Образовательная программа 8D04107 «Инновационный менеджмент» составлена на основании Государственного общеобязательного стандарта послевузовского образования, утвержденного Приказом МОН РК от 31.10. 2018 года № 604 (с изменениями и дополнениями), Правил организации учебного процесса по кредитной технологии обучения 20 апреля 2011 года № 152 (с изменениями и дополнениями), профессионального стандарта «Сопровождение инновационного проекта» (руководитель по инновационному развитию, 8-й уровень ОРК).
Уникальность образовательной программы «Инновационный менеджмент»:
- формирует новую квалификационную модель менеджера, усвоившего особые свойства и закономерности управления инновационными процессами в цифровой экономике, умеющего конструировать бизнес-модели для информационного рынка с учетом его эффектов и модифицировать их для повышения конкурентоспособности компании.
- развивает востребованные стили мышления современного менеджера: аналитическое, системное, проектное, творческое, конструкторское, что позволит ему в претендовать на должности в частном и государственном секторе экономики.

Степень программы: доктор PhD по образовательной программе 8D04107 Инновационный менеджмент
Степень и срок	объем кредитов (180 ECTS)
Учебное заведение	Карагандинский университет Казпотребсоюза
Аккредитация
Cрок действия
Уровень	КР для ЕПВО (Квалификационные рамки для Европейского пространства высшего образования): 3й цикл; ЕКР (европейские квалификационные рамки): уровень 8; НРК (национальная рамка квалификаций): уровень 8

• A) Цель
  • подготовка конкурентоспособных кадров с востребованными стилями мышления, профессиональными компетенциями и навыками в области управления бизнесом на основе новых принципов и методов, воплощающих специфику инновационных процессов в информационной экономике.
• B) Характеристика
  • 1.Дисциплина/область предмета
  • Основные дисциплины
  • Базовые дисциплины: Академическое письмо, Методы научных исследований, Математические модели в управлении, Статистические методы анализа социально-экономических системПрофильные дисциплины: Стратегическое управление ресурсами общественного сектора: методические подходы и эффективные практики, Управление бизнес-процессами в цифровой экономике, Управление бизнес-процессами в цифровой экономике, Инновационные технологии в менеджменте, Отраслевой рынок информационных продуктов и услуг, Модели бизнеса на информационном рынке
  • 2.Общая информация/

    Образовательная программа 8D04107 «Инновационный менеджмент» составлена на основании Государственного общеобязательного стандарта послевузовского образования, утвержденного Приказом МОН РК от 31.10. 2018 года № 604 (с изменениями и дополнениями), Правил организации учебного процесса по кредитной технологии обучения 20 апреля 2011 года № 152 (с изменениями и дополнениями), профессионального стандарта «Сопровождение инновационного проекта» (руководитель по инновационному развитию, 8-й уровень ОРК).

    Отличительной особенностью рецензируемой образовательной программы 8D04107 «Инновационный менеджмент» (докторантура) можно отметить, высокий уровень целенаправленности теоретической и практической подготовки кадров в сфере управления наукой, производством и социально-экономической сферой, имеющих приоритетное значение для развития экономики страны.

    Образовательная программа 8D04107 «Инновационный менеджмент» зарегистрирована как новая ОП в реестре образовательных программ 12.07.2022 г
  • 3.Направление
  • докторантура PhD
  • 4.Особенности
  • Образовательная программа 8D04107 «Инновационный менеджмент» составлена на основании Государственного общеобязательного стандарта послевузовского образования, утвержденного Приказом МОН РК от 31.10. 2018 года № 604 (с изменениями и дополнениями), Правил организации учебного процесса по кредитной технологии обучения 20 апреля 2011 года № 152 (с изменениями и дополнениями), профессионального стандарта «Сопровождение инновационного проекта» (руководитель по инновационному развитию, 8-й уровень ОРК).
    Отличительной особенностью рецензируемой образовательной программы 8D04107 «Инновационный менеджмент» (докторантура) можно отметить, высокий уровень целенаправленности теоретической и практической подготовки кадров в сфере управления наукой, производством и социально-экономической сферой, имеющих приоритетное значение для развития экономики страны.
    Образовательная программа 8D04107 «Инновационный менеджмент» зарегистрирована как новая ОП в реестре образовательных программ 12.07.2022 г
• C) Трудоустройство и дальнейшее обучение
  • 1.Трудоустройство
  • научные направления для отраслей национальной экономики, социальной сферы: образования, сферы услуг и бизнеса
  • 2.Дальнейшее обучение
  • постдокторская программа
• D) Стиль образования
  • 1.Подходы к изучению и обучению
  • В учебном процессе широко используются инновационные формы проведения занятий (деловые игры, кейсы, выездные занятия, дебаты, круглые столы, дискуссии, обзор литературы, индивидуальные и групповые проекты)
  • 2.Методы оценки
  • Рубежный контроль; промежуточная аттестация (написание эссе); защита отчетов НИРД, о прохождении педагогической и исследовательской практик (отчеты); научная зарубежная стажировка (отчет), итоговая аттестация (государственный экзамен, защита докторской диссертации)
• E) Программные компетенции
  • 1.Перечень компетенций и результатов обучения

    Шифр компетенции	Содержание компетенции	Шифр результата обучения	Содержание результата обучения по образовательной программе
    КК 1	Владение методологией научных исследований и ее применение при анализе объекта диссертационного исследования в области инновационного менеджмента с использованием норм академической грамотности и научной этики	РО 1	Умеет синтезировать новые и сложные идеи в области социально-экономических наук и представлять результаты своих исследований, используя навыки устной и письменной коммуникации на государственном, русском и иностранных языках в виде публикаций в высокорейтинговых журналах
    		РО 2	Проектирует научные исследования на основе современной методологии, планирует программу проведения исследования, разрабатывает и применяет адекватные методы мониторинга, вырабатывает рекомендации на основе полученных конечных результатов
    КК 2	Владение и применение экономико-математического аппарата при диссертационном исследовании и осуществление научно-педагогической деятельности	РО 3	Конструирует математические модели для решения управленческих задач с использованием инновационных методов и современных электронных программ обработки информации
    		РО 4	Организует научно-исследовательскую, проектную и учебно-профессиональную деятельность обучающихся, применяя навыки анализа и обработки статистических данных
    КК 3	Владение системой методов и инновационных инструментов развития организаций для проектирования и принятия управленческих решений	РО 5	Применяет методологию управления и эффективные практики для анализа и оценки стратегических планов, программ и проектов в общественном секторе бизнеса и управления
    		РО 6	Проектирует инновационные стратегии и бизнес-процессы компании, в том числе в условиях цифровой трансформации, использует технологию моделирования развития бизнес-процессов для принятия эффективных управленческих решений, проведения уникальных исследований и расширения границ деятельности
    КК 4	Способность проведения аналитических и экспериментальных исследований в области конструирования бизнес-моделей, алгоритма взаимосвязи управленческих действий и KPI компаний для разработки инновационной стратегии её развития в информационной экономике	РО 7	Демонстрирует навыки анализа конъюнктуры отраслевого рынка информационных продуктов и услуг с использованием инновационных методов и подходов с целью оценки рыночной ситуации и определения тенденций развития
    		РО 8	Демонстрирует умения и навыки применения теоретических, методологических практик, современных принципов и методов, воплощающих специфику инновационных процессов, обработки и интерпретации экспериментальных данных в диссертационном исследовании

• Академическое письмо, 4 кредита.

  Курс «Академическое письмо» направлен на формирование у докторантов навыков лингвистического и критического мышления, умение анализировать экспрессивные единицы языка и грамотно излагать мысли по научной проблеме, на осуществление профессиональной деятельности, связанную с поиском информации в научных базах данных, анализом и реферированием текстов, работой с различными жанрами академического письма, на повышение профессиональной языковой квалификации докторантов, имеющих продвинутый уровень владения иностранным языком в устной и письменной формах (Upper Intermediate English),умение продуцировать тексты научного характера и грамотно представлять результаты научного исследования на английском языке.

• Методы научных исследований, 4 кредита.
  • Дисциплина направлена на формирование у докторантов навыков проектирования фундаментальных и прикладных экономических исследований, подготовки научных работ, творческого применения знаний в научно-педагогической и профессиональной деятельности с использованием универсальных методов научного познания и критического анализа.
• Педагогическая практика, 10 кредитов.
  • Педагогическая практика является одним из видов практической деятельности докторантов по осуществлению образовательного и воспитательного процесса в высшей школе, направленной на формирование комплексной психолого-педагогической и информационно-методической готовности докторанта к научно-исследовательской, проектной и учебно-профессиональной деятельности в университете
• Стратегическое управление ресурсами общественного сектора: методические подходы и эффективные практики, 4 кредита.
  • Курс нацелен на освоение докторантами теоретических и практических основ актуального метода управления и бюджетирования по результатам в общественном секторе экономики современных стран для использования этого метода в исследовательской и практической деятельности.
• Исследовательская практика, 10 кредитов.
  • Ориентирована на изучение инновационных теоретических, методологических и технологических достижений отечественной и зарубежной науки, а также закрепления практических навыков применения современных методов научных исследовании, обработки и интерпретации экспериментальных данных в диссертационном исследовании.

• Математические модели в управлении, 5 кредитов.
  • Дисциплина способствует овладению навыками применения математических моделей, используемых для анализа экономических явлений, выработки управленческих решений и развитию умения формализации задач управления, конструировании математических моделей, содержательной интерпретации результатов вычислений с помощью современных электронных методов и программ обработки информации.
• Статистические методы анализа социально-экономических систем, 5 кредита.
  • Междисциплинарный курс ориентирован на формирование у докторантов умения проектировать и реализовать экономические научные исследования, основанные на вторичном анализе статистических данных с применением статистических пакетов программ.
• Управление бизнес-процессами в цифровой экономике, 4 кредита.
  • Дисциплина нацелена на формирование трансдисциплинарных теоретико-практических знаний в области управления бизнес-процессами и их агрегирование в условиях цифровой экономики через изучение методов управления бизнес-процессами, их результативности и последствий формирования цифровой экономики в национальном хозяйстве.
• Инновационные технологии в менеджменте, 4 кредита.
  • Дисциплина изучает теоретические основы и практические рекомендации по разработке инновационных технологий в современном менеджменте с учетом углубленного изучения систем управления, направленные на организацию и проведение исследовательских работ, в частности по совершенствованию систем управления на предприятиях.
• Отраслевой рынок информационных продуктов и услуг, 4 кредита.
  • Дисциплина направлена на изучение основных экономических закономерностей развития рынка информационных продуктов и услуг с целью повышения конкурентоспособности отечественных научных разработок.
• Модели бизнеса на информационном рынке, 4 кредита.
  • Дисциплина направлена на изучение современных моделей бизнеса и их особенностей на информационном рынке, позволяющее получить необходимый объем теоретических знаний и практических навыков в области создания и коммерческого распространения информационных продуктов и технологий.

Резюме ППС