№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

1.                    

Модуль социально-политических знаний (Социология, Политология, Культурология, Психология)

 Әлеуметтану қоғамды оның жүйелерін (институттар, процестер) және олардың жұмыс істеуі мен даму заңдылықтарын зерттейді.

Саясаттану қоғамның саяси саласын зерттейді: Саяси билік, саяси институттар, қатынастар, процестер және олардың қызмет ету заңдылықтары.

Мәдениеттану мәдениетті адам өмірі мен іс-әрекетінің ерекше және тұтас жүйесі, оның пайда болу, даму және түсіну заңдылықтары ретінде зерттейді.

Психология осы әлемді бейнелеу процесінде негізгі психологиялық процестерді, күйлерді, қасиеттерді, адамның ішкі әлемін зерттейді.              

8

КК1

2.                    

Современная история Казахстана

Қазақстанның қазіргі заманғы тарихы қазіргі Қазақстанның негізгі кезеңдері туралы объективті тарихи білімді қалыптастырады, студенттің назарын "Рухани жаңғыру" бағдарламасын іске асыруға, тарихи-мәдени процестер мен мемлекеттіліктің қалыптасуы мен дамуына бағыттайды. Курс қазақ халқының этногенезі, Ұлы дала аумағындағы мемлекеттілік пен өркениет формаларының эволюциясы мәселелерін қамтиды, тарихнамадағы аса маңызды фактілер мен оқиғаларды ашып көрсетеді, жеделдетілген жаңғырту кезеңіндегі қазақстандық даму моделінің мазмұнын нақты ғылыми-тарихи біліммен толтырады.

5

КК1

3.                    

Философия

Философия студенттердің бойында сананың ашықтығын, өзіндік ұлттық код пен ұлттық сана-сезімді түсінуді, рухани жаңғыртуды, сындарлы-сыни ойлауды, білім мен білімге табынуды қалыптастыруға бағытталған. Курс қоғамдық сананы жаңғырту және қазіргі заманның жаһандық мәселелерін шешу контексінде білім алушылардың философиялық мәдениетті меңгеруіне, студенттердің рефлексиясын қалыптастыруға, толерандылықты, мәдениетаралық диалог пен ойлау мәдениетін дамытуға және нығайтуға бағытталған.

5

КК1

4.                    

Физическая культура

Пән дене шынықтырудың әлеуметтік маңыздылығын және оның тұлғаның дамуындағы және кәсіби қызметке дайындықтағы рөлін түсінуді қалыптастырады; дене шынықтыру мен салауатты өмір салтының ғылыми-биологиялық, педагогикалық және практикалық негіздерін білу; дене шынықтыруға мотивациялық-құндылық қатынасы, салауатты өмір салтын ұстану, дене шынықтыру жаттығулары мен спортпен үнемі айналысу әдетін физикалық жетілдіру және өзін-өзі тәрбиелеу; денсаулықты сақтау мен нығайтуды, психикалық саулықты, психофизикалық қабілеттерді, жеке қасиеттер мен қасиеттерді дамыту мен жетілдіруді қамтамасыз ететін практикалық дағдылар мен дағдылар жүйесін меңгеру, дене шынықтыру мен спортта өзін-өзі анықтау

8

КК1

5.                    

Иностранный язык

Пән студенттердің тілдік қабілеттерін жетілдіреді, сөйлеу әрекетінің төрт түрінде (сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу) біліктері мен дағдыларын дамытады. Тілдік дайындық интерактивті сипатқа ие, студенттерге бағытталған және нәтижеге бағытталған. Студенттердің өзіндік жұмысына үлкен мән беріледі, оның ішінде абзац/мәтіннің қысқаша мазмұны және жобалық жұмыс, сонымен қатар грамматикалық және лексикалық жаттығуларды орындау кіреді.

10

КК1

6.                    

Казахский (русский)

язык

Курстың мазмұны сөйлеу әрекетінің барлық түрлерін және сөздік жұмысты дамытуға, әртүрлі жағдайларда тұрмыстық әңгімелесуді меңгеруге және қазақ (орыс) тілінің терминологиясына бағытталған лексикалық және грамматикалық тақырыптарды қамтиды.

10

КК1

7.                    

Информационно-коммуникационные технологии (Informationandcommunicationtechnologies)

Студенттердің кәсіби және жеке құзыреттіліктерін игеру, бұл кәсіби қызметтің әртүрлі салаларында, ғылыми және практикалық жұмыста, өзін-өзі тәрбиелеу және басқа мақсаттар үшін заманауи ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалануға мүмкіндік береді.

5

КК1

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

8.                    

Дінтану

"Дінтану" пәнін оқытудың мақсаты негізгі діни бағыттар туралы білімді қалыптастыру, конфессияаралық қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыру, толеранттылық және дәстүрлі емес тоталитарлық діни бірлестіктер мен діни экстремизмнің ықпалына қарсы тұра білу болып табылады. Дінтану курсы конфессияаралық қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыруға және діни экстремизмнің әсерін жоюға бағытталған.

5

КК1

9.                    

Экология және тіршілік қауіпсіздігі

Бұл пән тірі организмдердің тіршілік ортасымен өзара әрекеттесуін анықтайтын негізгі заңдылықтардың мазмұнын, биосфераның даму заңдылықтарын, жалпы экологиялық жүйелер мен биосфераның қызмет етуін, сондай-ақ антропогендік және табиғи шығу тегі жағымсыз әсерлерден Техносфера жағдайында Алғашқы медициналық көмек көрсету мен адамды қорғауды ашады.

5

КК1

10.                    

Пәнаралық курс «Мәңгілік ел құндылықтары»

Бұл тәртіп қазақстандық қоғамды жаңғырту және демократияландыру процесінде барлық азаматтарды біріктіретін ұлттық идеяны ашады. Мәңгілік ел ұлттық идеясы тарихи сабақтастықты және ұрпақтардың жалпыға ортақ байланысын айқындайды. Бұл пәнді оқу республиканың сыртқы экономикалық және сыртқы саяси өмірінде маңызы бар Қазақстан халқының саяси және тарихи философиясын зерттеудің кілті болып табылады.

5

КК1

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

11.                    

Оқу тәжірибесі

Оқу (танысу) тәжірибесінің мақсаты оқыту процесінде алынған теориялық білімді бекіту мен тереңдетуді, зерттеу қызметінің алғашқы дағдыларын, іскерлік хат-хабар жүргізу машықтарын алуды, даярлау бейініне сәйкес жұмыстың практикалық машықтары мен дағдыларын меңгеруді қамтитын бастапқы кәсіптік құзыреттерді меңгеру болып табылады

1

КК1

12.                    

Пәнаралық курс "Кәсіби бағытталған тіл"

"Кәсіби бағытталған шетел тілі" курсының мақсаты-студенттердің кәсіби (өндірістік және ғылыми) қызметте шетел тілін іс жүзінде қолдануға мүмкіндік беретін "халықаралық" кәсіби қызметінде коммуникативтік құзыреттілікті алуы, сонымен қатар өз бетімен білім алу мақсатында.

6

КК1, КК3

13.                    

Шет елдердің жаңа заман тарихы

Пәннің мақсаты – студенттердің капитализмнің пайда болуы мен эволюциясының негізгі заңдылықтарын, әлемнің алдыңғы қатарлы елдері мен аймақтарының жаңа кезеңдегі даму тенденцияларын ( XVII-ХХ ғғ.басы), қарастырылып отырған кезеңдегі жекелеген елдердің әлеуметтік-экономикалық және саяси даму ерекшеліктерін оқып үйрену болып табылады. Пәнді оқу шетелдердің дамуының жалпы заңдылықтарын, аймақтық және елдік ерекшеліктерін қарастырады.

5

КК1, КК3, КК4, КК5

14.                    

Шет елдердің қазіргі заман тарихы

Пәннің мақсаты – студенттердің ХХ-ХХІ ғғ.басындағы әлемнің алдыңғы қатарлы елдері мен аймақтарының дамуының негізгі тенденцияларын, қарастырылған кезеңдегі жекелеген елдердің әлеуметтік-экономикалық және саяси дамуының ерекшеліктерін зерттеу. Пәнді оқу шетелдердің дамуының жалпы заңдылықтарын, аймақтық және елдік ерекшеліктерін қарастырады.

5

КК1, КК3, КК4, КК5

15.                    

Халықаралық қатынастардың жаңа заман тарихы

Пән аясында халықаралық қатынастар тарихының XVII-XXI ғғ. басына дейінгі негізгі даму кезеңдері қарастырылады. Пән Жаңа кезеңдегі халықаралық қатынастардың даму заңдылықтарын түсінуге және олардың әлемдегі кейінгі әлеуметтік-экономикалық және саяси процестерге әсерін түсінуге бағытталған.

5

КК1, КК3, КК4, КК5

16.                    

Халықаралық қатынастардың қазіргі заман тарихы

Курстың мазмұны әлемнің жетекші мемлекеттерінің, ірі аймақтардың сыртқы саяси тарихының негізгі оқиғаларын 1918-2018 ж көрсете отырып, осы үдерістің дамуының негізгі кезеңдері мен заңдылықтарын қамтиды. Дипломатияның рөліне, оның ерекшеліктеріне, сыртқы саясатты жүргізудің әдістері мен құралдарына ерекше назар аударылады. Шешім қабылдау процесін қарау және оларды саяси көшбасшылар мен сыртқы саяси ведомстволар басшыларының өмірге жүргізуі маңызды.

5

КК1, КК3, КК4, КК5

17.                    

Дипломатиялық және консулдық қызмет

Пән дипломатиялық тәжірибе, дипломатиялық келіссөздерді жүргізу техникасы, Консулдық қатынастар, консулдық мекемелердің функциялары мен оларды көпжақты дипломатия нысаны ретінде халықаралық ұйымдардың жұмысында орындау құралдарын орнату мәселелеріне арналған. Оқытудың мақсаты студенттерді дипломатия тарихымен және Қазақстан Республикасының дипломатиялық қызметі мен қазіргі заманғы дипломатиялық қызметінің әлемдік тәжірибесімен, дипломатиялық және консулдық қызметтің негіздерімен, принциптерімен және құрылымымен, халықаралық қарым-қатынас жүйесінің жекелеген бөлімшелерінің жұмысындағы әлемнің жетекші елдерінің тәжірибесімен таныстыру болып табылады.

5

КК3

18.                    

Өндірістік тәжірибе

Өндірістік тәжірибенің мақсаты оқыту процесінде алынған теориялық білімді практикада бекіту және қолдану, талдамалық, басқарушылық және болжамдық дағдыларды дамыту, дербес зерттеу жұмысын жүргізу элементтерін игеру болып табылады

5

КК3, КК4

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

19.                    

Дипломатиялық және іскерлік келіссөздердің шет тілі

Пәнді оқытудың мақсаты. "Дипломатиялық және іскерлік келіссөздердің Шет тілі" оқу пәнінің мақсаты-осы қызмет түрін жүзеге асыру үшін МО ББ шеңберінде шет тілін практикалық меңгеруде білім, білік және дағды алу болып табылады. Әр түрлі мәселелер бойынша келіссөздер жүргізу және ағылшын тілінде іскерлік хат алмасуды табысты жүзеге асыру болашақ бакалаврдың кәсіби құзыреттілігін сипаттайтын бизнес-қызметінің маңызды құрамдас бөлігі болып табылады.

5

КК1, КК3

20.                    

Ауызша сөйлеу және жазу практикасы

Осы пәнді оқу аясында оқытудың екпіні сөйлеу қызметінің екі түріне бөлінеді: тыңдау және сөйлеу. Сөйлеу саласында диалог түріне сәйкес дайындалған және дайындалмаған диалогтық және монологиялық сөйлеуді меңгеру, сөйлеу тақырыбына және қарым-қатынас саласына сәйкес сипаттама немесе баяндау түрінде коммуникативтік ниеттерді жүзеге асыру қарастырылған. Тыңдалым барысында монологиялық және диалогтық сипаттағы әр түрлі жанрлы тең түпнұсқалы аудио - және бейнетекстердің негізінде тіл тасымалдаушылардың орындауында және дыбыс жазбасында сөйлеуді тыңдау және түсіну көзделеді.

5

КК1, КК3

21.                    

Маманданған елдің шет тілі (қытай тілі А1)

Курстың негізгі мақсаты - шет тілін меңгерудің алдыңғы сатысында қол жеткізген бастапқы деңгейін қалыптастыру және арттыру, "халықаралық" студенттердің шетелдік серіктестермен қарым-қатынаста кәсіби қызметті шешу үшін қажетті және жеткілікті коммуникативтік құзыреттілікті меңгеру, сондай-ақ одан әрі өз бетінше білім алу болып табылады.

5

КК1, КК3

22.                    

Маманданған елдің шет тілі (араб тілі А1)

Курстың негізгі мақсаты араб тілін А1 деңгейінде қалыптастыру және меңгеру, халықаралық ортаға ықпалдасуға және араб тілін мәдениетаралық және кәсіби қарым-қатынас құралы ретінде қолдануға мүмкіндік беретін шетелдік серіктестермен қарым-қатынас кезінде кәсіби іс-әрекетті шешу үшін қажетті және жеткілікті коммуникативтік құзыреттілік деңгейімен, сондай-ақ өз бетімен білім алу.

5

КК1, КК3

23.                    

Маманданған елдің шет тілі (қытай тілі А2)

Курстың негізгі мақсаты шет тілін меңгерудің бастапқы деңгейін қалыптастыру және арттыру болып табылады, алдыңғы білім беру сатысында қол жеткізілген және студенттердің шетелдік серіктестермен қарым-қатынаста кәсіби қызметті шешу үшін, сондай-ақ одан әрі өз бетінше білім алу үшін қажетті және жеткілікті коммуникативтік құзыреттілікті меңгеруі.

5

КК1, КК3

24.                    

Маманданған елдің шет тілі (араб тілі А2)

Курстың негізгі мақсаты араб тілін А2 деңгейінде қалыптастыру және меңгеру, халықаралық ортаға ықпалдасуға және араб тілін мәдениетаралық және кәсіби қарым-қатынас құралы ретінде қолдануға мүмкіндік беретін шетелдік серіктестермен қарым-қатынас кезінде кәсіби іс-әрекетті шешу үшін қажетті және жеткілікті коммуникативтік құзыреттілік деңгейімен, сондай-ақ өз бетінше білім алу үшін болып табылады.

5

КК1, КК3

25.                    

Маманданған елдің практикалық шет тілі  (Қытай тілі В1)

Курстың негізгі мақсаты-шет тілін меңгерудің бастапқы деңгейін қалыптастыру және арттыру, кәсіптік қызметте шетел серіктестерімен қарым-қатынас үшін, сондай-ақ одан әрі өз бетінше білім алу үшін студенттердің қажетті дәрежедегі коммуникативтік құзыреттілігін қалыптастыру.

5

КК1, КК3

26.                    

Маманданған елдің практикалық шет тілі (араб тілі В1)

Курстың негізгі мақсаты-шет тілін меңгерудің бастапқы деңгейін қалыптастыру және арттыру, кәсіптік қызметте шетел серіктестерімен қарым-қатынас үшін, сондай-ақ одан әрі өз бетінше білім алу үшін студенттердің қажетті дәрежедегі коммуникативтік құзыреттілігін қалыптастыру.

5

КК1, КК3

27.                    

  Маманданған елдің практикалық шет тілі 2 (қытай тілі 2)

Курстың негізгі мақсаты-шет тілін меңгерудің бастапқы деңгейін қалыптастыру және арттыру, кәсіптік қызметте шетел серіктестерімен қарым-қатынас үшін, сондай-ақ одан әрі өз бетінше білім алу үшін студенттердің қажетті дәрежедегі коммуникативтік құзыреттілігін қалыптастыру.

5

КК1, КК3

28.                

Маманданған елдің практикалық шет тілі 2 (араб тілі 2)

Курстың негізгі мақсаты-араб тілін В2 деңгейінде меңгерту, халықаралық ортаға интеграциялану және араб тілін мәдениетаралық және кәсіби қарым-қатынас құралы ретінде қолдануға мүмкіндік беретін, шетелдік серіктестермен қарым-қатынас кезінде кәсібилікті қолдану үшін қажетті, сондай-ақ әрі қарай өз бетімен білім алуына мүмкіндік беретін жеткілікті коммуникативтік құзыреттілік деңгейін қалыптастыру.

5

КК1, КК3

29.                

Халықаралық жария құқық

Пәнді оқу барысында тыңдаушыларды құқық қорғау органдары үшін практикалық мүдделерді тудыратын халықаралық-құқықтық реттеумен таныстыру, халықаралық қатынастарды, мемлекеттің сыртқы саяси қызметін бағалау мен талдауға ғылыми көзқарас дағдыларын меңгеру жүргізіледі.

5

КК3, КК5

30.                

Шет елдердің конституциялық құқығы

Пән студенттерді шет елдердің ғылыми реттелген конституциялық құқықтың теориялық ережелермен таныстырады; Конституция теориясын және конституциялық-құқықтық институттардың құқықтық мәртебесін зерттеу; олардың мемлекеттік билік механизміндегі рөлін, азаматтардың құқықтары мен бостандықтарын қорғаудағы рөлін анықтау.

5

КК3, КК5

31.                

 «Халықаралық лаңкестікке қарсы іс-қимыл» пәнаралық курсы

Пәнді оқытудың мақсаты-білім алушыларда халықаралық терроризм, оның даму үрдістері және өңірлік ерекшелікті ескере отырып, көріну ерекшеліктері туралы; Терроризмге қарсы іс-қимылдың халықаралық-құқықтық және ұлттық-құқықтық аспектілерінің ерекшелігін талдау туралы білімді қалыптастыру. Студент халықаралық терроризмнің ерекшелігін және оның қазіргі заманғы жаһандық және аймақтық проблемалар кешеніндегі орнын түсінуі керек.

5

КК3, КК5

32.                

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл негіздері

"Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл негіздері" пәнін оқытудың мақсаты білім алушылардың сыбайлас жемқорлыққа қарсы мінез-құлқының моделін және сыбайлас жемқорлықты қабылдамаудың қоғамдық ахуалын қалыптастыру мен сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл жасауда қазақстандықтардың белсенді азаматтық ұстанымын қалыптастыру болып табылады.

5

КК3, КК5

33.                

Аймақтану  (Regional Studies)

Пән территориялық құрылымдар - аймақтардың әлеуметтік-экономикалық, саяси және мәдени даму ерекшеліктеріне арналған. Оқытудың мақсаты- ел мен аймақтардың даму заңдылықтары туралы студенттердің білімін кеңейту және тереңдету, қазіргі халықаралық қатынастар жүйесіндегі аймақтардың рөлі жайлы түсініктерді қалыптастыру.

5

КК1, КК3, КК4, КК5

34.                

Мамандыққа кіріспе

Студенттерді таңдаған мамандығы бойынша университеттік білім беру ерекшеліктерімен таныстыру, осы мамандық түлектерінің қоғам мен мемлекет және олардың жеке амбициялары мен ниеттерін пайдалану тұрғысынан олардың ерекшеліктері мен мүмкіндіктерін түсіндіру.

5

КК1, КК3, КК4, КК5

35.                

Маманданған елдің тарихы мен мәдениеті (Қытай)

Пәнді оқытудың мақсаты: студенттерге Қытай туралы, оның ежелгі, орта ғасыр, жаңа заман және қазіргі кезеңдегі әлеуметтік-экономикалық, саяси және мәдени дамуы туралы толық ақпарат беру.

5

КК1, КК3, КК5

36.                

Маманданған  елдің тарихы мен мәдениеті (Таяу Шығыс)

Пәннің мақсаты-студенттердің Таяу Шығыс елдерінің даму тарихы мен мәдени ерекшеліктері заңдылықтарын зерттеу болып табылады. "Мамандандырылған елдің мәдениеті мен тарихы (Таяу Шығыс)" курсы бағдарламасын меңгеру барысында студенттер әртүрлі тарихи кезеңдердегі аймақ елдерінің даму үрдісін, жекелеген елдердің әлеуметтік-экономикалық және саяси дамуының ерекшеліктерін қарастырады.

5

КК1, КК3, КК5

37.                

Маманданған  елдің сыртқы саясаты және дипломатиясы (Қытай))

Пәнді оқытудың мақсаты: семинарларда, аралық бақылаулар мен дәрістерде Қытайдың сыртқы саяси үрдістері динамикасының күрделілігі мен алуан түрлілігін терең талдау арқылы студенттердің шығармашылық потенциалын жүзеге асыру.

5

КК1, КК3, КК5

38.                

Маманданған елдің сыртқы саясаты және дипломатиясы (Таяу Шығыс)

Пәннің мақсаты-студенттердің Таяу Шығыс елдерінің сыртқы саясаттың басым бағыттарын, сондай-ақ елдердің дипломатиясын зерттеу болып табылады. Пән аясында Таяу Шығыс елдерінің әлемдік қоғамдастыққа кірісу үдерісі оқытылады, аймақ елдерінің сыртқы саяси белсенділігі, жекелеген елдермен, сондай-ақ халықаралық ұйымдармен ынтымақтастықтың әртүрлі формалары мен әдістері қарастырылады.

5

КК1, КК3, КК5

39.                

ТҰК халықаралық бизнес

"ТҰК халықаралық бизнес" пәнін игерудің мақсаты халықаралық бизнестің заңдылықтарын зерттеу, оған қатысатын фирмалардың артықшылықтарын, оның операциялары елдің экономикалық дамуына және оның әлемдік экономикадағы жағдайына қалай әсер ететінін анықтау болып табылады. Курс студенттерді шетелдердегі нарықтық экономикада табысты шаруашылық жүргізудің мысалдарымен таныстырады, оң халықаралық тәжірибені пайдалану мүмкіндіктері туралы түсінік береді.

5

КК1, КК5

40.                

Әлем аймақтарының саясаты мен экономикасы

"Әлем аймақтарының саясаты мен экономикасы" пәнін оқу барысында студенттер әлемнің түрлі елдері мен өңірлерінің қолданбалы талдауы үшін халықаралық қатынастардың негізгі үрдістері мен проблемалары, өңірлік проблемалар, әлемдік экономика, даму және жаңғырту процестері туралы білімдерін қолдануды үйренеді.

5

КК1, КК5

41.                

Ақпараттық қауіпсіздік негіздері

Пән қазіргі ақпараттық кеңістіктегі туындайтын қауіп-қатерлерге, ұлттық және халықаралық деңгейдегі халықаралық қатынастар факторының ақпараттық қауіпсіздік жүйесін қалыптастыру қажеттілігіне назар аударады. Ақпараттық жүйелерді террористік мақсаттарда және жеке тұлғаға, қоғамға немесе мемлекетке зиянды әсер ету үшін пайдалану мәселелері талданады.

5

КК2, КК3, КК5

42.                

Ақпараттық құқық

Негізгі мақсаты ақпараттық саладағы халықаралық қатынастарды құқықтық реттеу мәселелерін шешуде құқықтық ғылым мен тәжірибенің соңғы жетістіктерін кеңінен қолдану негізінде жоғары білікті мамандарды даярлау болып табылады.

5

КК2, КК3, КК5

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

43.                    

Геосаясат

"Геосаясат" пәнінің негізгі мақсаты - студенттерге халықаралық үдерістерді ұғыну және геосаяси күштерді орналастыру, саяси мәдениетті қалыптастыру, әлемдегі геосаяси және халықаралық жағдайды нақты түсіну үшін білім беру.

Қазіргі геосаяси және геостратегиялық жағдай қарастырылады: геосаяси үдерістердегі жетекші әлемдік державалардың орны және олардың сыртқы саясатының тұжырымдамалық негіздері. Әлемнің геосаяси дамуындағы Қазақстанның орны, рөлі мен перспективаларына ерекше назар аударылады.

5

КК4, КК5

44.                    

Өндірістік тәжірибе

Өндірістік тәжірибенің мақсаты негізгі құзыреттерді бекіту, білім беру бағдарламасы бойынша практикалық дағдылар мен кәсіби қызмет тәжірибесін алу болып табылады

15

КК6

45.                    

Диплом алдындағы тәжірибе

Диплом алдындағы тәжірибенің мақсаты ұйымның қызметін зерделеу кезінде алынған теориялық және практикалық білімді жалпылау және жүйелеу және дипломдық жұмысты орындау барысында жалпылау болып табылады

5

КК6

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

46.                    

Дипломатиялық келіссөздер жүргізу техникасы

Пәнді оқу  үшін: дипломатия және халықаралық келіссөздер ұғымдарымен танысу, келіссөздер түрлерін қарастыру, келіссөздерді ұйымдастыру әдістерін талдау, халықаралық келіссөз процесінің құрылымын талқылау, келіссөздердің негізгі стратегиялары мен тактикалық тәсілдерін қарастыру, келіссөздердегі делдалдардың рөлі, келіссөздер жүргізу ережелерімен, іскерлік этикет ережелерімен, келіссөздердің қорытынды құжаттарымен танысу керек.

5

КК1, КК3

47.                    

Дипломатиялық құжаттама

Бұл пәнді оқу барысында студенттер дипломатиялық құжаттарды жасау, ресімдеу және жүргізу және хат жазысудың негізгі принциптерін, ережелері мен нормаларын үйренеді. Сонымен қатар, курс аясында студенттерге ақпараттық-талдау жұмысының әдістемесі, ақпараттық базаны құру техникасы және онымен жұмыс істеу, ақпараттық-талдау және талдау құжаттарын жазу бойынша базалық білім беріледі.

5

КК1, КК3

48.                    

Көпжақты дипломатия

Бұл пәнді оқу барысында  Халықаралық қатынастар жүйесіндегі көпжақты ынтымақтастықты талдауға, көпжақты дипломатияның дамуының негізгі кезеңдері туралы терең түсінік қалыптастыруға мүмкіндік береді. Сонымен қатар, мақсат аспектілерінің бірі студенттерді алған білім негізінде қазіргі әлемде болып жатқан саяси үдерістер мен қарым-қатынастарды өз бетінше талдау және  жасауға үйрету болып табылады.

5

КК3, КК5

49.                    

Халықаралық қатынастардың қазіргі мәселелері

Пән халықаралық қатынастардың негізгі мәселелерін зерттеуге, әлемдік аренадағы ағымдағы процестердің ерекшеліктерін түсінуге, соның ішінде халықаралық қақтығыстарға қазіргі ғылыми көзқарас және оларды реттеу мәселелері туралы түсінік алуға, осы үдерістегі мемлекеттердің, үкіметтік және үкіметтік емес ұйымдардың рөлін түсінуге арналған.

5

КК3, КК5

50.                    

Халықаралық қатынастардың қазіргі жүйесі

Курс аясында жалпы заңдылықтары бар күрделі саяси құбылыс ретінде, жалпы аймақтар мен әлемнің дамуына қатысты қазіргі заманғы халықаралық қатынастар жүйесі мәселелерінің мәні, типологиясы қарастырылады, әлемдік шаруашылық байланыстардың дамуындағы, әртүрлі саяси жүйелердің, қоғам мен табиғаттың өзара қарым-қатынастарындағы негізгі үрдістер зерттеледі. Халықаралық мекемелер мен үкіметаралық ұйымдар (БҰҰ, ЕО, НАТО, БРИКС және т.б.) шеңберіндегі қазіргі заманғы әлемдік процестерді құқықтық реттеу мәселелеріне, өңірлік және жаһандық деңгейлердегі қауіпсіздік проблемаларына, экологиялық, демографиялық, көші-қон процестеріне маңызды орын беріледі.

Әлемдік орталықтарға және әлемдік саясаттағы жетекші акторларға, АҚШ-тың, Еуропалық Одақтың, РФ-ның, Таяу және Орта Шығыс елдерінің сыртқы саяси басымдықтарына, Азия мемлекеттерінің әлемдегі Қытай, Үндістан, Жапония сияқты рөлін күшейтуге ерекше мән беріледі.

5

КК5

51.                    

Халықаралық қатынастар теориясы

Пәннің мақсаты студенттердің классикалық парадигмалар мен қазіргі заманғы мектептер мен халықаралық қатынастар теориясындағы бағыттарды оқыту болып табылады. Курстың мазмұны халықаралық қатынастарды зерттеудің негізгі ұғымдары мен анықтамаларын, әдістерін, халықаралық қатынастар теориясының даму тарихын, халықаралық қатынастардың классикалық парадигмаларын, сонымен қатар халықаралық қатынастар теориясындағы заманауи мектептер мен бағыттарды қамтиды.

5

КК5

52.                    

Әлемдік интеграция үдерістері

Пәннің мақсаты – қазіргі замандағы интеграциялық үрдістерді, олардың әдіснамасын, даму нысандары мен бағыттарын зерттеу. Батыс Еуропа, Солтүстік Америка, Латын Америкасы, Африка, Азия-Тынық мұхит аймағы елдерінің интеграциялық одақтарының даму факторлары мен үрдістері қарастырылады және талданады. Еуразиялық кеңістіктегі интеграциялық процестерді зерттеуге ерекше көңіл бөлінеді.

5

КК5

53.                    

Халықаралық ұйымдар

Курстың негізгі мақсаты – халықаралық қатынастар жүйесіндегі халықаралық ұйымдардың белгілері, мәні, орны және рөлі туралы жүйелік түсініктерді қалыптастыру.

5

КК5

54.                    

Қазақстан Республикасының сыртқы саясаты

Пәнді оқытудың мақсаты - студенттерде ішкі жаңғырту міндеттерімен салыстыра отырып Қазақстан Республикасының қазіргі сыртқы саясатын ұғыну дағдыларын қалыптастыруы. Студенттер ҚР сыртқы саясатын жүзеге асырудың мақсаттары, басым міндеттері, принциптері, тетіктері туралы түсінікке ие болады; пәннің ұғымдық аппаратын, халықаралық процестер, әлемдік және сыртқы саясат саласындағы салыстырмалы талдау әдістерін меңгереді.

5

КК4, КК5

55.                

Орталық Азиядағы аймақтық қауіпсіздік

Пән Орталық Азиядағы аймақтық қауіпсіздік ортасының негізгі сипаттамаларына арналған. Курс аясында геосаяси, экономикалық, демографиялық, этникалық және басқа да факторлар, аймақтық қауіпсіздіктің қазіргі заманғы қатерлері мен шақырулары, аймақтық қауіпсіздік жүйесін қалыптастырудағы интеграциялық процестердің рөлі қарастырылады.

5

КК4, КК5

56.                

Қазіргі қақтығыстар және оларды реттеу әдістері

"Қазіргі заманғы қақтығыстар және оларды реттеу әдістері" атты курстын мақсаты қоғамдық-саяси ойдың даму процесіндегі қақтығыстар туралы білім эволюциясын таныстыру және қазіргі әлемдегі ең өткір қақтығыстарды халықаралық саяси үдерістермен және әлемдік экономиканың жетекші секторларының қызметімен өзара байланыста анықтау болып табылады.

5

КК1, КК2, КК3, КК5

57.                

Этносаралық қатынастар және сепаратизм

Бұл пән студенттердің этносаралық қатынастар деңгейін, этносаралық қатынастарды дамытудағы үрдістерді талдау дағдыларын қалыптастырады. Ұлтаралық ынтымақтастықтың мәні анықталады, этносаралық қақтығыстардың себептері мен табиғаты, олардың алдын ала және еңсеру жолдары анықталады

5

КК1, КК2, КК3, КК5

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

(30-50 сөз)

Кредиттер саны

Қалыптастырылатын құзыреттер

(кодтар)

1

Әлеуметтану

Әлеуметтану қоғамды оның жүйелерін (институттарын, процестерін) және олардың жұмыс істеуі мен даму заңдылықтарын зерттейді.

2

КК1

2

Саясаттану

Саясаттанудың мақсаты-қоғамдық сананы жаңғырту, саяси ұғымдарды, теориялар мен тәсілдерді игеру міндеттерін шешу контекстінде білім алушылардың әлеуметтік-саяси дүниетанымын қалыптастыру.

2

КК1

3

Мәдениеттану

Мәдениеттану әлеуметтік-гуманитарлық дүниетанымды қалыптастыруға, мәдени ақпараттарды игеруге, мәдениеттану ұғымдарын, идеялары мен теорияларын түсіндіруге және түсіндіруге бағытталған.

2

КК1

4

Психология

Психология осы дүниені бейнелеу процесінде тұлғаның негізгі психологиялық процестерін, күйлерін, қасиеттерін, ішкі әлемін зерттейді.

2

КК1

5

"Экология және тіршілік қауіпсіздігі"пәнаралық курсы

Пән тірі организмдердің тіршілік ету ортасымен өзара әрекеттесуін, биосфераның даму заңдылықтарын, экологиялық жүйелердің және жалпы биосфераның жұмыс істеуін, сондай-ақ Техносфера жағдайында Алғашқы медициналық көмек көрсету және адамды антропогендік және табиғи шығу тегінің теріс әсерінен қорғау әдістерін зерттейді

5

КК1

"Мәңгілік ел құндылықтары" пәнаралық курсы

Курс аясында "Мәңгілік ел" ұлттық идеясы аясында ұлттық сана-сезімнің, ұлттық тәрбиенің, этникалық әлеуметтену мен сәйкестендірудің, ұлтаралық қарым-қатынас мәдениетінің мәні зерттеледі. Курс ұлттық сана-сезімнің, ұлттық рухтың, патриотизм рухының, тарихи сана мен әлеуметтік жадының даму деңгейі жоғары қоғамның әлеуметтік белсенді мүшелерін тәрбиелеуге бағытталған; біздің мемлекетіміздің тұрақтылығын, тәуелсіздігін, қауіпсіздігін, құқық негіздерін және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін сақтау бойынша белсенді және шешуші іс-қимылдарға дайын кәсіпқойлық пен бәсекеге қабілеттілік рухы.

5

КК1

Экономикалық теория

Үй шаруашылығы, фирма, ұлттық және әлемдік экономика деңгейінде экономиканың жұмыс істеуі мен дамуын анықтайтын экономикалық құбылыстардың мәнін ашатын негізгі ұғымдар мен теориялық ережелерді зерттейді; экономикалық теорияның негізгі бағыттарының қорытындыларына сүйене отырып, пән экономикалық пәндерді зерттеу әдістерін қолдана отырып ғылыми зерттеулер жүргізу дағдыларын қалыптастырады

5

КК1

6

Қазақстан Тарихы

Қазақстанның қазіргі тарихы қазіргі Қазақстанның негізгі кезеңдері туралы объективті тарихи білімді қалыптастырады, студенттің назарын "Рухани жаңғыру" бағдарламасын іске асыруға, тарихи-мәдени процестер мен мемлекеттіліктің қалыптасуы мен дамуына бағыттайды. Курс қазақ халқының этногенезі проблемаларын, Ұлы дала аумағындағы мемлекеттілік пен өркениет нысандарының эволюциясын баяндайды, аса маңызды тарихи фактілер мен оқиғаларды ашады, жеделдетілген жаңғырту кезеңіндегі қазақстандық даму моделінің мазмұнын нақты ғылыми-тарихи біліммен толықтырады.

5

КК1

7

Философия

Философия студенттерде сананың ашықтығын, өзінің ұлттық кодын және ұлттық өзін-өзі тануды түсінуді, рухани жаңғыруды, сындарлы-сыни ойлауды, білім мен білімге табынуды қалыптастыруға бағытталған. Курс студенттердің қоғамдық сананы жаңғырту және қазіргі заманның жаһандық мәселелерін шешу контекстінде философиялық мәдениетті игеруіне, студенттердің рефлексиясын қалыптастыруға, толеранттылықты, мәдениетаралық диалог пен ойлау мәдениетін дамытуға және нығайтуға бағытталған.

5

КК1

8

Дене шынықтыру

Дене шынықтыру-бұл адамның қабілеттерін физикалық және интеллектуалдық дамыту, оның қозғалыс белсенділігін жетілдіру және салауатты өмір салтын қалыптастыру, дене тәрбиесі, дене шынықтыру және физикалық даму арқылы әлеуметтік бейімделу мақсатында Қоғам құратын және пайдаланатын құндылықтардың, нормалар мен білімдердің жиынтығы.

8

КК1

9

Шет тілі

Пәннің мазмұны мәдениеттер диалогы контекстінде шет тілін практикалық меңгеруге байланысты мәселелер шеңберін қамтиды. Пән тұлғааралық қарым-қатынаста және кәсіби қызметте шет тілін қолдануға мүмкіндік беретін білім, Дағдылар мен дағдыларды игеруге бағытталған. Сөйлеу әрекетінің барлық түрлеріне (тыңдау, сөйлеу, оқу, жазу) оқыту жүзеге асырылады.

10

КК2

10

Қазақ (орыс) тілі

Курстың мазмұны сөйлеу қызметі мен сөздік жұмыстың барлық түрлерін дамытуға, әр түрлі жағдайларда күнделікті әңгімелесуді игеруге және қазақ (орыс) тілінің терминологиясына бағытталған лексикалық және грамматикалық тақырыптарды қамтиды.

10

КК2

11

Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар

Пәннің мақсаты Цифрлық Қазақстан мемлекеттік бағдарламасын іске асыру жағдайында кәсіби салада заманауи ақпараттық технологияларды қолдану дағдылары бар жоғары білікті мамандарды даярлау болып табылады. Бұл пән цифрлық технологиялардың көмегімен ақпаратты беру процестерін, жинау, өңдеу, іздеу және сақтау әдістерін, тәсілдерін сыни бағалау және талдау қабілетін қалыптастырады.

5

КК3

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

(30-50 сөз)

Кредиттер саны

Қалыптастырылатын құзыреттер

(кодтар)

12

"Кәсіптік-бағдарланған тіл-1" пәнаралық курсы

"Кәсіптік-бағдарланған тіл" пәнін оқытудың мақсаты кәсіптік-бағдарланған сөйлеудің барлық нысандарының іскерліктерін жетілдіру, сондай-ақ болашақ кәсіптік қызметте өндірістік процесте оларға қажетті коммуникативтік және мәдениетаралық құзыреттіліктерді дамыту болып табылады.

3

КК2

"Кәсіптік-бағдарланған тіл-2" пәнаралық курсы

Курстың негізгі мақсаты студенттердің халықаралық кәсіби ортаға интеграциялануына және кәсіби ағылшын тілін мәдениетаралық және кәсіби қарым-қатынас құралы ретінде пайдалануға мүмкіндік беретін шет тіліндегі кәсіби бағдарланған коммуникативтік құзыреттілігін қалыптастыру болып табылады.

3

КК2

13

Экономикадағы Математика

Курс студенттердің экономикалық есептерді модельдеуге, талдауға және шешуге көмектесетін математикалық аппаратты игеруіне; студенттердің әлеуметтік-экономикалық процестерді мемлекеттік басқару саласындағы процестер мен құбылыстарды зерттеуге және болжауға мүмкіндік беретін математикалық әдістерді игеруіне; тәуелсіз зерттеулердің дағдылары мен дағдыларын қалыптастыруға, өз жұмысын жетілдіру жолдарын ғылыми ізденуге деген ұмтылысын дамытуға бағытталған

4

КК3

14

Микроэкономика

Курс жеке экономикалық субъектілердің қызмет деңгейінде экономикалық механизмнің жұмыс істеуін зерттеуге, экономикалық теорияны зерттеу барысында алған теориялық білімдерін бекітуге, ресурстардың шектеулілігі жағдайында ұтымды экономикалық ойлау дағдыларын игеруге, сондай-ақ осы салада жүргізіліп жатқан мемлекеттік саясатты осы негізде бағалауға мүмкіндік береді.

4

КК3

15

Макроэкономика

Курс экономиканы біртұтас тұтастық, тауарлар мен қызметтер өндірісінің жалпы көлемі мен өсуі, инфляция қарқыны мен жұмыссыздық деңгейі, валюта бағамдары және тұрақты экономикалық өсу жағдайларын қамтамасыз ету үшін төлем балансының жай-күйі ретінде қарастыра отырып зерттейді

5

КК3

16

Финансы

Курс студенттерге қаржы теориясының барлық ұғымдарының, олардың ішкі логикасы мен қаржылық қатынастардың жұмыс істеу моделінің өзара байланысын ашуда қаржы саласында жүйелі білім қалыптастыруға мүмкіндік береді;

студенттерді қаржы теориясының негізгі ұғымдарын сипаттайтын ұғымдық-терминологиялық аппаратқа үйрету; студенттердің қаржы, қаржы жүйесі, мемлекеттің қаржы саясаты, қаржыны басқару негіздері туралы базалық білімдерін әзірлеу.

5

КК3

17

Маркетинг (Marketing)

"Маркетинг" пәні студенттердің кәсіпорында маркетингтік қызметті ұйымдастыру, практикалық қызметтің әртүрлі салаларында заманауи маркетинг тұжырымдамаларын игеру және оларды басқару шешімдерін қабылдау кезінде қолдану бойынша білімдері мен дағдыларын қалыптастырады. Маркетинг курсын зерттеу іс жүзінде компанияның мақсаты мен миссиясын анықтауға, сондай-ақ оны жүзеге асыру стратегиясын құруға көмектеседі.

5

КК3

18

Менеджмент (Management)

Курс студенттердің басқару, коммуникация және шешім қабылдау процесін зерттеудің ұйымдастырушылық элементтерін, жоспарлау, ұйымдастыру, үйлестіру және бақылау, командалық жұмыс және көшбасшылық сияқты басқару функцияларын игеруге, сондай-ақ ұйымдағы әртүрлі функционалдық бөлімдерді зерттеуге бағытталған. өндіріс, маркетинг, қаржы, персоналды басқару

5

КК3

19

Бухгалтерлік есеп негіздері

Бухгалтерлік есеп негіздерін зерделеу кезінде студенттер қаржылық есеп беру дағдыларын және ақпаратты өңдеудің заманауи әдістері мен құралдарын талдау, меңгеру, бухгалтерлік есеп саласындағы идеяларды, проблемалар мен олардың шешімдерін ұсыну, білім алудың келесі деңгейінде оқуға қажетті қабілеттерді дамыту қабілеттерін көрсете алады.

5

КК4

20

Аудит

Курстың мазмұны аудиторлық қызметтің маңызды теориялық және әдіснамалық мәселелерін, сондай-ақ оларды практикалық іске асыру нәтижелерін қамтиды. Аудиттің түрлерін, әдістерін, тәсілдерін, әдістерін зерттейді. Аудитті жоспарлау кезеңдері қарастырылады, аудит сапасын бақылау жүйесінің мәселелері зерттеледі.

5

КК6

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

(30-50 сөз)

Кредиттер саны

Қалыптастырылатын құзыреттер

(кодтар)

21

"1С: Бухгалтерлік есеп" пәнаралық курсы

Пәнді оқытудың мақсаты "1С Бухгалтерия"бағдарламалық жасақтамасының мақсаты, функциялары мен мүмкіндіктері туралы жүйелі теориялық және практикалық білім беру болып табылады. Пән бағдарламалық кешенде жұмыс істеудің теориялық және практикалық дағдыларын зерделеуге, кәсіпорында есепке алу және қаржыландыру саласында алған білімдерін пайдалануға, бухгалтерлік құжаттардың есептік нысандарын қалыптастыруға, сондай-ақ кәсіпорынның шаруашылық қызметіне талдау жүргізуге бағытталған.

5

КК5

22

1С: Кәсіпорын

Пәнді оқытудың мақсаты "1С Кәсіпорын"бағдарламалық жасақтамасының мақсаты, функциялары мен мүмкіндіктері туралы жүйелі теориялық және практикалық білім беру болып табылады. Пән бағдарламалық кешенде жұмыс істеудің теориялық және практикалық дағдыларын зерделеуге, кәсіпорында есеп және қаржыландыру саласында алған білімдерін пайдалануға бағытталған.

5

КК5

23

Сандық статистика

Пән статистикалық әдістің мәнін және оны ақпараттық технологиялар көмегімен әлеуметтік-экономикалық құбылыстар мен процестерді зерттеуге қолдану ерекшеліктерін зерттейді, экономиканың жай-күйі мен дамуын, ұлттық байлықты, халықтың көбеюін, халықтың өмір сүру деңгейін сипаттайтын негізгі статистикалық көрсеткіштерді құрудың мақсаты мен әдістерін ашады. Алынған ақпаратты талдау кезінде статистикалық көрсеткіштер жүйесін қолдана білуді және алынған ақпаратты автоматтандыру құралдарының көмегімен өңдей білуді қалыптастырады.

5

КК5

24

Әлеуметтік статистика

Пән деректерді жинау, цифрлық материалды өңдеу, алынған ақпаратты талдау және алынған білімді жоғары белгісіздік режимінде тәжірибеде қолдану әдістерін ашады. Курс қазіргі кезеңдегі әлеуметтік статистика, ұлттық шоттар жүйесіндегі үй шаруашылықтарының қызметін зерттеудің негізгі бағыттары, халық статистикасы, еңбек нарығы мен еңбек ресурстарының статистикасы, халықтың кірістері, шығыстары мен тұтынуы туралы білімді игеруге бағытталған. Курс білім беру, халық денсаулығы және денсаулық сақтау, тұрғын үй нарығы және тұрғын үй жағдайлары, халықтың өмір сүру деңгейі және адам дамуының статистикасын ашады.

5

КК5

25

"Кәсіпкерлік" пәнаралық курсы

Пән кәсіпкерлікті ұйымдастыру (бизнес әкімшілендіру) ерекшеліктерін зерделеуді, кәсіпкерлік құрылымдардың тиімділігін бағалауды (экономикалық, қаржылық, әлеуметтік тиімділік мәселелері), бизнес идеяны бағалауды және бизнес-жоспарды дамытуды біріктіре отырып, интеграцияланған сипатта болады. Пән Вена университетімен бірге ERASMUS + жобасы аясында әзірленді.

5

КК5

26

Бухгалтерлік есеп тарихы (History of record-keeping)

Бухгалтерлік есеп тарихы әлемдегі есеп жүйелерін дамытудың негізгі кезеңдері туралы объективті тарихи білімді қалыптастырады, студенттердің назарын бухгалтерлік ойды дамытуға, өз тарихы туралы ғылымды біртіндеп қалыптастыруға бағыттайды. Курс әлемдегі есеп жүйелерінің дамуының негізгі кезеңдерін, бухгалтерлік есепте қосарланған жазбаның пайда болуы мен эволюциясын, есеп нысандарының даму заңдылықтарын, бухгалтерлік есептің негізгі ұлттық мектептері мен олардың өкілдерін қамтиды, бухгалтерлік есептің қалыптасуы мен дамуының қазақстандық моделінің мазмұнын нақты ғылыми-тарихи біліммен толықтырады.

4

КК5

27

Бухгалтерлік есепті ғылым ретінде қалыптастыру және дамыту

Бухгалтерлік есептің ғылым ретінде қалыптасуы мен дамуы өнеркәсіптік революцияның бухгалтерлік есептің дамуына, есеп жүргізудің жаңа итальяндық және неміс формаларына әсері туралы білімді қалыптастырады. Еуропалық ұлттық есеп жүйелерінің идеяларын және олардың жетекші өкілдерін ашады: А.Ди Пиетро, Э. Джонс, Ф. Гельвиг, Дж. Савари, М. де Ла Порта және т. б., бухгалтерлік есептің құқықтық, экономикалық және баланстық теорияларының қалыптасуын зерттейді.

4

КК5

28

Фирма экономикасы

Пәнді игеру барысында студент кәсіпорынның / фирманың субъектісі ретіндегі мәнін зерттейді, ұйымдардың ресурстық базасын және осы ресурстарды пайдалану тиімділігінің көрсеткіштерін қарастырады және талдайды, компанияның/кәсіпорынның жұмыс істеу механизмін талдайды және компания қызметінің нәтижелерінің тиімділігін бағалайды. Пәнді оқу аясында студент дұрыс басқару шешімдерін қабылдау үшін ақпаратты жинау, талдау және түсіндіру дағдыларын дамытады.

5

КК5

29

Сауда кәсіпорнының экономикасы

Пән сауда кәсіпорындарының қызметін ұйымдастыру білімін, дағдыларын және іскерлігін дамытуға бағытталған, сауда кәсіпорнының тұтыну нарығындағы орнын бағалау, қаржы ресурстарын пайдалану және қалыптастыру және сауда кәсіпорны қызметінің тиімділігі (пайда мен рентабельділікті, жалпы табысты, сауда үстемесін, айналым шығындарын және т. б. талдау)тұрғысынан талдау дағдысын қалыптастырады.

5

КК5

30

Салықт және салық салу (Тaxes and taxation)

Осы курсты оқыту нәтижесінде тыңдаушы салықтық жеңілдіктерді, арнайы салық режимдерін пайдалана отырып, Салық Кодексін зерделеу негізінде шағымданатын теориялық білімдермен қатар жеке, шағын немесе орта бизнесті перспективада қалыптастыру бойынша траекторияны жоспарлай және құра алады, экономиканың нақты секторын салықтық оңтайландыруды жүргізе алады, заңды және жеке тұлғалардың салық ауыртпалығының деңгейін анықтай алады, бұрын жүргізілген салық реформаларының тәжірибесін ескере отырып, ҚР, ЕЭО елдерінің, алыс шетелдердің салық жүйелерін, салық саясаттарын қалыптастыру кезінде салық тетігі құралдарын пайдаланудың қазіргі заманғы трендтерінің айрықша ерекшеліктері мен артықшылықтарын талдау және салыстыру, сондай-ақ ситуациялық міндеттерді шешу арқылы салық декларацияларын ресімдеу және ақпаратты енгізу кезінде заңды және жеке тұлғалардың салықтардың жекелеген түрлерін есептеу дағдылары қалыптастырылады салық бағдарламаларын қолданатын цифрлық база.

5

КК5

31

Қазынашылықтағы бюджеттік есеп және есептілік

Цифрлық экономика жағдайында мемлекеттік бюджетте ұсталатын ұйымдардың жұмысына қойылатын талаптарға сәйкес бюджеттік мекемелердегі шығыстар сметасын, оның әдістемелері мен ұйымдарын орындау бойынша бухгалтерлік есепті меңгеруде студенттердің теориялық және практикалық даярлығын қамтамасыз ету.

5

КК5

32

Өндірістік саладағы бухгалтерлік есеп

Ауыл шаруашылығы кәсіпорындарында бухгалтерлік есепті ұйымдастыру Қазақстан экономикасының басқа салаларымен салыстырғанда анағұрлым күрделі. Пәннің мазмұнына: мал шаруашылығы мен өсімдік шаруашылығы қорларының бухгалтерлік есебі; мал шаруашылығы мен өсімдік шаруашылығы шығындарының құрамы мен есебі; ауыл шаруашылығының негізгі салаларының өнімдерін қалыптастыру және есепке алу тәртібі; қосалқы және қосалқы өндірістердің шығындарын есепке алу ерекшеліктері кіреді

5

КК4, КК5

33

Ауыл шаруашылығындағы бухгалтерлік есеп

Өндірістік саладағы бухгалтерлік есеп ауылшаруашылық кәсіпорындарында, құрылыс ұйымдарында және автокөлік кәсіпорындарында бухгалтерлік есепті ұйымдастыру туралы ақпаратты қамтиды. Осы пәнді оқығаннан кейін студенттер қорларды, өндірістік шығындарды есепке алу, өндірістік кәсіпорындарда дайын өнімді (жұмыстарды, қызметтерді) есепке алудың өзіндік құнын қалыптастыру ерекшеліктерімен танысады.

5

КК4, КК5

34

Туризм және қонақ үй бизнесінде бухгалтерлік есеп

Пән туристік сала кәсіпорындарында бухгалтерлік есепті ұйымдастыру жүйесін зерделеуге, туристік және қонақ үй қызметтерін ілгерілетудің практикалық дағдыларын игеруге, сондай-ақ туристік және қонақ үй бизнесінің шығындарын, кірістерін есепке алуды зерделеуге бағытталған.

6

КК4, КК5

35

Мейрамхана және қонақ үй бизнесінде есеп және есеп беру

Пән мейрамханалар мен қонақүйлерде баға белгілеу және калькуляциялау тәртібін зерделеуді, материалдық жауапты тұлғалардың есептілігін қалыптастыруды, қонақүйлер мен мейрамханаларда клиенттермен қабылдау мен есеп айырысуды құжаттауды қамтиды.

6

КК4, КК5

36

Экономикалық талдау

Пән экономикалық талдау әдіснамасын зерттеуге бағытталған. "Экономикалық талдаудың" мазмұндық бөлігі өндірісті басқару тиімділігін, қаржылық тұрақтылықты, кәсіпорындардың төлем қабілеттілігі мен өтімділігін талдау және оңтайлы басқару шешімдерін қабылдау саласындағы білімді кеңейтеді және тереңдетеді.

5

КК5

37

Деректерді талдау және экономиканы болжау

Пәнді оқу студенттерде уақыт қатарларын талдау мен болжаудың статистикалық әдістерін, болжаудың сапалы әдістерін қолдану білімі мен дағдыларын қалыптастырады. Бұл пәнді оқу іс жүзінде деректерді бастапқы өңдеуді жүзеге асыруға, уақыт қатарларын тегістеуге көмектеседі; модельдеу әдістерін, динамикалық модельдерді, компоненттік, факторлық, кемсітушілік, кластерлік және дисперсиялық талдау әдістерін қолдану.

5

КК5

38

Майнорлық бағдарламалар:

20

КК7

Бизнес-информатика

Электрондық бизнес. Ақпараттық жүйелердің қауіпсіздігі. Бизнесті талдаудың әдістері мен құралдары. Big Data.

Бизнестің құқықтық негіздері

ҚР кәсіпкерлік құқығы, ҚР Азаматтық құқығы, бизнесті халықаралық-құқықтық сүйемелдеу, ҚР Еңбек құқығы

Негізгі құқықтық

ҚР Конституциялық құқығы. ҚР әкімшілік құқығы. ҚР Еңбек құқығы. ҚР-дағы мемлекеттік қызмет және басқару.

Кәсіпкерліктің экономикалық негіздері

Экономикалық теория. Менеджмент. Кәсіпкерлік. Фирма экономикасы.

Қаржы 

Қаржы, салық және салық салу, банк, қаржылық бақылау және мониторинг

39

Оқу практикасы

Бухгалтер мамандығының объектісі болып табылатын ұйымның ұйымдық-құқықтық нысанымен, құрылымымен, басқару жүйесімен жалпы танысу.  Бухгалтерлік қызметтің жұмысын реттейтін нормативтік құжаттармен, заңнамалық актілермен, ішкі пайдалану нұсқаулықтарымен жұмысты ұйымдастырудың бастапқы кәсіби дағдыларын алу; құжаттанудың қазіргі заманғы нормаларына сәйкес қызметтік бухгалтерлік құжаттарды орындау дағдыларын пысықтау; бухгалтерлік кәсіптің түрлерін, функциялары мен міндеттерін зерделеу.

1

40

Өндірістік практика

Кәсіпорында бухгалтерлік есепті ұйымдастырудың қолданыстағы тәжірибесімен танысу, бухгалтерлік бағдарламаның техникалық қамтамасыз етілуі мен қолданылуын зерттеу. Ақша қаражаттары мен олардың баламаларын есепке алуды, дебиторлық берешекті есепке алуды, қорларды есепке алуды зерделеу.

5

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

(30-50 сөз)

Кредиттер саны

Қалыптастырылатын құзыреттер

(кодтар)

41

Қаржылық есеп 1

"Қаржылық есеп-1" пәні студенттерге ҚР нормативтік-құқықтық құжаттарын және компьютерлік бағдарламаларды қолдана отырып, бухгалтерлік есеп объектілерін есепке алу ерекшеліктері туралы түсінік қалыптастыруға мүмкіндік береді. Студенттерде құжаттау, субъектінің мүлкін есепке алу, сондай-ақ тиімді басқару шешімдерін талдау және қабылдау дағдылары қалыптасады.

5

КК4, КК5

42

Басқару есебі

Басқару есебін білу басқару функцияларын орындау үшін экономикалық ақпарат құруға мүмкіндік береді: жоспарлау, үйлестіру, бақылау, талдау, басқару шешімдерін қабылдау. Басқарушылық есептің негізгі мақсаты-қорларды бағалау үшін ақпарат дайындау, яғни материалдардың, дайын өнімнің, орындалған жұмыстардың және көрсетілген қызметтердің құнын анықтау. Бұл шығындарды есепке алудың әртүрлі әдістерімен танысуды және дәстүрлі (тапсырыс бойынша, процестік, нормативтік калькуляция) және инновациялық (тікелей костинг, функционалдық калькуляция) өнімнің өзіндік құнын есептеуді талап етеді.

5

КК4, КК5

43

Қаржылық есеп 2

"Қаржылық есеп-2" пәні бизнесті біріктіру, инвестицияларды есепке алу әдістері, отандық және шетелдік компаниялардың қаржылық есептілігін шоғырландыру рәсімдері туралы түсінік береді, басқарушылық шешімдер қабылдау үшін қаржылық есептілік нысандарын оқу дағдыларын қалыптастырады. Ақша ағындарын дисконттау техникасын игеруге, қаржы құралдарына инвестициялау жөніндегі қолданбалы міндеттерді шешуде дағдыларды дамытуға және оны пайдалануға, Біріккен компаниялардың қаржылық есептілігін шоғырландыру дағдыларын дамытуға мүмкіндік береді.

5

КК4, КК5

44

ХҚЕС сәйкес қаржылық есеп

Пән ХҚЕС-ті қолдана отырып есеп жүргізу туралы түсінік береді, ХҚЕС-те көрсетілген бухгалтерлік есептің негізгі аспектілері зерттеледі. Пәнді оқу барысында студенттер қаржылық есептілікті дайындау мен ұсынудың тұжырымдамалық негіздері мен жалпы принциптерін меңгереді, қаржылық есептілік нысандарында ақпаратты ашады.

5

КК4, КК5

45

Бухгалтерлік есеп бойынша зертханалық практикум

Пән студенттердің бухгалтерлік есепті ұйымдастыру және жүзеге асыру бойынша практикалық дағдылары мен дағдыларын дамытуға; кейіннен есептерде ұсыну мақсатында бухгалтерлік тіркеулерде қаржылық сипаттағы ақпаратты бағалауды, есептік тіркеуді және жинақтауды жүргізуге; бухгалтерлік есеп регистрлерінде шаруашылық операцияларды хронологиялық тәртіппен көрсетуге және тиісті бухгалтерлік есеп шоттары бойынша топтастыруға бағытталған.

5

КК4, КК5

46

ХҚЕС сәйкес қаржылық есептілік

Пән студенттердің субъектінің қаржылық есептілігін жасау және ұсыну үшін қажет деп саналатын ақпаратты жинау, тіркеу және өңдеу дағдыларын игеруге бағытталған. Пәнді оқу барысында студенттер қаржылық есептілікті дайындау мен ұсынудың тұжырымдамалық негіздері мен жалпы принциптерін меңгереді, қаржылық есептілік нысандарындағы ақпаратты ашады, аралық қаржылық есептілікті дербес жасайды, қаржылық есептіліктің көрсеткіштерін талдайды.

5

КК4, КК5

47

Салық есебі

"Салық есебі" пәні ҚР салық салу жүйесіндегі Салық есебі мен салық саясатының объектілерін, субъектілерін және ерекше әдістерін зерделеуге, кірістер мен шегерімдерді дұрыс қалыптастыру, салық төлемдерінің сомаларын айқындау және ҚР салық төлеуші субъектісінің салық есебін ұйымдастыру бойынша теориялық білім мен практикалық дағдыларды сіңіруге мүмкіндік береді.

6

КК4, КК5

48

Салықтық жоспарлау және салықтық бақылау

Студенттердің салықтық жоспарлау және салықтық бақылау саласындағы білімдерін игеруі, қазіргі заманғы экономикалық ойлауды қалыптастыру салықтық жоспарлау мен болжау қажеттілігін негіздеуге, салықтардың және бюджетке төленетін басқа да міндетті төлемдердің уақтылы түсуіне салықтық бақылау жүргізуге, студенттерді заманауи салықтық жоспарлау мен салықтық бақылаудың мақсаттары, міндеттері, әдістері мен принциптеріне жүйелі түрде оқытуға мүмкіндік береді.

6

КК4, КК5

49

Қызмет саласындағы бухгалтерлік есеп

Пән халыққа (тұрмыстық қызметтер, халықтың денсаулығы мен сұлулығына арналған қызметтер), сондай-ақ заңды тұлғаларға (нотариус қызметтері, заңгерлік және бухгалтерлік сүйемелдеу) қызметтер көрсететін қазіргі заманғы бизнестің бухгалтерлік есебін жүргізу мәселелерін зерделеуге бағытталған.

5

КК4, КК5

50

"Сыртқы экономикалық қызметті ұйымдастыру және есепке алу" пәнаралық курсы

"Сыртқы экономикалық қызметті ұйымдастыру және есепке алу" пәнін зерделеу барысында Қазақстан Республикасының аумағындағы бухгалтерлік есеп қызметін реттейтін нормативтік-құқықтық актілерді қолдануға, Қазақстандағы сыртқы экономикалық қызметтің экспорттық-импорттық тауарларын есепке алуды және салық салуды ұйымдастыруға, сондай-ақ ХҚЕС бойынша қаржылық есептілікті жасауға және ұсынуға байланысты мәселелер қаралады.

5

КК4, КК5

51

Бизнестің аудиті

Пәнді оқу студенттерге бизнес аудитінің теориялық негіздерін алуға, сондай-ақ аудит жүргізудің практикалық дағдыларын игеруге мүмкіндік береді.

6

КК6

52

Практикалық аудит

"Практикалық аудит" қаржылық есептілік негіздеріне сәйкес барлық маңызды параметрлер бойынша қаржылық есептіліктің жасалғаны туралы түсінік беретін қаржылық есептілік бойынша аудиторлық есепті жасау үшін студенттердің аудиторлық тексеруді жүзеге асыру тәртібі туралы білімдерін кеңейту және тереңдету болып табылады.

6

КК6

53

Өндірістік практика

Тәжірибе базасымен және бухгалтерлік есепті ұйымдастырумен танысу. Капиталды есепке алуды, ұзақ мерзімді активтерді есепке алуды, еңбекақы төлеу бойынша персоналмен есеп айырысуды есепке алуды, кірістер мен шығыстарды есепке алуды, сондай-ақ кәсіпорынның қаржылық есептілігін жасау құрамын, мазмұны мен тәртібін зерделеу.

5

54

Өндірістік практика

Практика базасымен және есеп, талдау және ішкі аудитті ұйымдастырумен танысу. Міндеттемелерді есепке алу және талдау тәртібін зерделеу., корпоративтік табыс салығын (КТС) салықтық есепке алу және КТС бойынша салық есептілігін жасау, қосылған құн салығын (ҚҚС) және басқа да салықтарды есепке алу. Қаржылық есептілікті қалыптастырудың негізгі тәсілдерін қарастырыңыз және оның көрсеткіштеріне талдау жасаңыз. Өндірістік есепке алуды ұйымдастырумен және кәсіпорында ішкі аудитті ұйымдастырумен танысу.

10

55

Диплом алды практика

Жеке тапсырмаларды орындау. Жеке тапсырмалардың тақырыбы диплом алдындағы практиканың сипатымен анықталады және мыналарды анықтауы керек: зерттеудің өзектілігі, практикалық бағыты, қабылданған шешімдердің негіздемесі. Диссертация бойынша материалдарды жинау келесі бөлімдер бойынша жүзеге асырылуы керек: Кіріспе, Негізгі бөлім, тұжырымдама және қорытынды.

9

№

Пән атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

(30-50 сөз)

Кредит саны

Қалыптасатын құзыреттер (кодтар)

1

Әлеуметтік-саяси білім модулі

(Әлеуметтану,

Саясаттану, Мәдениеттану, Психология)

Әлеуметтану оның жүйесін құрайтын қоғамды (институттар, процестер) және олардың қызмет етуі мен дамуының заңдылықтарын зерттейді.

Саясаттану Саяси билік пен Саяси жүйелер теориясын, саяси қатынастар мен үрдістерді, әлемдік саясат пен халықаралық қатынастарды зерттейді

Мәдениеттану қоғамның әлеуметтік-мәдени дамуының заңдылықтары мен факторларын, Мәдениеттанудың теориялық-әдіснамалық мәселелерін және әлемдік мәдениет тарихын зерттейді

Психология осы әлемді бейнелеу процесінде тұлғаның негізгі психологиялық процестерін, жағдайын, қасиеттерін, ішкі әлемін зерттейді.

8

ҚҚ 1.

2

Қазақстанның қазіргі заманғы тарихы

Пән қазіргі Қазақстанның қалыптасуының негізгі кезеңдерін: ХХ ғасырдың басындағы Қазақстандағы әлеуметтік-экономикалық жағдайды, Кеңестік Қазақстанның қалыптасуының тарихи бастауын, Қазақстандағы кеңестік реформалардың салдарын, Тәуелсіз Қазақстанның Мемлекеттік стратегиясы мен әлеуметтік-экономикалық дамуын, экономикалық дамудың қазақстандық моделін, Тәуелсіз Қазақстанның демократиялық және рухани жаңаруын зерттейді.

5

ҚҚ 1.

3

Философия

Пән Ежелгі әлем, Ежелгі Шығыс философиясы, Антикалық философия сияқты негізгі философиялық бағытын зерттейді. Шығыс пен Батыстың орта ғасырлар философиясы. Қайта өрлеу дәуірінің философиясы. Жаңа заман философиясы. Орыс философиясы. XX ғасырдың соңы мен XXI ғасырдың басындағы Философия. Казахская философия. Сонымен қатар онтология мен гносеология, әлеуметтік философия мен антропологияны зерттейді.

5

ҚҚ 1.

4

Дене тәрбиесі

Дене шынықтыру адамның қабілетін физикалық және зияткерлік дамыту, оның қозғалыс белсенділігін жетілдіру және салауатты өмір салтын қалыптастыру, дене тәрбиесі, дене тәрбиесі және дене тәрбиесі арқылы әлеуметтік бейімделу мақсатында Қоғам жасайтын және пайдаланатын құндылықтар, нормалар мен білімдер жиынтығы болып табылады.

8

ҚҚ 1.

5

Қазақ /орыс тілі

Пән сөйлеу қызметі мен сөздік жұмысының барлық түрлерін дамытуға бағытталған лексикалық және грамматикалық тақырыптарды, қазақ тілінің терминологиясын және әр түрлі жағдайларда тұрмыстық әңгімелесуді меңгеруге бағытталған.

10

ҚҚ 1.

6

Шет тілі

Пән сөйлеу әрекетінің барлық түрлерін дамытуға бағытталған лексикалық және грамматикалық тақырыптарды (тыңдалым, сөйлеу, оқу, жазу) және кәсіби қызметте шетел тілін қолдануға мүмкіндік беретін сөздік жұмысын оқытады.

10

ҚҚ 1.

7

Information And Communication Technologies

Пән қоғам дамуының негізгі секторларындағы ақпараттық-коммуникативтік технологиялардың рөлін, АКТ саласындағы стандарттар, компьютерлік жүйелер, компьютерлік жүйелердің архитектурасы, бағдарламалық қамтамасыз ету және пайдаланушы интерфейсі, деректер қоры жүйелері және деректерді талдау, бұлтты және мобильді технологиялар, мультимедиялық технологиялар, Smart технологиялар, Е-технологиялар, электрондық бизнес, электрондық оқыту, электрондық үкімет.

5

ҚҚ 2.

№

Пән атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

(30-50 сөз)

Кредит саны

Қалыптасатын құзыреттер (кодтар)

8

Экология және тіршілік қауіпсіздігі

Пән тірі организмдердің тіршілік ортасымен өзара әрекеттесуін, биосфераның даму заңдылықтарын, жалпы экологиялық жүйелер мен биосфераның қызмет етуін, сондай-ақ антропогендік және табиғи шығу тегі жағымсыз әсерлерден Техносфера жағдайында Алғашқы медициналық көмек көрсету және адамды қорғау тәсілдерін оқытады.

5

ҚҚ 1.

9

Дінтану

Пән иудаизм, даосизм, конфуциандық, буддизм, христиандық, католицизм, православие, протестантизм, қазіргі қоғамдағы Ислам дінінің мәнін, пайда болу, даму тарихын, рөлі мен орнын, негізгі діни бағыттарды, конфессияаралық қарым-қатынас мәдениетін, толеранттылықты зерттейді.

5

КК1

10

Пәнаралық курс «Мәңгілік Ел  құндылықтары»

Пән "Мәңгілік Ел"ұлттық идеясы контекстінде ұлттық сана-сезімнің, ұлттық тәрбиенің, этникалық әлеуметтендірудің және сәйкестендірудің мәнін, мемлекетіміздің тұрақтылығын, тәуелсіздігін, қауіпсіздігін сақтау бойынша ұлтаралық қарым-қатынас мәдениетін зерттейді.

5

КК1

№

Пән атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

(30-50 сөз)

Кредит саны

Қалыптасатын құзыреттер (кодтар)

11

Оқу тәжірибесі

Болашақ кәсіби қызметінің функциялары мен міндеттерімен оқытылатын мамандық бойынша білім беру бағдарламаларымен танысу

1

ҚҚ 1

12

Пәнаралық курс «Кәсіби бағытталған тіл»

Осы пәнді оқығаннан кейін студент білуі керек:

Кәсіби бағытталған мәтіндердің ауызша және жазбаша функционалдық ерекшеліктері, кәсіби тақырып шегінде ауызша сөйлеуді түсіну; мамандыққа байланысты тақырыптарды талқылауға қатысу; кәсіби тақырыптарға өз бетінше ауызша хабарламалар дайындау және жасау; әртүрлі таңбалы жүйелерде құрылған ағылшын тілді көздерден қажетті ақпаратты алу, ақпараттық дереккөздерді таңдау және кәсіби қызметте коммуникативтік міндеттерді орындау үшін қажетті ақпаратты сын тұрғысынан бағалау.

5

ҚҚ 1.

13

Жаратылыстанудың экологиялық аспектілері

Пән биология, химия және физиканың экологиялық аспектілерінің теориялық және әдіснамалық мәселелерін зерттейді және студенттердің биологиялық, химиялық, физикалық экологияны зерделеуге жүйелі көзқарасты қамтамасыз ететін базалық экологиялық ойлауды қалыптастырады

5

ҚҚ 3.

14

Экологиялық химия

Пән адам қызметінің табиғи объектілерге, ауадағы, судағы және топырақтағы ластаушы заттардың түсуі кезіндегі процестерге және қоршаған ортаның ластануын болдырмау мүмкіндіктеріне тигізетін химиялық аспектілерін, сондай-ақ қоршаған ортадағы химиялық қосылыстардың трансформациялануын зерттейді, осындай өзгерістердің ықтимал салдарын болжайды және экологиялық талаптарды ескере отырып, шешім қабылдау дағдыларын қалыптастырады.

5

ҚҚ 3.

15

Өсімдіктер мен жануарлар экологиясы

Пән жануарлар мен өсімдіктердің тіршілік ортасымен қарым-қатынасын, табиғи баланстағы өсімдіктер мен жануарлар организмдерінің рөлін, қоршаған орта жағдайына және организмдердің бейімделу заңдылығына байланысты жеке түрлердің мінез-қылықтарын зерттейді. Өсімдіктер мен жануарлар дүниесінің негізгі сипаттамаларын, табиғаттағы тірі организмдердің түраралық және түрішілік өзара қарым-қатынасының заңдылықтарын және олардың экожүйедегі рөлін білуді қалыптастырады

5

ҚҚ 3.

16

Экологиялық биогеография

Географиялық орта жағдайына байланысты жануарлар, өсімдіктер мен микроорганизмдердің географиялық таралу заңдылықтарын және организмдер мен олардың бірлестіктерінің динамикасын, популяциясын, биотасын зерттейді.

Студенттерде өсімдіктер мен жануарлар дүниесінің эволюциясының негіздері, биологиялық әртүрлілік және оны әртүрлі географиялық аймақтарда қорғау туралы жалпы түсініктерін және биотаның қалыптасуының негізгі заңдылықтарын қалыптастырады.

5

ҚҚ 3.

17

Өндірістік тәжірибе

Өндіріс шарттарын, орындалған жұмыстарды есепке алу тәртібін, өндірістік ұйымның құрылымы мен басқару жүйесін, оның материалдық-техникалық базасын зерделейді.

5

ҚҚ 1, ҚҚ 3

18

Майнор «Бизнес-информатика» /

Майнор «Бизнестің құқықтық негіздері»/

Майнор «Базалық құқықтық 1»/

Майнор «Базалық құқықтық 2»/

Майнор «Кәсіпкерліктің экономикалық негіздері»

Майнор «Кәсіпкерлік жобалар»/

Майнор «Қаржы»

Электрондық бизнес, компьютерлік дизайн-технологиялар, IT-шешімдер және индустрия, ақпараттық жүйелердің қауіпсіздігі

ҚР кәсіпкерлік құқығы, ҚР Азаматтық құқығы, сыртқы экономикалық қызметті құқықтық және кедендік-тарифтік реттеу, ҚР Еңбек құқығы

Конституциялық құқық, Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығы, Еңбек құқығы, мемлекеттік қызмет және басқару.

Конституциялық құқық, Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығы, еңбек құқығы, табиғатты пайдалану құқығы

Экономикалық теория, Менеджмент, Кәсіпкерлік, Фирманың экономикасы

Кәсіпкерлік, Бизнес-жоспарлау, тәуекелдерді басқару, Кәсіпкерлік жобалар: басқару және іске асыру

Қаржы, салық және салық салу, Банк ісі, банктер мен кәсіпорындардың өзара іс-қимылын ұйымдастыру

20

ҚҚ 6

№

Пән атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

(30-50 сөз)

Кредит саны

Қалыптасатын құзыреттер (кодтар)

19

Биология

Өсімдік организмдеріндегі, адам және жануарлар организміндегі физиологиялық процестерді және қоршаған орта факторларының осы процестеріне әсерін зерттейді. студенттерді белгілердің тұқым қуалау заңдылықтарымен, генетикалық материалдың құрылымдық-функционалдық ұйымдастырылуымен және оның өзгергіштігімен таныстырады.

5

ҚҚ 3

20

Микробиология

Микроорганизмдердің морфологиясын, физиологиясын, микроорганизмдердің қазіргі заманғы жүйесін зерттейді

5

ҚҚ 3

21

Экономикадағы математика

Пән математиканың келесі бөлімдерін оқытады: сызықтық алгебра. Векторлық алгебра.  Аналитикалық геометрия.  Математикалық талдау элементтері. Бір айнымалы функциялардың дифференциалдық есептеулері.  Бір айнымалы функцияны интегралдық есептеу. Көп айнымалылардың функциялары. Қарапайым дифференциалдық теңдеулер. Сандық қатарлар.  Далалық қатарлар.

5

ҚҚ 2

22

Жоғары математика

Математикалық аппаратты меңгеру, қажет болған жағдайда компьютерлік техниканы пайдалана отырып, экономикалық есептерді қосымшамен модельдеуге, талдауға және шешуге көмектеседі; студенттердің Болашақ қызметі саласындағы процестер мен құбылыстарды маман ретінде зерттеуге және болжауға мүмкіндік беретін математикалық әдістерді меңгеруі.

5

ҚҚ 2

23

Статистика

Пән статистикалық әдістің мәнін және оны әлеуметтік-экономикалық құбылыстар мен процестерді зерттеуге қолданудың ерекшеліктерін зерттейді. Экономиканың жағдайы мен дамуын, ұлттық байлықты, халықтың өсімін молайтуды, халықтың тұрмыс деңгейін сипаттайтын негізгі статистикалық көрсеткіштерді құрудың мақсаты мен әдістері ашылады. Алынған ақпаратты талдау кезінде статистикалық көрсеткіштер жүйесін қолдана білуді қалыптастырады

5

ҚҚ 3

24

Әлеуметтік статистика

Пән деректерді жинау әдістерін, сандық Материалды өңдеу, алынған ақпаратты талдау және алынған білімді практикада қолдану әдістерін оқытады

5

ҚҚ 3

25

Табиғатты пайдалану құқығы

Пән табиғатты пайдалану саласындағы негізгі құқықтық институттарды оқытады: азаматтардың экологиялық құқықтары, экологиялық басқару, табиғи ресурстарға меншік құқығы және табиғатты пайдалану құқығы, экологиялық құқық бұзушылықтар үшін заңды жауапкершілік, қоршаған ортаны қорғау мен табиғатты пайдаланудың экономикалық механизмі, экологиялық қауіпсіздік; жер қатынастарын мемлекеттік реттеу, Қазақстан Республикасындағы жердің құқықтық режимі, бұл қоршаған ортаны қорғауды құқықтық реттеу және оны қолдану практикасы саласында білімді қалыптастыруға мүмкіндік береді

5

ҚҚ 1, 3.

26

ҚР экологиялық құқығы

Жекелеген табиғи объектілерді, табиғи және аумақтық кешендерді пайдаланудың, молықтыру мен қорғаудың экологиялық-құқықтық режимін құқықтық реттеу, қоршаған табиғи ортаны халықаралық-құқықтық қорғау саласын зерделейді

5

ҚҚ 1, 3.

27

Қоршаған орта гигиенасы

Адам организмінің қоршаған орта факторларымен өзара қарым-қатынасының жалпы заңдылықтарын, өмір сүру жағдайларын сауықтырудың, қоршаған ортаның үздіксіз өзгеретін жағдайында халықтың денсаулығын қорғау мен нығайтудың принциптері мен тәсілдерін зерттейді. Студенттерде қоршаған орта факторларына санитарлық – гигиеналық бағалау және халықтың денсаулығын сақтау және нығайту бойынша санитарлық-гигиеналық іс-шаралар жүргізу білігін қалыптастырады.

5

ҚҚ 3.

28

Жаһандық экология

Ғаламдық экология мәселелерін зерттейді, мәселелерді шеше білуді дамытады, табиғатқа жауапкершілікпен қарауды тәрбиелейді.

5

ҚҚ 3.

29

Қазақстан экологиясы

Қазақстан экологиясы пәні Қазақстанның экожүйелерінің ерекшеліктерін, аймақтық және жергілікті экологиялық мәселелері туындауына антропогендік факторлардыңкері әсерін қарастырады. Қазақстан Республикасының атмосферасы, гидроферасы, топырақ жамылғысы, өсімдіктер мен жануарлар дүниесіэкологиясыныңжәне радиоэкологиялық жағдайының ерекшеліктерін зерттейді.

5

ҚҚ 3.

30

Аймақтық экология

Пән аймақтағы табиғи - климаттық жағдайлар мен экожүйелердің алуан түрлілігін игерілген экологиялық білім негізінде оқытады. Адамның аймақтың табиғи ортасына әсер ету салдарын бағалау және экологиялық жағдайдың нашарлауын болдырмайтын оңтайлы шешімдер қабылдауқабілетін қалыптастырады.

5

ҚҚ 4.

31

Биогеохимия және экотоксикология

Биосферадағы химиялық элементтер мен токсиканттардың таралу заңдылықтарын және қозғалысын зерттейді. Биогеохимиялық элементтердің сандық және сапалық сипаттамаларын көрсетеді. Тірі ағзалар мен қоршаған орта арасындағы химиялық элементтердің миграциялықүдерістері мен табиғи ортада өтетін үдерістердің дамуы және қызмет ету заңдылықтары туралы білімді қалыптастырады.

5

ҚҚ 4.

32

Стандарттар мен нормативтік құжаттарды әзірлеу технологиясы

Қоғам мүшелерінің өнімдері мен қызмет салалары үшін бірыңғай нормаларды, ережелер мен талаптарды зерттейді, өндіріс талаптары мен оны пайдалану шарттары арасындағы байланысты, жалпы үнемдеуге қол жеткізуді, ғылыми-техникалық прогресті жеделдетуді, еңбек өнімділігін арттыруды, өнім сапасын жақсартуды анықтайды. Стандарттар мен басқа да нормативтік құжаттарды әзірлеу кезінде теориялық білімді практикада қолдана білуді қалыптастырады.

5

ҚҚ 4.

33

Топырақтану

Топырақтың пайда болуы мен дамуын және оның құнарлылығының негізгі қасиеттерін зерттейді, жер шарындағы топырақтың барлық түрлерінің құрылымы, құрамы мен қасиеттерінің ерекшеліктерін және олардың кең таралуын, оларды қорғау және тиімді пайдалану жөніндегі шараларды зерттейді. Табиғи және табиғи жүйелердің жұмыс істеу және даму заңдарын, олардың өзара байланысын, топырақ түзуші жыныстар туралы түсініктерді қалыптастырады.

5

ҚҚ 3.

34

Жер құрылысы

Жер заңнамасын жүзеге асыру, жерді толық және ұтымды пайдалану мен қорғауды ұйымдастыру, өндірістің орналасқан жерін сипаттау жөніндегі іс-шаралар жүйесін зерттейді, ауыл шаруашылығы өндірісі үшін жер учаскелерін пайдалануды ұйымдастыруды жергілікті жерде жер пайдалану объектілерінің шекараларын белгілеуді қарастырады. Жер тіркеуінің негізгі заңдылықтары, сондай-ақ жерге орналастыру түрлері мен нысандары бойынша білім қалыптастырады.

5

ҚҚ 3.

35

Экологиялық ресурстану

Пән табиғи, әлеуметтік-экономикалық ресурстардың әртүрлі түрлерін және олардың жіктелуін зерттейді. Экологиялық салдарды ескере отырып, табиғи ресурстардың қазіргі заманғы тұтыну деңгейіне және ұтымды пайдалануға сәйкестігін бағалау стратегиясы мен тактикасының негізгі ережелері туралы білімді қалыптастырады.

5

ҚҚ 3.

36

Биосфераның пайда болуы және эволюциясы

Пән биосфераны Жердің географиялық қабығының құрамдас бөлігі ретінде және биосфераның эволюциясындағы тірі заттың ғаламдық рөлі мен оның қызметі ретінде зерттейді. Биосфера эволюциясының заңдылықтары мен қозғаушы күші, Жердегі тіршіліктің пайда болуы мен биосфераның даму кезеңдері қазіргі заманғы экологияның ғылыми негізі ретінде білімдерді қалыптастырады.

5

ҚҚ 3.

37

Гидрология

Пән су объектілері мен су ресурстарын зерттейді. Су ресурстарының қазіргі жай-күйіне баға береді, оларды тиімді пайдаланудың болжайды және негіздейді, су жүйелерінің табиғи өзгерістерін ескере отырып, антропогендік әсерлердің ықпалымен өзендер мен су қоймаларындағы су мөлшері мен оның сапасының адам үшін қолайсыз өзгеруінің әсері туралы білім қалыптастырады.

5

ҚҚ 4.

38

Қазақстанның су ресурстары

Пән өзен бассейндері мен су айдындарындағы судың мөлшері мен сапасының өзгеруінің қалыптасқан үрдістерінде су ресурстарын басқару әдістерін оқытады. ҚР су ресурстарын әділ және ақылға қонымды пайдалану негізінде шекаралас елдермен өзара қарым-қатынаста пайдалану тетігін білуді қалыптастырады.

5

ҚҚ 4.

39

Экологиялық аудит

Шаруашылық субъектінің қызметін өзінің экологиялық саясатын айқындауда, іс-шараларды, оның ішінде экологиялық заңнаманың белгіленген талаптарын сақтауға бағытталған алдын алу іс-шараларын жүзеге асыру жөніндегі басымдықтарды қалыптастыруда зерттейді.

5

ҚҚ 5.

40

Қоршаған орта туралы ілім

Пән адамның өмір сүру ортасы мен жағдайларын және оның өмір сүру ортасымен қарым-қатынасын зерттейді, "адам-қоршаған орта"поликомпонентті жүйенің ерекшеліктерін анықтайды. Қоршаған орта объектілері, биотикалық, абиотикалық және әлеуметтік ортаның құрамдас бөліктері және олардың өзара әрекеттесуі туралы білімді қалыптастырады.

55

ҚҚ 3.

41

Жасыл бизнестің қазіргі технологиялары (Modern technologies of green business)

Басқару мен шаруашылықты жүргізудің әртүрлі деңгейлерінде экономикалық-экологиялық бағыттағы қазіргі заманғы технологияларды зерттейді. Шаруашылық субъектілерінің экономикасын экологияландыру процесін басқару бойынша білімді қалыптастырады.

5

ҚҚ 5.

42

Табиғатты пайдалану экономикасы

Табиғатты тиімді пайдалану, табиғатты қорғау іс-шараларын экономикалық қамтамасыз ету және табиғатты пайдалануды мемлекеттік реттеу әдістерін зерттейді. Табиғи-ресурстық база мен қоғамның әлеуметтік-экономикалық дамуы арасындағы өзара қарым-қатынасты, табиғи тепе-теңдікті қолдауды қамтамасыз ететін шаруашылық жүргізу әдістерін іздестіруді қалыптастырады

5

ҚҚ 5.

№

Пән атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

(30-50 сөз)

Кредит саны

Қалыптасатын құзыреттер (кодтар)

43

Экологиялық менеджмент

Пән экологиялық басқару, табиғи ресурстарды тиімді пайдалану, ресурс - және энергия үнемдеуші табиғат қорғау технологияларын ілгерілету жүйелерін іске асыру мен жоспарларды әзірлеу үшін ақпараттық, құқықтық және әдістемелік негіздерді зерттейді. Кәсіби қызметте стандарттар мен нормативтік-құқықтық құжаттарды қолданудың практикалық біліктері мен дағдыларын қалыптастырады.

5

ҚҚ 5

44

Геоэкология

Пән табиғи ресурстарды тиімді пайдалану және қоршаған ортаны экологиялық тұрақтандыру бойынша ғылыми-практикалық ұсыныстарды әзірлеу мақсатында географиялық жүйелерді оқытады. Дағдарыстық сипаттағы өзара байланысты жаһандық проблемалардың стратегиялық шешімін табуға мүмкіндік беретін, оның қоғаммен интеграциясы процесінде геосфераның өзара байланысты жүйесі ретінде экосфераның қызмет атқаруы туралы білімді қалыптастырады.

5

ҚҚ 3.

45

Экологиялық -экономикалық талдау

Экологиялық-экономикалық талдау экологиялық және экономикалық көрсеткіштер жүйесі арқылы көрініс табатын объективті және субъективті факторлардың әсерінен адамдардың өмір сүру деңгейі мен қоршаған ортаның жағдайы арасындағы өзара әрекеттесу процестерін зерттейді, «өзара әрекеттесу - өзгеріс - эффект» тізбегі бойынша себеп-салдарлық байланысты орнатады. Пәнді оқу нәтижесінде жеке тенденциялар мен экологиялық-экономикалық заңдылықтар анықталады, меншікті жүзеге асыру формалары жүйесі жасалады, экологиялық және экономикалық қайшылықтарды шешудің нақты жолдары анықталады.

5

ҚҚ 3.

46

Экологиялық мониторинг

Қоршаған орта көрсеткіштерін физикалық-географиялық жағдайларға және ластаушы заттардың эмиссиясына байланысты бақылау әдістерін; студенттерде қоршаған орта жағдайын бақылау саласындағы, оның ішінде антропогендік жүктеменің әсеріне ұшырайтын негізгі тәсілдерді неғұрлым терең ғылыми-зерттеу деңгейінде қарастыра білуді қалыптастырады.

5

ҚҚ 5

47

Өндірістік тәжірибе

өндіріс шарттарын, орындалған жұмыстарды есепке алу тәртібін, өндірістік ұйымның құрылымы мен басқару жүйесін, оның материалдық-техникалық базасын зерделейді.

5

ҚҚ 4

48

Өндірістік тәжірибе

Негізгі құзыреттілікті бекіту, оқытылып жатқан мамандық бойынша практикалық дағдылар мен кәсіби қызмет тәжірибесін игеру

10

ҚҚ 5

49

Диплом алды практика

Кәсіпорынның, мекеменің, ұйымның өндірістік қызметі туралы нақты материалды жинайды және оны дипломдық жұмысты жазу кезінде пайдаланады

5

ҚҚ 5

№

Пән атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

(30-50 сөз)

Кредит саны

Қалыптасатын құзыреттер (кодтар)

50

Радиациялық экология негіздері

Жердің табиғи және антропогендік радиациялық фонды, иондаушы радиацияның тірі организмдерге әсер ету механизмін, биосфераға радионуклидтердің түсу көздері мен жолдарын зерттейді. Радиоэкологияның мәні, оның міндеттері, барлық тірі организмдерге радиоактивті сәулеленудің әсері туралы, сондай-ақ табиғатты қорғау қызметі және қазіргі радиоэкологиялық мәселелерді шешу жолдары туралы іргелі білімді қалыптастырады.

5

ҚҚ 5.

51

Жүйелі экология негіздері

Экологиялық мәселелерді шешу үшін жүйелі тәсіл мен талдау негізінде экологиялық заңдарды зерттейді, экожүйенің барлық негізгі компоненттерінің бірыңғай ұстанымдарынан сипаттама береді, олардың бір-бірімен және сыртқы ортамен өзара байланысын сипаттайды. Табиғи орта мен оның компоненттері динамикалық тепе-теңдікте болатын, күрделі, сараланған жүйе ретінде талданатын жүйелі тәсіл арқылы, студенттердің білімін қалыптастырады.

5

ҚҚ 5.

52

Қоршаған ортаның жайдайын бағалау

Табиғат пен қоғамның тұрақты дамуының негізгі заңдылықтарын, қоршаған ортаның жағдайын бағалаудың заманауи принциптері мен әдістерін зерттейді. Экожүйелер мен олардың компоненттерінің жағдайын бағалау және нормалау принциптері мен жүйелері, қоршаған орта мен адам денсаулығына шаруашылық қызметтің әсеріне бағалау жүргізу туралы білімді қалыптастырады.

5

ҚҚ 5.

53

Табиғи ресурстарды бағалау

Табиғи ресурстарды бағалау тәсілдері мен әдістерінің теориялық және практикалық дағдыларын, оларды елдің қазіргі даму кезеңінде пайдалану тиімділігін зерттейді. Қалыптасқан әдістемелер мен бағалау әдістеріне негізделген табиғи ресурстарды бағалаудың теориялық және практикалық негіздерінің жүйесін студенттерде қалыптастырады.

5

ҚҚ 5.

54

Өнеркәсіптік экология

Өнеркәсіптің жекелеген кәсіпорындардың, сондай-ақ техносфера мен қоршаған ортаның биосфераға, оның техносфераға және одан әрі ноосфераға әсерін, сонымен қатар антропогендік әсер ету жағдайында тірі тіршілік әрекетінің қоршаған ортамен өзара әрекеттесуін зерттейді. "Қоршаған орта - кәсіпорын" жүйесінде өзара байланысты, табиғи-өнеркәсіптік кешеннің жұмыс істеуі жағдайында табиғат пен адамның өмір сүру жағдайларын қамтамасыз ету тәсілдері мен құралдарын қалыптастырады.

5

ҚҚ 5.

55

Табиғи ресурстарды қорғау

Табиғи ресурстарды қорғау пәні негізгі экологиялық мәселелерді, табиғи ресурстардың жай-күйін және оларды тиімді пайдалану жолдарын, өндірістік қызметтің және басқа да антропогендік факторлардың табиғи ортаға әсер ету сипатын, табиғи ресурстарды қалпына келтіру және орта қалпына келтіру функцияларын сақтау мүмкіндігін, сондай-ақ қалпына келмейтін табиғи ресурстарды сақтауды қамтамасыз ететін іс-шаралар жүйесін зерттейді. 

5

ҚҚ 5.

56

·         Экологиялық нормалау және сараптама негіздері

Жобалау, қоршаған ортаны қорғау, табиғи ресурстарды ұтымды пайдалану, экологиялық қауіпсіздік, сондай-ақ экологиялық сараптама, аудит және ҚОӘБ бойынша нормативтік құжаттаманың нормалары мен ережелерін зерттейді. Нормалар мен ережелерді, нормативтік құжаттарды, қоршаған орта сапасының нормативтерін, аспаптық бақылау құралдарын пайдалана отырып, қоршаған ортаның сапасын бақылау бойынша теориялық және практикалық дағдыларды қалыптастырады.

5

ҚҚ 5.

57

Экологиялық қауіпсіздік

Қазақстанда тиімді мемлекеттік экологиялық саясатты қалыптастыру тетігін және экологиялық қауіпсіздіктің қазіргі жай-күйін, экологиялық саладағы мәселелер мен қайшылықтарды және Қазақстан Республикасында ұзақ мерзімді стратегиялық басымдықтарды іске асыру аясында оларды шешудің негізгі шарттарын бағалауды зерттейді. Табиғи жүйелердің қорғалуын, қоғамның өмірлік маңызды мүдделерін және жеке тұлғаның құқықтарын қоршаған ортаға антропогендік және табиғи әсер ету нәтижесінде туындайтын қауіптерден қорғауды қамтамасыз ету бойынша білім қалыптастырады.

5

ҚҚ 5.

№

Пән атауы

Пәннің қысқаша мазмұны

Кредит саны

Қалыптасатын құзыреттер (кодтар)

1

Әлеуметтік-саяси білім модулі (Әлеуметтану, Саясаттану, Мәдениеттану, Психология)

Әлеуметтану оның жүйесін құрайтын қоғамды (институттар, процестер) және олардың қызмет етуі мен дамуының заңдылықтарын зерттейді.

Саясаттану қоғамның саяси саласын: саяси билік, саяси институттар, қарым-қатынастар, олардың жұмыс істеу процестері мен заңдылықтарын зерттейді.

Мәдениеттану мәдениетін адам өмірі мен қызметінің ерекше және тұтас жүйесі, оның пайда болу заңдылықтары, дамуы мен түсінуінің заңдылықтары ретінде зерттейді.

Психология осы әлемді бейнелеу процесінде тұлғаның негізгі психологиялық процестерін, жағдайын, қасиеттерін, ішкі әлемін зерттейді.

8

ББ1

2

Қазақстанның қазіргі заманғы тарихы

Қазақстанның қазіргі заман тарихы қазіргі Қазақстанның дамуының негізгі кезеңдері туралы объективті тарихи білімді қалыптастырады, студенттердің назарын «Рухани жаңғыру» бағдарламасын жүзеге асыруға, тарихи-мәдени үдерістер мен мемлекеттіліктің қалыптасуы мен дамуына бағыттайды. Курс қазақ халқының этногенезінің мәселелерін, Ұлы дала аумағындағы мемлекеттілік пен өркениет нысандарының эволюциясын баяндайды, аса маңызды тарихи фактілер мен оқиғаларды баяндайды,жедел жаңғырту кезеңіндегі дамудың қазақстандық моделінің мазмұнын нақты ғылыми-тарихи біліммен толықтырады.

5

ББ1

3

Философия

Философия студенттерде сананың ашықтығын, өзінің ұлттық кодын және ұлттық сана-сезімді түсінуді, рухани жаңғыртуды, сындарлы ойлауды, білім мен білім беру культін қалыптастыруға бағытталған. Курс білім алушылардың қоғам санасын жаңғырту және қазіргі заманның жаһандық мәселелерін шешу контекстінде философиялық мәдениетті меңгеруіне, студенттердің рефлексия қалыптасуына, толеранстықты дамыту мен нығайтуға бағытталған., мәдениетаралық диалог және ойлау мәдениеті

5

ББ1,ББ6

4

Дене шынықтыру

Пән дене тәрбиесінің әлеуметтік маңыздылығын және оның жеке тұлғаның дамуындағы және кәсіби іс-әрекетке даярлаудағы рөлін түсінуді; дене тәрбиесі мен салауатты өмір салтының ғылыми-биологиялық, педагогикалық және практикалық негіздерін білуді; дене тәрбиесіне мотивациялық-құндылық қарым-қатынасты, салауатты өмір салтына орнықтыруды, дене шынықтыру жаттығуларымен және спортпен үнемі шұғылдану әдеттерін жетілдіру және өзін-өзі тәрбиелеуді қалыптастырады.;  денсаулықты сақтау мен нығайтуды, психикалық әл-ауқатты, психикалық-дене қабілетін, жеке адамның қасиеттері мен қасиеттерін дамыту мен жетілдіруді, дене шынықтыру мен спортта өзін-өзі айқындауды қамтамасыз ететін практикалық шеберлік пен дағды жүйесін меңгеру.

8

5

Шет тілі

Пән студенттердің тілдік қабілетін жетілдіреді, сөйлеу әрекетінің төрт түрлерінде (сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу) икемділіктері мен дағдыларын дамытады. Тілдік дайындық интерактивті сипатқа ие, студенттерге орталықтанған және нәтижеге бағытталған. СОӨЖ түрінде ұйымдастырылған студенттердің өзіндік жұмысына үлкен мән беріледі, оның ішінде абзац жазу/мәтіннің қысқаша мазмұны және жобалық жұмыс, сондай-ақ грамматикалық және лексикалық жаттығуларды орындау бар және СӨЖ.

10

ББ1

6

Қазақ (орыс) тілі

Курстың мазмұны сөйлеу қызметі мен сөздік жұмысының барлық түрлерін дамытуға бағытталған лексикалық және грамматикалық тақырыптарды қамтиды.

10

ББ1

7

Ақпараттық және коммуникациялық технологиялар

Курс студенттердің кәсіби және жеке құзыреттіліктерін меңгеруге бағытталған, олар кәсіби қызметтің әр түрлі салаларында, ғылыми және практикалық жұмыста, өздігінен білім алу және басқа да мақсаттарға арналған заманауи ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдануға мүмкіндік береді. Пән Сандық Қазақстан мемлекеттік бағдарламасын жүзеге асыру жағдайында кәсіптік саладағы сандық технологиялардың көмегімен ақпаратты беру тәсілдерін, іздеу және сақтау әдістерін, процестерді, жинау, өңдеу, талдау және сыни бағалау қабілетін қалыптастырады.

5

ББ2

№

Пән атауы

Пәннің қысқаша мазмұны

Кредит саны

Қалыптасатын құзыреттер (кодтар)

8

Экология және өмір қауіпсіздігі

Пән тірі организмдердің тіршілік ортасымен өзара әрекеттесуін анықтайтын негізгі заңдылықтардың мазмұнын, биосфераның даму заңдылықтарын, жалпы экологиялық жүйелер мен биосфераның қызмет етуін, сонымен қатар антропогендік және табиғи шығу тегі жағымсыз әсерлерден Техносфера жағдайында Алғашқы медициналық көмек көрсету және адамды қорғау.

5

ББ1

 «Мәңгілік Ел» құндылықтары

Курс аясында «Мәңгілік ел» ұлттық идеясы контекстінде ұлттық сана-сезімнің, ұлттық тәрбиенің, этникалық әлеуметтендіру мен бірегейліктің, ұлтаралық қарым-қатынас мәдениетінің мәні оқытылады. Курс ұлттық сана-сезімнің, ұлттық рухтың, патриотизм рухының, тарихи сананың және әлеуметтік есте сақтаудың жоғары деңгейдегі қоғамның әлеуметтік белсенді мүшелерін тәрбиелеуге бағытталған.; біздің мемлекетіміздің тұрақтылығын, тәуелсіздігін, қауіпсіздігін сақтау жөніндегі белсенді және батыл іс-қимылдарға дайын, басқа да мәдениет өкілдерімен сындарлы диалог құруға қабілетті кәсіби шеберлік пен бәсекеге қабілеттілік рухын қалыптастыру.

5

ББ1, ББ6

Дінтану

Курстың мазмұны қазіргі қоғамдағы иудаизм, даосизм, конфуциандық, буддизм, христиандық, католицизм, православие, протестантизм, ислам дінінің мәнін, пайда болу тарихын, дамуын, рөлі мен орнын зерттеуге бағытталған. Пәнді қалыптастырады: негізгі діни бағыттар туралы білім; конфессияаралық қарым-қатынас, толеранттылық мәдениеті; діни экстремизм идеологиясына қарсы тұру және дәстүрлі емес тоталитарлық діни бірлестіктердің, қозғалыстар мен Мәдениеттер әсері бойынша құзіреттілік

5

ББ1, ББ5

№

Пән атауы

Пәннің қысқаша мазмұны

Кредит саны

Қалыптасатын құзыреттер (кодтар)

9

«Кәсіби бағытталған тіл» пәнаралық курсы

Курстың мазмұны шет тілін меңгерудің алдыңғы білім беру сатысында қол жеткізілген бастапқы деңгейін арттырады және шетелдік серіктестермен қарым-қатынаста кәсіби қызметті шешу үшін, сондай-ақ одан әрі өз бетінше білім алу үшін студенттердің қажетті және жеткілікті коммуникативтік құзыреттілігін меңгеруіне ықпал етеді. Пәннің мазмұны лексикалық және грамматикалық дағдыларды дамытуға бағытталған. болашақ қызмет саласында қарым-қатынас жағдайында кәсіби тақырыптарға диалогтық сөйлеуді дамыту; ақпараттық мәдениетті дамыту; студенттердің ой-өрісін кеңейту және жалпы мәдениетін арттыру.

6

ББ1,ББ7

10

Экономикалық теория

Экономикалық теорияның негізгі бағыттарының қорытындыларына негізделе отырып, үй шаруашылығы, фирма, ұлттық және әлемдік экономика деңгейінде экономиканың дамуы мен қызметін анықтайтын экономикалық құбылыстың мәнін ашатын негізгі ұғымдар мен теориялық ережелерді оқытады, пән экономикалық пәндерді оқыту әдістерін қолдана отырып, ғылыми зерттеулер жүргізу дағдыларын үйретеді

5

ББ4,ББ8

11

Педагогикалық психология

Педагогикалық психология студенттер арасында педагогикалық психология, оның санаттары, қағидалары мен әдістерін қалыптастыру, психологияның басқа салаларымен қарым-қатынастарды түсіну, оқыту және тәрбиелеу бойынша заманауи психологиялық идеяларды дамытудың негізгі бағыттары, педагогикалық қызмет және оқу процесін ұйымдастырушы ретінде оқытушының тұлғасының рөлін қалыптастыруға бағытталған.

5

ББ1,ББ5

12

Педагогикалық мамандыққа кіріспе

Курс студенттердің кәсіби педагогикалық қызметі туралы түсініктерін қалыптастыруға, мұғалім қызметін меңгерудің болашағы мен жолдарын ашуға, қазіргі әлемдегі білім берудің рөлі мен орны, педагогикалық қызметтің мәні, педагогикалық мамандық, педагогикалық білім беру жүйесі, педагогтың кәсіби құзыреттілігі мен кәсібилігі және мұғалімнің жеке қасиеттері: оның мәдениеті, өзін-өзі тәрбиелеу және өзін-өзі білім беру.

5

ББ1,ББ6

13

Өзін-өзі тану

Курс өзін-өзі тану мәнін, адамның ішкі ресурстары мен позитивті ойлауын дамыту арқылы педагогтың өзін-өзі жүзеге асыру және гуманистік позициясын қалыптастыру шарты ретінде ашады. Пән кәсіби өзін-өзі тану және педагогтың дамуы құралдарын меңгеру бойынша құзыреттілікті қалыптастырады: кәсіби қарым-қатынас, тәлімгерлік, портфолио.

5

ББ1,ББ7

14

Педагогика 

Курс біртұтас педагогикалық процесс, оның заңдылықтары, тұлғаның базалық мәдениетінің негізі ретінде білім мазмұны, орта мектепте оқытудың әдістері, құралдары, формалары, оқушылардың танымдық әрекетін белсендірудің заманауи тәсілдері, білім беру технологиялары, тұтас педагогикалық үдерісте тәрбие беру, ұжымдағы жеке тұлғаны тәрбиелеудің мәні, отбасылық тәрбие туралы білімді меңгеруге бағытталған.

5

ББ6,ББ7

15

Инклюзивті білімберу

Пәндер білім беруде инклюзивтік үдерістерді ұйымдастыру және басқару; жалпы білім беру үдерісіне мүмкіндігі шектеулі балаларды қосуды моделдеу сұлбалары және жалпы және арнайы білім берудің маңызды әлеуметтік-мәдени феномені ретінде интеграцияланған оқыту туралы түсініктерді қалыптастырады. Курс инклюзивті білім беруді ұйымдастырудың үлгілері мен шарттарын, инклюзивті білім беруді ұйымдастырудың құқықтық негіздерін және интеграцияланған оқыту жағдайында мүмкіндігі шектеулі балаларды психологиялық-педагогикалық сүйемелдеуді меңгеруге бағытталған.

5

ББ5,ББ6,ББ7

16

Критериалды бағалау технологиялары

Пән негізгі мектептегі құқық және экономика негіздері бойынша білім беру нәтижелерін критериалды бағалаудың қазіргі заманғы технологиялары саласында студенттердің теориялық дайындығына және мектептерді дифференциациялау жағдайында оқыту нәтижелерін бағалаудың қазіргі құралдарын қолданудың тәжірибелік дағдыларын меңгеруге бағытталған. Курстың мазмұны критериалды бағалаудың педагогикалық және психологиялық аспектілері туралы білімді меңгеруге, Қазақстан Республикасында білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың халықаралық тәжірибесін және оны енгізудің әдіснамалық және оқу-әдістемелік негіздерін зерделеуге бағытталған.

5

ББ7

17

Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі

Пән болашақ мұғалімдердің кәсіби - педагогикалық құзыреттілігін қалыптастыруға бағытталған. Курстың мазмұны тұтас педагогикалық үдерістің құрамдас бөлігі ретінде тәрбие үрдісі туралы, мектеп пен сыныптың тәрбие жүйесі туралы, тәрбие жұмысындағы кәсіби шеберліктің элементі ретінде педагогикалық технологиялар туралы, оқушылар ұжымын қалыптастырудағы сынып жетекшісінің рөлі, оқушылармен кәсіби бағдар беру жұмысы, балалар-жасөспірімдер бастамаларын дамыту туралы білімді меңгеруге бағытталған., қиын балалармен жұмыста, оқушылардың денсаулығы мен салауатты өмір салтына құндылық қарым-қатынасын қалыптастыру бойынша қызметте, оқушылардың ата-аналарымен педагогикалық қарым-қатынаста.

5

ББ6,ББ7

18

Оқу тәжірибесі

Оқу (таныстыру) практикасының мақсаты оқыту процесінде алынған теориялық білімді бекіту және тереңдету, зерттеу қызметінің алғашқы дағдыларын алу, іскерлік хат-хабарларды жүргізу іскерлігін, оқыту мамандығына сәйкес практикалық іскерліктер мен жұмыс дағдыларын алу кіретін бастапқы кәсіби құзыреттіліктерді меңгеру болып табылады. Оқу тәжірибесі КЭУК қызметінің негізгі бағыттарымен; мамандықпен және оның білім беру бағдарламаларымен танысуға бағытталған; болашақ кәсіптің объектілері болып табылатын ұйымдардың ұйымдық-құқықтық формасымен, құрылымымен, басқару жүйесімен жалпы танысу; болашақ кәсіби қызметтің түрлерін, функциялары мен міндеттерін зерттеу.

1

ББ1

19

Өндірістік (оқу-тәрбиелік педагогикалық) тәжірибе

Оқу-тәрбие педагогикалық практикасының негізгі мақсаты студенттерді мектептің оқу-тәрбие жұмысы жүйесіне немесе ТжКБ ұйымына енгізу, білім беру мекемесінің педагогикалық инновациясын, оқыту мен тәрбиелеудің заманауи технологияларын зерделеу, сондай-ақ Педагогикалық қызметті жүзеге асырудың практикалық тәжірибесін қалыптастыру болып табылады. Оқу-тәрбие практикасының мақсаты сынып жетекшісінің қызметін орындау бойынша бастапқы тәжірибені алу, Оқу-тәрбие процесін зерделеу және талдау кезінде психологиялық-педагогикалық және арнайы білімді қолдану болып табылады.

5

ББ6,ББ7

№

Пән атауы

Пәннің қысқаша мазмұны

Кредит саны

Қалыптасатын құзыреттер (кодтар)

20

Құқық негіздері

Пән білім алушыларда орта білім беруді реформалаудың қазіргі жағдайында құқық және экономика негіздері педагогтарының табысты кәсіби қызметіне қажетті кәсіби құзыреттілікті қалыптастырады. Пән құқық туралы бастапқы білімді қалыптастырады, оған оң көзқарас жасайды, құқықтық нормаларды сақтау қажеттілігін түсінеді, осылайша құқықтық мемлекет жағдайында жұмыс істейтін бакалаврдың толық, кәсіби дайындығын қамтамасыз етеді. (The basic concepts about the state, the law and the state-legal phenomena.Bases of Constitutional law of the RK.Bases of Constitutional law of the RK.Law-enforcement authorities and court of the RK.Public administration in the Republic of Kazakhstan.Bases of administrative law of the RK.Bases of civil and family law of the RK.Bases of civil and family law of the RK.Bases of financial law of the RK .Bases of financial law of the RK .Labour law and welfare law of the RK.Labour law and welfare law of the RK.Bases of ecological and ground law of the RK.Criminal law of the RK.Procedural law of the RK)

5

ББ1,ББ3

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы: құқықтық және экономикалық аспектілер  

Пән білім алушыларда орта білім беруді реформалаудың қазіргі жағдайында құқық және экономика негіздері педагогтарының табысты кәсіби қызметі үшін қажетті кәсіби құзыреттілікті қалыптастырады, сондай-ақ білім алушылардың сыбайлас жемқорлыққа қарсы мінез-құлқының моделін және сыбайлас жемқорлықты қабылдамаудың қоғамдық ахуалын қалыптастырады, сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл жасауда қазақстандықтардың белсенді азаматтық ұстанымын қалыптастырады. (The concept and content of corruption. Forms of corruption offenses.The legal basis for the counteraction against corruption in the Republic of Kazakhstan. Issues of qualification of embezzlement of entrusted property and fraud.Issues of qualification of pseudo-entrepreneurship, and performing actions on the recording of the invoice, without the actual execution of works, provision of services, goods are shipped.Issues of qualification of creation and management of financial (investment) pyramid.Issues of the legalization of qualification (laundering) of money and (or) other property obtained by criminal means.Issues of qualification of economic smuggling.Issues of qualification raiding and an illegal gambling business.Issues of qualification of abuse of authority.Issues of qualification of abuse of power or official authority.Issues of qualification of illegal participation in entrepreneurial activity and impeding legitimate business.Issues of qualification of receiving a bribe, giving bribe and mediation in bribery.Issues of qualification of forgery and omission in the service.Issues of qualification of abuse of power.Issues of qualification of abuse of power and idle power)

5

ББ1,ББ3

21

Қазақстан Республикасының мемлекет және құқық тарихы

Пәндер Қазақстандағы мемлекет пен құқықтың пайда болу, қалыптасу және даму тарихы туралы тұтас түсінік негізінде студенттердің тарихи-патриоттық санасын қалыптастырады. Курс аясында алғашқы мемлекеттік құрылымдардың, ерте меодальды монархиялардың, Шыңғысхан империясының, қазақ хандығының пайда болуы мен дамуы, Қазақстанның Ресейге қосылуы және оның мемлекеттік-құқықтық салдары, Қазақ Кеңестік мемлекеттілігінің қалыптасуы мен дамуы, Қазақстанның КСРО ыдырауы мен тәуелсіздік алуы жағдайында мемлекеттік-құқықтық дамуы, Қазақстанның тәуелсіз мемлекет ретінде конституциялық-құқықтық дамуы зерттеледі.

5

ББ1,ББ3

ҚР Конституциялық құқығы

Пән конституциялық құқық саласында маманның кәсіби қалыптасуы үшін қажетті білім, дағды мен іскерлікті қалыптастырады; конституциялық құқықтың негізгі теориялық-құқықтық ережелерін меңгеруге бағытталған, олардың көмегімен адам мен азаматтың құқықтары мен бостандықтарын қорғау саласындағы нақты жағдайларды, ҚР Мемлекеттік және сот билігінің органдары жүйесін, ҚР сайлау құқығы мен сайлау жүйесін талдай білуге бағытталған. Курс Қазақстан Республикасының конституциялық құрылысының негіздері, адам мен азаматтың құқықтық мәртебесі, қоғамдық бірлестіктердің ұйымдастырылуы мен қызметі, сайлау құқығы мен сайлау жүйесі, Қазақстан Республикасында Президенттің, Парламенттің, Үкіметтің, сот билігінің, жергілікті мемлекеттік басқару мен өзін-өзі басқарудың конституциялық-құқықтық мәртебесі туралы білімді игеруге бағытталған.

5

ББ1,ББ3

22

ҚР әкімшілік құқығы

Пән әкімшілік құқықтың пәні, принциптері және әдістері туралы білімді қалыптастырады; ҚР атқарушы органдарының жүйесімен таныстырады; әкімшілік құқық субъектілерінің құқықтық мәртебесін зерттеумен; атқарушы билікті жүзеге асыру нысандары мен әдістерімен, мемлекеттік басқарудағы заңдылық пен тәртіпті қамтамасыз ету тәсілдерімен таныстырады. Курс азаматтың, атқарушы билік органдарының, мемлекеттік қызметшілердің, кәсіпорындардың, мекемелер мен ұйымдардың әкімшілік-құқықтық мәртебесін зерттеуге бағытталған. Пән атқарушы билікті жүзеге асырудың әкімшілік-құқықтық нысандары мен әдістері, Мемлекеттік басқару, экономикалық сала, Әлеуметтік-мәдени сала, әкімшілік-саяси сала саласындағы заңдылықты бақылау және қадағалау туралы білімді қалыптастырады.

5

ББ1,ББ3

ҚР азаматтық құқығы

Пәндер студенттердің жалпы кәсіби дайындығын күшейтуге, Азаматтық құқық мәселелері бойынша жүйелі және кешенді білімді қалыптастыру есебінен оның мамандануын тереңдетуге бағытталған. Курстың мазмұны Азаматтық құқық пәні, әдісі, жүйесі және көздері туралы, Азаматтық құқық субъектісі ретінде азаматтың мәртебесі туралы, Азаматтық құқық субъектісі ретінде мемлекет пен әкімшілік-аумақтық бірліктердің өзара іс-қимылы мен өзара қарым-қатынасы туралы, заттық құқық пен меншік құқығының мәні, меншік құқығы мен өзге де заттық құқықтардың туындауы, тоқтатылуы және қорғалуы туралы білімді меңгеруге бағытталған.

5

ББ1,ББ3,ББ6

23

ҚР еңбек құқығы 

Пән еңбекті реттеу және халықты әлеуметтік қорғау саласындағы негізгі теориялық білімді, заңнамалық базамен жұмыс істеу дағдысын, практикада туындайтын күрделі жағдайларда бағдарлануды және алынған білімді практикада қолдануды қалыптастырады. Курс жұмыспен қамту және жұмысқа орналастыру, еңбек қатынастары саласындағы әлеуметтік серіктестік, әлеуметтік қамсыздандыру құқығы, еңбеББе жарамсыз азаматтарды зейнетақымен қамсыздандыру, мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек, әлеуметтік қамсыздандыруды халықаралық-құқықтық реттеу жөніндегі іс-шараларды қаржыландыру туралы білімді қалыптастырады.

5

ББ1,ББ6

ҚР ақпараттық құқығы

Пән ақпараттық саладағы қоғамдық қатынастарды құқықтық реттеу міндеттерін шешуде құқықтық ғылым мен тәжірибенің соңғы жетістіктерін кеңінен қолдану негізінде ақпараттық құқық саласында жоғары білікті мамандарды даярлауға бағытталған. Курс аясында ақпараттық сала ақпараттың айналым саласы және құқықтық реттеу саласы ретінде оқытылады. Пән ақпараттық қауіпсіздіктің құқықтық мәселелері, бұқаралық ақпарат саласында, Кітапхана ісі саласында, мұрағат саласында, мемлекеттік және коммерциялық құпия, жеке мәліметтер саласында ақпараттық қатынастарды құқықтық реттеу туралы білімді қалыптастырады.

5

ББ1,ББ2,ББ3

24

Менеджмент (Management)

Пән ұйымдар қызметінің қазіргі жағдайында басқарудың теориялық негіздері туралы, ғылым ретінде менеджмент және кәсіби қызметтің ерекше түрі туралы; отандық және шетелдік менеджменттің мәні мен даму үрдістері туралы; басқарушылық шешімдер мен оларды дайындау және қабылдау технологиясының мәні туралы білімді қалыптастырады. Курс болашақ менеджерлердің ситуациялық және жүйелік ойлауын дамытуға бағытталған; басқарудың байланыстырушы үрдістері мен функцияларының мәні мен мазмұнын зерттеу; тиімді басқару шешімдерін табу үшін студенттерге болашақта қажетті шығармашылық және талдау қабілеттерін дамыту; топтық динамика мен көшбасшылық стилін, жанжалды жағдай мен өзгерістерді басқаруды зерделеу.

5

ББ4

Білім берудегі менеджмент

Пән педагогикалық менеджмент теориясы мен басқару тәжірибесінің диалектикалық өзара байланысы; менеджменттің педагогикалық негіздері және оны білім беру мекемелерін басқару тәжірибесіне енгізу жолдары; педагогикалық менеджменттің негізгі категориялары мен ұғымдары; педагогикалық менеджменттің мәні, мазмұны, нысандары мен әдістері туралы білімді қалыптастырады. Курс педагогикалық менеджмент бойынша алған білімдерін практикада өз бетінше қолдана білігі мен дағдыларын дамытуға бағытталған.; тұтас педагогикалық үдерісті және мектептің педагогикалық ұжымын жобалау және басқаруды жүзеге асыру

5

ББ4,ББ6,ББ7

25

Бизнес-жоспарлау

Бұл пән қазіргі заманғы бизнес-жоспарлаудың теориялық аспектілерін және бизнес-жоспарлардың әр түрлі типтерін құру әдістемесіне практикалық ұсыныстарды, сонымен қатар типтік және арнайы бизнес-жоспарлардың жеке бөлімдерін (белгілі бір мақсаттарға арналған) оқытудан тұрады.

5

ББ4,ББ8

Кәсіпкерлік

Пән интеграцияланған сипатқа ие, онда кәсіпкерлікті ұйымдастыру ерекшеліктерін (бизнес әкімшілендіру), кәсіпкерлік құрылымдардың тиімділігін бағалау (экономикалық, қаржылық, әлеуметтік тиімділік мәселелері), бизнес идеяларды бағалау және бизнес жоспарды дамыту. Пән Вена университетімен бірге ERASMUS +жобасы аясында жасалған.

5

ББ4,ББ8

26

Әлеуметтік саясат

Пән әлеуметтік саясат туралы білімді қоғамдық теория және практика ретінде меңгеруге бағытталған. Курс халықтың табыс саясатын, Еңбек және еңбек қатынастары саласындағы саясатты, халықтың жекелеген санаттарына қатысты саясатты, халықтың демография және халық саясаты мәселелерін, халықтың еңбекке жарамсыз және аз қамтылған топтарын әлеуметтік қолдау және қорғау, Әлеуметтік сала салаларын дамыту, әлеуметтік саясатты іске асыруды қаржылық және кадрлық қамтамасыз ету, әлеуметтік саясатты ақпараттық қамтамасыз ету, әлеуметтік саясат контекстіндегі әлеуметтік серіктестік, әлеуметтік саясатты қалыптастыру және іске асырудың шетелдік тәжірибесін ашады.

5

ББ3,ББ6

Әлеуметтік менеджмент

Пән әлеуметтік менеджменттің теориясы мен әдіснамасы саласындағы білімді, сонымен қатар басқарушылық шешімдерді жүзеге асыру механизмдерін қабылдау және меңгеру арқылы ұйымдағы нақты әлеуметтік мәселелерді шешу бойынша практикалық дағдыларды қалыптастырады. Әлеуметтік менеджменттің маңызды функцияларының мазмұнын ашуға ерекше назар аударылады: болжау, бақылау, ұйымдастыру.

Курс заңдар мен қағидаттар, әдіснамалық негіздер, әлеуметтік менеджмент әдістері туралы білімді меңгеруге бағытталған. Пән әлеуметтік менеджмент объектісі ретінде әлеуметтік ұйымның мәнін, ұйымның мақсатты болжауы мен әлеуметтік стратегиясын, әлеуметтік бақылау, ұйымдағы болжау мен жобалауды, сондай-ақ мотивация мен әлеуметтік коммуникацияның әлеуметтік-экономикалық теорияларын ашады.

5

ББ3,ББ6

27

Әлеуметтік коммуникация

Пән «адам – әлеуметтік коммуникация» жүйесіндегі процестерді түсінуге, диагностикалауға және жобалауға мүмкіндік беретін қажетті білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Курстың мазмұны коммуникация теориясын ғылым және оқу пәні ретінде меңгеруге, мәдениетаралық және тұлғааралық қарым-қатынас туралы, модельдер, түрлер, коммуникациялық арналар, әлеуметтік коммуникацияның интенционалды және коммуникативтік механизмдері туралы білімді қалыптастыруға, сондай-ақ коммуникациялық үдерістердің тиімділік мәселелері туралы білімді қалыптастыруға бағытталған.

5

ББ1,ББ3

Имиджелогия

Пән теориялық негіздермен, имиджді қалыптастырудың негізгі механизмдері мен әдістерімен, өзін-өзі таныстыру технологияларымен, сондай-ақ кәсіби қызмет процесінде оларды тиімді пайдалану дағдылары мен іскерліктерімен таныстырады. Курс мазмұны имидж туралы білімді әлеуметтік кеңістікті ұйымдастыру және ақпараттық ортаны толтыру формасы ретінде меңгеруге, жалпы сананың және мінез-құлықтың элементі ретінде имиджге, имидждік стратегияларға: физиогномикаға, кинесикаға, сондай-ақ жеке іскерлік имидждегі сөйлеу, этикет, сыртқы келбеті, стилистика рөліне бағытталған.

5

ББ1,ББ6

28

Азаматтық қоғам негіздері

Пән азаматтық қоғам туралы, саяси мәдениеттің өзара байланысы, саяси әлеуметтену және азаматтық қоғам туралы, Қазақстандағы азаматтық қоғамды қалыптастыру және дамыту перспективалары туралы білімді меңгеруге бағытталған. Курс әлеуметтік құрылымды, азаматтық қоғам институттарын зерттеуге бағытталған,олардың ішінде Қазақстан халқы Ассамблеясы маңызды. Азаматтық қоғам мен мемлекеттік биліктің, мемлекеттің коммерциялық емес ұйымдармен өзара іс-қимылының модельдерін, нысандарын, Азаматтық бастамалар мен "билік-қоғам" диалогының мәнін ашады, Азаматтық бастамаларды іске асыру үшін платформалар мен алаңдарды зерттейді, жастардың азаматтық құзыреттілігі мен азаматтық ұстанымын қалыптастырады

5

ББ1,ББ4,ББ6

Педаоготың тәрбие жұмысындағы әлеуметтік технологиялар

Курс әлеуметтік-педагогикалық технологиялардың мәні, сипатологиялық ерекшеліктері және олардың жіктелуі туралы білімді қалыптастыруға бағытталған. Пән педагогтердің әлеуметтік-педагогикалық технологияларды, соның ішінде инклюзивті білім беру жүйесінде практикалық қолдану бойынша құзыреттіліктерін қалыптастырады.

5

ББ6,ББ7

29

Педагогикадағы зерттеудің әдістері мен оны ұйымдастыру

Тәртіп студенттерді ғылыми зерттеулердің әдіснамалық және теориялық негіздеріне, ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру әдіснамасына, ғылыми жұмыстарды ұйымдастыруға қойылатын талаптарға және ғылыми құзіреттіліктерді қалыптастыруға енгізеді. ғылыми және ғылыми-техникалық қызметпен айналысады, ғылыми зерттеулерді, жазбаларды және дизайнды ұйымдастыруға және өткізуге құзыретті қалыптастырады студенттік ғылыми мақалалар.

5

ББ7

Оқушылардың жас ерекшеліктерінің өзекті әлеуметтік-педагогикалық зерттеулері

Тәртіп студенттерді мектеп оқушыларының жас ерекшеліктеріне және оларды әлеуметтік-педагогикалық қызметке қосуына, ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру әдіснамасына, ғылыми жұмыстарды ұйымдастыруға қойылатын талаптарға және ғылыми құзіретті қалыптастыруға қатысты ғылыми-зерттеу жұмыстарының әдістемелік және теориялық негіздеріне енгізеді. аланың эмоционалдық дамуы, әлеуметтік және білім беру қызметі көрсеткіштерінің жас ерекшеліктері баланың даму омыртқа және жасы сипаттамалары.

5

ББ6,ББ7

30

«Қаржы» шағын бағдарламасы

Қаржы,

Салықтар және салық салу,

Банк ісі,

Банктер мен кәсіпорындардың өзара іс-қимылын ұйымдастыру

20

ББ4,ББ8

«Бизнес-ақпарат» шағын бағдарламасы

Электрондық бизнес

Компьютерлік дизайн-технологиялар

IT-шешімдер және индустрия

Ақпараттық жүйелердің қауіпсіздігі

20

ББ4,ББ8

№

Пән атауы

Пәннің қысқаша мазмұны

Кредит саны

Қалыптасатын құзыреттер (кодтар)

31

Мемлекет және құқық теориясы

Пән студенттерді мемлекеттік-құқықтық құбылыстар туралы, олардың түрлері, нысандары мен қызметтері туралы, мемлекеттің механизмі мен құқықтық реттеу кезеңдері, адамның құқықтары мен бостандықтары және оларды қамтамасыз ету мен қорғаудағы заңдардың рөлі туралы қазіргі заманғы білімдерге үйретеді. Курстың мазмұны заң ғылымдары жүйесіндегі мемлекет және құқық теориясының пәні, әдісі және орны, мемлекеттің мәні, функциялары, типологиясы және формалары, қоғамның саяси жүйесіндегі мемлекеттік билік, құқық нормалары мен нысандары (көздері), құқық жүйесі, құқық шығармашылығы, құқық тану, құқықтық мәдениет, құқықтық қатынастар, құқықтық тәртіп және құқықтық реттеу механизмдері туралы білімді меңгеруге бағытталған.

5

ББ1,ББ3

32

Құқық және экономика негіздерін оқыту әдістемесі

Пән болашақ педагогтарда оқушылардың Қазақстандық қоғам өміріндегі болып жатқан өзгерістерге әлеуметтік бейімделуіне, сондай-ақ құқықтық және экономикалық білім саласындағы кәсіби бағдарға қажетті құқықтық және экономикалық сауаттылықты қалыптастырады.  Курстың мазмұны құқық және экономика негіздерін оқыту әдістемесінің дүниетанымдық, әдіснамалық және логикалық негіздерін, құқық және экономика негіздерін оқыту әдістемесінің қазіргі жағдайын, үрдістері мен бағыттарын, оқыту принциптерін, білім алушылардың өзіндік жұмысын ұйымдастыру әдістемесін, көрнекілік пен техникалық құралдарды, оқытудың интерактивті және инновациялық әдістерін, құқық және экономика негіздерін оқытудағы педагогикалық технологияларды қолдануға бағытталған.

5

ББ7

33

Педагогикалық шеберліктің негіздері

Пән студенттерде мұғалімнің кәсіби қызметінің тұтас құрылымы, оның жеке тұлғасы туралы түсініктерді, педагогикалық шеберліктің мәні мен мазмұнымен танысу, педагогикалық шеберліктің құрылымдық құраушы негіздерін: педагогикалық қабілеттерді, педагогикалық техниканы және педагогикалық әсер ету құралдарын, театр педагогикасы мен шешендік өнер элементтерін меңгерту. Курс аясында педагогикалық этиканы және педагогикалық қарым-қатынастың негізгі элементтері ретінде тактіні зерттеуге ерекше көңіл бөлінеді.

5

ББ6,ББ7

34

Өндірістік (психологиялық-педагогикалық) тәжірибе

Болашақ педагогты кәсіби іс-әрекетке дайындауда психологиялық-педагогикалық тәжірибе маңызды орын алады, өйткені ол оқу-тәрбие жұмысына практика базасын енгізу және зерттеу процесінде жалпы ғылыми, мәдени, психологиялық-педагогикалық пәндер бойынша білім жүйесін нығайтуға және тереңдетуге мүмкіндік береді. Психологиялық-педагогикалық практиканың мақсаты Орта жалпы білім беретін мектептің немесе ТжКБ ұйымының оқу-тәрбие процесінде психологиялық-педагогикалық қызметтің әдістері мен нысандарын меңгеру болып табылады.

5

ББ5,ББ6,ББ7

35

Педагогикалық тәжірибе

Педагогикалық тәжірибе бітіру курстарында жүргізіледі және орта жалпы білім беретін мектептер мен ТжКБ ұйымдарында өзіндік оқу-тәрбие жұмыстарына болашақ педагогтарды кәсіби даярлаудың соңғы кезеңі болып табылады. Практиканың негізгі мақсаты-әрбір студенттің кәсіби-педагогикалық даярлығының жеке тұлғалық-бағытталған, үздіксіз және шығармашылық сипатын қамтамасыз ету. Педагогикалық практиканың мақсаты жалпы ғылыми, мәдениеттану, психологиялық-педагогикалық, әдістемелік және арнайы пәндер бойынша білімді бекіту және тереңдету, сондай-ақ теориялық білім негізінде педагогикалық іскерлікті, Дағдылар мен құзыреттілікті қалыптастыру болып табылады.

10

ББ5,ББ6,ББ7

36

Дипломалды тәжірибе

Диплом алдындағы практиканың мақсаты нақты ұйымның немесе мекеменің қызметін зерделеу кезінде алынған теориялық және практикалық білімді жинақтау және жүйелеу және дипломдық жұмысты орындау барысында оларды жинақтау болып табылады. Диплом алдындағы практикадан өту кезінде дипломдық зерттеу объектісін жан-жақты зерделеуге, ұйымның қызметі туралы деректерді қалыптастыруға және талдауға ерекше назар аударылуы тиіс.

Диплом алдындағы практиканың жалпы міндеті мамандық бойынша практикалық білім мен жұмыс тәжірибесін алу; болашақ маманның өзіндік еңбек қызметіне кәсіби дайындығын тексеру болып табылады.

5

ББ6,ББ7

№

Пән атауы

Пәннің қысқаша мазмұны

Кредит саны

Қалыптасатын құзыреттер (кодтар)

37

Акмеология

Пән Педагогикалық қызметті жүзеге асыру үшін тұлғаның кәсіби даму шыңына жету үшін қажетті кәсіби құзыреттілікті қалыптастырады.  Курс кәсіби гүлденуге жету жолдары туралы білімді меңгеруге бағытталған. Пәннің мазмұны қазіргі акмеологияның қалыптасуы мен дамуының негізгі кезеңдері мен бағыттарын, акмеологиядағы ғылыми зерттеудің жалпы методологиялық принциптерінің ерекшелігін ашады. Курс аясында акмеология контекстінде адамның әлеуметтік-психологиялық жетілуіне қол жеткізу үшін әлеуметтік жағдайлар мен даму жолдары ұсынылады.

5

ББ1,ББ6

Әлеуметтік ауытқулар

Пән халықтың әртүрлі топтарының мінез-құлқының әртүрлілігі мен себептерін түсіну үшін қажетті білімді, сондай-ақ педагогтардың қатысуымен алдын алу іс-шараларын өткізудің қажеттілігі мен тиімділігі туралы түсініктерді қалыптастырады. Курс аясында стресс және депрессия, агрессивті мінез-құлық, қылмыс, отбасындағы зорлық-зомбылық, суицид, урбанизация патологиясы, алкоголизм, нашақорлық, жезөкшелік, адам трафигі мен құлдық, діни экстремизм, сыбайлас жемқорлық сияқты әлеуметтік құбылыстар оқытылады.

5

ББ3,ББ5

38

Педагогика тарихы

Пән болашақ педагогтарда әлемде және Қазақстанда әртүрлі тарихи кезеңдерде тәрбие және білім беру мәселелері бойынша кәсіби педагогикалық білімді, педагогикалық ойлауды және дүниетанымды дамыту, педагогикалық құбылыстарға тарихи көзқарасты қалыптастыруды қамтамасыз етеді. Курс Педагогика және білім беру тарихының теориялық-методологиялық негіздерін, әлемдегі тәрбиенің, мектептің және педагогикалық ойлардың дамуын, ежелгі уақыттан бастап қазіргі уақытқа дейін зерделеуді қамтиды.

5

ББ1,ББ6

Жалпы және әлеуметтік педагогика    

Пән жалпы және әлеуметтік педагогика теориясы мен практикасы туралы ғылыми түсініктерді қалыптастырады. Курс педагогиканың пайда болуы мен дамуы, баланың әлеуметтануы, Әлеуметтік тәрбие, әлеуметтенуі, әлеуметтік-педагогикалық виктимологияның мәні, әлеуметтік-педагогикалық қызметтің әдістемесі мен технологиясы, инклюзия жағдайында халықтың әртүрлі топтарымен және әлеуметтік институттармен әлеуметтік-педагогикалық жұмыстың ерекшеліктері: отбасымен, девиантты мінез-құлықты балалармен, ерекше білім беру қажеттілігі бар және т. б. туралы білімді меңгеруге бағытталған.

5

ББ6,ББ7

39

Орта мектеп дидактикасының өзекті мәселелері

Пән орта мектеп дидактикасы саласындағы білімді қалыптастырады. Курс дидактиканы Білім және оқыту теориясы ретінде, Орта мектептегі оқыту мазмұнының мәні мен міндеттерін, оқытудың факторлары мен заңдылықтарын, сондай-ақ оқушылардың оқуға деген уәждемесін қамтиды. Пән оқытудың вариативтілігін ескере отырып, орта мектепте оқытудың инновациялық әдістерін, құралдары мен формаларын практикалық қолдану, сапалы педагогикалық бақылауды жүзеге асыру, педагогтің оқытушылық қызметіндегі шығармашылық тәсілге негізделген диагностика, креативті ойлау және коллаборацияны жүзеге асыру бойынша құзыреттілікті қалыптастырады.

5

ББ6,ББ7

Салыстырмалы педагогика

Пән салыстырмалы педагогика саласында терең жан-жақты білім мен іскерлікті қалыптастырады. Курс салыстырмалы педагогика туралы білімді ғылым ретінде қалыптастыруға, салыстырмалы педагогиканың ұғымдық-категориялық аппаратын, салыстырмалы-педагогикалық зерттеу әдіснамасын меңгеруге бағытталған. Пән аясында ХХ–ХХ1в білім берудің даму тенденциялары, білім беруді басқарудың инновациялық әдістері, мектепке дейінгі тәрбие, орта мектеп, кәсіптік білім берудің қазіргі жағдайы мен даму ерекшеліктері, әлемнің жетекші елдерінің жоғары мектебінің даму тенденциялары оқытылады. Шетелде педагогикалық және ғылыми кадрларды даярлау жүйесін жариялауға ерекше назар аударылады

5

ББ6,ББ7

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

1.                    

Әлеуметтік-саяси білім модулі (Әлеуметтану, Саясаттану, Мәдениеттану, Психология)

Әлеуметтану қоғамды оның жүйелерін (институттар, процестер) және олардың жұмыс істеуі мен даму заңдылықтарын зерттейді.

Саясаттану қоғамның саяси саласын зерттейді: Саяси билік, саяси институттар, қатынастар, процестер және олардың қызмет ету заңдылықтары.

Мәдениеттану мәдениетті адам өмірі мен іс-әрекетінің ерекше және тұтас жүйесі, оның пайда болу, даму және түсіну заңдылықтары ретінде зерттейді.

Психология осы әлемді бейнелеу процесінде негізгі психологиялық процестерді, күйлерді, қасиеттерді, адамның ішкі әлемін зерттейді.              

8

КК1

2.                    

Қазақстанның қазіргі заманғы  тарихы

Қазақстанның қазіргі заманғы тарихы қазіргі Қазақстанның негізгі кезеңдері туралы объективті тарихи білімді қалыптастырады, студенттің назарын "Рухани жаңғыру" бағдарламасын іске асыруға, тарихи-мәдени процестер мен мемлекеттіліктің қалыптасуы мен дамуына бағыттайды. Курс қазақ халқының этногенезі, Ұлы дала аумағындағы мемлекеттілік пен өркениет формаларының эволюциясы мәселелерін қамтиды, тарихнамадағы аса маңызды фактілер мен оқиғаларды ашып көрсетеді, жеделдетілген жаңғырту кезеңіндегі қазақстандық даму моделінің мазмұнын нақты ғылыми-тарихи біліммен толтырады.

5

КК1

3.                    

Философия

Философия студенттердің бойында сананың ашықтығын, өзіндік ұлттық код пен ұлттық сана-сезімді түсінуді, рухани жаңғыртуды, сындарлы-сыни ойлауды, білім мен білімге табынуды қалыптастыруға бағытталған. Курс қоғамдық сананы жаңғырту және қазіргі заманның жаһандық мәселелерін шешу контексінде білім алушылардың философиялық мәдениетті меңгеруіне, студенттердің рефлексиясын қалыптастыруға, толерандылықты, мәдениетаралық диалог пен ойлау мәдениетін дамытуға және нығайтуға бағытталған.

5

КК1

4.                    

Дене шынықтыру

Пән дене шынықтырудың әлеуметтік маңыздылығын және оның тұлғаның дамуындағы және кәсіби қызметке дайындықтағы рөлін түсінуді қалыптастырады; дене шынықтыру мен салауатты өмір салтының ғылыми-биологиялық, педагогикалық және практикалық негіздерін білу; дене шынықтыруға мотивациялық-құндылық қатынасы, салауатты өмір салтын ұстану, дене шынықтыру жаттығулары мен спортпен үнемі айналысу әдетін физикалық жетілдіру және өзін-өзі тәрбиелеу; денсаулықты сақтау мен нығайтуды, психикалық саулықты, психофизикалық қабілеттерді, жеке қасиеттер мен қасиеттерді дамыту мен жетілдіруді қамтамасыз ететін практикалық дағдылар мен дағдылар жүйесін меңгеру, дене шынықтыру мен спортта өзін-өзі анықтау

8

КК1

5.                    

Шет тілі

Пән студенттердің тілдік қабілеттерін жетілдіреді, сөйлеу әрекетінің төрт түрінде (сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу) біліктері мен дағдыларын дамытады. Тілдік дайындық интерактивті сипатқа ие, студенттерге бағытталған және нәтижеге бағытталған. Студенттердің өзіндік жұмысына үлкен мән беріледі, оның ішінде абзац/мәтіннің қысқаша мазмұны және жобалық жұмыс, сонымен қатар грамматикалық және лексикалық жаттығуларды орындау кіреді.

10

КК1

6.                    

Қазақ (орыс)

тілі

Курстың мазмұны сөйлеу әрекетінің барлық түрлерін және сөздік жұмысты дамытуға, әртүрлі жағдайларда тұрмыстық әңгімелесуді меңгеруге және қазақ (орыс) тілінің терминологиясына бағытталған лексикалық және грамматикалық тақырыптарды қамтиды.

10

КК1

7.                    

Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар (Informationandcommunicationtechnologies)

Студенттердің кәсіби және жеке құзыреттіліктерін игеру, бұл кәсіби қызметтің әртүрлі салаларында, ғылыми және практикалық жұмыста, өзін-өзі тәрбиелеу және басқа мақсаттар үшін заманауи ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалануға мүмкіндік береді.

5

КК1

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

8.                    

Дінтану

"Дінтану" пәнін оқытудың мақсаты негізгі діни бағыттар туралы білімді қалыптастыру, конфессияаралық қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыру, толеранттылық және дәстүрлі емес тоталитарлық діни бірлестіктер мен діни экстремизмнің ықпалына қарсы тұра білу болып табылады. Дінтану курсы конфессияаралық қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыруға және діни экстремизмнің әсерін жоюға бағытталған.

5

КК1

9.                    

Экология және тіршілік қауіпсіздігі

Бұл пән тірі организмдердің тіршілік ортасымен өзара әрекеттесуін анықтайтын негізгі заңдылықтардың мазмұнын, биосфераның даму заңдылықтарын, жалпы экологиялық жүйелер мен биосфераның қызмет етуін, сондай-ақ антропогендік және табиғи шығу тегі жағымсыз әсерлерден Техносфера жағдайында Алғашқы медициналық көмек көрсету мен адамды қорғауды ашады.

5

КК1

10.                    

Пәнаралық курс «Мәңгілік ел құндылықтары»

Бұл тәртіп қазақстандық қоғамды жаңғырту және демократияландыру процесінде барлық азаматтарды біріктіретін ұлттық идеяны ашады. Мәңгілік ел ұлттық идеясы тарихи сабақтастықты және ұрпақтардың жалпыға ортақ байланысын айқындайды. Бұл пәнді оқу республиканың сыртқы экономикалық және сыртқы саяси өмірінде маңызы бар Қазақстан халқының саяси және тарихи философиясын зерттеудің кілті болып табылады.

5

КК1

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

11.                    

Оқу тәжірибесі

Оқу (танысу) тәжірибесінің мақсаты оқыту процесінде алынған теориялық білімді бекіту мен тереңдетуді, зерттеу қызметінің алғашқы дағдыларын, іскерлік хат-хабар жүргізу машықтарын алуды, даярлау бейініне сәйкес жұмыстың практикалық машықтары мен дағдыларын меңгеруді қамтитын бастапқы кәсіптік құзыреттерді меңгеру болып табылады

1

КК1

12.                    

Пәнаралық курс "Кәсіби бағытталған тіл"

"Кәсіби бағытталған шетел тілі" курсының мақсаты-студенттердің кәсіби (өндірістік және ғылыми) қызметте шетел тілін іс жүзінде қолдануға мүмкіндік беретін "халықаралық" кәсіби қызметінде коммуникативтік құзыреттілікті алуы, сонымен қатар өз бетімен білім алу мақсатында.

6

КК1, КК3

13.                    

Экономикадағы математика

Бұл пәнді оқу барысында математикалық аппаратты меңгеру жүргізіледі, қажет болған жағдайда компьютерлік технологияны қолдану арқылы экономикалық есептерді қосымшалармен моделдеуге, талдауға және шешуге көмектеседі. Сонымен қатар, пәнді оқу студенттерге математикалық әдістерді меңгеруге көмектеседі, ол студенттердің Болашақ қызметі саласындағы процестер мен құбылыстарды зерттеуге және болжауға мүмкіндік береді.

5

КК2

14.                    

Статистика

Бұл пән статистикалық зерттеудің негізгі әдістерін түсінуге мүмкіндік береді: статистикалық бақылау, жинақтау және топтастыру, таралу қатарын зерттеу, динамика қатарын талдау, іріктеп әдіс, корреляциялық-регрессиялық талдау, талдаудың индекстік әдісі.

5

КК2

15.                    

Экономикалық теория

Экономикалық теорияның негізгі бағыттарының қорытындыларына негізделе отырып, үй шаруашылығы, фирма, ұлттық және әлемдік экономика деңгейінде экономиканың жұмыс істеуі мен дамуын анықтайтын экономикалық құбылыстың мәнін ашатын негізгі ұғымдар мен теориялық ережелерді зерттейді

5

КК4

16.                    

Микроэкономика

Микроэкономика шаруашылық механизмнің қызметін жеке экономикалық субъектілердің қызметі деңгейінде зерттеу жүргізуге, экономикалық теорияны зерттеу процесінде алынған теориялық білімді бекітуге, ресурстардың шектелуі жағдайында ұтымды экономикалық ойлау дағдыларын меңгеруге, сондай-ақ осы негізде мемлекеттік саясаттың осы саласында жүргізілетін бағалауға мүмкіндік береді.

5

КК4

17.                    

Макроэкономика

Макроэкономика экономиканы бірыңғай тұтас, тауарлар мен қызметтер шығарудың жалпы көлемі мен өсуін, инфляция қарқыны мен жұмыссыздық деңгейін, валюталардың айырбас бағамдарын және тұрақты экономикалық өсу жағдайларын қамтамасыз ету үшін төлем балансының жағдайын қарастыра отырып, зерделейді

5

КК4

18.                    

Пәнаралық курс "Бизнесті ұйымдастыру және бағалау"

"Бизнесті ұйымдастыру және бағалау"курсын оқытудың негізгі мақсаты студенттердің қазіргі экономикалық ойлауын және шағын, орта және ірі бизнестің шаруашылық қызметінің экономикалық көрсеткіштерін жоспарлау және талдау саласында арнайы білім жүйесін қалыптастыру болып табылады.

5

КК4

19.                    

Өндірістік тәжірибе

Өндірістік тәжірибенің мақсаты оқыту процесінде алынған теориялық білімді практикада бекіту және қолдану, талдамалық, басқарушылық және болжамдық дағдыларды дамыту, дербес зерттеу жұмысын жүргізу элементтерін игеру болып табылады

5

КК6

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

20.                    

Ағылшын тілі B1

Неміс тілі А

Курстың мақсаты – студенттердің тілдік қабілеттерін жетілдіру, сөйлеу әрекетінің төрт түрінде (сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу) іскерліктері мен дағдыларын дамыту. Сондай-ақ, тілдік дайындық интерактивті сипатқа ие, студенттерге орталықтанған және нәтижеге бағытталған. СОӨЖ түрінде ұйымдастырылған студенттердің өзіндік жұмысына үлкен мән беріледі, оның ішінде абзац жазу/мәтіннің қысқаша мазмұны және жобалық жұмыс, сондай-ақ грамматикалық және лексикалық жаттығуларды орындау кіреді.

5

КК3

21.                    

Ағылшын тілі B2

Неміс тілі B1

5

КК3

22.                    

Ағылшын тілі С1

Неміс тілі B2

5

КК3

23.                    

Эконометрика

Пәнді оқу үрдісі келесі құзыреттіліктерді қалыптастыруға бағытталған: - әртүрлі қызмет салаларында экономикалық білім негіздерін қолдану қабілеті; - экономикалық үрдістер мен құбылыстарды сипаттау негізінде стандартты теориялық және эконометриялық модельдерді құру, алынған нәтижелерді талдау және мазмұндық түсіндіру қабілеті.

5

КК2

24.                    

Деректерді талдау және экономиканы болжау

Пәнді оқу теориялық материалды меңгеру ғана емес, сонымен қатар дәлелделетін теориялық жағдайларды бейнелейтін есептер мен жаттығуларды шешу негізінде бөлімдерді терең түсіну үшін практикалық дағдыларды алу, сондай-ақ абстрактілі ойлауды дамыту және бекітуді өз бетінше дәлелдеу қабілеті.  Зерттейді: көпфакторлы регрессиялық модельдер негізінде болжау. Уақытша қатарлар. Экономикалық процестер динамикасының көрсеткіштері. Уақытша қатарларды тегістеу. Тренд негізінде болжау. Маусымдық процестерді болжау. Динамикалық модельдер бөлінген лагом. Дисперсиялық талдау. Компоненттік талдау. Факторлық талдау. Көп өлшемді шкалирование. Кластерлік талдау. Дискриминанттық талдау.

5

КК2, КК5

25.                    

Экономикалық-математикалық әдістер

Берілген пәнді оқу барысында әлеуметтік-экономикалық үрдістерді жоспарлаудың математикалық моделдері жүйелерін құру және қолдану әдіснамасын меңгеру; әртүрлі ұйымдық-экономикалық деңгейде аналитикалық экономикалық жұмыста қолданылатын типтік модельдерді талдау; қолданбалы экономикалық-математикалық модельдерді шешу нәтижелерін зерттеу әдістерін жариялау және оларды экономикалық шешімдерді негіздеу кезінде пайдалану жүзеге асырылады.

5

КК2, КК5

26.                    

Оңтайлы шешім қабылдау әдістері

Бұл пән тыңдаушылардың жүйелі ойлауын математикалық модельдеуге және модельдердің әртүрлі типтеріне салыстырмалы талдау жасау тәсілдерін егжей-тегжейлі талдау жолымен дамытуға мүмкіндік береді; тыңдаушыларды экономикалық есептердің кең спектрін талдау және шешу кезінде қолданылуы мүмкін модельдер мен оңтайландыру әдістерінің математикалық қасиеттерімен таныстыруға мүмкіндік береді.

5

КК2, КК5

27.                    

Маркетинг (Marketing)

"Маркетинг" пәні студенттердің кәсіпорындағы маркетингтік іс-әрекетті ұйымдастыру, тәжірибелік іс-әрекеттің әр түрлі салаларында қазіргі маркетинг концепцияларын игеру және оларды басқару шешімдерін қабылдау кезінде пайдалану бойынша білім мен дағдыларды қалыптастырады.

5

КК4

28.                    

Тұтынушылар тәртібі

Бұл пән келесілерді зерттеуге мүмкіндік береді: - Болашақ қажеттіліктерді, потенциалды тұтынушылардың сұраныстарын және қалауын зерттеу және болжау әдістерінің жүйесі; - сатып алу тәртібінің модельдері және оған әсер ететін факторлар; - нарықты игеру мүмкіндіктеріне талдау жүргізудің жүйелілігі; - тауарлар, қызметтер, идеялар нарығында тұтынушылардың мінез - құлқын басқарудың қазіргі заманғы концепциялары, тәсілдері мен әдістері; - сатып алушылардың (клиенттердің) олардың толық қанағаттануын қамтамасыз ету үшін қажеттілігі.

5

КК4

29.                

Пәнаралық курс "Кәсіпкерлік"

Курс кәсіпкерліктің теориялық және әдістемелік негіздерін қарастырады, кәсіпкерлік қызметті ұйымдастыру және талдау мәселелерін, оның тиімділігін бағалауды зерттейді, кәсіпкерлікті дамытуды мемлекеттік реттеу және қолдау тетігін зерттейді.

5

КК4

30.                

Экономикалық талдау

"Экономикалық талдау" пәні фирманың қызметін талдаудың аналитикалық және тәжірибелік дағдыларын қалыптастыруға мүмкіндік береді. Пәнді оқу өндірістің тиімділігін талдау, фирманың қаржылық және әлеуметтік капиталын талдау саласында, тиімді басқару шешімдерін қабылдау мақсатында өндірісті басқару тиімділігін бағалау саласында кеңейтілген және терең білім береді.

5

КК4

31.                

Менеджмент (Management)

"Менеджмент" студенттердің кәсіпорынды ұйымдастыру мен басқарудың негізгі принциптері мен әдістерін игеруі, шаруашылық жүргізудің қазіргі заманғы жағдайларында кәсіпорындарды басқару теориясы мен тәжірибесінің негіздерін, менеджмент саласында шешім қабылдау үрдістерін меңгеру, жүйелеу және бекіту, салалық бәсекелестік жағдайында жұмыстың қазіргі заманғы әдістері мен тәсілдерін меңгеру болып табылады, өйткені нарықтық экономикалық қатынастарды қалыптастыру принципті жаңа міндеттерді шешу үшін қазіргі заманғы аппаратқа ие білікті мамандарды даярлауды талап етеді.

5

КК4

32.                

Менеджмент теориясы мен тәжірибесі

"Менеджмент теориясы мен практикасы" пәнін оқыту мақсаты студенттерде табиғат және басқару мәні туралы теориялық білім кешенін қалыптастыру, отандық және әлемдік тәжірибені тиімді пайдалану негізінде басқару қызметінің нақты дағдыларын қалыптастыру

5

КК4

33.                

Бухгалтерлік есеп

Пән бухгалтерлік есеп пәнін, объектілерін және әдістерін ашады. Логикалық бірізділікте бухгалтерлік баланс, шоттар және қос жазба қарастырылады. Оқу циклінің кезеңдері студенттерді қаржылық есептілікті қалыптастыруға дейін жеткізеді. Пән келесі үдерістердің есебін көрсетеді: жабдықтау, өндіріс және қорларды өткізу, сонымен Басқару есебін зерттеу үшін студенттерді дайындайды. Бухгалтерлік есеп нысандары, бухгалтерлік есепті нормативтік-құқықтық реттеу тәртібі қарастырылады.

5

КК4

34.                

Бухгалтерлік есеп негіздері

Пән Қазақстан экономикасының әр түрлі кәсіпорындарында бухгалтерлік есепті ұйымдастыру туралы теориялық білім кешенінен тұрады.

5

КК4

35.                

Әлемдік экономика тарихы

Пәннің мақсаты – әлемдік экономиканың қалыптасуы мен даму кезеңдерін, тарихи контекстегі Халықаралық экономикалық қатынастар нысандарының эволюциясын зерттеу. Студенттер әлемдік шаруашылықтың даму үрдістері, елдер мен аймақтардың экономикалық даму ерекшеліктері туралы түсінік алады, аймақтық және Халықаралық экономикалық ынтымақтастықтың түрлі формаларын салыстырмалы талдау дағдыларын алады.

5

КК5

36.                

Экономикалық ілімдер тарихы

Пән экономикалық үрдістерге көзқарастың эволюциясын, экономикалық теориялар мен мектептердің қалыптасу және даму заңдылықтарын зерттейді. Ол идеялардың өзара байланысы мен сабақтастығын, тәсілдер мен қорытындылардың өзгеруін анықтауға ұмтылады.

5

КК5

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

37.                    

Халықаралық экономика (International Economics)

Халықаралық экономика Экономикалық теория курсының соңғы бөлімі болып табылады, оны зерттеу микро және макроэкономиканы зерттеуден кейін жүргізіледі. ЭМ курсы аясында халықаралық нарықпен байланысты Ұлттық экономика қызметінің аспектілерінің өзара әрекеттесуімен байланысты құбылыстар мен процестер зерттеледі, әлемдік шаруашылық жүйесінің даму эволюциясы мен перспективалары қарастырылады.

5

КК5, КК6

38.                    

Пәнаралық курс "Әлем аймақтарының саясаты және экономикасы"

"Әлем аймақтарының саясаты және экономикасы" пәнін оқу барысында студенттер халықаралық қатынастардың негізгі тенденциялары мен мәселелері, аймақтық мәселелер, әлемдік экономика, әлемнің әртүрлі елдері мен өңірлерінің қолданбалы анализі үшін даму және жаңғырту үдерістері туралы білімді қолдануды үйренеді.

5

КК5

39.                    

Пәнаралық курс "ТҰК халықаралық бизнесі"

"Халықаралық бизнес" пәнін игерудің мақсаты халықаралық бизнестің заңдылықтарын зерттеу, оған қатысушы фирмалар бар артықшылықтарды анықтау, оның операциялары елдің экономикалық дамуына және оның әлемдік экономикадағы жағдайына әсер етеді. Курс студенттерді шет елдердегі нарықтық экономикада шаруашылықтың табысты жүргізуінің мысалдарымен таныстырады, халықаралық оң тәжірибені қолдану мүмкіндіктері туралы түсінік береді.

5

КК5

40.                    

Өндірістік тәжірибе

Өндірістік тәжірибенің мақсаты негізгі құзыреттерді бекіту, білім беру бағдарламасы бойынша практикалық дағдылар мен кәсіби қызмет тәжірибесін алу болып табылады

15

КК6

41.                    

Диплом алдындағы тәжірибе

Диплом алдындағы тәжірибенің мақсаты ұйымның қызметін зерделеу кезінде алынған теориялық және практикалық білімді жалпылау және жүйелеу және дипломдық жұмысты орындау барысында жалпылау болып табылады

5

КК6

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

42.                    

СЭҚ талдау және статистикасы

Бұл пән: сыртқы экономикалық байланыстардың халықаралық статистикасының қазіргі теориясы мен тәжірибесінің негіздерін; жалпылама көрсеткіштерді есептеу мен талдаудың қолданыстағы әлемдік теориялық және әдіснамалық принциптерін; ҚР және шет елдердегі сыртқы экономикалық байланыстар статистикасының ұйымдастырылуы мен әдіснамасын зерттеуге бағытталған.

5

КК2, КК5

43.                    

Экономикадағы статистикалық әдістер

Пәнді оқу барысында студент білуі керек: - статистикалық мәліметтерді жинау және өңдеу әдістерін (статистикалық бақылау әдісі, мәліметтер және топтау әдісі); - салыстырмалы көрсеткіштерді есептеу және талдау әдістерін; - вариация көрсеткіштері мен орташа шамаларды есептеу және талдау әдістерін; - әлеуметтік-экономикалық құбылыстар динамикасының көрсеткіштерін есептеу және талдау әдістерін; - индекстік талдау жүргізу әдістерін.

5

КК2, КК5

44.                    

Пәнаралық курс "СЭҚ талдау және статистикасы"

Курсты оқу барысында СЭҚ түрлері мен нысандары, кәсіпорында СЭҚ Стратегиялық жоспарлау механизмі, СЭҚ іске асыру құралдары, Қазақстан Республикасындағы СЭҚ реттеудің нормативтік-құқықтық базасы, оның ішінде сыртқы экономикалық операциялардың бухгалтерлік есебі, экспорттық - импорттық тауарлардың есебін және салық салуды ұйымдастыру, сондай-ақ ХҚЕС бойынша қаржылық есептілікті жасау және ұсыну қарастырылады.

5

КК4

45.                    

ҚЕХС сәйкес қаржылық есептілік

Пәнді оқу кезінде қаржылық есептілікті дайындау және құрастыру бойынша кәсіби ойлауды қалыптастыруға ықпал ететін тақырыптар қарастырылады. Пәнді оқып, студенттер халықаралық қаржылық есептілік стандарттарына сәйкес субъектілердің қаржылық есептілігін қалыптастыру үшін қажетті ақпаратты жинау, тіркеу және өңдеу дағдыларын игереді.

5

КК4

46.                    

Халықаралық сауда (International trade)

"Халықаралық сауда" пәні сыртқы экономикалық салада, атап айтқанда, сауда саласында, ұлттық және халықаралық деңгейде кәсіби қызметті жүзеге асыруға қабілетті маманды даярлауды қамтамасыз етеді. Пән аясында студенттер жекелеген елдердің сыртқы саудасының құрылымы мен динамикасына әсер ететін факторларды, экспорт пен импортты реттеудің нысандары мен әдістерін, қазіргі заманғы ақпараттық технологияларды пайдалана отырып, ұлттық сыртқы сауда саясатының тиімділігін талдау дағдыларын зерттейді.

5

КК5

47.                    

ЕАЭО елдерінде сақтандыру

Бұл пәнді оқу негізінде сақтандыру ұйымдары өз қызметін жүзеге асыратын мүліктік, жеке сақтандыру мәселелері бойынша заңнамалық және нұсқаулық материалдарды білудің қажетті сомасын алуға мүмкіндік береді.  Салыстыру бойынша сақтандыру тәжірибесі зерделенеді,сақтандыру ісінің әлемдік тәжірибесін ескере отырып, осы негізде сақтандырудың неғұрлым тиімді бағыттары мен нысандарын іздеу жүргізіледі.

5

КК5

48.                    

Әлемдік экономиканы және әлемдік тауар нарықтарын болжамдау

Әлемдік нарықты болжаудың мәні. Жеке және ұжымдық сараптамалық бағалау әдістері. Әлемдік нарықтың қалыптасу факторлары. Экстраполяция әдістері. Әлемдік тауар нарығының конъюнктурасын болжау. Динамикалық модельдер бөлінген лагом. Ұзақ мерзімді болжау. Циклдік тербелістерді есепке ала отырып динамиканы болжау. Орта мерзімді болжау. Болжаудың бейімделу әдістері. Металдардың әлемдік нарықтарының конъюнктурасын болжау. Регрессиялық теңдеулер негізінде әлемдік көрсеткіштерді болжау. Отын-энергетикалық ресурстар нарықтарын болжау. Ауыл шаруашылығы өнімдерінің әлемдік нарығын болжау. Әлемдік тауар нарықтары болжамдарының сапасы мен сенімділігін бағалау критерийлері.

5

КК2, КК5

49.                    

Саланың жүйелік талдауы

Жүйелік талдаудың мәні мен міндеттері. Негізгі жүйелік ұғымдар. Жүйелік зерттеулер. Жүйелерді бағалаудың сапалық әдістері. Сараптамалық бағалау, рангтік корреляция. Иерархияны жүйелік талдау әдісі. Айқындық жағдайында күрделі жүйелерді бағалау. Қорларды басқару міндеттері. Тәуекел жағдайында күрделі жүйелерді бағалау. Қарсы әрекет жағдайында күрделі жүйелерді бағалау. Ойын модельдері. Белгісіздік жағдайындағы күрделі жүйелерді бағалау. Үлкен жүйелерді талдау әдістері. Экспериментті жоспарлау. Дисперсиялық талдау. Экономикада жүйелік талдауды қолдану ерекшеліктері.

5

КК2, КК5

50.                    

Пәнаралық курс "СЭҚ құқықтық және кедендік-тарифтік реттеу"

Осы пән шеңберінде халықаралық ынтымақтастық және бірыңғай экономикалық кеңістікті қалыптастыру және ДСҰ-ға кіру жағдайында СЭҚ-ны кедендік реттеу заңнамасы мен тәжірибесінде болған өзгерістерге ерекше назар аударылады

5

КК5

51.                

Жүктерді тасымалдау ережелері мен халықаралық көлік операциялары

Оқу курсының мақсаты-халықаралық көлік операцияларының ұйымдастыру принциптерін, құрамын және мазмұнын, олардың елдің сыртқы сауда қызметіндегі рөлін зерттеу. Пән жүк тасымалдау тәртібін анықтайтын нормативтік актілерді зерделеуді болжайды; көлікте болып жатқан процестерді талдаудың практикалық білімін, сондай-ақ сыртқы сауда мәмілелері шеңберінде көлік құралдарын оңтайлы таңдау дағдыларын меңгеруге көмектеседі.

5

КК5