Ректор встретился со спортсменами вуза

Дата публикации: 13 ноября 2023.

2 ноября 2023 года в стенах университета состоялась встреча ректора Карагандинского университета Казпотребсоюза Аймагамбетова Еркары Балкараевича со студентами-спортсменами, достигшими определенных успехов в спорте.

Беседа была посвящена анализу и оценке достигнутых результатов, а также обсуждению планов в предстоящем сезоне. Ректор поблагодарил всех за успешные выступления на соревнованиях различных уровней, в том числе городских, межрегиональных, республиканских и международных.

В своем обращении ректор отметил: «В нашем университете работают высоко квалицированные преподаватели. Образовательная программа «Физическая культура и спортивный менеджмент» формирует  профессиональную  компетентность по внедрению научных подходов к управлению сферой физической культуры и спорта, готовность к физическому самосовершенствованию. Для достижения больших успехов для спортсменов созданы все условия. Оборудованы современные спортивные залы, которых нет в других вузах. По завершению встречи ректор, проректор по социальным вопросам, заведующая кафедрой «Физическая культура и СМ» и директор Центра молодежных инициатив пожелали спортсменам удачи, здоровья и триумфальных выступлений.

Традиционная фотография на память всех участников завершила эту торжественную встречу.

Результаты внутривузовского этапа конкурса «Лучший преподаватель вуза 2023»

Дата публикации: 10 ноября 2023.

С 1 по 10 ноября 2023 года был проведен внутривузовский этап конкурса «Лучший преподаватель вуза 2023». Результаты конкурса:

Срок подачи апелляции по I этапу конкурса – с 10 по 13 ноября 2023 года. Согласно Правил присвоения звания «Лучший преподаватель вуза» университет определяет число конкурсантов для 2-го этапа конкурса из расчета на 50 штатных преподавателей не более 1 претендента. При этом соотношение преподавателей с научно-педагогическим стажем не более 15 лет и преподавателей со стажем более 15 лет составляет не менее одного к трем (1:3) от общего количества претендентов.

Для участия во II республиканском этапе конкурса участники подготавливают следующую конкурсную документацию:

1) заявку на участие в конкурсе на присвоение звания "Лучший преподаватель вуза" по установленной форме;

2) сведения в соответствии с качественными и количественными показателями по установленной форме;

3) годовой план-график работ по установленной форме;

4) решение коллегиального органа управления ОВПО;

5) личный листок по учету кадров, заверенный по месту работы;

6) копию документа, удостоверяющего личность;

7) уведомление о действующем 20-значном текущем счете в карточной базе.

Вложения:

Выписка из протокола №3 УС от 14.11.2023 ЛПВ-2023.pdf

92 Кб

Международный тренинг по взаимодействию сотрудников университета и представителей бизнес-сектора

Дата публикации: 07 ноября 2023.

В рамках реализации межрегионального проекта GIZ «Профессиональное образование для секторов экономического роста в Центральной Азии» (PECA) 2-3 ноября 2023 года прошел тренинг для сотрудников университета и представителей бизнес-сектора по взаимодействию с целью улучшения соответствия рынка труда и эффективности национальных систем высшего и среднего профессионального образования и образования для взрослых.

Тренинг был проведен под руководством координатора по высшему образованию ICON-INSTITUTE, г-на Фрэнка Нойманна. Совместная работа продолжается в рамках разработки и реализации образовательной программы «Логистика в пищевой промышленности».

Неформальное образование: ключ к успеху или потеря времени?

Дата публикации: 01 ноября 2023.

30 октября 2023 года в университете прошли дебаты среди студентов на тему: «Неформальное образование: ключ к успеху или потеря времени?». Изменение технологических процессов и переход к новой промышленной революции требуют абсолютно новых навыков и квалификации рабочей силы, что, соответственно, диктует необходимость, помимо совершенствования системы подготовки молодых кадров, развития неформального образования для повышения квалификации действующей рабочей силы.

Так, в дебатах приняли участия две команды: утверждения и отрицания. Команда утверждения защищали точку зрения, что правительство и социальные партнёры должны совместно разработать и внедрить новое поколение навыков и экосистем обучения на протяжении всей жизни, чтобы обеспечить справедливый и всеобъемлющий переход к будущему сферы труда. В частности, программы повышения квалификации, профессиональной переподготовки, профессионального обучения, курсы, лекции, семинары, тренинги – все это обновляет, дополняет профессиональные знания специалиста.

Команда отрицания утверждает, что более высокая ступень образования и его качество не обязательно улучшают возможности трудоустройства. В странах с развитой экономикой молодые люди с более высоким уровнем образования достигают лучших результатов в сфере занятости, а в странах с низким и средним уровнем дохода у них фактически больше шансов остаться без работы, чем у тех, кто получил образование более низкого уровня. В этих

странах инвестиции в образование и профессиональную подготовку дают низкую отдачу, потому что создание достойных рабочих мест отстаёт от предложения профессиональных компетенций и навыков, либо потому что квалификации выпускников по своей структуре не соответствуют спросу. Командой были подчёркнуты  слабые стороны: низкое участие населения в неформальном образовании; невысокое качество неформального образования; недостаточная мотивация к получению непрерывного образования.

Команда утверждения в свою очередь отметила сильные стороны, такие как: функционирование системы профессиональной подготовки и переподготовки безработного населения; реализация программы "Серебряный университет" и др.

Участники продемонстрировали прекрасные ораторские способности и обширные знания в области актуальных трендов в сфере образования.

По итогам дебатов студенты были награждены дипломами и благодарственными грамотами.