• Раздел таблицы

ДОКТОРАНТУРА PhD


Права и обязанности докторантов

   Внутренняя нормативная методическая документация


В университете подготовка докторантов PhD ведется по 4 образовательным программам:  

ЭКОНОМИКА

ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ 

ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МЕСТНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

ФИНАНСЫ


Электронный налоговый комитет

Учебно – инновационный комплекс «Электронный налоговый комитет»

 6
8
7

Создание учебно-инновационного комплекса «Электронный налоговый комитет» инициировано университетом (письмо от 29 января 2008г. в Министерство финансов РК) и при поддержке Налогового комитета МФ РК согласовано с Налоговым департаментом по Карагандинской области составлением соглашения о партнерстве.

В совместном проекте внедряется программа ИНИС РК - Интегрированная Налоговая Информационная Система Республики Казахстан, предназначенная для комплексной автоматизации деятельности налоговых комитетов РК.

Цель университета – реальное воплощение инновационных идей в учебном процессе подготовки специалистов финансистов, бухгалтеров, овладевших конкретными программными продуктами.

Интегрированная налоговая информационная система (ИНИС)

ИНИС РК – это распределенная информационная система, обеспечивающая информационные среды налоговых органов РК, налогоплательщиков и Министерства финансов РК.

Электронный налоговый комитет

Данная программа имеет 3–х уровневую структуру «республика – области - районы», где все узлы системы объединяются корпоративной сетью. Узлы двух верхних уровней функционируют в режиме on – line взаимодействия, третий (районный) уровень – в режиме off – line.

 

Электронный налоговый комитет

Основные задачи системы:

  • регистрация налогоплательщиков;
  • ведение лицевых счетов;
  • организационное управление;
  • поддержка принятия решений.

ИНИС включает следующие компоненты:

  • Регистрация;
  • Учет;
  • Специальные налоговые режимы;
  • Документы;
  • ЭКНА;
  • Аналитика;
  • ИСОПИ;
  • Справочники;
  • Администрирование.

Компонент «Регистрация» включает:

  • Государственная регистрация налогоплательщика Республики Казахстан;
  • Изменение регистрационных данных;
  • Постановка на регистрационный учет.

УЧЕТ. ВЕДЕНИЕ ЛИЦЕВЫХ СЧЕТОВ

  • автоматизация ведения учета налогов и других обязательных платежей в бюджет, обязательных пенсионных взносов в налоговых органах;
  • автоматизированное формирование актов сверок, выписок из лицевых счетов;
  • автоматизированное формирование уведомлений;
  • автоматизированное формирование стандартной отчетности.

Основным назначением модуля «СПЕЦИАЛЬНЫЕ НАЛОГОВЫЕ РЕЖИМЫ» является:

  • повышения достоверности данных учета налогоплательщиков, применяющих специальные налоговые режимы;
  • автоматизированное сопровождения налогоплательщика налоговыми органами на протяжении всего “жизненного цикла” - от первоначальной регистрации до снятия с учета;
  • автоматизированная подготовка отчетности

ЭКНА. ЭЛЕКТРОННЫЙ КОНТРОЛЬ НАЛОГОВОГО АУДИТА.

Основным назначением системы ЭКНА является автоматизация документооборота, связанного с проведением налоговых проверок, отслеживанием обжалований.

Основные задачи ЭКНА:

  • Контроль качества и эффективности проведения налогового аудита;
  • Контроль качества и эффективности работы специалиста НК.

На республиканском уровне выполняется регистрация жалоб налогоплательщиков, мониторинг дела, формирование отчетности, в отдельных случаях может производиться исполнение дела.

Так же на республиканском уровне может производиться:

  • мониторинг и анализ электронных актов;
  • формирование стандартных и нестандартных форм отчетности;
  • отслеживание контрольных сроков и ведение мониторинга за исполнением дела на нижележащих уровнях;
  • ведение единых справочников и классификаторов

5

Предназначена для приема и обработки информации о поступлениях и возвратах платежейв Государственный и местный бюджеты Республики Казахстан путем передачи платежных данных из автоматизированных систем Казначейства и ГЦВП в Информационную Налоговую Систему Республики Казахстан (ИНИС РК).

В процессе обучения студенты, работая в системе, усваивают:

  • Функциональные особенности каждого компонента системы;
  • Взаимодействие компонентов между собой и структурами информационной иерархии;
  • Практически изучают особенности каждого из подразделов, входящих в компоненты системы;
  • Воспроизводят реальную ситуацию взаимодействия налоговой (банковской, бюджетной) системы с налогоплательщиками;
  • Углубляют знания в таких дисциплинах как «Налоги и налогообложение», «Финансовый контроль и аудит», «Налоговое планирование и контроль», «Налоги хозяйствующих субъектов».

 

НАУКА

Научные проекты, выполненные по заказу Комитета науки Министерства науки и высшего образования РК.

НАУКА

Развитие науки, техники и инноваций является одним из ключевых направлений повышения конкурентоспособности страны. Мы определяем приоритеты отечественной науки в соответствии с международными требованиями и национальными интересами (из выступления К.Ж. Токаева, посвященного 75-летию Национальной Академии наук 1 июня 2022 года)

Научно-исследовательская среда формирует творческую активность высших учебных заведений. Интеграция высшей школы в научно-техническое пространство должна организовываться и стимулироваться посредством формирования инновационной политики в разработке комплекса мер для системы высшего образования. Именно эти процессы интеграции должны послужить основой формирования тактики и стратегии научно-инновационного развития системы образования в РК.
В качестве текущих задач развития вузовской науки должны стать: во-первых, региональная, национальная и международная коллаборация научной деятельности; во-вторых, стимулирование консолидации вузов с научными центрами и научно-исследовательскими институтами; в-третьих, повышение кадрового потенциала и создание условий ученым; в-четвертых, развитие экосистемы коммерциализации результатов научно-технической деятельности и в-пятых, синхронизация научных интересов вуза с приоритетными направлениями развития прикладной науки с учетом потребностей региональной экономики в рамках цепочки «наука-производство-бизнес».
Определяющая черта КарУ Казпотребсоюза - его инновационная деятельность, опережающий характер развития. Для обеспечения высокого качества образовательного процесса в университете активно реализуется научно-инновационная деятельность. Финансирование научно-инновационной деятельности осуществляется на основе привлечения средств из различных источников. В частности, используются собственные средства университета, средства республиканского и местного бюджетов, а также средства сторонних заказчиков научно-исследовательских работ. За счет этого в последние годы финансирование научно-инновационной деятельности университета превысило 250 млн. тенге.
В прошлом году в университете завершились два научно-исследовательских проекта за счет средств грантового финансирования МН и ВО РК. Профессорско-преподавательским коллективом вуза реализовано 9 научных проектов по договорам с организациями и предприятиями Карагандинского региона в рамках цепочки «наука-производство-бизнес».
В 2022 году университет успешно прошел аккредитацию как субъект научной и/или научно-исследовательской деятельности и получил свидетельство, которое является официальным признанием соответствия научно-исследовательской деятельности вуза требованиям и стандартам, установленным законодательством РК.
В настоящее время на базе университета реализуются проект по программе ERASMUS + «Разработка магистерской программы по управлению предпринимательской деятельностью промышленных предприятий для стран с переходной экономикой» и два гранта по программе Jean Monnet.
Определенный вклад ученые университета вносят в продвижение Казахстана в страновом рейтинге по общему количеству статей в индексируемых международных базах (задача 2 Нацпроекта). Так, опубликовано свыше 8000 единиц научной литературы: из них 175 статей и монографий проиндексировано в базе Scopus, 90 - в базе WoS, более 300 в журналах КОКСНВО. Научные публикации отражают в себе не только результаты научно-исследовательской работы ППС университета, но и их коллаборацию с казахстанскими и международными коллегами. Следует отметить, что география совместных публикаций охватывает ведущие университеты и НИИ Казахстана, Китая, Испании, России, Болгарии, Украины, Чехии, Узбекистана, Латвии, Австрии, Фиджи, Киргизии, Польши, Словакии.
В рамках направления «Повышение конкурентоспособности научной экосистемы» Национального проекта «Технологический рывок за счет цифровизации, науки и инноваций» в университете созданы и успешно функционируют базовые элементы научно-инновационной инфраструктуры университета, в которую входят научно-исследовательский институт Экономико-правовых исследований, Коворкинг центр «Достык» и учебные научно-производственные комплексы. Основная задача данных структур направлена на создание благоприятных условий для реализации научно-инновационных проектов профессорско-преподавательского состава, студентов, магистрантов и докторантов университета.
В рамках развития научно-исследовательской деятельности университет тесно сотрудничает со всеми профильными научно-исследовательскими организациями Казахстана, России и ближнего зарубежья, в том числе с Институтом экономики МН и ВО РК (Алматы), Институтом экономических исследований (Астана), Институтом экономики УРО РАН (Екатеринбург, РФ), КНУ им.Т.Шевченко (Киев, Украина), Казахским научно-исследовательским институтом перерабатывающей и пищевой промышленности (Семей), АО «Фонд науки» (Астана), РГП на ПХВ «Институт истории и этнологии им. Ч.Ч Валиханова» Комитета науки МН и ВО РК (Алматы), РГП на ПХВ «Институт философии, политологии и религиоведения» КН МН и ВО РК (Алматы), ТОО «Центр исследований, анализа и оценки эффективности» » (Астана), ТОО «Каз НИИ экономики АПК и развития сельских территорий» (Алматы), Научно-исследовательским Институтом Права при университете «Туран» (Алматы) и др.

Внутренний аудит


 

Список внутренних аудиторов

1

Краснощекова Елена Александровна

Главный аудитор, главный специалист Департамента стратегического развития

2

Балмагамбетова Ляззат Толеуовна

Главный специалист Департамента стратегического развития, к.х.н., доцент 

3

Смагулова Лариса Сериковна

руководитель службы документационного обеспечения и контроля

4

Ставбуник  Елена Анатольевна

преподаватель кафедры «Экономической теории и ГМУ»

5

Омарова Махабат Толеуовна

ст. преподаватель кафедры «Высшая математика»

6

Билял Балкен Калымовна

ст. преподаватель кафедры «Казахского языка и культуры Казахстана»

7

Шабанова Елена Ивановна

ст.преподаватель кафедры «Туризма и ресторанного дела»

8

Ярема Татьяна Владимировна

ст.преподаватель кафедры «Иностранных и русского языка»

Миссия университета

 

Cоздание всех условий, в том числе современной инфраструктуры для роста и личностного развития обучающихся и персонала университета.

Политика

Политика
 
 

Центр международных программ и проектов

С 1 декабря 2008 Г. в КЭУ функционирует Центр международных программ и проектов.

Основными задачами ЦМПиП является:

  • Развитие международных связей университета;- Поиск зарубежных партнеров в сфере научной и образовательной деятельности;
  • Проектный менеджмент ВУЗа в области международного сотрудничества;
  • Осуществление совместных проектов.

На сегодняшний день география партнеров КЭУ очень широка. В первую очередь среди них партнеры из стран дальнего зарубежья – из США, Великобритании, Италии, Швеции, Германии, Австрии. Активно развиваются связи со странами ближнего зарубежья.

Университет является членом ряда международных организаций, в частности Совета кооперативных ВУЗов стран СНГ, «Ассоциации учреждений образования Educational Network (EdNet)», Международной Ассоциации Университетов (International Association of Universities)Реализуя свою научную специфику, КЭУ традиционно развивает внешние связи в рамках международного кооперативного движения. Так, в 2001 и в 2003 г. в г. Сеул и в г. Осло преподаватели университета приняли участие в сессии Международного кооперативного альянса, где были обсуждены проблемы и перспективы развития потребительской кооперации.С 2003 г. КЭУ наладил прямые связи с Сент-Джонским университетом (Нью-Йорк, США). В рамках данного проекта осуществляются методические консультации, предоставляются инновационные технологии и учебная литература, а также состоялись стажировки преподавателей КЭУ в Сент-Джонском университете.

В 2006 г. в г. Болонья (Италия) состоялось подписание «Великой Хартии Европейских Университетов». Подписав Великую Хартию, КЭУ взял на себя обязательства по реализации фундаментальных принципов этой организации, в числе которых следующие:

  • университет должен иметь моральную и интеллектуальную независимость по отношению к любой политической и экономической власти, реализуя свою деятельность в области исследований и образования;
  • педагогическая деятельность неотделима от исследовательской деятельности;
  • свобода исследований, образования и подготовки является фундаментальным принципом жизни университета;
  • университет отвергает всякие географические и политические границы и утверждает настоятельную необходимость взаимного познания и взаимодействия культур.

Университет активно сотрудничает с международными организациями и их представительствами в Казахстане, в частности, с Erasmus Mundus, Германской службой академических обменов DAAD, Информационно-образовательным Центром Бiлiм - Центральная Азия, Education First Академические программы, Kazakhstan Council for Education Travel, CCUSA Kazakhstan, AIESEC.

Университетом активно реализуются и международные проекты. В период 1994-2000 гг. по программе ТАСИС ЕС университетом выполнены три проекта по эффективному использованию маркетинга и менеджмента в кооперативных организациях, а также по стилю обучения и методикам преподавания. В рамках проекта проводились семинары и тренинги для преподавателей и студентов университета, а также стажировки преподавателей университета в Великобритании.

Активно участвует в проектах программы Европейского союза ТЕМПУС. Только что завершен проект концепция интерфейса компетенции «ВУЗ – предпринимательство» (координатор проекта от университета – Есенбаева Г.А.). Помимо того, что были достигнуты основные цели проекта, в ходе его реализации принято решение об организации обмена студентами между ВУЗами-участниками. В текущем семестре студентки третьего курса Кенжебекова Мадина, Фуст Виктория, Хасанова Дина и Есекина Айнура обучаются в Университете прикладных наук Каринтия (Филлах, Австрия) в качестве студентов по обмену. В планах ЦМПиП наладить студенческий обмен с ВУЗами стран ближнего и дальнего зарубежья.

С 2007 г. КЭУ совместно с Евразийским национальным университетом и Карагандинским государственным университетом участвует в проекте ЕС ТЕМПУС «Новые образовательные программы в теории торговли и эконометрике» (координатор проекта от университета Кемельбаева С.С.). В рамках данного проекта в мае 2007 в Тренто (Италия) состоялся тренинг-семинар «Опыт дистанционного обучения в системе образования стран-членов ЕС», в котором приняли участие проректор по НТиДО Ибышев Е.С., преподаватели кафедры экономической теории и МЭ Кемельбаева С.С. и Есдаулет М.А.

В рамках проекта в 2007-2008 гг. в Регенсбургском университете (Германия) преподаватели КЭУ прослушали курс «Теория внешней торговли», который был внедрен в учебный процесс в КЭУ для студентов и магистрантов. В феврале 2009 г. 5 магистрантов 1-го и 2-го курса (Югай Станислав, Кулишин Михаил, Те Александр, Асанова Марина, Куандыкова Маржан) и 3 преподавателя (Кемельбаева С.С., Есдаулет М.А., Емелина Н.К.) прослушали курс лекций по эконометрике в теории торговли в Регенсбургском университете.

В нынешнем году университет начал работу по участию в новых проектах по программе ТЕМПУС - Создание общественно-полезных университетов по принципу «Исследования-Наука-Производство» и Центрально-Азиатская сеть по обеспечению качества и аккредитации. Особое внимание в университете уделено сотрудничеству в образовательной сфере с одними из ведущих ВУЗов г. Москвы – Государственным университетом – Высшей школой экономики и Российским университетом Дружбы народов (РУДН).В 2007 г. в Москве состоялось подписание Соглашения о сотрудничестве с Российским университетом дружбы народов – одним из ведущих вузовских центров и мира. Важным направлением межвузовского сотрудничества является разработка, совместно с зарубежными вузами-партнерами, программ двойных или совместных дипломов. Одна из магистерских программ с присвоением двойного диплома реализуется РУДН совместно с КЭУК. Это магистерская программа РУДН-КЭУК по направлению «Менеджмент», специализация «Общий и стратегический менеджмент». Программа реализуется заочно, она основана на сочетании дистанционных образовательных технологий и очных сессий для интенсивной групповой работы.Подготовка магистров ведется 2 года 6 месяцев.В июне 2008 года она была представлена казахстанскому рынку и в настоящее время без отрыва от работы обучается первая группа практикующих менеджеров из Астаны, Караганды, Жезказгана.Подготовку ведут одни из лучших преподавателей самых известных бизнес-школ Москвы:

Научный руководитель программы -

Антропов Михаил Сергеевич, к.т.н., MBA. (OUBS), Harvard Business School (executive programs), руководитель и преподаватель программ MBA ГУ-ВШЭ, Института экономики и финансов «Синергия» (РЭА им. Г.В.Плеханова), директор Российской ассоциации преподавания предпринимательству.

Репьев Александр Павлович, ранее директор по маркетингу Xerox (Россия), член Российской и Американской маркетинговых ассоциаций, автор известных монографий «Мудрый рекламодатель» (4 издания в России) и «Маркетинговое мышление» (в настоящее время переводится на английский язык).

Гаврилова Елена Львовна, к.п.н., в разное время возглавляла команды курсов финансового менеджмента Международного института менеджмента ЛИНК, сертифицированный тьютор The Open University (UK)

Скосарев Сергей Алексеевич, к.э.н., исполнительный директор института практической психологии ГУ-ВШЭ, ранее руководитель Службы по работе с персоналом АО «ВымпелКом». Преподаватель в бизнес-школах: МИРБИС, ГАРАНТ, Институт бизнеса и делового администрирования при АНХ РФ

Лукасевич Игорь Ярославович, д.э.н., профессор, проректор ВЗФЭИ, автор знаменитого учебника «Финансовый менеджмент».

В январе 2009 года по программе прошла первая очная сессия, оставившая многочисленные положительные впечатления у магистрантов и преподавателей двух университетов.

18-23 февраля 2009 группа студентов КЭУ (Савеленко Дмитрий, Багжанова Алия, Умирбекова Балдырган, Телеуова Дина, Хакимов Шухрат, Лащухина Анна, Дашкевич Ольга) приняла участие в зимних школах ГУ-ВШЭ (Москва) по менеджменту, экономике и социологии, выдержав большой конкурс и пройдя отбор взыскательного жюри. В ходе зимних школ студенты приняли участие в мастер-классах по решению бизнес-кейсов, встретились со знаменитыми российскими учеными-экономистами и государственными деятелями – И.Липсицем, Ясиным Е.Г., Радаевым В.В., Вишневским А.Г., Геращенко В.В., Гавриленковым Е. и др.

КОНТАКТЫ:

Центр международных программ и проектов

аудитория 268, тел. 441634 (доб.141)

Кемельбаева Сауле Султановнадиректор, к.э.н., доцент кафедры экономической теории и МЭe-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.; Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Степаницкая Оксана Анатольеваглавный специалист, к.э.н., доцент кафедры экономической теории и МЭe-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Каримгожина Эльмира Магауовнапереводчикe-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Подписание Великой Хартии

Встреча с немецкой делегацией в рамках проекта ТЕМПУС

Участники тренинг-семинара «Опыт дистанционного обучения в системе образования стран-членов ЕС»

Преподаватели и магистранты КЭУ с проф., д-ром Чернигом в Регенсбургском университете

Слушатели совместной магистерской программы КЭУ и РУДН с руководителем программы Антроповым М.С. и ректором КЭУ профессором Аймагамбетовым Е.Б.

Студенты КЭУ, участвовавшие в зимних школах ГУ-ВШ

Материально-техническая база КЭУК

КЭУК образован в 1966 году, новый учебный корпус был отстроен и принят в эксплуатацию в 1980 году.    В настоящее время университет располагает современным учебным комплексом с площадью 287364, 4 м2 в т.ч. главный учебный корпус 16897, 6 м2, спортзал – 2659,7 м2, библиотека – 2339,9 м2, пищеблок – 3209,5 м2, ДКС – 1829,5 м2, блок «Б» - 1800,2 м2.

При университете функционируют 3 общежития: общежитие № 1 общей площадью 3704,9 м2 адрес ул.Академическая, 5. Общежитие № 2 совмещённое с учебными аудиториями общей площадью 4043,3 м2 адрес ул.Академическая, 7.Общежитие № 4 общей площадью 2128,9 м2 адрес ул. Комиссарова, 32.

Имеется спортивно-оздоровительный лагерь «Кооператор» площадью 3,1649 га земельных угодий на 100 мест в Каркаралинске. В лагере имеется 2-х этажное общежитие на 50 мест и 9 коттеджей площадью 66 м2 каждый.

В летний сезон функционирует столовая, укомплектованная полностью технологическим оборудованием. Чтобы содержать указанную материальную инфраструктуру в КЭУК со дня открытия университета, в 60-ых годах ещё кооперативного института, создано и успешно функционирует подразделение АХЧ. Оно осуществляет обслуживание учебного процесса.    

Административно-хозяйственная часть как подразделение является исполнителем системы менеджмента и качества в составе университета.АХЧ имеет карту процесса «Управление инфраструктурой» с элементами закупок и руководствуется данной картой и МИ указанного процесса в практической деятельности.  

В АХЧ трудится 107 человек. Все работают по профилю. 6 человек имеют высшее образование, 1– профессор, к.т.н., 1–среднее специальное. Работники бригады и уборщицы имеют среднее образование.   

Материально–техническая база КЭУК, используемая для организации процесса обучения, является достаточной и соответствует требованиям образовательной программы ВУЗа.

Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма

Руководитель этнографического театра моды и этномузея КЭУК- старший преподаватель кафедры иностранных и русского языков, член ассоциации деловых женщин Казахстана, призер Первой национальной ярмарки идей и товаров «Қанатты әйел», номинант республиканского конкурса «Настоящая женщина»

Иманбаева Балдырган Дартаевна

Функционирование этномузея и этнотеатра КЭУК нужно рассматривать как реальное воплощение Государственной программы «Культурное наследие», которое потребовало создание необходимых условий для формирования и развития личности студента на основе национальной культуры как части общечеловеческой.

Цель: вовлечение и приобщение студентов к национальной культуре, обычаям и традициям народа посредством казахского народного костюма.

Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма

Задачи:

  1. Изучение истории национальной одежды, пропаганда народного костюма, этнокультурное воспитание студенческой молодежи.

  2. Культурно-просветительская работа среди студенчества, молодежи и подрастающего поколения.

Девиз: Алты жыл аш болсаңда, атаңның салтын ұмытпа.

Кредо: Изучать историю народного костюма, познать его, «пропустить» через себя, переосмыслить и поделиться приобретенным со всем миром.

 Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма  Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма

Эпохальные события:

Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма2005 - презентация этнотеатра на празднике Наурыз-2005, участие в праздновании 40-летия КЭУК с программами «Костюм невесты-казашки XIX века», «Жизненный путь женщины, отраженный в костюме»;

2006 - сюжет об этнотеатре и этномузее в программе «Хабар»; участие этнотеатра в праздновании 70-летия г. Караганды;

2007 - Участие в VIII Международном конкурсе высокой моды национального костюма «ЭТНО-ЭРАТО» (Россия, Москва). 3 место в номинации «Лучший восточный костюм»; апробация опыта работы этномузея КЭУК в Международной конференции «Мода и дизайн: исторический опыт – новые технологии» (Россия, Санкт-Петербург); начало сотрудничество с Российским этнографическим музеем (г. Санкт-Петербург) в плане организации работы в музее, знакомства и обучении музейного дела, научных исследований казахского народного костюма как исторического памятника;

2008 – статья о коллективе этнотеатра и этномузея в республиканской газете «Караван»; показ новых программ «Преемственность поколений», «Караван истории» в корпоративных праздниках университета «Новогодний бал», «Наурыз-2008».

Перед выступлением

Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма
Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма

Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма

Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма

Этнотеатр и Этномузей стал базой инновационной деятельности вуза в плане подготовки будущих специалистов, ориентированных на национальную культуру.Музей КЭУКстал не только местомвосстановления, сохранения и изучения истории казахского народного костюма, но и превратился в культурно-образовательный, информационный и досуговый центр. В этномузее проведено свыше 100 экскурсий для гостей, студентов колледжа и университета. В 2007-2008 учебном году стал местом проведения занятий преподавателями кафедры казахского языка и культуры (Тельмагамбетова Ш.С., Билял Б.К., Баирбекова А.Е.), кафедры иностранных и русского языков (Иманбаева Б.Д., Бейсембек А.С.).

Этнографический театр моды и Этномузей народного костюмаЭтнографический театр моды и Этномузей народного костюма

Студенты и преподаватели КЭУК в этномузее

Создавая этнографический музей народного костюма Карагандинского экономического университета, мы придерживались точки зрения директора Европейского музейного форума К. Хадсона, что главной целью музеев является обеспечение удовлетворенности посетителей: «Хороший музей - тот, из которого вы выходите, чувствуя себя лучше, чем когда вы в него вошли».

Часто музей сравнивают со школой, и это объясняется его ориентацией на педагогические функции. Но школа эта необычная. Пришедший в музей не только получает знания, но и учится быть личностью. Окончить эту школу невозможно, ведь человек, посещая музейные залы, открывает для себя нечто новое, неизвестное из того, что создано творческим гением человечества, и постигать его можно всю жизнь.

Экспонаты этномузея

Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма

При этномузее КЭУК создан кружок «Предметный мир прошлого», значимыми аспектами которого являются:

  1. Развитие речи.
  2. Эстетическое направление (развитие художественного восприятия и творческих начал).
  3. Историко-художественное направление (изучение истории искусства).
  4. Социально-ориентированное направление (искусство как средство социальной адаптации)

Цели кружка «Предметный мир прошлого»:

  • развить устойчивый и углубленный интерес к общению с народным прикладным искусством;
  • выработать умение определять культурно-исторический контекст возникновения и бытования произведений народного прикладного искусства;
  • содействовать оптимальному развитию личностных способностей реализации индивидуальности студента, формированию творческого отношения к действительности.

Участие в кружке «Предметный мир прошлого» дает студентам возможность приобрести следующие навыки и умения:

  • развитого визуального мышления;
  • изложения самостоятельных суждений;
  • осмысления эстетических, художественных достижений в материальных и духовных ценностях народа;
  • творчески активного отношения к окружающему миру.

Члены кружка являются активными субъектами воспитательной работы: они ведут экскурсионную работу при показе музейных экспонатов, изученных ими на заседаниях кружка.

Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма
Рассказ экскурсовода о суламе женщин юга Казахстана Экскурсовод знакомит посетителей с шашак к саукеле

 

Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма
Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма
Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма
Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма
Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма
Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма Этнографический театр моды и Этномузей народного костюма
3D тур КЭУ
Антиплагиат
Erasmus
TIL