживание партнерского диалога с работодателями.

Первичная профсоюзная организация Карагандинского университета Казпотребсоюза является добровольной, самоуправляемой, общественной организацией, объединяющей без различия национальности, языка, политических и религиозных убеждений сотрудников университета. Свою деятельность осуществляет в соответствии с Конституцией Республики Казахстан, действующим Законодательством и Коллективным договором университета.

Деятельность профсоюзной организации строится на принципах добровольности, равноправия, законности и активности своих членов и на открытой основе. Учитывая особенности сферы деятельности и правовой статус членов профсоюза, его задачей является формирование и профессиональное становление личности-субъекта образовательной деятельности на основе национальных и общечеловеческих ценностей, достижений науки и практики, воспитание гражданственности и патриотизма.

Профсоюзная организация выступает как защитник социально-трудовых прав работников, осуществляет контроль за состоянием охраны здоровья, труда и техники безопасности, обеспечивает контроль за соблюдением работодателем законодательства о труде.

Одним из приоритетных направлений в деятельности профсоюза сотрудников Карагандинского университета Казпотребсоюза является содействие в создании благоприятных и безопасных условий труда работников:

• участие в разрешении трудовых споров;
• обеспечение безопасности и охраны труда; заключение коллективного договора в целях защиты трудовых, социально-экономических прав работников;
• рассмотрение обращений членов профсоюза, связанных с профессиональной деятельностью;
• развитие социального партнерства в интересах сотрудников университета;
• оказание благотворительной помощи согласно заявлениям сотрудников университета в связи с лечением;
• предоставление социальной поддержки в проведении культурно-массовой, физкультурно-оздоровительной и спортивной работы.

Адрес: г. Караганда, ул. Академическая 9, кабинет № 420

Университет и цели устойчивого развития

Автор: John Magic. Дата публикации: 17 ноября 2021.

Повышение квалификации

Автор: Administrator. Дата публикации: 03 ноября 2021.

Для повышения квалификации по преподаваемому курсу и с целью обеспечения взаимодействия проектов программы Erasmus+ Jean Monnet, рабочая группа модуля приняла участие в работе международных дистанционных школ, организованных в рамках реализации проекта Jean Monnet Chair “European Diplomacy” при Евразийском национальном университете имени Л.Н. Гумилева (г. Нур-Султан, Казахстан):
- “Relevant Issues of European Integration and Diplomacy”, 15-30 апреля 2019 г. (72 часа);
- “European Diplomacy and Human Rights”, 1-15 октября 2020 г. (72 часа).

Профессиональная деятельность в академической сфере подразумевает постоянное получение новых знаний и навыков. Продвигая свой интерес в области европейских исследований, рабочая группа проекта обучается для получения новых академических степеней:
1. Динара Атабаева, студент PhD в Евразийском национальном университете имени Л.Н. Гумилева (г. Нур-Султан, Казахстан). Тема исследования: «Европейский союз в контексте миграционного кризиса: вызовы, риски, возможности».
2. Елена Шукушева, аспирант в Уральском федеральном университете имени первого Президента России Б.Н. Ельцина (г. Екатеринбург, Россия). Тема исследования: «Реализация образовательных проектов ЕС в РК».

Студенты

Автор: Administrator. Дата публикации: 03 ноября 2021.

Рецензенты

Автор: Administrator. Дата публикации: 03 ноября 2021.

Вложения:

Review_Abilov.pdf	2602 Кб
Review_Bogatyreva.pdf	2105 Кб
Review_Shlyupikov.pdf	570 Кб
Review_Zhelyu.pdf	116 Кб

Научные публикации

Автор: Administrator. Дата публикации: 02 ноября 2021.

Атабаева Д.Т.

1. Атабаева Д.Т. Миграционная политика ЕС: внешнее измерение / Сборник материалов XV Международной научной конференции студентов и молодых ученых «ǴYLYM JÁNE BILIM - 2020. - г. Нур-Султан: ЕНУ им. Л.Н. Гумилева, 2020. - С. 1846-1850

https://www.enu.kz/downloads/may-2020/nio-2020-5-sekciya.pdf

2. Atabayeva D.T., Tashtemkhanova R.М. Regulation of the Migration Crisis in the EU: A Foreign Policy Dimension / Міжнародний науковий вісник. Спецвыпуск 1 (21). 2020. - г. Ужгород. - С. 43-52. ISSN 2218-5348

http://visnyk-international.uzhnu.edu.ua/article/view/206445

3. Атабаева Д.Т., Таштемханова Р.М. К проблеме изучения «правого популизма» в Европе в контексте миграционного кризиса / Вестник Торайгыров университет. Гуманитарная серия. №3. 2020. - г. Павлодар. - С. 96-107. ISSN 1811-1815

https://vestnik.tou.edu.kz/upload/publics/7733db5c-5050-4dcf-b8d2-048bce0ad51a_Атабаева%20Д.Т.,%20Таштемханова%20Р.М.%20Гуманитарная%203,2020.pdf

Шукушева Е.В.:

1. Шукушева Е.В. Международные программы ЕС в сфере высшего образования /(РИНЦ) Х Всероссийская научно-практическая конференция «Развитие политических институтов и процессов: зарубежный и отечественный опыт». ГОУ ВПО «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского» (26.04.2019 г.), Омск, РФ.

http://www.omsu.ru/science/materialy-konferentsiy/2019/index.php

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41551882

2. Богатырева О.Н., Шукушева Е.В. Образовательная политика ЕС в современных условиях / XVII Международная научно-практическая конференция студентов и аспирантов «Экономика, управление и право: современные подходы и перспективы». ЧОУ ВО «Московский университет им. С.Ю. Витте» (19.04.2019 г.), Москва, РФ.

https://www.muiv.ru/upload/iblock/6b4/6b49667a258ff27c37e804ee617bd073.pdf

3. Шукушева Е.В., Перстенева С. Казахстанский вектор в Европейской дипломатии / XVII Международная научно-практическая конференция студентов и аспирантов «Экономика, управление и право: современные подходы и перспективы». ЧОУ ВО «Московский университет им. С.Ю. Витте» (19.04.2019 г.), Москва, РФ.

https://www.muiv.ru/upload/iblock/6b4/6b49667a258ff27c37e804ee617bd073.pdf

4. Богатырева О.Н., Шукушева Е.В. Реализация образовательных программ в контексте политики Казахстана в сфере высшего образования (1995-2018 гг.) // (ВАК) Журнал «Научный диалог», № 5, 2020. – г. Екатеринбург, РФ.

https://www.nauka-dialog.ru/jour/article/view/1515

5. Богатырева О.Н., Шукушева Е.В. Болонский процесс и высшая школа Республики Казахстан // Международная научно-практической конференции «Россия – 2035: наука и практика в фокусе инновационного развития», Чебоксарский кооперативный институт (филиал) Российского кооперативного университета (30.03.2020 г.), г. Чебоксары, РФ.

http://cheb.ruc.su/upload/Cheboksary/%D0%A1%D0%91%D0%9E%D0%A0%D0%9D%D0%98%D0%9A%20%D1%8F%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D1%80.%20%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84.%20%2030.01.2020.pdf

6. Шукушева Е.В. Центральная Азия в политике Европейского союза // (РИНЦ) Сборник научных статей по XI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Развитие политических институтов и процессов: зарубежный и отечественный опыт» ГОУ ВПО «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского» (29.04.2020 г.), Омск, РФ.

https://omsu.ru/science/materialy-konferentsiy/2020/razvitiepi-2020-.pdf

7. Шукушева Е.В. Политика Европейского союза в Республике Казахстан: современные тенденции // (РИНЦ) Научный журнал «Проблемы социальных и гуманитарных наук», № 3 (24), 2020 г. – г. Воронеж, РФ.

https://cchgeu.ru/science/nauchnye-izdaniya/sotsialno-gumanitarnye-nauki/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%8B%20%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%B8%20%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%20%E2%84%9624.pdf

8. Шукушева Е.В. Развитие академических контактов Европейского союза и Республики Казахстан // (ВАК) Научный журнал «Вестник Брянского государственного университета», № 3 (45), 2020. – г. Брянск, РФ.

http://vestnik-brgu.ru/?page_id=2754 

9. Шукушева Е.В. Европейский союз и Центральная Азия: опыт сотрудничества в сфере образования // (ВАК) Научный журнал «Вестник Брянского государственного университета», № 2, 2021. – г. Брянск, РФ.

http://vestnik-brgu.ru/wp-content/numbers/2021-02/v2021-02.pdf

10. Шукушева Е.В. Политические инициативы ЕC в сфере образования и профессионального обучения (на примере реализации программы TEMPUS в Казахстане) // XII Международная научно-практическая конференция «Развитие политических институтов и процессов: зарубежный и отечественный опыт», ГОУ ВПО «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского» (Россия, г. Омск, 11–13 июня 2021 г.).

http://conf.omsu.ru/razvitie_institutov/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B