7М04103 «Мемлекеттік және жергілікті басқару» мамандығы бойынша «Өңірлік дамуды басқару» білім беру бағдарламасының ғылыми-педагогикалық бағыты мемлекеттік және жергілікті басқару және білім беру салаларында ғылыми зерттеулер жүргізуге және оларды кәсіби іс-әрекетте қолдануға қабілетті ғылыми-педагогикалық кадрларды даярлауға бағытталған.
Білім беру бағдарламасының мазмұны келесідей пәндердің оқытылуын қамтиды: «Мемлекеттік басқарудың теориясы мен практикасы», «Экономиканың нақты секторын мемлекеттік реттеу», «Басқарушылық іс-әрекеттің институционалды негіздері», «Қоғамдық сектор экономикасы», Жергілікті өзін-өзі басқаруды ұйымдастырудың негіздері», «Өңірлік даму институттары және МЖӘ» және т.б. Бұл келесідей құзыреттілікке ие болуға мүмкіндік береді: ел және өңірлер шеңберінде әлеуметтік-экономикалық даму бағдарламаларын әзірлеу және жүзеге асыру, ұйымдық, салалық, салааралық құрылымдарды қалыптастыру, басқарушылық талдауды жүзеге асыруда басқарушылық шешімдерді қабылдау тиімділігіне мониторинг жүргізу, мемлекеттің әлеуметтік және экономикалық саясаты шеңберінде, әрекет етуші нормативтік және құқықтық база шеңберінде фирма және корпорацияларды басқару негіздері.
7М04103 «Мемлекеттік және жергілікті басқару» мамандығы бойынша «Өңірлік дамуды басқару» білім беру бағдарламасы түлектерінің лауазым тізімдері:
ғылыми және педагогикалық бағыт: мемлекеттік және жергілікті басқарудың әртүрлі құрылымдық бөлімшелерінің басшылары, атап айтқанда, Қазақстан Республикасы Президентінің Аппараты мен әкімшілігінде, Қазақстан Республикасы Парламентінің Аппараты мен Қазақстан Республикасы Үкіметінің, жоғарғы оқу орындарындағы оқытушылар, ғылыми-зерттеу институттарындағы ғылыми қызметкерлер және т.б.
Түлекке дәреже тағайындалады:
- 7М04103 «Мемлекеттік және жергілікті басқару» мамандығы бойынша экономика ғылымдарының магистрі;
Білім алу мерзімі:
ғылыми және педагогикалық бағыт бойынша – 2 жыл.
Білім алу формасы – күндізгі.

Бағдарлама дәрежесі:Экономика ғылымдарының магистрі 7М04103 «Мемлекеттік және жергілікті басқару» мамандығы бойынша «Өңірлік дамуды басқару» блім беру бағдарламасы
Деңгей және мерзім	Бірлік деңгей (бір университет) (131 ECTS – кредит кем емес/ 59 қаз. кредит кем емес)
Оқу орны	Қазтұтынуодағы Қарағанды экономикалық университеті
Аккредитация	Білім беру сапасын қамсыздандыру тәуелсіз агенттігі (БСҚА) http://nkaoko.kz/
Жарамдылық мерзімі	Бұл бағдарлама Университетпен 2 жыл мерзіміне 2016 жылдан бастап дәреже алушы тұлғалар үшін бекітілген
Дәреже	ЖБЕК үшін БШ (Жоғары білімнің Европалық кеңістігі үшін біліктілік шеңберлері): 2 цикл; ЕБШ (европалық біліктілік шеңберлер): 7 деңгей; БҰШ (біліктіліктің ұлттық шеңбері): 7 деңгей

• A) Мақсат
  
  • 7М04103 «Мемлекеттік және жергілікті басқару» мамандығы бойынша білім беру мақсаты – мемлекеттік және жергілікті басқару және білім беру салаларында ғылыми зерттеулер жүргізуге және оларды кәсіби іс-әрекетте қолдануға қабілетті ғылыми-педагогикалық кадрларды даярлау
    Табысты түлектер назарға көрсетулері керек:
    - Жоғарғы білім деңгейінде алған білім мен түсініктерін ғылыми зерттеу аясында негізгі немесе мүмкіндікті дамыту немесе қолдану;
    - Мемлекеттік және жергілікті басқару, басқа да кең ауқымда (немесе пәнаралық) аясында жаңа және бейтаныс жағдайларды шешу және түсіну, алған білімді пайдалану;
    - Этикалық және әлеуметтік жауапкершілікті негізге ала отырып толық және толық емес ақпарат арұылы білімді пайдалану, қиындықтарды талқылау жне белгілі бір шешімін табу;
    - Мемлекеттік және жергілікті басқару бойынша алған білімін және ойын нақты әрі айқын түрде айта алуы;
    - Өз бетімен оқуды жалғастыру.
• B) Мінездеме
  
  • 1.Пән/пән аясы
  • Негізгі пәндер: Мемлекеттік басқару теориясы және тәжірибесі
    Базалық пәндер: Ғылыми зерттеулерді жоспарлау және жобалау, Жоғары мектепте оқытудың әдістері және технологиясы, Академиялық жазба, Өңірлік даму институттары және МЖӘ.
    Профилді пәндер: Басқарушылық іс-әрекеттің институционалды негіздері,
    Қоғамдық сектор экономикасы, Экономиканың нақты секторын мемлекеттік реттеу, Жергілікті өзін-өзі басқаруды ұйымдастыру негіздері, Басқарудағы сандық технологиялар, Тұрғын үй-коммуналдық шаруашылықты басқару
  • 2.Жалпы ақпарат/Мамандандыру
  • «Мемлекеттік және жергілікті басқару» мамандығы бойынша білім бағдарламасын жүзеге асыруда кредиттік-модулдік жүйе оқу барысыны ұйымдастыруда, модулдік принцип негізіндегі оқу жоспары, білім беру технологиясында және зачеттық бірліктерде (кредиттер) қолданылатын жүйелер.
  • 3.Бағыт
  • Ғылыми және педагогикалық
  • 4.Ерекшеліктері
  • 7М04103 «Мемлекеттік және жергілікті басқару» мамандығы түлектері келесі кәсіби бағыттарда жұмыс істей алады:
    Ғылыми-зерттеу, әлеуметтік-экономикалық, басқарушылық, экспертті-сараптамалық, эксперименттік-зерттеушілік, ғылыми-педагогикалық, экономика-ұйымдастырушылық, ұйымдастырушылық-техникалық..
• C) Жұмыспен қамту және одан әрі оқыту
  
  • 1.Жұмыспен қамту
  • білім беру саласы, ғылыми-зерттеу саласы
  • 2.Одан әрі оқыту
  • PhD докторантурасы
• D) Білім стилі
  
  • 1.Оқу және оқыту тәсілдері
  • Оқу барысында сабақты өткізу барысында активті және интерактивті оқыту жүйесі кең етек жайды (кейстер, мемлекеттік және жергілікті басқару бойынша ситуациялық жағдайлар, дөңгелек үстелдер, дискуссиялар, кейс-проекттер, ми шабуылы, дебаттар).
  • 2.Бағалау әдістері
  • Аралық бақылау; ағымдағы аттестация (тестілеу); педагогикалық және ғылыми тәжірибе бойынша ҒЗЖМ есебін қорғау; ғылыми тәжірибе (есеп), қорытынды аттестация (мемлекеттік емтихан, магистрлік диссертаци жұмысын қорғау)
• E) Бағдарламалық біліктіліктер
  
  • 1.Жалпы біліктіліктер
  • Бағдарлама екінші цикл деңгейінде академиялық бағдарламалардың сапасын қамтамасыз ету үшін жоғары оқу орнынан кейінгі білім мемлекеттік білім беру стандарттарының талаптарына сәйкес келеді.
    Бұл өзіне екінші цикл бітірушілерінің жалпы (негізгі дағдылық атымен танымал) біліктіліктерін қосады. Төменде аталған біліктіліктер осы бағдарламаға тән және қысқаша біліктіліктерді көрсетеді:
    МҚ1 – кәсіби салада өзін жүзеге асыру үшін ғылыми зерттеулер әдіснамасын, психологиялық-педагогикалық іс-әрекетін негіздерін, шет тілі біліміне қатысты тереңдетілген коммуникациялық дағдыларды меңгеру;
    МҚ2 – заманауи білім беру технологияларын пайдалану, академиялық сауаттылық дағдыларын, өңірлік деңгейдегі басқару дағдыларын пайдаланумен ғылыми-зерттеу жұмысын және кәсіптік-педагогикалық іс-әрекетті жүзеге асыру
  • 2.Спецификалық біліктіліктер
  • КҚ 1– қоғамдық сектор экономикасы, қала экономикасы, еңбек нарығы саласында ғылыми зерттеулерді жүзеге асыру үшін мемлекеттік басқарудың заманауи жүйесінің әдіснамасын меңгеру;
    КҚ 2 – мемлекеттік және өңірлік бағдарламаларды тиімді іске асыру үшін сандық технологияларды пайдалану негізінде макро және мезодеңгейлерде басқарушылық шешімдерді қабылдау;
    КҚ 3 – ақпараттық ағындардың жылдам жаңаруы және артуы, мамандарды ЖОО даярлау, ғылыми жобалар мен зерттеулерге сараптама жүргізу жағдайында ғылыми және ғылыми-педагогикалық іс-әрекетті құзырлы болу;
    КҚ 4 – кәсіптік дағдылар мен ептіліктерді кеңейту үшін мемлекеттік және жергілікті басқару саласындағы білімдерді интеграциялау
• F) Берілген оқу бағдарламасы бойынша оқыту нәтижелерінің толық тізімі
  
  • Кәсіби тәжірибе тұрғысынан, ұйымдар, мекемелер мен компаниялар жұмысында түлектер келесі қабілеттерді көрсете алады:
    білікті: ғылыми зерттеу методологиясы саласында; жоғарғы оқу орындарында ғылыми және ғылыми-педагогикалық қызметі аясында; заманауи білім беру технологиялары аясында; кәсіби қызмет аясында ғылыми жобаларды және зерттеулерді жүзеге асыру; кәсіби біліктілігі мен қызметін әрдайым жетілдіру және жаңартуды қамтамасыз ету.

• Ғылым тарихы мен философиясы 2 кредит/3 ECTS
  • Пререквизиттер: философия, саясаттану, мәдениеттану.
  • Постреквизиттері: Кәсіби педагогикалық қарым-қатынас жоғарғы мектептің, психология, педагогика негіздері.
  • Мақсаты: олардың тарихи динамикасында қабылданған және тарихи өзгеретін әлеуметтік-мәдени контексте қарастырылған ғылыми білімдерді өндіру бойынша арнайы іс-әрекеттерді дамытудағы үлгілер мен үрдістерді зерттеу.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы:
  • Тарих пәні және ғылымның философиясы. Философия және философиялық білім саласы ретінде ғылымның әдіснамасы. Жүйелік тәсілдің әдіснамасы. Синергетиканың философиясы мен әдістемесі. Ғылымның пайда болуы және қалыптасуы. Ежелгі әлемдегі, орта ғасырлардағы және ренессанстегі ғылым. Жаңа еуропалық ғылым ғылымның дамуындағы классикалық кезең. Классикалық емес және классикалық емес ғылым дамуының негізгі тұжырымдамалары мен бағыттары. Ғылыми білімнің құрылымы мен деңгейі. Ғылымның әлемдік көзқарастары. Ғылымның философиялық негіздері және әлемнің ғылыми бейнесі. Ғылым мамандық ретінде. Ғылымның идеалдары мен нормалары. Ғылымның қызметі. Ғылыми дәстүрлер мен ғылыми революциялар. Табиғи және техникалық ғылымдардың тарихы мен философиясы. Әлеуметтік және гуманитарлық ғылымдардың тарихы мен философиясы. Қазіргі заманғы жаһандық өркениеттің дамуының философиялық мәселелері.
  • Күтілетін нәтиже:
  • А. білу: жаратылыстану, құрылым, ғылымды ұйымдастыру және жұмыс істеу принциптері; ғылымның генезисі мен тарихы оның модельдерін қалыптастыру тұрғысынан, бейнелеу және ойлау стилі; ғылыми және философиялық ойлардың қарым-қатынасы; тарих пен философияның іргелі негізі мен тұжырымдамалық аппараты; білім алу, ғылыми пәндерді қалыптастыру және дамыту үлгілері; ғылыми-зерттеу жұмыстарының негізгі принциптері. Тарих пен философияның әлеуметтік-мәдени ерекшеліктерінің ерекшеліктерін білу; ұғымдармен жұмыс істеуге еркін; құбылыстың әмбебап байланыстарын білу, ғылымның дамуы мен оның динамикасын түсіну; жалпы теориялық сұрақтарды дербес түсіну; ғылым мен философиялық талдау әдістері мен дағдыларын игеру.
  • B. Практикада білімді және түсіну қабілетін пайдалана білу, ақпаратты түсінудің теориялық деңгейін коммуникативтік процестің тиісті деңгейіне айналдыру.
  • C. Кейбір пайымдауларды негіздеуге және сынауға, маңызды емес нәрселерден бөлуге; шындықтың құбылыстары арасындағы қарым-қатынасты анықтайды; айналадағы шындықтағы қарама-қайшылықтарды анықтау және талдау, оны өзгерістер мен дамуда көру; философия әдістерін және заңдарын қолдану арқылы шындықтың үзінділерін философиялық талдауды жүргізу; ғылыми білімдердің әдіснамасын меңгеру; қатал критерийлерге сәйкес дәлелдемелер жүйесін құруға, ақпараттық-іздеу қызметін жүзеге асыруға, аналитикалық және синтетикалық қызметті жүзеге асыруға мүмкіндік береді.D. аудитория ерекшелігін ескере отырып, коммуникативтік үдерісті қалыптастыра отырып, әртүрлі хабарламалар түріндегі ақпаратты ұсыныңыз. Өзін-өзі зерттеу дағдыларын жетілдіру және өмір бойы оқыту үшін жеке және кәсіби өзін-өзі жетілдіру қажеттілігін дамыту.
  • Лектордың атын-жөні: ф.ғ.к., профессор Клишина М. В.
• Шетел тілі (кәсіби) 2 кредит/3 ECTS
  • Пререквизиттер: шет тілі, қазақ / орыс тілі курстары көлемінде.
  • Постреквизиттері: B2 халықаралық стандарттар деңгейінде шет тілін меңгеру, сондай-ақ арнайы мақсаттағы LSP - тілін меңгеру.
  • Мақсаты: болашақ шебердің кәсіби қызметінде белсенді тілді меңгеру дағдылары мен қабілеттерін одан әрі дамытуға негізделген шет тілдерін оқытудың халықаралық стандарттарының шеңберінде коммуникативтік құзыреттілікті жүйелі тереңдету.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы:
  • The organization of the financial industry. Regulation and Deregulation. Времена группы Indefinite. Parts of speech – General overview. Retail banking. Commercial and investment banking. The future of bank branches. Времена группы Continuous. Business correspondence 1 Formal and informal style 1. Времена группы Perfect, Perfect Continuous. Revision of grammar and lexical material. Loans and credit. Модальдық етістіктер may, must, to be to, to have to, should. Accounting. Types of Accounting. Infinitive және infinitive конструкциялары. Infinitive аударма ерекшеліктері. Central banking. Ақша саясаты. Ақша және банк. Герунд Геранды трансферттің ерекшеліктері. Банктердің түрлері. Банк жүйесі. І қауымдастық I, II. Аударма мүмкіндіктері. Financing international trade. Clarifying Incoterms. Ағылшынша сөйлемнің құрылымы. Грамматикалық және лексикалық материалдарды қайта қарау. Кездесу 1. Жиналыстар 2 Басқару кездесулері. Кездесуді аяқтау. Сөйлемнің түрлері. Шетел валютасы. Валюта нарығы. Валюта бағамы. Валюталық сауда. Күрделі ұсыныстар. Бағынысты мәселелердің түрлері. Баланс 1. Уақытты үйлестіру. Бухгалтерлік баланс 2. Subjunctive. Активтерді басқару. Қаржы секторын реттеу. Шартты сөйлемдер. Лексикалық және грамматикалық материалдарды қайта қарау. Жанама сөйлеу. Қорытынды тест.
  • Күтілетін нәтиже:
  • А. Ағылшын тілінде диалогтық және монологты сөйлеу қабілеті;
  • B. кәсіби, іскерлік және күнделікті тақырыптар бойынша әңгімелесулер жүргізу;
  • Ағылшын тілінде сөйлеуді үйрену (кәсіби терминология);
  • D. іскерлік жазу дағдыларын меңгеру;
  • E. сөздікпен және онсыз арнайы мәтіндерді оқу және аудару;
  • F. Оқу мазмұнын түсіну;
  • G. мазмұнды оқу мазмұнын;
  • H. Анықтамалық әдебиеттерді пайдалану (түсіндірме және басқа сөздіктер, анықтамалықтар, энциклопедиялар).
  • Лектордың атын-жөні: ф.ғ.к., профессор Аубакирова Г.Т., ф.ғ.к. доцент Ертысбаева Г.Н.
• Педагогика 2 кредит/3 ECTS
  • Пререквизиттер: Психология, Философия және ғылым тарихы.
  • Постреквизиттері: Жоғары білім берудегі оқыту әдістері мен технологиялары.
  • Мақсаты: жоғары мектептің мұғалімінің кәсіби және педагогикалық мәдениетінің негіздерін игеру, болашақ педагогтарды жалпы мәселелермен таныстыру, жоғары білім беру педагогикасының әдістемелік және теориялық негіздері, оқытудың заманауи технологиялары, оқыту мен білім беруді жоспарлау және ұйымдастыру, жоғары оқу орнының оқу үрдісінде оқытушы мен студенттің пәндік-пәндік өзара әрекеттесудің коммуникациялық технологиялары.
  • Пәннің қысқаша сипаттамасы: Педагогикалық ғылым және адам ғылымдарының жүйесінде орны. Жоғары білімнің заманауи парадигмасы. Қазақстандағы жоғары кәсіптік білім беру жүйесі. Педагогикалық ғылымның әдістемесі. Жоғарғы оқу орнының оқытушысының кәсіби және коммуникативті құзыреттілігі. Жоғары білім берудегі білім теориясы (дидактика). Жоғары білімнің мазмұны. Жоғары білім берудің кредиттік жүйесі негізінде оқу үрдісін ұйымдастыру. Дәстүрлі және инновациялық әдістер мен оқыту түрлері. Жоғары білім берудегі жаңа білім беру технологиясы. Кредиттік технология бойынша студенттердің өзіндік жұмысын ұйымдастыру. Оқу материалдарын құрастыру технологиясы. Жоғары білімнің ғылыми қызметінің теориясы. NIRS. Жоғары мектеп білім берудің әлеуметтік институты және маманның жеке тұлғаны қалыптастыру ретінде. Жоғары білімдегі куратор. Жоғары білім менеджменті.
  • Күтілетін нәтиже:
  • А. Педагогикалық ғылымның өзекті мәселелері, жоғары оқу орнының мұғалімінің педагогикалық қызметінің мәні туралы және жоғары білім беру педагогикасының негіздерін білу туралы педагогикалық ғылымның әдістемесі, білім мазмұны, жоғары білім берудегі жаңа білім беру технологиялары туралы түсінік алу.
  • В. Педагогикалық фактілерді, құбылыстарды, оқиғалар мен оқиғаларды оқшаулау және оларды педагогикалық ғылым тілінде сипаттау; педагогикалық теорияның заңдарына негізделген педагогикалық жағдайлардың дамуын түсіндіру және болжау; оқыту мен білім берудің жаңа тұжырымдамаларына негізделген оқу процесін жобалау; оқыту мен тәрбиелеу үдерісінде шығармашылық даму ортасын құру; әр түрлі мамандықтар бойынша оқыту және ақпараттық жүйелерді жетілдіру;
  • C. объективті мәселелерді шешуде ақпараттық-іздеу және аналитикалық және синтетикалық әрекеттер әдістерін қолдануға; ғылыми, сыни талдау негізінде әлеуметтік, ғылыми немесе этикалық мәселелер бойынша пікір қалыптастыруға және әлеуметтік процестерді, құбылыстарды және фактілерді түсіндіруге;
  • D. аудиторияның ерекшелігін ескере отырып, әртүрлі байланыс түрлерінде ақпаратты ұсыну; кәсіби және айналадағы қоғамдастықпен өзара іс-қимыл жасауға, топта жұмыс істеуге, топтағы әр түрлі әлеуметтік рөлдерге ие болуға;
  • Е. Өз бетімен жұмыс істеу дағдыларын арттыру және жеке және кәсіби өзін-өзі жетілдіру қажеттілігін дамыту; тәжірибеден пайда көріп, өздерінің білімінің өзара байланысын реттеп, оларды ұйымдастырып, өз іс-әрекеттерінің перспективаларын көруге.
  • Лектордың аты-жөні: п.ғ.д., профессор Муликова С.А.
• Психология 2 кредит/3 ECTS
  • Пререквизиттер: философия, әлеуметтану, мәдениеттану.
  • Постреквизиттер: педагогика, оқыту әдістемесі және технологиясы, педагогикалық практика.
  • Мақсаты: магистранттарды жоғары білім беру психологиясының негіздерінде оқыту, олардың білім беру саласындағы психологиялық білімді қолдануда олардың кәсіби мүмкіндіктерін кеңейту.
  • Қысқаша сипаттама: Кіріспе. Жоғары білім берудің психологиясының пәні, міндеттері және құрылымы. Жоғары білім берудің психологиясы жаһандық нысаны ретінде білім беру. Оқу үрдісінің психологиялық негіздері. Оқу процесінде студенттердің танымдық белсенділігінің психологиясы. Қазіргі жағдайда білім берудің тиімділігі мен сапасын арттырудың психологиялық әдістері мен құралдары. Оқу үрдісін басқару. Студент білім беру қызметінің пәні ретінде. Білім беру үдерісінің психологиялық негізі. Жоғары білім берудегі білім беру мәселесі. Білім беру және кәсіби сәйкестікті дамыту. Кәсіптік бағдарланған тұлғаның психодиагностикасының мәселелері. Маманның келешектегі кәсіби қызметінің профилін ескере отырып, студенттер мен оқытушылардың психологиялық кеңес беруі. Педагогикалық қарым-қатынас психологиясы. Педагогикалық әсер психологиясы. Оқытушының және студенттердің өзара қарым-қатынасы.
  • Күтілетін нәтиже:
  • психология ғылымының даму перспективаларын білу және университет оқытушысының кәсіби қызметінде психологияның рөлін түсіну;
  • В) әртүрлі кәсіптік қызмет салаларында студенттердің және студенттік топтардың тұлғалық сипаттамаларын және психологиялық әсерін зерттеу әдістерін қолданады;
  • педагогикалық процестегі қақтығыстарды басқарудағы психологиялық әдістердің мүмкіндіктері мен шектеулерін, тиімділігін психологиялық факторларды және білім беру үдерісін оңтайландыруды, оқушылардың оқуын және танымдық белсенділігін ынталандыруды және т.б. талдаудың синтетикалық және аналитикалық қызметін жүзеге асырады. және осы негізде қорытынды жасайды;
  • диагностикалаудың психологиялық әдістерінің нәтижелерін түсіндіру, оқу үрдісінің психологиялық факторларын және студенттің әр түрлі байланыс түрлеріндегі білім беру және танымдық қызметін зерттеу (сипаттамалар, сілтемелер, жобалар, мини-зерттеулер және т.б.).
  • жеке даму мен кәсіби өзін-өзі оқыту қажеттілігі.
  • Лектордың аты-жөні: п.ғ.д., профессор Кенжебаева С.К.
• Мемлекеттік басқару теориясы мен практикасы 2 кредит/3 ECTS
  • Пререквизиттер: Менеджмент, Үкіметтің теориясы, Экономиканы мемлекеттік реттеу, Ағылшын тілі.
  • Курстың постреквизиттері: Мемлекеттік сектор экономикасы, нақты секторды мемлекеттік реттеу.
  • «Мемлекеттік басқару теориясы мен практикасы» пәнін оқытудың мақсаты мемлекеттік басқарудың теориялық және практикалық аспектілерін зерттеу болып табылады.
  • Курсты оқу нәтижесінде магистранттар білім мен дағдыларды меңгеруі тиіс:
  • құбылыстар мен процестерді ғылыми тұрғыдан зерттеуге мүмкіндік беретін басқарудың негізгі принциптері мен әдістеріне ие;
  • заманауи мемлекеттік саясатты және мемлекеттік басқару жүйесінің жай-күйін талдау әдістері мен құралдарын білу;
  • мемлекеттік басқару жүйесіндегі даму мен шешімдер қабылдау дағдыларын үйрету.
  • мемлекеттік басқару саласындағы кәсіби дағдыларды қалыптастыру.
  • Қазақстандағы мемлекеттік қызметтің жаңа моделінің тұжырымдамасын білу және Қазақстандағы мемлекеттік басқару жүйесін реформалау бағытын білу.
  • Пәндерді оқу барысында магистранттар пәнді меңгеру үшін қажетті дағдыларды меңгеруі тиіс:
    • мемлекеттік басқарудың теориясы мен практикасы бойынша қазіргі заманғы базалық білім жүйесінің магистранттарын қалыптастыру, оның дамуының негізгі бағыттары туралы;
    • мемлекеттік басқару жүйесінің кешенді көзқарасы және оның компоненттерінің мәнін түсіну;
    • мемлекеттік органдардың құрылымын түсіну қабілеті;
    • Үкіметте тәжірибелік дағдыларға ие болу.
  • Лектордың аты-жөні: э.ғ.к., профессор Жетпісбаева М.К.

• Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау3 кредит/ 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Философия
  • Постреквизиттер: Мемлекеттік басқару теориясы мен практикасы, экономиканың нақты секторын мемлекеттік реттеу. Зерттеу тәжірибесі, магистрлік диссертация бойынша жұмыс.
  • Мақсаты: ғылыми-зерттеу жұмысының негізгі түсініктерін,әдістерін және кезеңдерін зерттеу. Ғылыми зерттеулердің мазмұны мен мазмұнын толығымен түсіну үшін жəне магистратура бағдарламасының студенттеріне стандарттау процесін жəне ғылыми зерттеулерді құжаттық қамтамасыз ету идеясын қалыптастыру үшін қажетті білімді қамтамасыз ету.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: ғылым және ғылыми зерттеулердің функциялары,білім кещенін қалыптастыру туралы мәні,рөлі және олардың ғылыми-зерттеу қызметінің негізгі кезеңдерімен өзара байланысы.
  • Қоғамдық дамуға қажетті институт және әлем жайлы идеялардың үнемі дамып келе жатқан жүйесі ретінде ғылым туралы теориялық ұсынулар ашылатын болады.Бұл курс шеңберінде ғылыми зерттеулердің мәні мен мазмұны,әдіснамасы және логикалық негіздері жайында білім ұсынылатын болады.Сондай-ақ,зерттеулерді жоспарлау және ғылыми ақпаратты жинау сияқты ғылыми-зерттеу жұмысының бастапқы кезеңіне қажетті дайындықтар,ғылыми зерттеулердің негізгі әдістері оқытылатын болады.Тұтастай алғанда бұл курс ғылыми-зерттеу жұмысының жалпытеориялық және практикалық мәселелерін ұйымдастыруын және басқаруын кешенді зерттеуге бағытталған.
  • Күтілетін нәтижелер:
  • Зерттеулер мен инновацияларға қойылатын ең соңғы талаптарға сәйкес зерттеулердің негізгі ұғымдарын, әдістерін және кезеңдерін интергредитациялау.
  • В. Теориялық білімді практикада қолдануға және кәсіби мақсаттарды шешуде олардың мақсатын және рөлін түсіну.берілген курсты оқу кезінде магистрант негізгі ұғымдарды,ғылыми және инновациялық қызметтің соңғы шарттарына сәйкес ғылыми-зерттеу жұмысының әдістері мен жүзеге асыру кезеңдерін білетін болады.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: э.ғ.к., доцент Улыбышев.Д.Н.
• Қазақстанның ұлттық экономикасындағы ғылым 3 кредит/5 ECTS
  • Пререквизиттер: Макроэкономика, Экономиканы мемлекеттік реттеу
  • Постреквизиттер: зерттеушілік практика,магистрлік дисертация жазу.
  • Мақсаты: Магистранттарға Қазақстанның ұлттық экономикасына қатысты міндеттері мен функцияларын,оның мақсаттарын,ғылым институтын толық түсінуге қажетті білім беру,ғылым саласының негізгі элементтерін,оның дамуының сандық және сапалық сипаттамаларын,мемлекеттің ғылым саласының ұлттық экономиканың басқа кіші жүйелерімен өзара іс-қимылын анықтау,сондай ақ дамыған және дамушы елдерде,Қазақстанда ғылыми сектордың жұмыс істеуінің өзекті мәселелері туралы магистранттардың кешенді ұсынуларын қалыптастыру.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Қазақстан ғылымы ғылыми-зерттеу және тәжірибелік-конструкторлық жұмыстарды жүргізудің жоғары деңгейлі шығындарымен сипатталатын, отандық жоғары технологияларды әзірлеу, өндіру және коммерцияландырудың іргелі және қолданбалы зерттеулерін жүзеге асыруға ықпал ететін экономикалық сектор ретінде қарастырылады. Қазақстанда қалыптасқан білімнің қарқынды секторын бақылау немесе зерттеу өте маңызды болып табылады, өйткені бұл Қазақстанды жоғары технологиялық өнім өндірушілердің жаһандық жүйесінде қосу және оған лайықты орын алатын мәселені айқындайды. Әлемдік экономиканың жаһандану үдерісіндегі білімге негізделген нарықтардың өсуі қаржы, материалдық және еңбек ресурстарының басқа нарықтардан қайта бөлінуіне байланысты. Сондықтан жоғары технологиялық секторда жұмыс істейтін фирмалар, бір жағынан, осы процестің артықшылығын пайдаланады, ал екінші жағынан, олардың қызметі оны жеделдетеді. Экономиканың ғылымды қажет ететін секторын егжей-тегжейлі зерделеу субъектілер мен сілтемелердің схемалық көрінісі болып табылады.
  • Күтілетін нәтижелер: дерексіз ойлау дағдыларын меңгеру, білімді-қарқынды сектор субъектілерінің мәнін білу, заманауи жағдайларда ғылым түсінігі. Жоғары технологиялық өндірісті қалыптастыру мен дамытудың заманауи жағдайларында білімді практикада қолдану мүмкіндігі.
  • Дәріс берушінің аты-жөні :э.ғ.к., доцент Улыбышев.Д.Н.
• Жоғарғы мектепте білім берудің әдістері мен технологиялары3 кредит/5 ECTS
  • Пререквизиттер: Педагогика, Психология
  • Постреквизиттері: педагогикалық практика
  • Мақсаты: ЖОО-да оқу процесін жоспарлау,әзірлеу және ұйымдастыруға құзырлықтарды қалыптастыру.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Қазақстандағы жоғары білім берудің басымдықтарын реформалау және жаңғырту. Оқытушының әдістемелік жұмысының мазмұны мен формалары. Жоғары мектепте студенттерді оқытуды ұйымдастыру формалары.ЖОО-да оқыту әдістері мен құралдары. Қазіргі заманғы оқу технологиялары.
  • Күтілетін нәтижелер: Университет оқытушысының кәсіби қызметінің және ғылыми- педагогикалық дамуының перспективаларын білу,технологиялық оқытудың мәнін түсіну;кәсіби қызметте мамандарды даярлауда тиімді педагогикалық технологияларды,оқу тәртібіне сай мақсаттар мен мазмұндарды,оқыту әдістемелерін пайдалану;жоғары мектепте оқытуда технологиялар және формалардың,құралдар мен әдістемелердің мүмкіндіктері мен шектеулерін бағалаумен аналитико-синтетикалық қызметті жүзеге асыру,өткізілген оқу сабақтарын көрсету және соның негізінде қорытынды тұжырымдау;студенттің түрлі нысандағы хабарламаларын ( анықтамалар, есептер, сараптамалық қорытындылар, мини-зерттеулер және т. б.) оқу-әдістемелік және оқу-танымдық ісінің материалдары мен нәтижелерін оң педагогикалық тәжірибемен түсіндіруді ұсыну;тұлғалық дамуға және кәсіби өзін-өзі оқытуға қажеттілік.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: п.ғ.к., доцент Кенжебаева С.К
• Кәсіби-педагогикалық қарым-қатынас негіздері 3 кредит/ 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Педагогика, Психология
  • Постреквизиттер: Педагогикалық тәжірибе
  • Пәннің максаты: «Кәсіби-педагогикалық қарым-қатынас негіздері» пәннің оқыту процесінде болашақ педагог-тәрбиешілердің кәсіби іс-әрекетін қалыптастырып, кәсіби педагогикалық қарым-қатынастын теориялық білім негіздерімен қаруландыру. Сөйлеу мәдениетінің өлшемдерін. нормаларын және қарым-қатынастқарым-қатынас құрылымының мәнін ашып көрсету.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Коммуникация теориясының пәні, Қарым-қатынас және коммуникация, Коммуникацияны үрдіс және құрылым ретінде түсіну, Коммуникатор тұлғасы, Коммуникация аудиториясы, Коммуникация түрлері, Мамандандырылған коммуникация, Коммуникацияның вербальді құралдары, Кәсіби-педагогикалық қарым - қатынас туралы түсінік, Кәсіби -педагогикалық қарым - қатынас функциялары, стильдері мен түрлері, Кәсіби - педагогикалық қарым-қатынас мәдениеті, Конфликтінің басты белгілері ретінде, Қарым-қатынастағы, әлеуметтік-педагогикалық іс-әрекеттегі қарым-қатынас кедергілер, Кәсіби - педагогикалық қарым- қатынастың жүйесі және оны ұйымдастырудың технологиясы.
  • Күтілетін нәтижелер: кәсіби педагогикалық қарым- қатынас негіздері саласынан білім беру; кәсіби педагогикалық қарым-қатынас функцияларын, стильдерін, түрлерін ашып көрсету; педагог - тәрбиешілердің сөздік қатынас орнату этикасын сақтау дағдыларын меңгерту; қазіргі кездегі кәсіби педагогикалық қарым - қатынастың теориялық және әдіснамалық мәселелерімен, оның негізгі принциптерін таныстыру.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: п. ғ. д., профессор Минжанов Н.А
• Академиялық жазба 3 кредит / 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Шетел тілі, мамандыққа бағытталған шет тілі.
  • Постреквизиттер: Өңірлік даму жүйесіндегі басқарушылық экономика, магистрлік диссертация бойынша жұмыс атқарады
  • Мақсаты: магистранттарға өздерінің идеяларын құрылымдық таныстыру дағдыларын, академиялық дискурстың ерекшелігін ескере отырып, әртүрлі типтегі ғылыми және ғылыми-ақпараттық мәтіндерді құрастыру қабілетін дамыту. Өз ойыңызды қалыптастыру және өз дәлелдеріңізді қалыптастыру қабілетінің дамуы, мұның бәрін өте дәл және анық мәтіндік түрде ұйымдастыру.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Академиялық жазудың тұжырымдамалары мен модельдері. Ғылыми мәтін және академиялық жазу. Жария мен қарым-қатынас. Мәдениет, құрылым және әдебиет: ғылыми және ғылыми емес салалардың шекаралары. Процеске, өнімге және практикаға жазу. Оқу мәтінінің тұтастығы. Жазудың модельдері мен принциптері. Академиялық сауаттылық және әріптерді бағалау критерийлері. Хатты бағалау мүмкіндіктері. Жазу үдерісін ұйымдастыру және идеяларды қалыптастыру технологиясы. Жазу үрдісін ұйымдастыру. Технологияны қалыптастыру және идеяларды ұйымдастыру. Мәтін зияткерлік әрекет ретінде. Академиялық мәтінді жүйе ретінде. Бүкіл мәтінді ұйымдастыру. Бей сызық мәтінді ұйымдастыру тәжірибесі: әдісінен технологияға дейін. Ғылыми және ғылыми мәтіннің логикалық және синтаксистік мәселелері.
  • Күтілетін нәтижелер: магистранттар:
  • білу - интеграцияланған жүйе ретінде ғылыми (академиялық) мәтіннің сызықты емес құрылысының негізгі принциптері; - Журналистік және көркем шығармалардан ғылыми мәтіннің негізгі айырмашылықтары; - халықаралық стандарттар мен ғылыми мәтінге қойылатын талаптар;
  • болуы мүмкін - мемлекеттік және шет тілдеріндегі ғылыми қарым-қатынастың заманауи әдістері мен технологияларын пайдалана білу; мәтінді логикалық түрде ұйымдастырады және оның элементтерін ұйымдастырады; - мәтін бойынша жұмысқа академиялық жазудың әртүрлі үлгілерін және технологияларын қолдануға; - оқырманмен өзара қарым-қатынас жасау, басқа біреудің көзқарасын түсіну және құрметтеу; - өз гипотезасын ұсынып, дәлелдеуге, диссертацияны қалыптастыруға және мәтінді гипотезадан қорытынды жасауға дейін; - түрлі көздерден алынған ақпаратты сыни бағалау, таңдау, жинақтау және пайдалану; әртүрлі плагиаттық түрлерден аулақ жүріп, логика мен фактілерге негізделген өздерінің дәлелдемелерін әділ, объективті және негізді түрде қолдануға; - әртүрлі логикалық тәртібі мен дәлелдеу әдістерін қолдануға; - синтаксистік түрде дәйекті және логикалық түрде қосылған мәтінді жазыңыз; - Сіздің ойыңызды нақты және нақты тілде көрсетіңіз;
  • иелену - өз идеяларын қалыптастыру технологиялары; - үлгілерге негізделген мәтінді құрастыру дағдылары; - парафражы және квоталау дағдылары; - когерентті және келісілген мәтінді құрастыру дағдылары; - оның мәтініне және басқа да мәтініне өтінімде академиялық мәтінді бағалау критерийлерін пайдалану дағдысы; - күрделі синтаксисті және логикалық қателерді түзету дағдылары.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: Филология ғылымдарының кандидаты, профессор Г.Т.Әубәкірова
• Жазбадағы академиялық стиль 3 кредит/ 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Шетел тілі, мамандыққа бағытталған шет тілі.
  • Постреквизиттер: Өңірлік даму жүйесіндегі басқарушылық экономика, магистрлік диссертация бойынша жұмыс атқарады
  • Мақсаты: хатта академиялық стильдің ерекшеліктерін, типологиясын және түрлерін зерттеу; тиімді коммуникациялық технологияларды, соның ішінде академиялық қоғамдастыққа шолу жасау; оның негізгі түрлендірулерінде ғылыми мәтін құру принциптері мен әдістерін зерттеу; әртүрлі жанрлар мен суб-стильдердің (нақты ғылыми, академиялық, танымал ғылым және т.б.) ғылыми мәтіндерін құрастыру ережелерін оқып-үйрену, магистрлерді жариялау үшін ғылыми мәтінді құру және редакциялау үшін практикалық дағдылармен қамтамасыз ету, профильге сәйкес ғылыми қызметтің нақты саласына академиялық дәстүр ерекшеліктерін меңгеру бакалавриат.
  • Қысқаша сипаттама: Ғылыми байланыстың ерекшеліктері. Академиялық жазу және академиялық қоғамдастық. Плагиат және квоталау мәселесі. Жазбаша ғылыми әдебиеттің мәдениеті (ғылыми стиль және оның субстраттары). Сәйкестік және дәйектілік. Диалог және интертексттик. Гипотеза Рационалды түсіндіру. Аналогия. Псевдо-ойлау. Сипаттама мен әңгімелерді қолданудың ерекшеліктері. Ғылыми мақаланың негізгі компоненттері. Ғылыми мәтінде сөйлеу формалары.
  • Күтілетін нәтижелер: Академиялық жазу курсын меңгеру нәтижесінде магистранттар:
  • Білу:
    • орыс және халықаралық ғылыми-зерттеу топтарында жұмыс істеген кезде ауызша және жазбаша түрде ғылыми қызметтің нәтижелерін ұсыну ерекшеліктері;
    • мемлекеттік және шет тілдеріндегі ғылыми қарым-қатынас әдістері мен технологиялары;
    • мемлекеттік және шетел тілдерінде ауызша және жазбаша түрдегі ғылыми қызметтің нәтижелерін ұсынудың стилистикалық ерекшеліктері;
    • өтінімдер, гранттар, ғылыми жобалар дайындау үшін нормативтік құжаттар;
    • қолжазбалардың мазмұнына қойылатын талаптары мен қағидалары;
  • болуы мүмкін:
    • Орыс тілінде жұмыс істегенде ғылыми қарым-қатынаста қабылданған стандарттарға сүйене отырып
  • халықаралық ғылыми топтар ғылыми және ғылыми-білім беру мәселелерін шешеді;
    • мемлекеттік және шет тілдерінде ғылыми қарым-қатынаста қабылданған негізгі стандарттарды ұстануға;
    • диссертация тақырыбы бойынша ғылыми нәтижелерді ұсыну
  • рецензияланған ғылыми журналдарда жарияланымдар;
    • академиялық және іскер топтарға зерттеу нәтижелерін (диссертацияларын қоса) ұсыну;
  • меңгеру:
  • негізгі дүниетанымдық және методологиялық мәселелерді талдау дағдылары, оның ішінде: ресейлік немесе халықаралық ғылыми топтардағы ғылыми және ғылыми-ағартушылық мәселелерді шешуде жұмыс жасағанда туындайтын пәнаралық сипаттағы;
    • ғылыми және ғылыми-білім беру міндеттерін шешу үшін ресейлік және халықаралық топтардағы жұмыстарды жүзеге асыруда әр түрлі коммуникациялар;
    • мемлекеттік және шет тілдеріндегі ғылыми мәтіндерді талдау дағдылары;
    • мемлекеттік және шет тілдерінде ғылыми қарым-қатынастың әртүрлі әдістері мен технологиясының тиімділігін сыни бағалау дағдылары.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: Филология ғылымдарының кандидаты, профессор Г.Т.Әубәкірова
• Өңірлік даму институттары және МЖӘ 3 кредита/5 ECTS
  • Пререквизиты: Макроэкономика, Менеджмент, Теория государственного управления, Государство и бизнес.
  • Постреквизиты: Государственное регулирование реального сектора экономики. Исследовательская практика. Работа над магистерской диссертацией.
  • Цель: Мақсаты: магистранттарға әріптестік қатынастардың субъектісі ретіндегі өңірлік даму институттарының мәнін ашып, олардың мемлекеттік-жеке меншік әріптестік жобаларын жүзеге асырудағы ролін түсіндіру.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Әріптестік қатынастардың субъектісі ретіндегі өңірлік даму институттарының мәні. Өңірлік даму институттары. Мемлекеттік-жеке меншік әріптестік түсінігі. Өңірлердегі мемлекеттік-жеке меншік әріптестіктікті құқықтық реттеу. Мемлекеттік-жеке меншік әріптестіктің механизмі. Мемлекеттік-жеке меншік әріптестік жобалары өңірлік инновациялық жүйені жүзеге асыру тетігі ретінде.
  • Күтілетін нәтижелер: Бұл курсты оқу барысында магистранттар әріптестік қатынастардың субъектісі ретіндегі өңірлік даму институттарының мәнін біліп, мемлекеттік-жеке меншік әріптестік жобаларын талдау ептілігіне ие болуы тиіс
  • Ф.И.О. лектора: д.э.н., профессор Таубаев А.А.
• Мемлекеттік кәсіпорын жүйесіндегі басқару негіздері 3 кредита/5 ECTS
  • Пререквизиттер: Макроэкономика, Менеджмент, Мемлекеттік басқару теориясы, Мемлекет және бизнес
  • Постреквизиттер: Экономиканың нақты секторын мемлекеттік реттеу, зерттеу тәжірибесі, магистрлік диссертациямен жұмыс
  • Мақсаты: экономиканың түрлі салаларында басқарылатын мемлекеттік кәсіпорын жүйесінде, экономиканың түрлі салаларын басқаруды үйренеді.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: ұлттық экономикалық жүйесіне кәсіпкерлік қызметті енгізу және ұйымдастыруда қалыптасқан жағдайды ескере отырып оны дамыту ерекшеліктері мен мемлекеттік кәсіпкерлік жүйесін басқару бойынша теориялық білім кешенің қалыптастыру. Бұл курс мемлекеттік кәсіпорын жүйесінде басқарудың жалпы теориялық принциптерін жан-жақты зерттеуге бағытталған.
  • Күтілетін нәтижелер: Бұл курсты оқу барысында магистрант Қазақстан Республикасында мемлекеттік активтерді басқару ұлттық моделін түрлендіру кезеңдерін мемлекеттік кәсіпорындар сипаты мен мазмұнын білетін болады. Осы курстың зерттеу кезінде алынған білімдер, сондай-ақ зерттеу логикалық реттілігі сәйкес болуы және жан-жақты мемлекеттік кәсіпорын жүйесінде дұрыс басқару мақсаты мен міндеттерін шешу үшін магистрантқа мүмкіндік береді.
  • Ф.И.О. лектора: д.э.н., профессор Таубаев А.А.
• Басқарушылық іс-әрекеттің институционалды негіздері 3 кредит/ 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Экономикалық теория, Үкіметтің теориясы мен тәжірибесі, Макроэкономика, Мемлекеттік реттеу.
  • Постреквизиттер: Экономиканың нақты секторын мемлекеттік реттеу, жергілікті өзін-өзі басқаруды ұйымдастыру негіздері. Зерттеу тәжірибесі, магистрлік диссертация бойынша жұмыс
  • Мақсаты: Әлеуметтік-экономикалық қатынастардың өзара ықпалдасу механизмі, өзара қарым-қатынас механизмі, қоғам нормалары мен экономикалық мінез-құлықтың жеке нормалары, әлеуметтік институттардың әлеуметтік-экономикалық жүйенің элементі ретіндегі рөлі туралы негізгі идеяларды қалыптастыру.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Бұл курс магистранттары неоклассиканың институционалдық негізін, институционалдық теорияны: «ескі» және «жаңа» институционализмнің ұтымдылығын мінез-құлық нормасы ретінде, Коуз теоремасы мен транзакциялық шығындары, уақыт аралығындағы институттардың өзгеруі: эволюция және революцияның дамудың тарихи жағдайының әсері, қатты теория: институттық опцион, келісімшарт түрлері, ұйым мен нарық арасындағы шекара.
  • Күтілетін нәтижелер: Бұл пәнді оқу кезінде магистрант институционалдық экономиканың негізгі санаттарын игеруді және олардың экономикалық кеңістіктегі мазмұнын алады; ескі институционализм теориясы, жаңа институционализм және неоинституционализм эволюциясын зерттеу; институционалдық үдеріс ретінде экономика туралы идеяларды дамыту; институттардың классикалық теориясы негізінде институционалдық экономиканың негізгі ережелерін зерттеу; қоғамның әлеуметтік-экономикалық ұйымының іргелі нысандарының бірі ретінде институт идеясын қалыптастыру; қазіргі экономикалық кеңістіктегі фирманың бәсекеге қабілеттілігінің негізі ретінде транзакциялық шығындар санатын зерттеу; Келісімдер тұжырымдамасы және олардың қазіргі заманғы экономикадағы түрлері, келісім-шарттар бойынша фирма туралы білімді кеңейту.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: э. ғ. д., профессор Притворова Т.П.
• Постиндустриалды экономикадағы еңбек нарығы: заңдылықтары, институттары, мезодеңгейде реттеу тетіктері 3 кредит/ 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Экономикалық теория, макроэкономика, экономиканы мемлекеттік реттеу
  • Постреквизиттер: Зерттеу тәжірибесі, магистрлік диссертация бойынша жұмыс
  • Мақсаты: постиндустриалды экономикадағы еңбек нарығының даму заңдары туралы бастапқы идеялар жүйесін қалыптастыру, онда қалыптасқан институттар мен нарықтық экономиканың мәнін бұзбайтын мемлекеттік реттеу әдістері.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Бұл курс магистранттар экономика дамуының құрылымына байланысты еңбек нарығының құрылымын және постиндустриалды және индустриалды елдердегі жұмыспен қамтылуын зерттейді; Еңбек нарығының институттары және олардың жұмыс берушілер мен қызметкерлердің қарым-қатынастарын реттеудегі мүмкіндіктері; постиндустриялық экономикадағы стандартты және стандартты емес жұмыспен қамту, оның негізгі нысандары, алғышарттары және қызметкерлердің категориялы құрамы; жұмыспен қамтудың мемлекеттік бағдарламаларының тиімділігін бағалаудың тәсілдері; еңбек нарығының кемсітушілік сегменттері және оларды реттеудің мүмкін шаралары; индустриалды және постиндустриалды экономикадағы өзін-өзі жұмыспен қамту феномені, оның құрылымы мен формалары; Аутсорсинг және жұмыс күшінің сыртқа шығу
  • Күтілетін нәтижелер: Бұл пәнді оқыған кезде магистрант постиндустриалдық еңбек нарығының, еңбек нарығын реттейтін халықаралық ұйымдардың даму үлгісін түсінеді; Қазақстандағы еңбек нарығының институттарын ЭЫДҰ елдерімен салыстырғанда бағалау; еңбек нарығындағы ЭЫДҰ статистикалық деректер базасын қолдану және мемлекеттік жұмыспен қамту бағдарламаларын білікті бағалау дағдыларын қалыптастырады; Қазақстандағы еңбек нарығындағы қауіпті жұмыс түрлеріне блиц-сауалнама тәжірибесін меңгеру.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: э. ғ. д., профессор Притворова Т.П.
• Қоғамдық сектор экономикасы 3 кредит/ 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Экономикалық теория, қаржы, салық және салық салу, мемлекеттік реттеу
  • Постреквизиттер: Экономиканың нақты секторын мемлекеттік реттеу. Зерттеу тәжірибесі, магистрлік диссертация бойынша жұмыс
  • Мақсаты: Нарықтық қатынастар жағдайында экономикалық өмірге қатысудың себептерін, нысандары мен әдістерін қарастыру, мемлекеттік сектордың экономикасының негізгі ережелерін толық бейнелеу.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Мемлекеттік сектор және қоғамдық тауарлар. Қайта тарату және тиімділік. Қоғамдық таңдау: ұжымдық шешім қабылдау. Мемлекет табысы. Салық жүктемесін жылжыту. Артық салық ауыртпалығы. Оңтайлы салық салу. Мемлекеттің шығыстары. Мемлекеттік сектордағы тауарлар мен қызметтерді қалыптастыру және өндіру. Мемлекеттік шығыстардың тиімділігін бағалау. Бюджеттік федерализм.
  • Күтілетін нәтижелер: магистрант микроэкономикалық теорияның жалпы ережелерін мемлекеттің экономикалық белсенділігіне байланысты мәселелердің қатарын зерттеу үшін пайдалана алады, соның ішінде: нарықтық және мемлекеттік кемшіліктерді талдау, мемлекеттік кірістер мен шығыстарды ресурстарды бөлу, кірістерді бөлу және қайта бөлу әсері; фискалдық саясат шаралары.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: э. ғ. к., профессор Жетписбаева М.К.
• Қала экономикасы 3 кредит/ 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Қаржы, менеджмент, маркетинг, аумақтық маркетинг, экономиканы мемлекеттік реттеу, коммуналдық шаруашылық, аймақтық экономика және басқару
  • Постреквизиттер: Өңірлік даму, тұрғын үй-коммуналдық шаруашылықты басқару жүйесіндегі басқарушылық экономика
  • Мақсаты: қалалық экономика саласында кешенді презентация жасау, жергілікті бюджетті қалыптастыру, тұрғын үй-коммуналдық шаруашылық, коммуналдық меншікті басқару ерекшеліктері, аймақтық бағдарламалардың мониторингі және бағалау ерекшеліктері.
  • Қысқаша сипаттама: Экономикалық ғылымдар жүйесінде қала экономикасы. Қаланың концентрациясы және урбанизация. Жергілікті өзін-өзі басқару жүйесіндегі қалалар. Жергілікті бюджет және үкіметаралық қатынастар. Тұрғын үй-коммуналдық шаруашылық. Әлеуметтік-мәдени сала. Коммуналдық меншікті басқару. Аймақтық әлеуметтік-экономикалық дамуды жоспарлау. Түрлі типтегі қалалардың экономикасының ерекшеліктері. Аймақтық бағдарламалардың мониторингі және бағалау.
  • Күтілетін нәтижелер: магистратура қала экономикасының негізгі ұғымдарын ғылым ретінде білуі керек; қалалық инфрақұрылымның дамуын сипаттайтын деректерді талдай білу; қаланың инфрақұрылымдық жүйелерін дамыту саласындағы нормативтік құжаттармен жұмыс істеу дағдыларын меңгереді.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: э.ғ.к., доцент Жанбекова З.Х.
• Экономиканың нақты секторын мемлекеттік реттеу 3 кредит/ 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Экономикалық теория, Микроэкономика, Макроэкономика, Менеджмент
  • Постреквизиттер: аталмыш пән бойынша білім магистранттың зерттеу тәжірибесі, магистрлік жұмысқа қажет.
  • Мақсаты: экономиканың мемлекеттік нақты секторының теориялық және тәжірибелік аспектілерін зерттеу.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Нарықтың қалыптасуы жағдайында мемлекеттік реттеудің мақсаты мен міндеттері. Мемлекеттік реттеу объектілері, оның субъектілері. Мемлекеттік араласудың экономикалық категорияларының мәні. Мемлекет экономикасының қызмет ету тиімділігін талдау барысында қолданылатын құралдар мен әдістер. Мемлекеттің экономикалық саясатын қалыптастыру бағыттары. Макроэкономикалық басқару және жоспарлау саласындағы түрлі индустриалды елдердің тәжірибесі. Ұлттық экономиканың инновациялық, инвестициялық секторларының қалыптасу тетіктері. Әлеуметтік-еңбек шартын реттеу формалары. Зерттеу және әкімшілік мәселелерді шешудегі ақпараттық технологиялар.
  • Күтілетін нәтижелер: Аталмыш пәнді оқу барысында магистрант экономиканы мемлекеттік реттеу саласында талдау, ұйымдастыру және жоспарлау қабілетін дамытады; түрлі көздерден алынатын ақпаратты құрылымдайды; әлемдегі, әлемдік экономикадағы саяси процестер дамуының заманауи қарқындарын түсінеді; халықаралық бәсекелестік мәселелеріне бағдарланады; жүйелік тәсілдеме негізінде кәсіптік салада жобалық іс-әрекетке дағдыланады; түрлі құбылыстарды сипаттау мен болжамдау үшін модельдер құруға үйренеді; сандық және сапалық талдайды.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: э. ғ. к., доцент Байгуренова М.А.
• Өңірлік инвестициялық-инновациялық саясат 3 кредит/ 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Макроэкономика, Экономиканы мемлекеттік реттеу, Аймақтық экономика және басқару, Инновациялық қызметті мемлекеттік реттеу
  • Постреквизиттер: Зерттеу тәжірибесі. Магистрлік диссертация бойынша жұмыс
  • Мақсаты: бұл курс инвестициялық және инновациялық даму бағдарламаларын дамытуға және оларды экономикалық жүйенің әртүрлі деңгейлерінде басқаруды жүзеге асыруға қабілетті мемлекеттік органдар мен жергілікті өзін-өзі басқару органдары үшін жоғары білікті кадрларды даярлауға бағытталған.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Инновациялық жобаларды бизнес-жоспарлау тұжырымдамасы. Бизнес-жоспарлаудың мазмұны және ұйымдастырылуы. Инновациялық жоспарлау әдістері мен технологиялары. Инновациялық жобалар бойынша бизнес-жоспар. Инновациялық жобаларды бизнес-жоспарлаудағы басқару шешімдері. Инновациялық жобаларды болжау. Инновациялық жобалардың тиімділігін талдау және бағалау. Инновациялық жобаларды жедел-күнтізбелік жоспарлау. Тәуекелдерді басқару және инновациялық жобалардың дәйектілігі. Инновациялық жобалардың мәдениетін бизнес жоспарлау.
  • Күтілетін нәтижелер: «Инвестициялық және инновациялық саясат» пәні мазмұнын меңгеру нәтижесінде магистрант инновациялық шешімдер қабылдау үшін қажетті экономикалық процестердің негіздерін білуі керек; экономиканың жеке және мемлекеттік секторларындағы бәсекелес бағыттар арасындағы шектеулі ресурстарды оңтайлы бөлу туралы шешім қабылдау; басшылардың тапшы ресурстардың бөлінуіне, баға саясатына және өндіріс көлеміне қатысты шешімдердің негізгі түрлерін қабылдау дағдыларын игеру, сондай-ақ энергетика құрылымдары мен бизнес арасындағы тиімді қарым-қатынастарды қалыптастыру әдістерін меңгеру.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: э. ғ. к., доцент Байгуренова М.А.
• Жергілікті өзін-өзі басқаруды ұйымдастырудың негіздері 3 кредит/ 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Муниципалды менеджмент, Мемлекеттік басқару теориясы.
  • Постреквизиттер: аталмыш пән бойынша білім магистранттың зерттеу тәжірибесі, магистрлік жұмысқа қажет
  • Мақсаты: жергілікті өзін-өзі басқару жүйесін зерттеу, жергілікті деңгейдегі басқарудың міндеттері, функциялары, әдістері мен ұйымдық формалары туралы теориялық білім мен әлемдік тәжірибені жалпылау, магистранттарда жергілікті өзін-өзі басқарудағы басқарушылық іс-әрекет дағдыларын өңдеу.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Мемлекеттік құрылғы және аймақтық басқару. Федерация субъектілері және федеративті мемлекеттердегі өзге аймақтық құрылымдар. Аймақтандырылған мемлекеттер (автономды мемлекеттер). Жергілікті өзін-өзі басқару: мәртебе негіздері. Жергілікті басқару және өзін-өзі басқару жүйелері. Жергілікті өзін-өзі басқарудың сайлаулы органдарының өкілеттіктері мен құрылымы. Мемлекеттік және жергілікті басқару органдарының өзара әрекеттесуі. Британдық жергілікті басқару жүйесі. Американдық жүйе. Романдық жүйе. Германдық жүйе. Скандинавиялық жүйе. Жапониядағы жергілікті басқару жүйесі. ҚР жергілікті басқару органдарының жүйесі.
  • Күтілетін нәтижелер: «Жергілікті өзін-өзі басқарудың негіздері және оны ұйымдастыру» курсын меңгеру нәтижесінде магистрант: жергілікті өзін-өзі басқару жүйесінің іс-әрекеті жайлы заманауи ғылыми-тәжірибелік көзқарастарын, қоғам дамуының әлеуметтік-экономикалық жағдайында оның негізгі элементтері мен әдістерін білуі тиіс; жергілікті басқару органдарын ұйымдастыру әдістерін қолдана алуы тиіс; жергілікті өзін-өзі басқару категорияларын, түсінігі мен терминдерін қолданып, олардыталдау, ұйымдастыру, жоспарлау саласындағы қабілеттілікке ие болуы тиіс; ойлау мәдениетіне, оның негізгі заңдарын біліп, пікір-таласқа түсіп, заманауи кезеңдегі мемлекет саясатының ерекшеліктерін айқындау бойынша дербес жұмыс жасау дағдысына ие болуы тиіс.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: PhD Мусатаева А.А.
• Жергілікті өзін-өзі басқару теориясы 3 кредит/ 5 ECTS
  • Пререквизиттер: мемлекеттік басқару теориясы мен практикасы, муниципалды басқару
  • Постреквизиттер: магистранттың ғылыми-зерттеу тәжірибесі, магистрлік диссертация бойынша жұмыс
  • Мақсаты: Мемлекеттегі билік пен үкімет жүйесінің міндетті элементтерінің бірі ретінде магистранттар арасында жергілікті өзін-өзі басқаруды жүйелі түрде қалыптастыру; муниципалдық басқару мақсаттары үшін жергілікті өзін-өзі басқару теориясын қолдану дағдыларын дамыту және нығайту.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Жергілікті өзін-өзі басқару тұжырымдамасы. Жергілікті өзін-өзі басқару принциптері. Жергілікті өзін-өзі басқарудың негізгі теориялары. Мемлекеттердің құқықтық жүйелеріне байланысты жергілікті өзін-өзі басқаруды құқықтық реттеудің принциптері. Шет елдерде жергілікті басқару. Жергілікті биліктің аумақтық құрылымы. Жергілікті өзін-өзі басқарудың құзыреттілігі. Жергілікті өзін-өзі басқарудың ұйымдық формалары. Өкілетті және дереу демократияны біріктіру. Жергілікті, аймақтық және ұлттық билік органдары арасындағы қарым-қатынас. Жергілікті өзін-өзі басқаруды мемлекеттік қолдау. Жергілікті билік органдарының орталық билік органдарының қызметін бақылаудың нысандары мен тәсілдері. Жергілікті басқару органдарының ресурстары. Муниципалдық меншік. Жергілікті бюджет. Жергілікті өзін-өзі басқарудың негізгі құқықтары. Ассоциациялар, коммерциялық және коммерциялық емес аралық ұйымдар. Жергілікті басқарудың кепілдіктері. Жергілікті өзін-өзі басқару органдарының және лауазымды тұлғаларының жауапкершілігі.
  • Күтілетін нәтижелер: «Жергілікті өзін-өзі басқару теориясы» пәнінің мазмұнын меңгеру нәтижесінде магистрант жергілікті өзін-өзі басқарудың мазмұнын, оның ерекшеліктерін, жергілікті өзін-өзі басқарудың негізгі теорияларын білуі керек; жергілікті биліктің мәнін өз билігін жүзеге асыратын адамдардың нысаны ретінде түсінуге; жергілікті өзін-өзі басқару проблемалары мен мәселелерін еркін түсіну; осы мәселелер бойынша ғылыми-зерттеу әдебиеттерінде еркін жүру; негізгі санаттарды игеру; жергілікті өзін-өзі басқаруды жүзеге асыру құқығын жүзеге асыру дағдылары.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: э.ғ.к., профессор Гимранова Г.И.
• Басқарудағы сандық технологиялар 3 кредит/ 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Информатика, Менеджмент
  • Постреквизиттер: Бұл пәнді меңгеру магистрлік диссертация бойынша магистранттың ғылыми-зерттеу тәжірибесіне қажет.
  • Мақсаты: қазіргі заманғы ақпараттық технологияларды зерттеу
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Басқарудағы ақпараттық технологиялардың тұжырымдамалық негіздері. Мемлекеттік басқару және ақпараттық технологиялар. Басқару қызметінде ақпараттық технологияларды қолданудың шетелдік тәжірибесі. Ақпараттық технологияларды жетілдіру және олардың мемлекеттік сектордың тиімділігін арттыруға әсері.
  • Күтілетін нәтижелер: магистрант EIS құрылысының және жұмыс істеуінің негіздерін меңгеруі және оларды экономиканың әртүрлі секторларында қолдануы керек.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: э. ғ. к., профессор Омарова Ш.Е.
• Экономикадағы сандық технологиялар 3 кредит/ 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Информатика, Менеджмент
  • Постреквизиттер: Бұл пәнді меңгеру магистрлік диссертация бойынша магистранттың ғылыми-зерттеу тәжірибесіне қажет.
  • Мақсаты: ғимараттардың ақпараттық жүйелерінің теориялық және тәжірибелік негіздерін, оларды әр түрлі қызмет салаларында қолдану
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Экономикалық ақпараттық жүйелер. EIS ресурстарын шолу. Экономикадағы жаңа ақпараттық технологиялар. Компьютерлік желілер. Іскерлік ақпарат ортасы. EIS-те ақпаратты қорғау. EIS басқару. Маркетингтің ақпараттық жүйесі. Бухгалтерлік ақпараттық жүйелер. Банктік ақпараттық жүйелер. Салықтық ақпараттық жүйелер. Қаржылық басқарудың EIS. Корпоративтік ақпараттық жүйелер.
  • Күтілетін нәтижелер: магистрант EIS құрылысының және жұмыс істеуінің негіздерін меңгеруі және оларды экономиканың әртүрлі секторларында қолдануы керек.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: э. ғ. к., профессор Омарова Ш.Е.
• Өңірлік даму жүйесіндегі басқарушылық экономика 3 кредит/ 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Мемлекеттік сектор экономикасы, Мемлекеттік басқару теориясы мен практикасы, Институционалдық экономика.
  • Постреквизиттер: Экономиканың нақты секторын мемлекеттік реттеу, Басқару қызметін ұйымдастыру
  • Мақсаты: басқару шешімдерін әзірлеу мен қабылдау кезінде экономикалық тұжырымдамалар мен талдау әдістерін қолдануда магистрдің дағдылары мен дағдыларын қалыптастыру.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Компанияның экономикалық мазмұны. Оңтайлы шешім қабылдау. Компания мінез-құлқының балама модельдері. Сұраныс пен ұсыныс. Сұраныс серпімділігі. Өндірістің теориясы мен бағасы. Басқару шешімдеріндегі шығындардың мәні. Баға саясаты және өндіріс көлемі туралы шешім: мінсіз бәсекелестік және монополия. Баға мен өнім туралы шешім: монополиялық бәсекелестік және олигополия. Баға белгілеудің ерекшеліктері. Жоспарланған инвестициялардың тиімділігі мен тәуекел дәрежесін экономикалық талдау. Жаһандану және трансұлттық корпорацияны басқару. Нарықтық экономикаға мемлекеттік араласудың проблемалары.
  • Күтілетін нәтижелер: «Басқару экономикасы» пәнінің мазмұнын меңгеру нәтижесінде магистрант басқару шешімдерін қабылдау үшін қажетті экономикалық процестердің негіздерін білуге ​​тиіс; экономиканың жеке және мемлекеттік секторларындағы бәсекелес бағыттар арасындағы шектеулі ресурстарды оңтайлы бөлу туралы шешім қабылдау; менеджерлердің тапшылықты ресурстардың таралуына, баға саясатына және өндіріс көлеміне қатысты қабылдауы керек шешімдердің негізгі түрлерін қабылдау дағдыларын игеру, сондай-ақ энергетика құрылымдары мен бизнес арасындағы тиімді қарым-қатынас жасау әдістерін меңгеру.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: PhD Жидкоблинова О.В.
• Өңірлік туризмнің дамуын мемлекеттік басқару 3 кредит/ 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Мемлекеттік басқару теориясы мен практикасы
  • Постреквизиттер: осы пәнді меңгеру магистрлік диссертацияда магистранттың ғылыми-зерттеу тәжірибесіне қажет.
  • Мақсаты: туризмді дамытуды мемлекеттік реттеудегі магистранттардың дағдылары мен дағдыларын дамыту.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Курстың мазмұны. Негізгі ұғымдар мен анықтамалар. Туризм - басқару жүйесі ретінде. Туризмді мемлекеттік реттеу жүйесі. Туризмді дамытудың мемлекеттік саясатын қалыптастыру. Туризмді реттеу саласындағы мемлекеттің функциялары. Басқару шешімдерін қабылдау және енгізу модельдері. Туризмді дамытудың өңірлік бағдарламасының технологиясын әзірлеу. Туризмді дамытудың ресурстық әлеуеті, оның экономикалық бағалауы. Туризм саласындағы салықтық реттеу. Әлеуметтік туризмді ұйымдастыру моделі. Мемлекеттік органдар Қазақстанда туризмді басқару. туризмді дамытуға реттейтін құқықтық қолдау.
  • Күтілетін нәтижелер: пән мазмұнының даму нәтижесінде «туристік секторын мемлекеттік басқару», аспирант туризмді дамыту, функциялары және басқару шешімдерін қабылдау үшін қажетті туризм мемлекеттік реттеу, туризм менеджменті дамытудың мемлекеттік бағдарламаларын әзірлеу негіздері, туристік сектордың негіздерін, әдістері мемлекеттік реттеу негіздерін білуі тиіс.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: PhD Жидкоблинова О.В.
• Тұрғын үй-коммуналдық шаруашылықты басқару 3 кредит/ 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Өңірлік экономика және басқару, муниципалды басқару, мемлекеттік басқару теориясы мен практикасы
  • Постреквизиттер: магистранттың ғылыми тәжірибесі, магистрлік диссертация бойынша жұмыс.
  • Мақсаты: тұрғын үй-коммуналдық шаруашылық секторының негіздерін кешенді түсінуді қалыптастырады, ТКШ-ны реформалаудың мәні, тұрғын үй-коммуналдық шаруашылық құрылымы мен тұрғын үй қорын пайдалану, күтіп-ұстау және жөндеу негіздерін білу бойынша мемлекеттік және жергілікті басқару органдарында болашақ мамандарға біліктілігін арттырады, тұрғын үй-коммуналдық шаруашылық саласындағы басқару шешімдері.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Тұрғын үй-коммуналдық шаруашылықты реформалау. Тұрғын үй-коммуналдық шаруашылықтың нормативтік базасы. Тұрғын үйді басқару негіздері. Тұрғын үй қызметтерінің құрылымы мен құрылымының мәні. Тұрғын үйді басқару жүйесін реформалауда жергілікті өзін-өзі басқарудың рөлі. Электрмен жабдықтау, жылумен жабдықтау, газбен жабдықтау, сумен жабдықтау және су бұру жүйелерін ұйымдастыру және басқару. Жылумен, электрмен, сумен қамтамасыз ету кәсіпорындарын басқару. Тұрғын үй-коммуналдық кешендердегі қаржы ағынын басқару. Қалалық жерлерді жетілдіру бойынша жұмыстың негізгі міндеттері мен түрлері.
  • Күтілетін нәтижелер: тұрғын үй-коммуналдық шаруашылықты дамыту мен басқаруды сипаттайтын мәліметтерді талдауды жүзеге асырады, тұрғын үй-коммуналдық шаруашылық қызметін реттейтін заңнамалық және нормативтік құжаттарды біледі, тұрғын үй-коммуналдық шаруашылықты дамытуға қажетті ақпаратты өңдеуге және талдауға қабілетті болады, тұрғын үй-коммуналдық шаруашылықты дамыту үшін қажетті ақпаратты өңдеуге және талдауға, тұрғын үй-коммуналдық шаруашылықтың қазіргі заманғы жүйесін түсінуге, оның негізгі қағидалары мен басқару әдістеріне, тұрғын үй-коммуналдық шаруашылық саласында басқару шешімдерін қабылдау үшін қажетті практикалық дағдыларды дамытуға мүмкіндік береді.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: э.ғ.к., доцент Жанбекова З.Х.
• Қалалық инфрақұрылым және кеңістіктік дамуы 3 кредит/ 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Муниципалды менеджмент, аймақтық экономика және басқару, мемлекеттік сектор экономикасы, қалалық экономика.
  • Постреквизиттер: магистранттың ғылыми тәжірибесі, магистрлік диссертация бойынша жұмыс.
  • Мақсаты: қалалық инфрақұрылымды дамыту және қалалардың кеңістіктік дамуы, аумақтық және салалық қалалық басқару органдарының құрылымы мен принциптерін білу, қалалық кеңістікті және қалалық шаруашылықты басқару дағдыларын дамыту бойынша білім қалыптастыру.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы коммуналдық шаруашылық тұжырымдамасы, қазіргі заманғы мемлекеттегі мақсаттары мен міндеттері. Қаржыландыру және басқарудың негізгі құралдары. Коммуналдық кешен ұйымдарының нысандары. Коммуналдық кешенді басқарудағы заманауи үрдістер. Муниципалдық экономика: ұйымдастыру және басқару ерекшеліктері, құралдар мен тетіктер, мемлекеттік саясат және т.б. Аймақ жоспарлау және дамыту объектісі ретінде. Елді мекендер жүйесі. Қалалық және әкімшілік шекараларды құрылымдық ұйымдастыру. Аймақтарды дамытудың нормативтік-құқықтық базасы. Қаланың бас жоспары. Жерді пайдалану және дамыту ережелері. Қалалық жерлерді дамыту жобалары. Елді мекендерді дамыту. Қалалық инфрақұрылымдардың түрлері мен санаттары. Қалаларда инфрақұрылымдық жүйелерді қалыптастыру және дамыту. Қаланың инфрақұрылымдық жүйелерін дамыту үшін әлеуметтік-экономикалық ресурстар. Әлеуметтік-экономикалық реформалар аясында қаланың инфрақұрылымдық жүйелерін дамыту. Қаланың тұрғын үй құрылысының инфрақұрылымы. Қаланың коммуналдық инфрақұрылымы. Қаланың әлеуметтік инфрақұрылымы.
  • Күтілетін нәтижелер: қалалық инфрақұрылымдардың негізгі сипаттамаларын, көрсеткіштерін және параметрлерін, сондай-ақ қалалық кеңістікті қалыптастыратын объектілерді білу; пәннің тұжырымдамалық аппаратын қолдануға; қалалық кеңістікті, қалалық кеңістікті дамытуды сипаттайтын ақпараттық базаларды пайдалану; қаладағы инфрақұрылымдық жүйелердің мақсаттарын, басымдықтарын және бағыттарын айқындайды. Қалаларда инфрақұрылымдық жүйелерді дамыту әдістерін пайдалануда тәжірибе мен дағдыларды меңгеру, инфрақұрылымдық жүйелерді және кеңістіктік дамуды құзыретті ету; қалалық ортаны инновациялық дамытудың кеңістіктік даму саласындағы басқару шешімдерін қабылдау кезінде ақпараттық және коммуникациялық технологияларды пайдалана білу.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: э.ғ.к., доцент Жанбекова З.Х.

Қысқаша мазмұндама ПОҚ

«Экономика» мамандығы бойынша білім беру магистратурасының мазмұны «Экономика», «Компанияның экономикалық қауіпсіздігі», «Кәсіпорынның инвестициялық және инновациялық қызметін ұйымдастыру», «Қазақстан экономикасының заманауи мәселелері» «,«, «Компанияның құнын оңтайландыру» және т.б. Бұл сізге басқару шешімдерін қабылдау әдістерін қолдана отырып, құзыретті игеруге мүмкіндік береді; Қазақстан Республикасындағы экономикалық реформалар жүргізу мәселелерінде; елдің экономикалық даму мәселелерінде; Экономикалық пәндерді оқыту мәселелерінде.

7M04101 - «Экономика» магистрлік бағдарламасының түлектері кәсіби қызметтің объектілері ретінде таңдалуы мүмкін:

Ғылыми-педагогикалық дайындықпен: ғылыми-зерттеу институттары; Жоғары оқу орындары; мемлекеттік және жергілікті билік органдары; өндірістік, экономикалық және жоспарлау-экономикалық, әлеуметтік-бақылау және маркетинг, кәсіпорындар мен ұйымдардың қаржылық-аналитикалық қызметтері; Сыртқы экономикалық қызмет бірлігі.

Түлекке академиялық дәреже беріледі:

- ғылыми-педагогикалық бағытта - «7M04101-Экономика» мамандығы бойынша экономика ғылымдарының магистрі;

Оқу мерзімі:

Ғылыми-педагогикалық бағытта - 2 жыл.

Күндізгі оқу түрі.

Бағдарлама дәрежесі: 7М04101 «Экономика» білім беру бағдарламасы бойынша ғылыми-педагогикалық бағыттағы экономика ғылымдарының магистрі
Дәрежесі және мерзімі	Бірыңғай диплом (бір ЖОО) – 120 кредит
Оқу орны	Қазтұтынуодағы Қарағанды университеті
Аккредиттеу	Білім беру сапасын қамтамасыз ету жөніндегі тәуелсіз қазақстандық агенттігі (IQEA) http://nkaoko.kz/
Жарамдылық мерзімі	Бұл бағдарлама университетте 2018 жылдан бастап ғылыми дәреже алатын тұлғалар үшін 2 жыл мерзімге бекітілген.
Деңгей	EHEA үшін QR (Еуропалық жоғары білім беру аймағына арналған біліктілік шеңбері): 2-ші цикл; EQF (Еуропалық біліктілік шеңбері): 7 деңгей; NQF (Ұлттық біліктілік шеңбері): 7-деңгей

• Ғылым тарихы мен философиясы / 5 несие

  Шет тілі (кәсіби) / 4 қарыз

  Жоғары білім педагогикасы / 4 қарыз

  Басқару психологиясы / 4 қарыз

  Компанияның экономикалық қауіпсіздігі / 5 несие

• Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау / 3 несие

  Зерттеу әдістері және мәліметтерді талдау / 3 несие

  Жоғары білім берудегі оқудың әдістері мен технологиялары / 4 қарыз

  Сыни тұрғыдан ойлау және шешім - барлау / 4 қарыз

  Академиялық жазу негіздері / 4 қарыз

  Хат / 4 несие бойынша академиялық стиль

  Экономикалық тәуекелдерді бағалау және басқарудың математикалық әдістері / 4 несие

  Макро және микро -альды / 4 несиеге арналған математикалық модельдеу

  Қазақстандық кәсіпорындар мен өндірістердің бәсекеге қабілеттілігін бағалау / 5 несие

  Аймақтық әлеуметтік-экономикалық жүйелердің бәсекеге қабілеттілігін талдау / 5 несие

  Компанияның даму тиімділігін талдау және бағалау / 5 несие

  Кешенді экономикалық талдау және бизнесті бағалау жүйесі / 5 несие

  Компанияның инвестициялық және инновациялық қызметін ұйымдастыру / 5 несие

  Инвестициялық жобалау / 5 несие

  Қазіргі заманғы бизнес және даму стратегиясы / 5 несиелер

  Өнеркәсіптік экономика / 5 несие

  Компания шығындарын оңтайландыру / 5 несие

  Қаржы дағдарысының диагностикасы / 5 несие

  Қазақстан экономикасындағы менеджменттің заманауи мәселелері / 5 несие

  Әлемдік экономиканың заманауи мәселелері / 5 несие

  Қаржылық емес мамандықтар бойынша қаржылық талдау / 5 несие

  Қаржылық менеджмент (алдыңғы курс) / 5 несиеі

Қысқаша мазмұндама ПОҚ

7M04102 «Экономика» білім беру магистратурасының мазмұны «Компанияның экономикалық қауіпсіздігі», «Компания қызметінің бизнес-диагностикасы», «Кәсіпорынның іс-әрекетін кешенді экономикалық талдау» және т.б. тұрады. Бұл сізге мүмкіндік береді басқару шешімдерін қабылдау әдістерін қолдану құзыреттерін игеру; Қазақстан Республикасындағы экономикалық реформалар жүргізу мәселелерінде; елдің экономикалық даму мәселелерінде; Экономикалық пәндерді оқыту мәселелерінде.

7M04102 - «Экономика» магистрлік бағдарламасының түлектері кәсіби қызметтің объектілері ретінде таңдалуы мүмкін:

Профильді дайындауда: мемлекеттік және жергілікті басқару органдары; кәсіпорындар мен ұйымдардың өндірістік, экономикалық және жоспарлау-экономикалық, әлеуметтік-басқару, маркетингтік және қаржы-аналитикалық қызметтері; сыртқы экономикалық қызмет бірлігі;

Түлекке академиялық дәреже беріледі:

- профиль бағытында - «7M04102 - Экономика» білім беру бағдарламасы бойынша экономика және бизнес магистрі.

Оқу мерзімі:

Профиль бағытында - 1 жыл

Күндізгі оқу түрі

Бағдарлама дәрежесі: 7М04102 «Экономика» бейіндік бағыттағы білім беру бағдарламасы бойынша экономика және бизнес магистрі
Дәрежесі және мерзімі	Бірыңғай дәреже (бір ЖОО) – 6 0 кредит
Оқу орны	Қазтұтынуодағы Қарағанды университеті
Аккредиттеу	Білім беру сапасын қамтамасыз ету жөніндегі тәуелсіз қазақстандық агенттігі (IQEA) http://nkaoko.kz/
Жарамдылық мерзімі	Бұл бағдарлама университетте 2018 жылдан бастап ғылыми дәреже алатын тұлғалар үшін 1 жыл мерзімге бекітілген.
Деңгей	EHEA үшін QR (Еуропалық жоғары білім беру аймағына арналған біліктілік шеңбері): 2-ші цикл; EQF (Еуропалық біліктілік шеңбері): 7 деңгей; NQF (Ұлттық біліктілік шеңбері): 7-деңгей

• Шет тілі (кәсіби) / 2 несиелер

  Басшылық / 2 несиелер

  Басқару психологиясы / 2 несие

  Экономикалық процестерді математикалық және статистикалық талдау / 4 қарыз

  Компанияның қызметін бағалау және болжау кезінде математикалық және статистикалық талдау / 4 қарыз

  Компанияның экономикалық қауіпсіздігі / 4 қарыз

• Компания шығындарын оңтайландыру / 5 несие

  Қаржы дағдарысының диагностикасы / 5 несие

  Инновациялық кәсіпкерлік / 5 несие

  Бизнес жоспарлауды бастау / 5 несие

  Компанияның бизнес-диагностикасы / 5 несие

  Кәсіпорынды кешенді экономикалық талдау / 5 несие

Қысқаша мазмұндама ПОҚ

«Туризм» 7М11101 мамандығы бойынша оқу шебері магистрлік бағдарламасының мазмұны келесідей пәндерді оқытуды «Туризм экономикасы», «Туризмдегі стратегиялық жоспарлау», «Кіру туризмінің технологиясы», «Туризм саласындағы көңіл көтеруді ұйымдастыру проблемалары» және т.б. қамтиды. Бұл туризм мазмұны мәселелерінде құзыреттілігін өңдеуде, туризм индустриясының даму көрсеткіштеріне, әлемдік туризм индустриясының дамуына, демалыс және туризмді аумақтық ұйымдастыру және экономика саласындағы экономикадағы мемлекеттің әлеуметтік-экономикалық саясаты. Сондай-ақ келесі дағдыларды меңгеру: еңбекті ғылыми ұйымдастыру, кәсіби салада қолданатын ақпаратты сақтау және өңдеу, жинау үрдісін автоматтандыру; туристік іс-қағаздарын жүргізу; кәсіби мүдделер саласындағы коммуникативтік қарым-қатынас; туризм саласындағы маркетингтік жоспарлау. Ал білікті болуы керек: отандық және шетелдік туристік нарықта, туристік қызметінің стратегиялық және тактикалық жоспарлау дамуының ағымдағы жай-күйі мен перспективалары бағалауға; кәсіби туристік қызметті ұйымдастыру мәселелерінде.
7М11101 «Туризм» білім беру бағдарламасы магистрлік түлектері кәсіби қызметінің объектілері таңдай алады:
ғылыми және педагогикалық даярлау: жоғарғы мемлекеттік және шаруашылық басқару, консалтингтік, эксперттік және басқа да кәсіпорындар мен туризм және қонақжай индустриясының ұйымдары, Қазақстан Республикасының туризм бойынша құзыретті органы және оның бөлімшелері.
Магистратураға академиялық дәрежесі беріледі:
- ғылыми-педагогикалық бағытта - 7М11101 - «Туризм» мамандығы бойынша ғылым магистрі;
Оқу мерзімі:
Ғылыми және педагогикалық бағыт бойынша - 2 жыл.
Білім беру нысаны - күндізгі бөлім.

Бағдарлама дәрежесі: 7М11101 «Туризм» мамандығы бойынша ғылым магистрі
Дәрежесі және мерзімі	Бір дәреже (бір университет) (130ECTS – кредиттері/ 59 каз. кредиттері)
Оқу орны	Қазтұтынуодағы Қарағанды экономикалық университеті
Аккредитация	Білім беру сапасын қамтамасыздандыру тәуелсіз қазақстандық агентігі (ББСҚТҚА) http://nkaoko.kz/
Жарамдылық мерзімі	Бұл бағдарлама Университетпен 2 жыл мерзіміне 2018 жылдан бастап дәреже алушы тұлғалар үшін бекітілген
Дәреже	ЖБЕК үшін БШ (Жоғары білімнің Европалық кеңістігі үшін біліктілік шеңберлері): 2 цикл; ЕБШ (европалық біліктілік шеңберлер): 7 деңгей; БҰШ (біліктіліктің ұлттық шеңбері): 7 деңгей

• A) Мақсат
  
  • Осы магистрлік бағдарламаның мақсаты үздіксіз кәсіби өсу мен жеке дамытуға ұмтылады, терең теориялық білім, ғылыми-зерттеу дағдыларын бар, туризм секторында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау үшін тиісті қаражат қамтамасыз ету болып табылады
    Магистратураның табысты бітірушілері:
    • Заманауи ғылыми және практикалық мәселелерді қалыптастыру және шешу, ғылыми-зерттеу жұмыстарын жоспарлау және жүргізу, ғылыми-зерттеу және басқару қызметін табысты жүзеге асыру;
    Туристік қызметті талдау, туризмді басқарудың ғылыми негізделген түрлерін таңдау мүмкіндігі;
    • олардың сандық және сапалық талдау мен синтездеу жетілдіру кезінде, процестер, құбылыстар мен жағдайларды сипаттау және болжау моделін құруға және пайдалану мүмкіндігі болу үшін жүйелі талдау негізінде;
    • кəсіби қызмет барысында компьютерлік технология бойынша жұмыс істеу жəне компьютерлік технологиямен жұмыс істеу мүмкіндігі;
    • ғылыми ақпараттың үлкен массивтерімен жұмыс істей білу, әр түрлі көздермен өз бетімен жұмыс істеу;
    • жұмыстың нәтижелерін есептер, рефераттар, мақалалар, жұмыстар түрінде көрсету мүмкіндігі;
• B) Сипаттамалары
  
  • 1.Сабақтың тақырыбы / пәні
  • Негізгі пәндер:
    Тарих және философия ғылымы
    Шетел тілі (кәсіби)
    Педогогика
    Психология
    Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау
    Академиялық хат
    Жоғары мектептегі оқытудың әдісі мен технологиясы
    Туризм және қонақ үй бизнесі үшін шығындарды басқару
    Туристік индустрияның заманауи зерттеулері
    Туризмді стратегиялық жоспарлау
    Туризм индустриясында корпоративтік мәдениет және персоналды басқару
    Әсер экономикасы
    Туризм индустриясында бизнесті ұйымдастыру
    Ішкі туризмнің технологиясы
    Сервис экономикасы
    Қолданбалы туропрейтинг
    Туризм экономикасы
    Туристік нарықтың дамуының қазіргі заманғы үрдістері мен болжамдары
  • 2.Жалпы ақпарат/Мамандандыру
  • 7М11101 "Туризм" мамандығы білім беру бағдарламаларын іске асырғанда, негізделген модульдік принципте оқу жоспарларын пайдалану сынақ бірлік жүйесін және тиісті білім беру технологиялары оқу үдерісінің ұйымдастыру кредиттік-модульдік жүйесі қолданылады
  • 3.Бағыт
  • Қызмет көрсету
  • 4.Ерекшеліктері
  • туризм саласындағы ғылым магистрі дайындау, ұтқырлық және халықаралық тәжірибеде қатысушы игерілді білімін нығайту
• C) Жұмыспен қамту және одан әрі білім беру
  
  • 1.Жұмыспен қамту-Түлектердің кәсіби қызметінің объектілері:
    Ғылыми және педагогикалық кадрларды даярлау: туризм, мейрамхана және қонақ үй бизнесінде мамандарды дайындау оқу орындары, үкіметтер, туризм байланысты ұйымдар (министрліктер, әкімдіктер, олардың өңірлік бөлімшелері мен құрылымдары), туризм айналысатын мемлекеттік және жеке компаниялар, қонақ үй және мейрамхана бизнесі және туристік бейініне, туристік компаниялардың маркетингтік қызметтер, қонақ үй және мейрамхана кешендерін, туризм инфрақұрылымы объектілерінің консалтингтік компаниялар.
  • 2.Біліктілікті арттыру
  • PhD докторантура
• D) Оқыту стилі
  
  • 1.Оқуға және оқуғадеген көзқарас
  • Оқу процесінде инновациялық білім беру технологиясы бойынша сабақтар (іскерлік ойындар, кейс-әдіс, тренингтар, кәсіпорындар мен мекемелерде өткізілетін сабақтар, дөңгелек үстелдер талқылаулар, жеке және топтық проекттер құру). Оқу курсында кәсіпорындардың және институттардың өкілдерімен кездесулер қарастырылған.
  • 2.Бағалау әдістері Өзіндік және құрдастарының сыни өзін-өзі бағалауы, жобалық есептер, нақты деректерді бағалау, сыни оқиғаларды талдау, семинарлар. Мақалалар мен презентациялар.
• E) Бағдарламалық қамтамасыз етуі
  
  • 1.Жалпықұзыреті Бағдарлама циклдің екінші деңгейіндегі академиялық бағдарламалардың сапасын қамтамасыз ету үшін жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының талаптарына сәйкес келеді.
    Бұл екінші циклдің күтілетін түлектерінің жалпы құзыреттілігін (негізгі дағдылар ретінде де белгілі) қамтиды (http://adilet.zan.kz/rus/docs/P1200001080 қараңыз).
    Төмендегі құзыреттер осы бағдарламаның қысқаша және ең тән құзыреттілігін білдіреді:
    ЖК1
    Ғылыми зерттеу әдіснамасын, психологиялық-педагогикалық қызмет негіздерін және кәсіби салада өзін-өзі жүзеге асыру үшін шет тілді білім беру бөлігінде тереңдетілген коммуникативтік дағдыларды игеру
    ЖК2
    Қазіргі заманғы білім беру технологияларын, академиялық сауаттылық дағдыларын және математикалық аппаратты пайдалана отырып ғылыми-зерттеу жұмыстарын және кәсіби-педагогикалық қызметті жүзеге асыру
    КК1
    Экономикалық деректерді өңдеу, есептеулерді талдау және алынған қорытындыларды негіздеу үшін құрал-саймандық құралдарды меңгеру
    КК2
    Туризмді дамыту әлеуетін болжау және ресурстарды бағалау саласындағы ғылыми зерттеулердің нәтижелерін түсіндіру және ұсыну, зерттеу әдістерін таңдау және міндеттерді қоя білу
    КК3
    Туристік өнімді жылжыту және іске асыруды қалыптастыру бойынша туристік қызметті жоспарлау, жобалау және жүргізу дағдысы болу
    КК4
    Туризм саласындағы ғылыми зерттеу нәтижелерін есептер, қолданбалы әзірлемелер, баяндамалар, жарияланымдар және көпшілік талқылаулар түрінде көрсете білу
  • 2.Өзіндік құзыреттілік
    туризм саласында заманауи білімдер мен түсініктерді көрсете білу
    дәлелдер тұжырымдау және қонақжайлылық пен туризм саласындағы проблемаларды шешу, құқықтық және өзге де ақпаратты, әлеуметтік-экономикалық, қаржылық, инвестициялық, компиляциялау талдау және интерпретациялау алады
    өз талдау әдістері, кәсіби салада негіздеу қабылданған және іске асырылуда шешімдер қабілетті болуы, іс жүзінде нәтиже қолдануға дайын болуы
    жаңа идеялар мен оларды қолдануды, оның ішінде ғылыми зерттеулер контексінде дамытуға дайын болыңыз
• F) Осы бағдарламаның оқу нәтижелерінің толық тізімі
  
  • Кәсіптік практика жағдайында, ұйымдарда, мекемелерде және компанияларда жұмыс істегенде, түлектер келесі мүмкіндіктерді көрсете алады:
    • идеяңыз бар:
    зерттелетін мәселелер бойынша ғылыми бағыт бойынша;
    қазіргі заманғы туристік нарықтың дамуының негізгі тенденциялары туралы;
    туристік қызметтің заңдары мен олардың көріністері туралы;
    қазіргі заманғы туристік жүйенің және туристік нарықтың даму үрдістерін ғылыми тұрғыдан негіздеу;
    білу:
    халықаралық туристік нарықтар мен құралдар
    ғылыми жұмыстың психологиялық және әлеуметтік факторлары;
    ғылыми зерттеу әдіснамасы және әдістері;
    ғылыми нәтижелердің түрлері: бір факт, эмпирикалық қорыту, модель, құқық, құқық, теория;
    • теориялық және эконометриялық модельдерді құру дағдыларына ие болу
    қазіргі заманғы ғылыми және практикалық мәселелерді қалыптастыру және шешу, ғылыми-зерттеу жұмыстарын жоспарлау және жүргізу, ғылыми-зерттеу және басқарушылық қызметті табысты жүргізу;
    туристік қызметті талдау, туризмді басқарудың ғылыми негізделген түрлерін таңдау;
    жүйелік талдау негізінде, процестерді, құбылыстарды және жағдайларды сипаттау және болжау үшін үлгілерді құру және пайдалану, олардың сапалық және сандық талдауын және синтезін жүргізу;
    кəсіби қызмет барысында компьютерлік техника жəне компьютерлік жұмыс бойынша бағдарлау;
    Ғылыми ақпараттардың үлкен массивтерімен жұмыс істеу үшін, әртүрлі көздермен өз бетімен жұмыс жасау;
    жұмыстың нәтижелерін баяндамалар, рефераттар, мақалалар, жұмыстар түрінде көрсету;
    • дағдылары бар:
    жалпы ғылыми әдіснама, логика және ғылыми зерттеулердің технологиясы;
    дербес ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізу;
    кəсіби қызметтегі білімін жаңарту, жаңа ақпаратты белсенді пайдалануды қамтамасыз ету;
    құзыретті болыңыз:
    ақша, қаржы, туристік нарық және туризмнің басқа салалары, сонымен қатар педагогика және психология салаларында.

• Пәннің аты: Ғылым тарихы мен философиясы
  • Пререквизиттер: философия, политология, культурология.
  • Постреквизиті : Қарым-қатынас кәсіби-педагогикалық негіздері
  • Мақсаты: ерекше ғылыми білімді, қарқыны мен тарихи даму үрдісін зерделеу заңдылықтар мен өндіру жөніндегі қызметті алынған өздерінің тарихи социокультурном өзгеретін тұрғысынан қарау.
  • Пәннің қысқаша сипаты: Ғылым тарихы мен философиясы пәні. Философия және методология сала ретінде философиялық білімнің негізінде. Жүйелік тәсілді әдіснамасы. Философия және әдіснама синергетики. Ғылым пайда болуы мен қалыптасуы. Қайта өркендеу дәуірінде орта ғасыр және дүниежүзіндегі Ғылым жаңа күш. Ғылым - классикалық ғылым новоевропейская даму сатысы. Ғылымды дамытудың негізгі тұжырымдамасы мен бағыттарын және постнеклассического кезеңінің классикалық емес. Ғылыми таным құрылымы мен деңгейлері. Мировоззренческие ғылым негіздері. Философиялық ғылым және ғылыми негіздері көрініс береді. Ғылым кәсіп ретінде. Мұратты мақсаттары мен нормаларды ғылым. Функцияларды ғылым. Ғылыми дәстүрлері мен ғылыми революция. Табиғи және техникалық ғылымдар тарихы мен философиясы. Әлеуметтік және Гуманитарлық ғылымдар тарихы мен философиясы. Қазіргі заманғы ғаламдық өркениет философиялық проблемаларды даму.
  • Күтілетін нәтижелер:
  • А. қызмет табиғатты, құрылыс, ұйымдастыру және оның жұмыс істеу принциптері зерттеулер; генезис және тарихын ғылыми және философиялық ойлар оның модельдерді, бейнелер мен өзара байланысы тұрғысынан ойлау; мәнерлер ғылым қалыптастыру; Тарих және философия ғылым іргелі негізі мен ұғымдық аппараты; білімді, ғылыми-зерттеу қызметін қалыптастыру мен дамыту өндіру заңдылықтарын ғылыми пәндер; негізгі принциптері. Тарих және философия ғылым социокультурных туралы ұсыныс болуы айрықша ерекшеліктері; түсініктер еркін пайдалану; әмбебап байланыс құбылыстар, оның мәнін түсіну ғылымның даму динамикасын білуге; дербес тексерілу жаңа общетеоретических мәселелері; Ғылым мен рефлексияға машықтары мен философиялық талдаудың тәсілдерімен ие болу.
  • В: Оған сәйкес ақпарат теориялық білімі мен түсіністік пайдалана білу қабілеті деңгейі іс жүзінде ғана ой елегінен коммуникатив деңгейі белгіленеді.
  • C. Сынға алу, сол немесе өзге де елеулі түрде негіздеуге және ұсынуға рұқсат етілген пайымдаулар, жылғы жеңіл-желпі; шындыққа құбылыстар арасындағы өзара байланысты ашып көрсетуге; Оны қоршаған шындықты айқындауға және талдауға, көру осы өзгерту және дамыту; Философия мен заңдар фрагменттерін шындықтың философия әдістерді қолдана отырып талдау жүргізуге; Ғылыми таным әдіснамаға ие болу; Қатаңдық өлшемдеріне сәйкес қызметті жүзеге асыруға қажет дәлелдемелерді жүйесін жүзеге асыруға информациялық-іздестіру талдамалы синтетикалық қызметі.
  • D. Хабарлар аудиторияның ерекшелігін ескере отырып, әр түрлі нысандағы ақпарат беруге және сапқа тұрғызу коммуникативтік процесс.
  • E. Дербес жұмыс дағдыларын және кәсіптік әбден жетілдіруге қажеттілікті арттыру және дамыту мақсатында личностном өмір бойы білім алу.
  • Оқытушының Т.А.Ә: Клишина М.В.
• Пәннің аты: Психология
  • Пререквизиттер: философия, социология, культурология.
  • Постреквизиті: Педагогика, Педагогикалық практиканың әдістері мен технологиялары.
  • Мақсаты: магистранттарды жоғары білім беру психологиясының негіздерінде оқыту, педагогикалық қызмет саласында психологиялық білімді қолдану тұрғысында олардың кәсіби мүмкіндіктерін кеңейту.
  • Пәннің қысқаша сипаты: Кіріспе. Жоғары мектеп психологиясының пәні, міндеттері және құрылымы. Жоғарғы мектеп психологиясының жаһандық объектісі ретінде білім беру. Оқу үрдісінің психологиялық негіздері. Оқу процесінде студенттердің танымдық белсенділігінің психологиясы. Заманауи жағдайда оқытудың тиімділігі мен сапасын арттырудың психологиялық әдістері мен құралдары. Оқу үрдісін басқару. Оқу - білім беру қызметінің пәні. Білім беру үдерісінің психологиялық негізі. Жоғары білім берудегі білім беру мәселесі. Білім беру және кәсіби өзін-өзі тануды қалыптастыру. Кәсіби бағытталған жеке тұлғаның психодиагностикасы мәселелері. Студенттер мен оқытушылардың психологиялық кеңес беруі, маманның болашақ кәсіби қызметінің бейінін ескере отырып. Педагогикалық қарым-қатынас психологиясы. Педагогикалық әсер психологиясы. Оқытушы мен студенттер арасында жеке тұлғааралық қарым-қатынас мәселесі.
  • Күтілетін нәтижелер:
  • психология ғылымының даму перспективаларын білу және университет оқытушысының кәсіби қызметінде психологияның рөлін түсіну;
  • адамның мінез-құлық ерекшеліктерін және психологиялық әсерін студенттер мен студенттік топтарға оқытудың кәсіптік қызметтің әртүрлі салаларында қолдану;
  • педагогикалық процестегі қақтығыстарды басқарудағы психологиялық әдістердің мүмкіндіктері мен шектеулерін, білім беру процесінің тиімділігін және оңтайландырудың психологиялық факторларын, студенттердің білім беру және танымдық белсенділігін ынталандыру және т.б. талдау және синтетикалық іс-әрекеттерді жүзеге асырады. және осы негізде қорытынды жасайды;
  • психологиялық диагностикалық әдістердің нәтижелерін түсіндіру, оқу үдерісінің психологиялық факторларын және студенттің әртүрлі байланыс түрлеріндегі оқу-танымдық қызметін (сипаттамалар, сілтемелер, жобалар, мини-зерттеулер және т.б.) зерттеу.
  • жеке даму мен кәсіби өзін-өзі оқыту қажеттілігі.
  • Оқытушының Т.А.Ә: Кенжебаева С.К.
• Пәннің аты: Педагогика
  • Пререквизиттер: «Психология», «Ғылым тарихы мен философиясы».
  • Постреквизиті: «Жоғары білім берудегі оқыту әдістері мен технологиялары».
  • Мақсаты: болашақ мұғалімдерді жоғары оқу орындарының педагогикасының әдістемелік және теориялық негіздерін, оқытудың заманауи технологияларын, оқыту мен тәрбиелеуді жоспарлау мен ұйымдастыруды, сондай-ақ, оқытушы мен студенттің университеттің оқу үрдісіне пәндік-тақырыптық өзара әрекеттесуін коммуникациялық технологияларды меңгеру, жоғары оқу орнының кәсіптік және педагогикалық мәдениетін меңгеру.
  • Пәннің қысқаша сипаты: Педагогика ғылымы және оның гуманитарлық ғылымдар жүйесіндегі орны. Жоғары білімнің заманауи парадигмасы. Қазақстанда жоғары кәсіби білім беру жүйесі. Педагогикалық ғылымның әдістемесі. Жоғарғы оқу орнының оқытушысының кәсіби және коммуникативті құзыреттілігі. Жоғары білім берудегі оқыту (дидактика) теориясы. Жоғары білімнің мазмұны. Жоғары білім берудің кредиттік жүйесі негізінде оқу үрдісін ұйымдастыру. Дәстүрлі және инновациялық әдістер мен оқытуды ұйымдастыру түрлері. Жоғары білім берудегі жаңа білім беру технологиялары. Кредиттік технология шарттарында студенттердің өзіндік жұмысын ұйымдастыру. Оқу-әдістемелік материалдарды жасау технологиясы. Жоғары білімнің ғылыми қызметінің теориясы. НИРС. Жоғары мектеп білім берудің әлеуметтік институты және тұлғаны қалыптастыру маманы. Жоғары білім жүйесіндегі куратор. Жоғары білім менеджменті.
  • Күтілетін нәтижелер:
  • А) педагогикалық ғылымның өзекті мәселелері, жоғары оқу орнының оқытушысының педагогикалық қызметінің мәні және жоғары білім беру педагогикасының негіздерін білу, педагогикалық ғылымның әдістемесі, білім мазмұны, жоғары білім берудегі жаңа білім беру технологиялары сияқты ұғымдарды игеру;
  • B. педагогикалық фактілерді, құбылыстарды, оқиғаларды қоршаған ортаның шындықтарынан ажырата білу және оларды педагогикалық ғылым тілінде сипаттау; педагогикалық теорияның заңдарына сүйене отырып, педагогикалық жағдайлардың дамуын түсіндіру және болжау; білім беру мен тәрбиелеудің жаңа тұжырымдамаларына негізделген оқу процесін жобалау; білім беру мен тәрбиелеу үдерісінде шығармашылық даму ортасын құру; әртүрлі мамандықтар бойынша оқу-әдістемелік және ақпараттық кешендерді дамыту;
  • C. Маңызды тапсырмаларды шешуде ақпараттық-іздеу және аналитикалық және синтетикалық әрекеттер әдістерін қолдануға; ғылыми, сыни талдау негізінде әлеуметтік, ғылыми немесе этикалық мәселелер бойынша пікір қалыптастыруға және әлеуметтік процестерді, құбылыстарды және фактілерді түсіндіруге;
  • D. аудитория ерекшелігін ескере отырып, әр түрлі байланыс түрлерінде ақпарат беру; кәсіби және айналадағы қоғаммен өзара іс-қимыл жасауға, топта жұмыс істеуге, топтағы әр түрлі әлеуметтік рөлдерге ие болуға;
  • Е. Өз бетімен жұмыс істеу дағдыларын арттыру және жеке және кәсіби өзін-өзі жетілдіру қажеттілігін дамыту; тәжірибеден пайда табу, өздерінің білімінің қарым-қатынасын ұйымдастыру және оларға тапсырыс беру, өз қызметінің перспективаларын көру.
  • Оқытушының Т.А.Ә: Муликова С.А.
• Пәннің аты: Шетел тілі (кәсіби)
  • Пререквизиттер: Шет тілі, қазақ / орыс тілі курстары көлемінде.
  • Постреквизиті: B2 халықаралық стандарттар деңгейінде шет тілін игеру, сондай-ақ LSP - арнайы мақсаттағы тіл.
  • Мақсаты: болашақ шебердің кәсіби жұмысында белсенді тілдік дағдылар мен дағдыларды одан әрі дамыту негізінде шет тілдерін оқытудың халықаралық стандарттарының шеңберінде коммуникативтік құзыреттілікті жүйелі түрде тереңдету.
  • Пәннің қысқаша сипаты: The organization of the financial industry. Regulation and Deregulation. Indefinite. Parts of speech – General overview. Retail banking. Commercial and investment banking. The future of bank branches. Continuous. Business correspondence 1 Formal and informal style 1. Perfect, Perfect Continuous. Revision of grammar and lexical material. Loans and credit. Business correspondence. Модульдік етістіктер: may, must, to be to, to have to, should. Accounting. Types of Accounting. Central banking. Monetary policy. Money and banking. Герундий. Герундия аудармасының негіздері. Types of banks. Banking system. Financing international trade. Clarifying Incoterms. Revision of grammar and lexical material. Meeting 1. Meeting 2 Controlling meetings. Concluding a meeting. Сөйлемнің типтері. Foreign exchange. Foreign exchange markets. Exchange rates. Currency trading. Қиын сөйлемдер. Sheet 1. Balance Sheet 2. Asset management. Regulating the financial sector. Revision of lexical and grammar material. Final test.
  • Күтілетін нәтижелер:
  • А. Ағылшын тілінде диалогтық және монологтық сөйлеуді жүзеге асыру мүмкіндігі;
  • B. Кәсіби, іскерлік және күнделікті тақырыптар бойынша пікірталастар жүргізу;
  • С. Ағылшын тілінде сөйлеуді тыңдау (кәсіби терминология);
  • D. Іскерлік жазбаша қарым-қатынас дағдысын меңгеру;
  • Е. Сөздерді сөздікпен және сөздіктерсіз мамандық бойынша оқу және аудару;
  • F. Оқу мазмұнын түсіну;
  • G. Оқу мазмұнын беру;
  • H. Анықтамалық әдебиеттерді пайдалану (түсіндірме және басқа сөздіктер, анықтамалықтар, энциклопедиялар).
  • Оқытушының Т.А.Ә: Аубакирова Г.Т.
• Пәннің аты: «Туризм индустриясының заманауи зерттеуі» 2 кредит / 3 ECTS
  • Пререквизиттер: «туризмология негіздері», «Туристік бизнесті ұйымдастыру және жоспарлау».
  • Постреквизиті: «Кіру туризмінің технологиясы», «Қолданбалы туроперейтинг», «Туризм экономикасы»
  • Курстың негізгі мақсаты жаһандық туризм индустриясының қазіргі заманғы трансформация туралы сектор аралық ұлттық-шаруашылық кешен ретінде және экономиканың секторы ретінде туризм индустриясының туралы қазіргі заманғы идеялар шеберлерінің қалыптастыру болып табылады.
  • Пәннің қысқаша сипаты: - ішкі және сыртқы қатынастарды зерттеу үшін әдістемелік негіз ретінде туризм индустриясының зерттеу жүйелі көзқарас студенттердің Кіріспе, тұрақты құрылымы туризм және рекреациялық жүйелерін қалыптастыру тетіктерін құру; - шекаралары танысу және қазіргі заманғы туризм индустриясын құрылымы, оның дамуының негізгі кезеңдері; Әлемдік туристік индустриясының соңғы трансформация, туризм инновациялық маркетинг тұжырымдамасы танысуға; - туризм индустриясының Қазақстан заманауи жоғары өнімділігі қалыптастыру мәселелерімен танысу.
  • Күтілетін нәтижелер:
  • заманауи туризм индустриясының компоненттерін талдау және синтездеуге кешенді жүйелік тәсіл;
  • туризм индустриясының әлемдік, өңірлік және ұлттық деңгейлердегі тәжірибесін жалпылау;
  • Қазақстан Республикасындағы туризм индустриясының даму проблемаларын бағалау, осы дамудың жағдайына әсер ететін жағдайлар мен факторларды практикалық талдау;
  • ЮНВТО материалдарына және басқа да туристік ұйымдардың жұмысына шетел тәжірибесін пайдалану үшін бағдар беру.
  • Алдыңғы пәндер тізімі: туризм негіздері, туристік бизнесті жоспарлау және ұйымдастыру.
  • Оқытушының Т.А.Ә: Матаева Б.Т.

• Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау 3 кредит / 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Философия, тарих және философия ғылымы.
  • Постреквизиттер: зерттеу тәжірибесі, магистрлік диссертация жазу
  • Мақсаты: ғылыми-зерттеу жұмысының негізгі түсініктерін,әдістерін және кезеңдерін зерттеу.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: ғылым және ғылыми зерттеулердің функциялары,білім кещенін қалыптастыру туралы мәні,рөлі және олардың ғылыми-зерттеу қызметінің негізгі кезеңдерімен өзара байланысы.Қоғамдық дамуға қажетті институт және әлем жайлы идеялардың үнемі дамып келе жатқан жүйесі ретінде ғылым туралы теориялық ұсынулар ашылатын болады.Бұл курс шеңберінде ғылыми зерттеулердің мәні мен мазмұны,әдіснамасы және логикалық негіздері жайында білім ұсынылатын болады.Сондай-ақ,зерттеулерді жоспарлау және ғылыми ақпаратты жинау сияқты ғылыми-зерттеу жұмысының бастапқы кезеңіне қажетті дайындықтар,ғылыми зерттеулердің негізгі әдістері оқытылатын болады.Тұтастай алғанда бұл курс ғылыми-зерттеу жұмысының жалпытеориялық және практикалық мәселелерін ұйымдастыруын және басқаруын кешенді зерттеуге бағытталған.
  • Күтілетін нәтижелер:
  • берілген курсты оқу кезінде магистрант негізгі ұғымдарды,ғылыми және инновациялық қызметтің соңғы шарттарына сәйкес ғылыми-зерттеу жұмысының әдістері мен жүзеге асыру кезеңдерін білетін болады.
  • Оқытушының аты-жөні: к.э.н., доцент Улыбышев Д.Н.
•  «Қазақстанның ұлттық экономикасындағы ғылым» 3 кредит / 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Философия, тарих және ғылым философиясы, макроэкономика.
  • Постреквизиттер: қазіргі заманғы үрдістер және туристік нарықтың даму болжамдары, Қолданбалы туроперейтинг
  • Мақсаты: ғылыми салада, оның даму сандық және сапалық сипаттамалары, халық шаруашылығының басқа да кіші елдің ғылыми секторының өзара іс-қимыл негізгі элементтерін анықтау үшін, толық Қазақстан ұлттық экономикасының қатысты институты, оның мақсаттары, міндеттері мен функцияларын ғылым түсіну магистранттарға қажетті білім беру; Қазақстандағы ғылыми сектордың, сондай-ақ дамыған және дамушы елдердің жұмыс істеуінің өзекті мәселелерін жан-жақты түсіну.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Қазіргі экономиканың инновациялық дамуының теориялық негіздері. Ғылым туралы қазіргі заманғы идеялар. Ғылыми институт және оның компоненттері. Зияткерлік капитал ғылымның негізгі ресурсы ретінде. Ғылым - кәсіби қызмет түрі. Ғылыми саланы ұйымдастырудағы шетелдік тәжірибе (АҚШ, Еуропалық Одақ, Ресей, Жапония). Қазақстанның ғылыми секторын дамыту тенденциялары. Ғылым мен мемлекеттің өзара байланысы. Ғылым мен бизнестің өзара байланысы. Ғылымның инфрақұрылымы. Ғылыми қызметті құқықтық реттеу. Ғылыми зерттеулерді дайындау. Ғылыми зерттеулерді сүйемелдеу.
  • Күтілетін нәтижелер: қазіргі заманғы нарықтық экономиканың негізгі элементі, халық шаруашылығының басқа да кіші ғылым өзара іс-қимыл, сондай-ғылым қалыптасуы мен дамуы, әлеуметтік дамуының заманауи тұжырымдама контексінде ғылым саласындағы туралы білімді меңгеру үшін
  • А. Әлеуметтік дамудың заманауи тұжырымдамалары, ғылымның қалыптасуы мен даму қазіргі заманғы нарықтық экономиканың басты элементі, ғылымның ұлттық экономиканың басқа кіші жүйелерімен өзара әрекеттестігі тұрғысынан ғылыми саладағы білімін меңгереді.
  • B. ғылыми салада жұмыс істеуін тетіктерін, зерттеу үшін қаржыландыру көздері, нормативтік және құқықтық қолдау, ғылыми қызметі, ғылыми-зерттеу ұйымдастырушылық қолдау туралы алған білімдерін қолдана білу керек.
  • С. дәлелді және логикалық қолданбалы зерттеу әдістері, ғылыми жұмыстарды дайындау мен жазу, қазіргі заманғы экономика ғылымның рөліне қатысты өз ұстанымын дәлелдеуге.
  • D. Қазақстан ғылымының мемлекеттің ең өзекті мәселелері бойынша талқылау, өз дамуында мемлекет пен бизнестің рөлі туралы өз ұстанымын шеңберінде ғылымды дамытудың сандық және сапалық параметрлерін жинау және түсіндіру.
  • E. ғылыми еңбектері (өтініштер, мақалалар, жобалар) жазу, дағдылары мен ұжымдық зерттеудің өзін-өзі ұйымдастыруды меңгеру.
  • Оқытушының аты-жөні: экономика ғылымдарының кандидаты, доцент Улыбышев Д.Н.
• «Жоғарғы оқу орындарында оқытудың әдістері мен технологиялары» 3 кредит / 5 ECTS
  • Пререквизиттер: педагогика, психология
  • Постреквизиттер: педагогикалық тәжірибе
  • Мақсаты: Университетте оқу үдерісін жоспарлау, дамыту және ұйымдастырудағы құзыреттілікті қалыптастыру.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Қазақстандағы жоғары білім беруді реформалау және жаңғыртудың басымдықтары. Университет оқытушысының әдістемелік жұмысының мазмұны мен формалары. Жоғары оқу орындарында студенттерді оқытуды ұйымдастырудың түрлері. Жоғары мектепте оқытудың әдістері мен құралдары. Жоғары білім берудегі қазіргі заманғы технологиялар.
  • Күтілетін нәтижелер: Педагогикалық ғылымның даму перспективаларын білу және университет оқытушысының кәсіптік қызметі, технологиялық білімнің мәнін түсіну; кәсіптік қызметте оқу пәндерінің мақсаттары мен мазмұнын, мамандарды даярлаудың тиімді педагогикалық технологияларына барабар оқыту әдістемесін қолдану; ЖОО-да білім беру әдістерін, құралдарын, нысандары мен технологияларын мүмкіндіктері мен шектеулерін бағалауға арналған аналитикалық және синтетикалық іс-әрекеттерді жүзеге асыруға, осы тренингтерді көрсететін және осы негізде тұжырымдар жасайтын; позитивті педагогикалық тәжірибені, білім беру материалдарын және студенттің білім беру және танымдық әрекеттерінің әртүрлі байланыс түрлеріндегі (рефераттар, есептер, сараптамалық пікірлер, мини-зерттеулер және т.б.) түсіндірмелерін ұсыну; жеке даму және кәсіби өзін-өзі тәрбиелеу қажеттілігі.
  • Оқытушының аты-жөні: т.ғ.к., доцент Кенжебаева С.К.
• «Кәсіби-педагогикалық қарым-қатынас негіздері» 3 кредита/ 5 ECTS
  • Пререквизиттер: «Педагогика», «Психология»
  • Постреквизиттері: педагогическалық тәжірибе
  • Пәннің максаты: «Кәсіби педагогикалық қарым - қатынас негіздері» пәннің оқыту процесінде болашақ педагог- тәрбиешілердің кәсіби іс-әрекетін қалыптастырып, кәсіби педагогикалық қарым - қатынастың теориялық білім негіздерімен қаруландыру. Сөйлеу мәдениетінің өлшемдерін, нормаларын және қарым - қатынас құрылымының мәнін ашып көрсету.
  • Пәннің қысқаша сипаты: Кәсіби - педагогикалық қарым- қатынастың жүйесі және оны ұйымдастырудың технологиясы. Конфликтінің басты белгілері ретінде. Кәсіби - педагогикалық қарым-қатынас мәдениеті. Кәсіби -педагогикалық қарым - қатынас функциялары, стильдері мен түрлері. Кәсіби-педагогикалық қарым - қатынас туралы түсінік. Коммуникацияның вербальді құралдары. Мамандандырылған коммуникация. Коммуникация түрлері. Коммуникатор тұлғасы. Коммуникацияны үрдіс және құрылым ретінде түсіну. Қарым-қатынас және коммуникация. Коммуникация теориясының пәні.
  • Күтілетін нәтижелер: магистрант білу қажет: білім беру мекемесінде тәрбие әрекетінің мазмұнының терең білімін көрсету; магистранттардың өзіндік жұмысының ұйымдастыру; тәрбие тәжірибесін және педогогиканың заманауи тенденцияларын бағалау.
  • Лектордың Т.А.Ә.: Д.п.н., профессор Минжанов Н.А.,к.э.н., профессор Клишина М.В
• Академиялық хат (Academic Writing)
  • Пререквизиттер: Шет тілі, Кәсіби шет тілі.
  • Постреквизиттер: МҒЗЖ, магистрлік диссертация
  • Мақсаты: магистранттарда академиялық дискурстың ерекшеліктерін ескере отырып, әр түрлі ғылыми және ғылыми-ақпараттық мәтіндерді жасай білу дағдыларын қалыптастыру. Өз ойларды жасау және барлық нақты және анық мәтіндік формада ұйымдастыру арқылы өз дәлелдерін құру қабілетін дамыту
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Академиялық хаттың концепциялары мен модельдері. Ғылыми мәтін және Академиялық хат. Жариялылық және коммуникация. Мәдениет, құрылым және әдебиет: ғылыми және ғылыми емес шекаралар. Жазу процесс, өнім және тәжірибе ретінде. Академиялық мәтіннің тұтастығы. Жазудың модельдері мен принциптері. Академиялық сауаттылық және хатты бағалау критерийлері. Хатты бағалаудың орындылығы. Идеяларды жазу және генерациялау процесін ұйымдастыру технологиялары. Жазу процесін ұйымдастыру. Идеяларды құру және ұйымдастыру технологиялары. Мәтін зияткерлік әрекет ретінде. Академиялық мәтін жүйе ретінде. Тұтас мәтінді ұйымдастыру. Мәтінді бейсызық ұйымдастыру практикасы: әдістен технологияға дейін. Академиялық және ғылыми мәтіннің логикалық және синтаксистік мәселелері
  • Күтілетін нәтиже: Осылайша, Академиялық хат курсын меңгеру нәтижесінде магистранттар:
  • білуі керек ‒ тұтас жүйе ретінде ғылыми (академиялық) мәтінді бейсызық құрудың негізгі принциптерін; ‒ ғылыми мәтіннің публицистикалық және көркем мәтіннен принципті айырмашылықтарын; ‒ ғылыми мәтінге қойылатын халықаралық нормалар мен талаптарды.;
  • істей алу керек: ‒ мемлекеттік және шет тілдерінде ғылыми коммуникацияның заманауи әдістері мен технологияларын қолдану; ‒ мәтінді логикалық реттеу және оның элементтерін ұйымдастыру; ‒ мәтінмен жұмыс жасауда академиялық хаттың әртүрлі модельдері мен технологияларын қолдану; ‒ оқырмандармен өзара іс ‒ қимыл жасау, бөтен көзқарасты түсіну және құрметтеу; ‒ өзінің гипотезасын ұсыну және негіздеу, тезис қалыптастыру және гипотезадан тұжырымдарға мәтін құру; - әр түрлі дереккөздерден ақпаратты сыни бағалау, таңдау, жинақтау және пайдалану;Ф.И.О. лектора: Магистр старший преподаватель Жунусова А.К.
• Хатта академиялық стиль
  • Пререквизиттер: Шет тілі, Кәсіби шет тілі.
  • Постреквизиттер: МҒЗЖ, магистрлік диссертация
  • Мақсаты: хаттың академиялық стилінің түрлерін, типологиясын және ерекшелігін оқу; коммуникацияның тиімді технологияларын, соның ішінде академиялық қоғамдастықта шолу; оның негізгі модификациялары қатарында ғылыми мәтіннің құрылу принциптері мен тәсілдерін оқу; әртүрлі жанрлар мен стильдердің ғылыми мәтіндерін құру ережелерін оқу (ғылыми, ғылыми-оқу, ғылыми-көпшілік және т. б.); магистранттарды жариялау үшін ғылыми мәтінді жасау мен редакциялаудың практикалық дағдыларымен қамтамасыз ету; магистрантты дайындау бейініне сәйкес ғылыми қызметтің белгілі бір саласында академиялық дәстүр
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Ғылыми коммуникацияның ерекшеліктері. Академиялық хат және академиялық қауымдастық. Плагиат және дәйексөз мәселесі. Жазбаша ғылыми сөйлеу мәдениеті (ғылыми стиль және оның төсегі). Жүйелілік және логикалық. Диалогтық және интертекстуалды. Гипотеза. Рационалды түсіндіру. Аналогия. Псевдорассуждение. Сипаттама мен баяндауды қолдану ерекшеліктері. Ғылыми мақаланың негізгі компоненттері. Ғылыми мәтіндегі сөйлеу формалары.
  • Күтілетін нәтиже: Осылайша, Академиялық хат курсын меңгеру нәтижесінде магистранттар:
  • білуге:
  • Ресей және халықаралық зерттеу ұжымдарында жұмыс кезінде ауызша және жазбаша түрде ғылыми қызмет нәтижелерін ұсыну ерекшеліктері;
    • мемлекеттік және шет тілдеріндегі ғылыми коммуникация әдістері мен технологиялары;
    • мемлекеттік және шет тілдерінде ауызша және жазбаша нысанда ғылыми қызмет нәтижелерін ұсынудың стилистикалық ерекшеліктері;
  • ҒЗЖ жобаларын, гранттарды, өтінімдерді құрастыру үшін нормативтік құжаттар;
  • басылымға қолжазбаларды ресімдеу ережелері мен мазмұнына қойылатын талаптар
  • рецензияланатын ғылыми басылымдарда;
  • білу:
  • ресейлік және ресейлік жұмыс кезінде ғылыми қарым-қатынаста қабылданған нормаларды ұстану •
  • ғылыми және ғылыми-білім беру міндеттерін шешу мақсатында халықаралық зерттеу ұжымдарында;
    • мемлекеттік және шет тілдерінде ғылыми қарым-қатынаста қабылданған негізгі нормаларды ұстану;
  • диссертациялық жұмыстың тақырыбы бойынша ғылыми нәтижелерді ұсыну
  • рецензияланатын ғылыми басылымдардағы жарияланымдар;
  • ҒЗЖ нәтижелерін (соның ішінде диссертациялық жұмыс) академиялық және бизнес-қоғамдастыққа ұсыну;
  • меңгеруі:
  • Ресей немесе халықаралық зерттеу ұжымдарында ғылыми және ғылыми-білім беру міндеттерін шешу кезінде пайда болатын пәнаралық сипаттағы негізгі дүниетанымдық және әдіснамалық мәселелерді талдау дағдылары;
  • ғылыми және ғылыми-білім беру міндеттерін шешу бойынша Ресей және халықаралық ұжымдарда жұмысты жүзеге асыру кезінде коммуникацияның әртүрлі типтерімен;
  • мемлекеттік және шет тілдеріндегі ғылыми мәтіндерді талдау дағдысы;
    • мемлекеттік және шет тілдерінде ғылыми коммуникацияның әртүрлі әдістері мен технологияларының тиімділігін сыни бағалау дағдысы.Ф.И.О. лектора: Магистр старший преподаватель Жунусова А.К.
• «Туризм және қонақ үй бизнесі шығындарын басқару» 3 кредит / 5 ECTS
  • Пререквизиттер: «Туризм негіздері», «Туристік бизнесті жоспарлау және ұйымдастыру».
  • Постреквизиттер: «Кіріс туризмінің технологиясы», «Қолданбалы турферинг», «Туризм экономикасы»,туризм шығындарды басқару практикалық аспектілерін енгізу теориялық білім негіздері, сондай-ақ:
  • Мақсаты.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Шығындарды басқару үдерісі. Шығындардың классификациясы шығындарды жоспарлау және есептеу, шығыстарды есептеуге арналған жүйелер мен әдістер. Өзіндік құнды есептеу әдісі. Қызмет көрсету секторындағы арнайы әдіс. Аудит шартының бюджеті
  • Күтілетін нәтиже: қонақ үй және мейрамхана бизнесінің шығындарын басқарудың теориялық негіздері мен тұжырымдамалары саласында білім алу; қонақжайлылық саласындағы кәсіпорындар, фирмалар мен компаниялар шығындарын өз бетінше басқара алады.
  • Оқытушының аты-жөні: э.ғ.к., доцент Кенжебеков Н.Д.
•  «Туризмді және қонақжайлылықты басқару мен маркетингтің өзекті мәселелері» 3 кредит / 5 ECTS
  • Пререквизиттер: «Туристік бизнес жоспарлау және ұйымдастыру», «Мейрамхана бизнесі мен қонақ үй бизнесін жоспарлау және ұйымдастыру»,
  • Постреквизиттер: «Ішкі туризмнің технологиясы», «Қолданбалы туризм», «Туризм экономикасы»,
  • Мақсаты: қонақ үйлер мен мейрамханаларда клиенттерге қызмет көрсету үдерістерін маркетингтік басқарудың практикалық аспектілерімен танысу, сондай-ақ теориялық білімдердің негіздерін беру
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Мейрамхана бизнесі мен қонақ үй бизнесін басқару және маркетинг тұжырымдамасының теориялық негіздері. Мейрамхананы басқарудың ұйымдастырушылық негізі. Технологиялық процестерді бақылау. Мейрамхана бизнесін басқару мен маркетингтің экономикалық негіздері. Бизнес-жоспар - мейрамхана бизнесінің негізі. Ресторан бизнесінің бағалары мен бақылауы. Шағын мейрамхана бизнесі мен болашағы
  • Күтілетін нәтиже: қонақ үй және мейрамхана бизнесін басқару және маркетинг теориялық негіздері мен тұжырымдамалары саласында білім алу; тауарларды, бағаларды, өткізуді және қонақжайлылық саласындағы өнімнің маркетингтік шешімдерін қабылдауға әсер ететін факторларды зерделеу; маркетингтік ақпаратты іздестіру, жинау, талдау, байланыстық байланыстарды анықтау және нарықтық ортадағы процестерді байланыстыру және қонақ үй және мейрамхана бизнесін маркетингтік шешімдерді негіздеу үшін маркетингтік зерттеулер жүргізу; қонақжайлылық саласында кәсіпорындардың, фирмалардың және компаниялардың маркетингтік қызметінде өздігінен түзетулер енгізе алады.
  • Оқытушының аты-жөні: э.ғ.к., доцент Кенжебеков Н.Д.
• «Туризмнің стратегиялық жоспарлауы» 2 кредит / 3 ECTS
  • Пререквизиттер: Туризм индустриясының теориялық және әдіснамалық мәселелері, туристік нарық құрылымы
  • Постреквизиттер: Туризм экономикасы, туризмдегі ойын-сауық бағдарламалары
  • Мақсаты: Туристік нарықтың шаруашылық бірлігінің макро деңгейінде стратегиялық жоспарлаудың, бағдарламалаудың, жобалаудың әдістемесі, жоғары туризм менеджерінің негізгі қызметі ретінде стратегиялық жоспарлаудың тұтас көзқарасын қалыптастыруды зерттеу.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Туристік индустрияның стратегиялық қызметінің сыртқы және ішкі ортасының факторларын ескере отырып, туристік нарықтың экономикалық бірлігі деңгейінде негізгі стратегиялық жоспарлауды меңгеру.
  • Күтілетін нәтижелер: туризмді бизнес-жоспарлау, бизнес-жоспардың құндылығы мен компоненттерін меңгеру
  • Оқытушының аты-жөні: ф.ғ.к., доцент Замбинова Г.К.
• «Туризмдегі еңбек нарығының экономикасы» 2 кредит / 3 ECTS
  • Пререквизиттер: Экономикалық теория, Басқару, Микроэкономика, Макроэкономика, Экономикалық және математикалық әдістер және модельдеу.
  • Постреквизиттер: туризм экономикасы, туризмдегі ойын-сауық бағдарламалары, кіріс туризм технологиясы
  • Мақсаты: кәсіпорын экономикасының экономикалық мәнін, нарықтық экономиканы қалыптастыру жағдайындағы рөлі мен функцияларын білу. Курсты зерттеуде кəсіпорындардың жұмыс істеуі туралы заңнамалық жəне нұсқаулық материалдарды зерттеу өте маңызды. Кəсіпорындардың тәжірибесін салыстыру керек, осы негізде кəсіпорындарды басқарудың тиімді əдістері, формалары мен əдістері бойынша іздеуге болады.
  • әрине қысқаша сипаттамасы, өзіндік шығармашылық ойлау дағдыларын алған білімге негізделген студенттерді дарыту, студенттер нарықтық инфрақұрылымын қалыптастыру жағдайында кәсіпорынның жұмыс істеу негізгі қағидаларын меңгеру көмектесетін іскерлік кең ауқымды мәселелерін түсіну және экономиканы дамыту үшін қазіргі заманғы талаптарға сәйкес оларды шешу жолдарын дамыту қабілетін дамыту болып табылады Болашақ мамандардың тұрақты объективті дүниетанымын қалыптастыруды қамтамасыз ету.
  • Күтілетін нәтижелер: статистикалық байқаулар мен салыстырмалы талдау әдістерін меңгеру, математикалық модельдер, графикалық ұсыну әдістері және т.б.
  • Оқытушының аты-жөні: ф.ғ.к., доцент Замбинова Г.К.
• «Туризм индустриясында корпоративтік мәдениет және персоналды басқару» 2 кредит / 3 ECTS
  • Пререквизиттер: «Туризм негіздері», «Туристік бизнесті жоспарлау және ұйымдастыру»,
  • Постреквизиттер: «Кіріс туризмінің технологиясы», «Қолданбалы турферинг», «Туризм экономикасы»,
  • Мақсаты: туристік индустрияда корпоративті мәдениеттің негіздерін және персоналды басқарудың теориялық және тәжірибелік дағдыларын зерттеу.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Қазіргі әлеуметтік-экономикалық жүйеде тұтынушы. Ұйымды басқарудың заманауи ұғымдары бойынша тұтынушы. Туристік салада тұтынушылармен қарым-қатынасты қалыптастыру құралдары. Корпоративтік мәдениет және туристік ұйымдардың ресурстарын басқару жүйесіндегі орны. Корпоративтік мәдениетті қалыптастыру элементтері және оның өзара әрекеттесу механизмі
  • Күтілетін нәтижелер: магистранттар туризм индустриясын дамыту проблемалары туралы ақпаратты және осы дамуды қозғайтын факторлар мен факторларды практикалық талдаудың нәтижелерін көре білуі керек; магистранттар туризм саласында персоналдың өзіндік жұмысын басқару дағдыларын жетілдіруі керек.
  • Оқытушының аты-жөні: экономика ғылымдарының кандидаты, доцент Жүсіпова А.К.
• Ұйымдастыру-басқару қызметіне заманауи тәсілдер
  • Пререквизиттер: «Туризмология негіздері», «Туристік бизнесті жоспарлау және ұйымдстыру ».
  • Постреквизиттер: "Туризмдегі қызметтер сапасын басқару мәселелері", " Туристік өнімді жылжыту»
  • Мақсаты: бәсекеге қабілетті өнім жасаған нарық жағдайына байланысты туристік ұйымдардың мақсаттары мен іс-қимыл бағдарламасын түзетуді үйренеді.
  • Курстың қысқаша мазмұны: туристік кәсіпорынды басқару жүйесінің мазмұны мен элементтері, басқару жүйесінің ұйымдық құрылымының типтері, туристік кәсіпорынның экономикалық Тәуекелдерін басқару жүйесі, туроператорлық қызметті класификациялау және басқару, туристік фирманың персоналын басқарудағы психологиялық аспектілер, туризм саласындағы халықаралық ынтымақтастық.
  • Күтілетін нәтижелер: Бұл курсты оқу кезінде магистрант Қазақстан Республикасында және шетелде туристік қызметті басқаруды ұйымдастырудың негізгі аспектілерін анықтай алады.
  • Оқытушының аты-жөні: э.ғ.к., доцент Жуспекова А.К.
• Әсер экономикасы
  • Пререквизиты: «Туризмология негіздері», «Туристік бизнесті жоспарлау және ұйымдстыру ».
  • Постреквизиттер: Зерттеу практикасы
  • Мақсаты: туристік кеңістіктегі әсер экономиканың қалыптасу және даму мәселелерін зерттеудің теориялық және әдіснамалық тәсілдерін жүйелендіріп баяндау, сондай-ақ туристік индустрияның дамуын қамтамасыз ететін ғылыми-негізделген шешімдер қабылдау үшін теориялық-практикалық білім базасын қалыптастыру..
  • Курстың қысқаша мазмұны: қызмет көрсету саласының ерекше бағыты ретінде экономиканы қалыптастыру алғышарттары. Экономикалық талдаудың мәні ретіндегі әсер. Турист және оның тұтынушылық тәртібі. Туристік кеңістік-туристік әсерлерді қалыптастырудың негізі. Туристік әсер ерекше туристік өнім ретінде. Ойын-сауық индустриясының бөлігі ретінде құмар ойындар. Анимация және оның түрлері. Туристік нысанның анимациясы және ұйымдық құрылымы. Туристік анимациялық бағдарламалар. Мейрамхана анимациясы. Отбасылық бос уақытты ұйымдастыру. Жастардың бос уақытын ұйымдастыру. Анимациялық қызметтер нарығын сегменттеу.
  • Күтілетін нәтижелер: пәнді оқу барысында болашақ мамандардың әсер экономикасы үрдісінің негізгі құрамдастары туралы түсінігі қалыптасады; туристік Бейне туралы білім кешені пайда болады, бұл әсер экономикасының негізін құрайды.
  • Оқытушының аты-жөні: э.ғ.к., доцент Жуспекова А.К.
• Туризм индустриясындағы инновациялар
  • Пререквизиттер: «Туризмология негіздері», «Туристік бизнесті жоспарлау және ұйымдстыру ».
  • Постреквизиттер: Зерттеу практикасы
  • Мақсаты: техника, технология, экономика, басқару және әлеуметтік саладағы жаңалықтарды зерттеу.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: техника, технология, экономика, басқару және әлеуметтік саладағы жаңа енгізілімдер. Өзге салаларда да өзгерістер жаңалығын енгізу. Туроператор өтінімді өңдеу уақытын үнемдейді, турды ресімдеу процесін тездетеді, өзінің жеделдігімен жаңа клиенттерді тартады. Туризм индустриясы кәсіпорындарының инновациялық стратегиясын қалыптастыру және туризм саласындағы инновациялық идеяларды одан әрі іске асыру үшін (автоматтандыру, бағдарламалық қамтамасыз етуді әзірлеу, туризмнің жаңа түрлерін және жаңа туристік бағыттарды әзірлеу, Қонақжайлылық және т.б. саласындағы қызметтердегі жаңашылдықтар) сала мен нарық талаптарына жауап беретін инновацияларды басқару жүйесі қажет.
  • Күтілетін нәтижелер: туризмде анимацияны қолдану бойынша практикалық дағдыларды меңгеру.
  • Оқытушының аты-жөні: э.ғ.к., доцент Жуспекова А.К.
• Туризм индустриясында бизнесті ұйымдастыру
  • Пререквизиттер: «Туризмология негіздері», «Туристік бизнесті жоспарлау және ұйымдстыру ».
  • Постреквизиттер: Зерттеу практикасы
  • Мақсаты: магистранттарда әлемдік және отандық туризм индустриясы, туризм мен туристік қызметті ұйымдастырудың негіздері мен ерекшеліктері, туристік өнімді қалыптастыру, жылжыту және іске асыру, ұйымдастыру, экономикалық, жарнамалық дағдыларды алу, туризм индустриясының бөлігі ретінде туристік фирманың өндірістік қызметінің көрсеткіштерін есептеу туралы кәсіби білім жүйесін қалыптастыру..
  • Курстың қысқаша мазмұны: туристік қызметті ұйымдастыруға кіріспе. Туризмнің ұйымдастыру негіздері. Туристік өнімді қалыптастырудың, жылжытудың және өткізудің теориялық негіздері. Туристік индустриядағы қызметтер. Туризмдегі көліктік қамтамасыз ету. Туристік формальдылықтар және Туризмдегі сақтандыру.
  • Күтілетін нәтижелер:
  • Білуге:
    • туристік индустрияның ұйымдастыру негіздері, туристік саланың құрылымы, туристік нарыққа қатысушылар арасындағы коммерциялық қатынастардың ерекшеліктері, туристік индустриядағы туроператордың, турагенттің және контрагенттердің қызметін ұйымдастыру түсінігі, түрлері және технологиялары,
    • туристік өнімнің және оның құрамдас элементтерінің ерекшеліктері мен құрамы, ішкі, келу және шығу туризмінде ҚР-да туристік қызметті ұйымдастыру ерекшеліктері;
  • туристік бизнестің құрылымы және кірістерді бөлу, кәсіпкерліктің және сервистік қызметтің негізгі экономикалық және құқықтық аспектілері;
  • сервис кәсіпорындарының қызметін ұйымдастыру негіздері •
  • Білу:
  • Қазіргі әлемдегі туризмнің маңызы туралы, негізгі туристік ағындардың бағыттары туралы, туристік статистиканы туристік жобаларды негіздеу тәжірибесінде қолдану;
  • нақты туристік өнімнің бәсекеге қабілеттілік факторларын анықтау;
  • туризм кәсіпорындарының турагенттік және туроператорлық қызметінің ерекшеліктерін талдау; нақты туристік жобаларды негіздеу мақсатында туроресурстарды іс жүзінде мақсатқа сай іріктеуді жүзеге асыру.
  • Меңгеруі:
  • туроператорлық және турагенттік қызметтің жалпы Нормативтік-құқықтық мәртебесін анықтау, сондай-ақ кәсіби туристік қызметті жүзеге асыру мақсатында туристік ресурстардың әр түрлі түрлерін, контрагенттік ұйымдар мен технологияларды дәлелді іріктеу дағдылары.
  • Оқытушының аты-жөні: э.ғ.к., доцент Замбинова Г.К.
• «Туризм индустриясында инновациялық қызметті қалыптастыру» 3 кредит / 5 ECTS
  • Пререквизиттер: «Туризм негіздері», «Туристік бизнесті жоспарлау және ұйымдастыру»,
  • Постреквизиттер: зерттеу тәжірибесі
  • Мақсаты: туризмдегі инновациялар магистрі дәрежесін қалыптастыру
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Инновациялық тұжырымдама, инновациялық процесс. Инновациялық процесті басқару. Рыноктың нарық субъектісі ретінде фирманың басқаруындағы рөлі. Инновациялық жобаларды бағалау. Инновациялардың жалпы экономикалық тиімділігі. Инновациялық жобаларды бағалау әдістері, инновациялық жобаларды сараптау. Қазіргі Қазақстандағы инновациялар. Қазақстан экономикасы мен инновация саласының жағдайын талдау.
  • Күтілетін нәтижелер: аймақтық және республикалық деңгейде инновациялық қызметтердің жағдайын талдау бойынша практикалық дағдыларды меңгеру; іс-шараларды өткізу қағидалары мен әдістерін, кәсіби деңгейде инновациялық қызметтерді анықтау
  • Оқытушының аты-жөні: э.ғ.к., доцент Кенжебеков Н.Д.
• «Қолданбалы туроперейтинг» 3 кредита/ 5 ECTS
  • Пререквизиттер: «Туризмология негіздері», «Туристік бизнесті ұйымдастыру және жоспарлау»
  • Постреквизиттер: магистерлік диссертацияны жазу
  • Мақсаты: магистранттардың қолданбалы туроперейтингтің негіздері, туристерге қызмет көрсету принципі, туроператордың жылжыту жүйесін құру және туристік өнімді жылжыту, елден шығатын туристерді визалық қолдау туралы заманауи түсініктерді қалыптастыру.
  • Курстың қысқаша сипаты:туроперейтинг түсінігі мен маңыздылығы. Туроператордың бизнесінің даму салдары. Туроператор және турагенттердің айырмашылығы. Кірістер жүйесі. Туроператорлардың түрлері. Жалпы нарық операторлары. Туроперейтингтің әрекетінің құқықтық негізі. Негізгі құжаттарды тіркеу және рәсімдеу. Турөнімдерді өңдеу. Жабдықтаушылармен қарым қатынас: турагенттер, көлік компаниялары, қонақ үйлер, сақтандыру кәсіпорындары, тамақтандыру кәсіпорындары. Келісімшарттарды бекіту. Жарнамалық әрекет. Қазақстандағы туроперейтингтің пайда болуы мен дамуы.
  • Күтілетін нәтижелер: туристік әрекеттегі қолданбалы туроперейтингтің рөлін білу және түсіну; туристерге қызмет көрсетуді ұйымдастырудың негізгі принциптерін қолдану; туристік маршруттарды құрай білу; турфирманың әрекетін талдау; өзіндік жұмыс істеу қабілетіне дағдылану.
  • Лектордың Т.А.Ә.: к.э.н., доцент Матаева Б.Т.
• «Туризмдегі қызмет сапасын басқару мәселелері» 3 кредит / 5 ECTS
  • Пререквизиттер: «Туризм негіздері», «Туристік бизнесті жоспарлау және ұйымдастыру»,
  • Постреквизиттер: магистрлік диссертация жазу
  • Мақсаты: туризмдегі қызмет сапасын басқарудың теориялық негіздерін зерделеу және практикада оны қолдану
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: туристік өнімді сатуды ұйымдастырудың теориялық негіздері, экскурсиялар өткізу ерекшеліктері, құжат айналымы туралы, туристік өнім қалыптастыру кезінде көлік құралдарын пайдалану туралы. Қазақстандағы туристік бизнестің ерекшеліктері, туристік компанияны қалыптастыру тәртібі, туристік бағдарламаларды әзірлеу және таңдау, туристік фирманың клиенттермен және бәсекелестермен өзара қарым-қатынасы, кадрлар.
  • Күтілетін нәтижелер: Туризмнің сапасын басқарудағы практикалық дағдыларды меңгеру.
  • Оқытушының аты-жөні: экономика ғылымдарының кандидаты, доцент Даулетова А.М.
• сервистік экономика
  • Пререквизиттер:" туризмология негіздері", " Туристік бизнесті жоспарлау және ұйымдастыру»
  • Постреквизиттер: зерттеу практикасы
  • Мақсаты: магистранттарда экономиканың сервистік секторы саласында теориялық білімді қалыптастыру.
  • Курстың қысқаша мазмұны: сервистік экономика тұжырымдамасы. Постиндустриалды қоғам теориялық құрылым ретінде. Экономикалық жүйелерді дамыту мен басқарудың қазіргі үрдістері. Қоғамдық сектор және қоғамдық игіліктер. Қайта бөлу және тиімділік. Қазақстан Республикасында постиндустриялық экономиканың қалыптасуы мен дамуы. Қоғамдық секторда тауарлар мен қызметтерді қаржыландыру және өндіру. Қоғамдық шығындардың тиімділігін бағалау.
  • Күтілетін нәтижелер: білуі керек: экономиканың қызмет ету негіздері
  • Іс-әрекеттің әр түрлі салаларына экономикалық теорияларды қолдануды меңгеру: экономика салалары бойынша аналитикалық мәліметтерді жинау және дайындау дағдысы.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: э. ғ. к., доцент Жуспекова А. К.
• «Туристік өнімді жылжыту» 2 кредит / 3 ECTS
  • Пререквизиттер: «Туризм негіздері», «Туристік бизнесті жоспарлау және ұйымдастыру»,
  • Postrequest: зерттеу тәжірибесі
  • Мақсаты: нарықта туристік өнімнің ерекшелігін және ерекшеліктерін білу үшін
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: туристік өнімнің ерекшелігі, өнім мүмкіндіктері, туризм индустриясының, әсіресе эволюциясы, туристік қызметтердің тұтыну әлеуметтік психология тұтынушының сатып алу мінез өзгерістер, сондай-ақ технологиялық сату бойынша олардың әсер ету аясында туристік саладағы маркетинг құралдарын пайдалану заңдар мен шектері.
  • Күтілетін нәтижелер: қызметтер нарығында туристік өнімді жәрдемдесу практикалық дағдыларды үйрену.
  • Оқытушының аты-жөні: аға оқытушы Матаева Б.Т.
• «Туристік нарықтың заманауи тенденциялары және дамуын болжау » 3 кредит/ 5 ECTS
  • Пререквизиттер: «Туризмнің негіздері», «Туризм бизнесін жоспарлау және ұйымдастыру»,
  • Постреквизиттер: магистрлік диссертация жазу
  • мақсаты: туристік нарықтың даму тенденцияларын тереңдету және болжау
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Туристік қызмет нарығының даму кезеңдері мен циклдары. Туристік қызметтің бәсекеге қабілетті нарығын қалыптастыру факторы ретінде жоғары туристік өнім құру. Туристік қажеттіліктерді талдау, сұраныс пен ұсыныс. Ауылдық және экологиялық туризм нарығының дамуын болжау. Іскерлік туризм нарығының дамуын болжау.
  • Күтілетін нәтижелер:
  • Қазақстанның ауылдық және эко туризмінің, бизнес туризмінің және туризмнің басқа да түрлерінің нарықтық дамуын болжауға болады
  • Оқытушының аты-жөні: экономика ғылымдарының кандидаты, доцент Кенжебеков Н.Д.
• «Туристік бағыттарды рекреациялық жоспарлау және жобалау» 3 кредит / 5 ECTS
  • Пререквизиттер: «Туризм негіздері», «Туристік бизнесті жоспарлау және ұйымдастыру»,
  • Постреквизиттер: магистрлік диссертация жазу
  • Мақсаты: рекреациялық әлеуетті терең зерттеу және туристік бағыттарды жобалау
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Бейбітшілік пен даму үшін мәдени туризм. Әлемдік мәдени мұра сайттарын туристік басқару. туристік бағыттардың әлеуметтануы. Туристік бағыттардың экономикасы. Туристік бағыттардағы кәсіпкерлік және кіші бизнес.
  • Күтілетін нәтижелер: туристік бизнестің рекреациялық жоспарлау және дизайнының рөлін білу және түсіну
  • Оқытушының аты-жөні: э.ғ.к., доцент Кенжебеков Н.Д.

Құзыреттілік шифры	Құзыреттілік  мазмұны	Оқу  нәтижесінің шифры	Білім  беру бағдарламасы бойынша оқыту нәтижесінің мазмұны
МК1	Әртүрлі қызмет түрлерінде және көптілді ортада басқарушылық шешімдер қабылдау қабілеті	ОН1	Үнемі өзгеріп отыратын әлеуметтік шындық жағдайында басқарушылық қызметтің психологиялық механизмдері туралы білімдерін көрсетеді
		ОН 2	Кәсіби салада және шет тілдік ортада басқару және қарым-қатынас дағдыларын жүзеге асырады
МК2	Мемлекеттік, өңірлік және микро деңгейде туристік қызметті дамыту стратегиясын әзірлеу және оларды жаңа орта жағдайында басқару қабілеті	ОН 3	Туризм саласын дамытуды мемлекеттік реттеудің нысандары мен тетіктерінің ерекшелігі туралы дамып келе жатқан білімін және түсінігін көрсетеді, туризм индустриясын дамыту бойынша басқарушылық шешімдер қабылдауда қазіргі заманғы тәсілдерді табысты қолданады
БК1	Туристік қызметті ұйымдастыру, кәсіпорынның экономикалық стратегиясын әзірлеу және енгізу қабілеті	ОН 4	Қазіргі заманғы әдістер негізінде туристік қызметті ұйымдастыру және экономикалық стратегияны әзірлеу технологияларын меңгергендігін көрсетеді
		ОН 5	Білімді біріктіре алады, Туризм экономикасы мен туроперейтингтің күрделі мәселелерін шеше алады
БК2	Күнделікті мәдени мінез-құлық ұстанымына және туристердің бос уақытын ұйымдастыру үшін жобаларды әзірлеуге қабілеттілік	ОН 6	Кәсіби қызметте іскерлік этика қағидаттарын қолдануды көрсетеді
		ОН 7	Туристердің қауіпсіздігін қамтамасыз ете отырып, туристік индустрия кәсіпорындарында мәдени-демалыс қызметін жобалай және ұйымдастыра алады

Қысқаша мазмұндама ПОҚ

«Туризм» 7М11102 мамандығы бойынша оқу шебері магистрлік бағдарламасының мазмұны келесідей пәндерді оқытуды «Туризм экономикасы», «Туризм индустриясындағы кәсіби этика және этикет», «Туризм индустриясындаңы мәдени-көңіл көтеру қызметі», «Туроперейтинг технологиясы және практикасы» және т.б. қамтиды.
Бұл бағыттағы мамандар инновациялық ойлау қабілетті, микро және макроэкономикалық тапсырмаларды креативті ойлау және шығармашылықпен стандартты және стандартты емес шеше алады.
Ақпараттық технологияларды жетік меңгерген, микро және макроэкономика деңгейінде өз бетінше білімдерін, іскерліктер және кәсіби дағдыларын кеңейтуге қабілетті, кәсіби және мәдениетаралық қарым-қатынасқа түсу дағдыларын меңгерген, командалық жұмыс істеуге және әлемдік бизнестің интеграциялануға шарттарын талдауға қабілетті, әлеуметті маңызы бар ұлттық және аймақтық міндеттерді шешуге дайын.
7М11102 «Туризм» білім беру бағдарламасы магистрлік түлектері кәсіби қызметінің объектілері таңдай алады:
Кәсіби даярлауда: жоғарғы мемлекеттік және шаруашылық басқару, консалтингтік, эксперттік және басқа да кәсіпорындар мен туризм және қонақжай индустриясының ұйымдары, Қазақстан Республикасының туризм бойынша құзыретті органы және оның бөлімшелері.
Түлекке академиялық дәрежесі беріледі:
- кәсіби бағытта - «7М11102» - Туризм мамандығы бойынша қызмет көрсету саласынының магистрі;
Оқу мерзімі:
Ғылыми және педагогикалық мақсаттар үшін - 1 жыл.
Білім беру нысаны - күндізгі бөлім.

Бағдарлама дәрежесі: 7М11102 «Туризм» мамандығы бойынша қызмет көрсету облысының магистрі
Дәрежесі және мерзімі	Бір дәреже (бір университет) (60 ECTS – кредиттері/ 28 каз. кредиттері)
Оқу орны	Қазтұтынуодағы Қарағанды экономикалық университеті
Аккредитация	Білім беру сапасын қамтамасыздандыру тәуелсіз қазақстандық агентігі (ББСҚТҚА) http://nkaoko.kz/
Жарамдылық мерзімі	Бұл бағдарлама Университетпен 1 жыл мерзіміне 2018 жылдан бастап дәреже алушы тұлғалар үшін бекітілген
Дәреже	ЖБЕК үшін БШ (Жоғары білімнің Европалық кеңістігі үшін біліктілік шеңберлері): 2 цикл; ЕБШ (европалық біліктілік шеңберлер): 7 деңгей; БҰШ (біліктіліктің ұлттық шеңбері): 7 деңгей

• A) Мақсат
  

  • Туризм саласында терең мамандандырылған білімі бар, негізгі кәсіби құзыреттерді іске асыруға әзірліктің жоғары деңгейіне ие, өндірістік және өзге де қызмет түрлерінің дағдыларын меңгерген жоғары білікті, бәсекеге қабілетті кадрларды даярлау.

• B) Сипаттамалары
  
  • 1.Пән / пән саласы

  • Негізгі пәндер

  • Шет тілі (Кәсіби)

  • Менеджмент

  • Психология

  • Мемлекеттік және аймақтық деңгейдегі Туризмді басқару

  • Туризм экономикасы

  • Туризм индустриясындағы кәсіби этика және этикет

  • Туризм индустриясындағы мәдени-демалыс қызметі

  • Туроператингтің технологиясы мен практикасы.
  • 2.Жалпы ақпарат/Мамандандыру

  • 7м11102 "Туризм" мамандығының білім беру бағдарламасын іске асыру кезінде оқу жоспарларының модульдік қағидатына, сынақ бірліктері жүйесін және тиісті білім беру технологияларын пайдалануға негізделген оқу процесін ұйымдастырудың кредиттік-модульдік жүйесі қолданылады

  • 3.Бағыт

  • Қызметтер

  • 4.Ерекшеліктері

  • Қызмет көрсету саласында магистрлерді даярлау, халықаралық практика бойынша ұтқырлыққа қатысу арқылы игерілетін білімді бекіту

• C) Жұмыспен қамту және одан әрі білім беру
  
  • 1.Жұмысқа орналастыру-Түлектердің кәсіби қызметінің объектілері:

    бейіндік дайындық кезінде: туризмді ұйымдастырумен байланысты мемлекеттік басқару органдары (Министрліктер, әкімдіктер, олардың өңірлік бөлімшелері мен құрылымдары), туристік, қонақ үй және мейрамхана бизнесімен айналысатын мемлекеттік және жеке компаниялар, туристік бейіндегі консалтингтік компаниялар, Туристік кәсіпорындардың, қонақ үй және мейрамхана кешендерінің маркетингтік қызметтері, туризм инфрақұрылымының объектілері

  • 2.Қосымша оқыту
  • PhD Докторантура
• D) Білім беру стил
  
  • 1.Оқу және оқыту тәсілдері

  • Оқу үдерісінде сабақтарды (іскерлік ойындар, кейстер, көшпелі сабақтар, пікірталастар, дөңгелек үстелдер, пікірталастар, әдебиеттерге шолу, жеке және топтық жобалар), семинарларды, мастер-класстарды өткізудің инновациялық нысандары кеңінен қолданылады

  • 2.Бағалау әдістері
  • Өзін және құрдастарын сыни тұрғыдан бағалау, жобалық есептер, дәлелдерді бағалау, оқиғаны сыни талдау, семинарлар. Эсселер мен презентациялар.
• E) Бағдарламалық құзыреттер
  
  • 1.Жалпы құзыреттер

  • Бағдарлама циклдің екінші деңгейінде академиялық бағдарламалардың сапасын қамтамасыз ету үшін жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының талаптарына сәйкес келеді.

  • Бұған күтілетін екінші цикл түлектерінің жалпы құзыреттіліктері (негізгі дағдылар деп те аталады) кіреді (веб-сайтты қараңыз http://adilet.zan.kz/rus/docs/P1200001080 ).

  • Төменде келтірілген құзыреттер осы бағдарлама үшін жиынтық және ең тән құзыреттерді білдіреді:

  • МК1

  • Әртүрлі қызмет түрлерінде және көптілді ортада басқарушылық шешімдер қабылдау қабілет

  • МК

  • Мемлекеттік, өңірлік және микро деңгейде туристік қызметті дамыту стратегиясын әзірлеу және оларды жаңа орта жағдайында басқару қабілеті

  • 2.Нақты құзыреттер
    
  • БК1

  • Туристік қызметті ұйымдастыру, кәсіпорынның экономикалық стратегиясын әзірлеу және енгізу қабілеті

  • БК2

  • Күнделікті мәдени мінез-құлық ұстанымына және туристердің бос уақытын ұйымдастыру үшін жобаларды әзірлеуге қабілеттілік

  • БК3

  • Дербес дербес оқыту шеңберінде кәсіби дағдылар мен іскерліктерді кеңейту үшін туризм индустриясы саласында білімді интеграциялау, ғылыми-қолданбалы және эксперименттік зерттеулерді жоспарлау және жүргізу қабілеті
• F) Осы бағдарлама бойынша оқу нәтижелерінің толық тізімі.
  

  • Үнемі өзгеріп отыратын әлеуметтік шындық жағдайында басқарушылық қызметтің психологиялық механизмдері туралы білімдерін көрсетеді.

  • Кәсіби салада және шет тілдік ортада басқару және қарым-қатынас дағдыларын жүзеге асырады.

  • Туризм саласын дамытуды мемлекеттік реттеудің нысандары мен тетіктерінің ерекшелігі туралы дамып келе жатқан білімін және түсінігін көрсетеді, туризм индустриясын дамыту бойынша басқарушылық шешімдер қабылдауда қазіргі заманғы тәсілдерді табысты қолданады.

  • Қазіргі заманғы әдістер негізінде туристік қызметті ұйымдастыру және экономикалық стратегияны әзірлеу технологияларын меңгергендігін көрсетеді.

  • Білімді біріктіре алады, Туризм экономикасы мен туроперейтингтің күрделі мәселелерін шеше алады.

  • Кәсіби қызметте іскерлік этика қағидаттарын қолдануды көрсетеді

  • Туристердің қауіпсіздігін қамтамасыз ете отырып, туристік индустрия кәсіпорындарында мәдени-демалыс қызметін жобалай және ұйымдастыра алады.

  • Өз бетінше білімді интеграциялай, жүйелендіре, өзектендіре алады және оларды туризм саласындағы зерттеу және басқару қызметінде кәсіби деңгейде қолдана алады.

• Басқару психологиясы
  • Пререквизиттер: философия, социология, культурология.

  • Постреквизиттер: Педагогика, Педагогикалық практиканың әдістері мен технологиялары.

  • Мақсаты: магистранттарды жоғары білім беру психологиясының негіздерінде оқыту, педагогикалық қызмет саласында психологиялық білімді қолдану тұрғысында олардың кәсіби мүмкіндіктерін кеңейту.

  • Пәннің қысқаша сипаты: Оқу пәні білім алушылардың әлеуметтік жүйе және кәсіби қызмет саласы ретінде басқарудың психологиялық мазмұны туралы білімді меңгеруіне бағытталған.

  • Онда басқарудың тиімділігін талдау және болжау, басқарушылық қатынастар мен шешімдерді оңтайландыру, сондай-ақ басқару қызметінің психологиясы, басқарушылық қарым-қатынас пен қақтығыстар, жоғары мектептің оқу-тәрбие процесінде басқарушылық шешімдер қабылдау үшін қажетті әлеуметтік-психологиялық білім бар.

  • Күтілетін нәтижелер:

    психология ғылымының даму перспективаларын білу және университет оқытушысының кәсіби қызметінде психологияның рөлін түсіну;

    адамның мінез-құлық ерекшеліктерін және психологиялық әсерін студенттер мен студенттік топтарға оқытудың кәсіптік қызметтің әртүрлі салаларында қолдану;

    педагогикалық процестегі қақтығыстарды басқарудағы психологиялық әдістердің мүмкіндіктері мен шектеулерін, білім беру процесінің тиімділігін және оңтайландырудың психологиялық факторларын, студенттердің білім беру және танымдық белсенділігін ынталандыру және т.б. талдау және синтетикалық іс-әрекеттерді жүзеге асырады. және осы негізде қорытынды жасайды;

    психологиялық диагностикалық әдістердің нәтижелерін түсіндіру, оқу үдерісінің психологиялық факторларын және студенттің әртүрлі байланыс түрлеріндегі оқу-танымдық қызметін (сипаттамалар, сілтемелер, жобалар, мини-зерттеулер және т.б.) зерттеу;

    жеке даму мен кәсіби өзін-өзі оқыту қажеттілігі

  • Оқытушының Т.А.Ә: п.ғ.д, профессор Мінжанов Н.А, п.ғ.к, доцент Кенжебаева С.К.

• Шет тілі (Кәсіби)
  • Пререквизиттер: Шет тілі, қазақ / орыс тілі курстары көлемінде.

  • Постреквизиттер: B2 халықаралық стандарттар деңгейінде шет тілін игеру, сондай-ақ LSP - арнайы мақсаттағы ті

  • Мақсаты: болашақ шебердің кәсіби жұмысында белсенді тілдік дағдылар мен дағдыларды одан әрі дамыту негізінде шет тілдерін оқытудың халықаралық стандарттарының шеңберінде коммуникативтік құзыреттілікті жүйелі түрде тереңдету.

  • Пәннің қысқаша сипаты: Курсты оқу мамандық бойынша білімді байытуға және ғылыми көкжиекті кеңейтуге, қарым-қатынас процестерін тереңірек білуге ғана емес, сонымен қатар магистранттарға болашақ кәсіби қызметінде қажетті практикалық дағдыларды игеруге мүмкіндік береді.

  • Күтілетін нәтижелер:

  • Ағылшын тілінде диалогтық және монологтық сөйлеуді жүзеге асыру мүмкіндігі

  • Кәсіби, іскерлік және күнделікті тақырыптар бойынша пікірталастар жүргізу;

  • Ағылшын тілінде сөйлеуді тыңдау (кәсіби терминология);

  • Іскерлік жазбаша қарым-қатынас дағдысын меңгеру;

  • Сөздерді сөздікпен және сөздіктерсіз мамандық бойынша оқу және аудару;

  • Оқу мазмұнын түсіну;

  • Оқу мазмұнын беру

  • Оқытушының Т.А.Ә: ф.ғ.к., профессор Аубакирова Г.Т..

• Менеджмент
  • Пререквизиттер: «Туризмология негіздері», «Туристік бизнесті жоспарлау және ұйымдастыру»

  • Постреквизиттер: Диссертациялық жоба жазу

  • Мақсаты: курстың теориялық-әдістемелік тұрғысынан, нарықтық қатынастар жағдайында басқару теориясы мен тәжірибесінің қолданылуы мен дамуын игеру болып табылады.

  • Пәннің қысқаша сипаты: "Менеджмент" пәні басқару процесін, коммуникацияны және шешім қабылдауды зерттеудің ұйымдастырушылық элементтерінен, жоспарлау, ұйымдастыру, үйлестіру және бақылау, топтық жұмыс және көшбасшылық сияқты басқару функцияларынан, сондай-ақ ұйымдағы әртүрлі функционалды бөлімдерді зерттеуден тұрады. мысалы, өндіріс, маркетинг, қаржы, персоналды басқару

  • Оқытушының Т.А.Ә: э.ғ.к., профессор Легостаева А.А.

• Туризм экономикасы
  • Пререквизиттер: «Туризмология негіздері»

  • Постреквиттер: Диссертациялық жоба жазу

  • Пәннің қысқаша сипаты: салалық сипаттағы экономика туралы түсініктерді қалыптастыру, сала қызметі барысында туындайтын экономикалық мәселелерді шешу білімдері, біліктері мен дағдылары. Туризм экономикасының құрылымдық аспектілеріне,нарықтық экономика жағдайында кәсіпорынды экономикалық басқарудың нысандары мен әдістерін дамыту проблемаларына, туристік саланың ресурстарын бағалауға ерекше назар аударылады.

  • Күтілетін нәтижелер: туристік өнімдерді және қызметтерді өндіру және тұтыну процесінде дамып, экономикалық қарым-қатынастарды зерттеу және талдау жөніндегі жұмысты тиімді ұйымдастыру бойынша білімдерін қамтамасыз ету.Магистранттарды туризм экономикалық негіздеріне, ресурстық әлеуетін бағалау және туристік кәсіпорынның оған сәйкестігін, мақсаттарына өзiнiң өзектілігі, даму стратегияларының таңдау және талдау тәсілін және туристік кәсіпорынның экономикасын басқару және бақылау принциптерін үйрету.

  • Оқытушының Т.А.Ә: э.ғ.к., доцент Жуспекова А.К.

• Мемлекеттік және аймақтық деңгейде Туризмді басқару
  • Пререквизиттер: Микроэкономика, Макроэкономика.
  • Постреквизиттер: магистрлік жобаны дайындау
  • Мақсаты: туризм саласындағы басқарудың әртүрлі деңгейлері туралы жүйелі түсінік алу,туристік кәсіпорындарды ұйымдастыру және басқару ерекшеліктері мен проблемаларын анықтауды және негізделген басқарушылық шешім қабылдауды үйренеді.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: мемлекет пен өңірлер басқару орталықтарын өз мүдделері мен мақсаттарына қарай бөлген кезде жаңа басқарушылық тәсіл аясында жүргізілген туризмді дамытуды басқару дағдыларын игеру. Қазақстанда, атап айтқанда өңірлерде туризмді дамытудың жай-күйі мен перспективаларын талдау, стратегиялық модельдеу қағидаттарын қолдану негізінде басым туристік жобаларды негіздеу және таңдау, өңірлік туризмді дамыту модельдерін әзірлеу саласында дағдылар, туризмді дамытуды басқару процесінің тиімділігін бағалау саласында дағдылар қалыптасады.
  • Күтілетін нәтижелер:
  • А. негізгі ұғымдарды көрсету, Қазақстан өңірлерінде туризм саласын ұйымдастыру және мемлекеттік басқару саласындағы білім кешенін игеру;
  • B. алған білімдерін қолдану, Қазақстанның маңызды туристік ресурстары (табиғи-климаттық, этнографиялық, тарихи, мәдени және т. б.) туралы білімдерін жүйелеу
  • C. ақпаратты жинау мен түсіндіруді жүзеге асыру, туризм және қонақжайлылық индустриясында мемлекеттік реттеудің негізгі қағидаттарын қолдана білу;
  • D. теориялық және практикалық білімді пайдалану, Қазақстандағы келу туризмінің материалдық-техникалық базасы туралы ақпаратты зерделеу және жүйелеу;
  • Е. оқыту дағдыларын пайдалану, Қазақстан туризмі саласын мемлекеттік реттеу саласындағы жұмысты түсіну және ұйымдастыра білу;
  • F. талдау жүргізу, инкамингтік маркетинг дағдыларын, сондай-ақ туризм мен қонақжайлылық саласындағы мемлекеттік реттеу негіздерін меңгеру;
  • G. өз бетінше оқыту қабілетін қалыптастыру, шетелдік турнирлерде қазақстандық ұлттық туристік өнімді ілгерілету дағдыларын меңгеру;
  • H. академиялық адалдық принциптері мен мәдениетін қабылдау, ғылыми зерттеу әдістерін білу және қолдану, туризм индустриясын басқару мен дамытудың мемлекеттік саясатын жетілдіру саласында академиялық жазу дағдыларына ие болу;
  • I. Қазақстан Республикасының туризм индустриясын дамыту мәселелері бойынша фактілерді, құбылыстарды, теорияларды және олардың арасындағы күрделі тәуелділіктерді білу мен түсінуді қолдану;
  • J. академиялық адалдық принциптері мен мәдениетінің маңыздылығын түсіну.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: э.ғ. к., доцент Кенжебеков Н. Д.
• Туристік индустрияны дамытуды басқару
  • Пререквизиттер: Микроэкономика, Макроэкономика
  • Постреквизиттер: магистрлік жобаны дайындау
  • Мақсаты: бәсекеге қабілетті өнім жасай отырып, нарықтың жағдайына байланысты туристік ұйымдар қызметінің мақсаттары мен бағдарламаларын түзетуді үйренеді.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: туристік саланың ұйымдастырушылық негіздері, туристік саланың құрылымы, туристік қызметке қатысушылар арасындағы құқықтық және шаруашылық қатынастардың ерекшеліктері, ішкі, келу және шығу туризміндегі Қазақстандағы туристік қызметтің жұмыс істеу ерекшеліктері, туристік индустрия кәсіпорындарын басқару нысандары, саланы мемлекеттік реттеу әдістері.
  • Күтілетін нәтижелер: осы курсты оқу кезінде магистрант Қазақстан Республикасында және шетелде туристік қызметті басқаруды ұйымдастырудың негізгі аспектілерін анықтауға үміттенеді.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: э.ғ. к., доцент Кенжебеков Н. Д
• «Туризм индустриясындағы кәсіби этика және этикет» 3 кредит / 5 ECTS
  • Пререквизиттер: «Туризм негіздері», «Туристік бизнесті жоспарлау және ұйымдастыру»,
  • Постреквизиттер: магистрлік жобаны дайындау
  • Мақсаты: туристік индустрияда корпоративті мәдениеттің негіздерін және персоналды басқарудың теориялық және тәжірибелік дағдыларын зерттеу.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Этика рухани мәдениеттің ғылымы мен құбылысы, мораль әлеуметтік мінез-құлықты реттеуші ретінде қарастырылады. Қолданбалы этиканың негізгі мәселелері, туризм саласындағы маманның кәсіби этикасы мен кәсіби имиджінің аспектілері, туристік қызметтің кәсіби стандарттары, туристік мамандарға қойылатын кәсіби және моральдық талаптар, қызметтік қатынастардың этикасы мен этикеті зерттеледі
  • Күтілетін нәтижелер:
  • A. негізгі ұғымдарды көрсету, іскерлік этика және кәсіби қарым-қатынас туралы білім кешенін игеру, туризм индустриясындағы кәсіби этика дамуының жетекші тенденциялары туралы ақпаратты жүйелеу;
  • B. алған білімдерін қолдану, жалпы қабылданған халықаралық нормаларға сәйкес келетін іскерлік этика мен кәсіби қарым-қатынас әдістері мен қағидаттарын меңгеру;
  • C. ақпаратты жинау мен түсіндіруді жүзеге асыру, туристік қызметте қызметтік қатынастарды ұйымдастырудың ұтымды нысандарын әзірлеу және қолдана білу;
  • D. теориялық және практикалық білімді пайдалану, туризм және қонақжайлылық индустриясының басқару тәжірибесінде іскерлік өзара әрекеттесу технологияларын қолдана білу;
  • E. оқыту дағдыларын қолдану, жазбаша іскерлік коммуникацияларды құрастыру, іскер адамның имиджін, іскерлік қарым-қатынас этикасын қалыптастыру дағдыларына ие болу;
  • F. талдау жүргізу, ауызша іскерлік қарым-қатынас дағдыларына ие болу (көпшілік алдында сөйлеу, дау-дамай, пікірталас, дау-дамай, өзін-өзі таныстыру);
  • G. өз бетінше оқу қабілетін қалыптастыру, ғылыми зерттеу әдістерін білу және қолдану, іскерлік этикеттің академиялық жазу дағдыларына ие болу;
  • H. академиялық адалдықтың принциптері мен мәдениетін қабылдау, фактілерді, құбылыстарды, теорияларды және олардың арасындағы күрделі тәуелділіктерді білу мен түсінуді қолдану іскерлік Этикет;
  • I. академиялық адалдық принциптері мен мәдениетінің маңыздылығын түсіну.
  • Оқытушының аты-жөні: э.ғ. к., доцент Кенжебеков Н.Д.
• «Қонақ үй және мейрамхана қызметіндегі инновациялар» 3 кредит / 5 ECTS
  • Пререквизиттер: «Туризм негіздері», «Туристік бизнесті жоспарлау және ұйымдастыру».
  • Постреквизиттер: магистрлік жобаны дайындау
  • Мақсаты: туризмдегі инновациялар магистрі дәрежесін қалыптастыру
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: қонақжайлылық индустриясындағы инновациялық қызмет саласындағы білімді игеру, бұл кәсіпорындарға бәсекелестік артықшылыққа ие болуға, бизнесті тиімді жүргізуге және тиісті пайда алуға мүмкіндік береді. Инновациялардың қонақ үй және мейрамхана қызметтері нарығына әсері, инновациялық тенденциялар, қызмет көрсетудегі инновациялар, басқару технологиялары және т. б. талданады.
  • Күтілетін нәтижелер: аймақтық және республикалық деңгейде инновациялық қызметтердің жағдайын талдау бойынша практикалық дағдыларды меңгеру; іс-шараларды өткізу қағидалары мен әдістерін, кәсіби деңгейде инновациялық қызметтерді анықтау.
  • Оқытушының аты-жөні: э.ғ.к., доцент Қабдыбай А.К
• «Туризм индустриясындағы мәдени-тынығу қызметі» 3 кредит / 5 ECTS
  • Пререквизиттер: «Туризм негіздері», «Туристік бизнесті жоспарлау және ұйымдастыру».
  • Постреквизиттер: магистрлік жобаны дайындау
  • Мақсаты: демалыс қызметтің ерекше түрі ретінде туризмнің теориялық негіздерін зерттеу, мәдени-демалыс қызметінің даму тарихында туристік демалыс қызметінің рөлі мен маңызын қарастыру
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Туризм бос уақытты өткізудің нақты түрі ретінде қарастырылады. Қазіргі қоғамдағы туризм саласының әлеуметтік-мәдени әлеуеті талданады. Курс Туризм саласындағы ойын-сауық индустриясы туралы идеяларды қалыптастыру; анимациялық бағдарламаларды әзірлеу, бос уақытты ұйымдастыру(отбасы, жастар және т.б.), мәдени-демалыс қызметтері нарығын зерттеу дағдылары үшін қажет.
  • Күтілетін нәтижелер:
  • А. негізгі ұғымдарды, дамудың жаңа тенденциялары туралы білімді, бос уақытты өткізу принциптері мен технологиясын көрсету
  • B. алған білімдерін қолдану, бос уақыт қызметі технологиясының құрылымдық компоненттерін талдау, жұмыстың нақты тапсырылған кезеңінің орындалуын ұйымдастыру қабілеттерін көрсетеді;
  • C. ақпаратты жинау мен түсіндіруді жүзеге асырады және туристік өнімді әзірлеуде анимациялық қызметтің ерекшеліктері туралы білімді қолданады, бос уақытты ұйымдастырады және өткізеді;
  • D. теориялық және практикалық білімді қолдана алады және өмір процесінде әлеуметтік, әлеуметтік, мәдени құбылыстардың әртүрлі принциптерін ескере отырып, тұлғааралық өзара әрекеттесу жүйелерін құру тәжірибесіне негізделген басқару шешімдерін жасай алады;
  • E. оқу дағдыларын қолдана отырып, шағын ұжымның, жұмыс анимациялық тобының жұмысын ұйымдастыра алады.
  • F. талдау жүргізу, бос уақыттың мәдени-жасампаз әлеуетін іске асыру механизмін талдау және анимациялық бағдарламаларды бағалау қабілеттерін көрсетеді;
  • G. өзін-өзі оқыту қабілетін қалыптастыру, кәсіби қызметте пәнді меңгеру нәтижелерін қолдануға қабілеттілігі мен дайындығын көрсетеді
  • H. академиялық адалдық принциптері мен мәдениетін қабылдау
  • Оқытушының аты-жөні: э.ғ.д., профессор Доскалиева Б.Б.
• «Анимациялық бағдарламалар технологиясы» 3 кредит / 5 ECTS
  • Пререквизиттер: «Туризм негіздері», «Туристік бизнесті жоспарлау және ұйымдастыру».
  • Постреквизиттер: магистрлік жобаны дайындау
  • Мақсаты: анимация және Қазақстанда оны пайдалану теориясы мен практикасын зерттеу.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Оқу пәні анимациялық жоспарлаудың практикалық дағдыларын қалыптастыруға, туристік қызметтер саласында анимациялық бағдарламаларды құру және іске асыру технологиясын, аниматорлардың тиімді жұмыс істеуі үшін материалдық база құруға, сценарий және режиссерлік өнер саласында, соның арқасында идеялар анимациялық Бағдарламаға қатысушылардың нақты әрекеттеріне айналады.
  • Күтілетін нәтижелер: туризм анимация пайдалану практикалық дағдыларын үйрену
  • Оқытушының аты-жөні: э.ғ.д., профессор Доскалиева Б.Б.
• «Туроперейтинг технологиясы және практикасы» 3 кредит / 5 ECTS
  • Пререквизиттер: «Туризм негіздері», «Туристік бизнесті жоспарлау және ұйымдастыру».
  • Постреквизиттер: магистрлік жобаны дайындау
  • Мақсаты: туристік қызметті ұйымдастыру негіздері, туристерге қызмет көрсету қағидалары, туроператордың сауда желісін қалыптастыру және туристік өнімнің алға жылжуы, елден шыққандарға визалық қолдау туралы заманауи идеяларды қалыптастыру.
  • Қысқа курстың сипаттамасы: магистранттардың туристік бизнесті енгізу үшін қажетті практикалық дағдыларын қалыптастыру. Турларды құру, жылжыту және іске асыру бойынша жұмыс циклі, туризмнің әртүрлі түрлеріне қызмет көрсету бағдарламаларының ерекшеліктері, қызмет жеткізушілермен қарым-қатынас ерекшеліктері, туристік құжаттама, сондай-ақ туристерге қызмет көрсетуді ұйымдастыру және туроперейтингті құқықтық реттеу мәселелері қарастырылады.
  • Күтілетін нәтижелер:
  • А. негізгі ұғымдарды көрсету негізгі принциптерді білу және туристік қызметті ұйымдастыру технологияларын меңгеруді көрсету;
  • B. алған білімдерін қолдану және білімдерін біріктіре білу, туристік индустрия кәсіпорнының қызметін ұйымдастыру бойынша шығындарды есептеу және бағалау;
  • С. ақпаратты жинау мен түсіндіруді жүзеге асыру, туристік өнімді әзірлеу бойынша өз жобаларын құру дәлелді, түрлі мамандандырылған туристік бағдарламаларда қызметтерге сауатты талдау жүргізу;
  • D. аудиторияның ерекшеліктерін ескере отырып, теориялық және практикалық білімді қолданыңыз және Туроперейтинг саласындағы ақпаратты әртүрлі хабарлама формаларында ұсыныңыз;
  • Е. оқу дағдыларын пайдалану, өз бетінше жұмыс істеу, туристік қызмет көрсету бағдарламаларын жасау, туристік құжаттамамен жұмыс істеу дағдыларына ие болу;
  • F. ақпаратқа талдау жүргізу, қазіргі заманғы әдістер негізінде туристік кәсіпорынды дамытудың экономикалық стратегияларын әзірлеуге дайын екендігін көрсету;
  • G. өзін-өзі оқыту қабілетін қалыптастыру, кәсіби қызметте іскерлік этика принциптерін қолдануды көрсету;
  • H. Академиялық адалдық принциптері мен мәдениетін қабылдау, ғылыми мәтіндерді дайындау және рәсімдеу, туристік жүйенің құрылымдық элементтерін басқару саласында академиялық жазу дағдыларын меңгеру.
  • Оқытушының аты-жөні: магистр, аға оқытушы Аешова Н.Т.
• «Туризмдегі туристік формальдылық және қауіпсіздік» 3 кредит / 5 ECTS
  • Пререквизиттер: «Туризм негіздері», «Туристік бизнесті жоспарлау және ұйымдастыру».
  • Постреквизиттер: магистрлік жобаны дайындау туризм шығындарды басқару практикалық аспектілерін енгізу теориялық білім негіздері, сондай-ақ: Мақсаты.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Келу және шығу туризмін ұйымдастыру кезінде, сондай-ақ қауіпсіздікті қамтамасыз ету саласында қажетті туристік формальдылықтар, туристік қызметті,атап айтқанда Қазақстандағы және шетелдегі туристік формальдылықтарды мемлекеттік реттеу ерекшеліктері, сондай-ақ осы саладағы әлемдік және отандық тәжірибе және оны талдау зерделенеді
  • Күтілетін нәтижелер: кіру құжаттарын тіркеудің теориялық негіздерін білу; нақты экономикалық жағдайларды шешуде қонақжайлылығы негізгі ұғымдар мен принциптерін қолдана алады және туристерді тарту үшін тиімді шараларды әзірлеу; кіріс туризм технологиясының мәселелерін зерттеу арқылы студенттерді дербес кәсіпкерлік қызметке дайындайды
  • Оқытушының аты-жөні: э.ғ. к., доцент Кенжебеков Н.Д.

Құзыреттілік шифры	Құзыреттілік  мазмұны	Оқу  нәтижесінің шифры	Білім  беру бағдарламасы бойынша оқыту нәтижесінің мазмұны
МК1	Басқару мен педагогикалық қызметтің психологиялық негіздерін, ғылыми зерттеулер әдіснамасын түсіну қабілеті және көптілді ортада коммуникацияға дайындығы	ОН1	Ғылыми зерттеудің құрылымын, кезеңдері мен әдістерін, педагогикалық қызмет пен басқарудың психологиялық негіздері мен заңдылықтарын біледі
		ОН2	Мемлекеттік, орыс және ағылшын тілдерінде әлеуметтік өзара іс-қимыл, тұлғааралық, мәдениетаралық және кәсіби-педагогикалық қарым-қатынас дағдыларын, ауызша және жазбаша нысанда меңгерген
МК2	Қазіргі заманғы білім беру технологияларын, академиялық сауаттылық дағдыларын және туристік нарықта бағдарлауды пайдалана отырып, ғылыми-зерттеу жұмысын және кәсіби-педагогикалық қызметті жүзеге асыру қабілеті	ОН3	Туризм және туристік бизнесті жүргізу саласында ғылыми-зерттеу және педагогикалық қызметті ұйымдастыра, жоспарлай және жүзеге асыра алады
		ОН4	Академиялық жазудың білімі мен дағдыларын меңгерген, маркетингтік құралдарды пайдалана отырып, туристік нарықтың даму үрдістерін талдай алады.
БК1	Туризм индустриясы саласында іргелі және қолданбалы зерттеулер жүргізу және жаңа ортадағы проблемаларды шешу үшін туристік қызметті стратегиялық басқаруды жүзеге асыру қабілеті	ОН5	Туризм индустриясының дамып келе жатқан білімі мен түсінігін көрсетеді, туристік қызметті жоспарлау кезінде ғылыми, анықтамалық, статистикалық және өзге де ақпаратты іздеудің, талдаудың және түсіндірудің қазіргі заманғы әдістерін меңгерген.
		ОН6	Басқару қызметінде заманауи тәсілдерді, озық тәжірибе мен ғылыми жетістіктерге негізделе отырып, персоналмен жұмыс істеу тәсілдері мен әдістерін қолданады, сол арқылы туризм индустриясы кәсіпорындарында басқару процестерінің тиімділігін арттырады
БК2	Туризмнің қазіргі заманғы индустриясын басқару және әсер алу, туристік қызметтердің сапасы мен сервисін қамтамасыз ету мәселелерінде жаңа идеяларды туындатуға және өз пайымдарын қалыптастыруға қабілеттілік	ОН7	Ұлттық және әлемдік экономика ауқымында әсер ету индустриясында заманауи технологиялар мен жұмыс құралдарын меңгергендігін көрсетеді.
		ОН8	Ғылыми-қолданбалы ақпаратты жинау және түсіндіру негізінде экономиканың сервистік секторы және туристік қызметтердің сапасын қамтамасыз ету саласында стратегиялық және тактикалық басқаруды жүзеге асырады
БК3	Туристік бизнесті үйлестіруде және туристік нарықты дамытуда жағдайды бағалау және стратегиялық маңызды шешімдер қабылдау қабілеті	ОН9	Туристік бизнесті жүргізу, инновациялық туристік қызметтерді қалыптастыру, әртүрлі деңгейлерде туристік қызметті дамыту стратегияларын әзірлеу кезінде ғылыми зерттеулердің, эксперименттік деректерді өңдеу мен түсіндірудің қазіргі заманғы әдістерін пайдаланады
		ОН10	Отандық және шетелдік ғылымның жаңа теориялық, әдіснамалық және технологиялық жетістіктеріне негізделе отырып, өңірлік туристік тартымдылықты арттыратын туристік өнімдерді әзірлеу, енгізу және ілгерілету бойынша тиімді жұмысты ұйымдастырады және жүргізеді

Қысқаша мазмұндама ПОҚ

7М04201 "Құқықтану" Білім беру магистрлік бағдарламасының мазмұны "құқықтық талдау әдіснамасы", "меншікке қарсы қылмыстарды саралау мәселелері", "Азаматтық және азаматтық іс жүргізу заңнамасын қолдану теориясы мен практикасы", "Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығының қазіргі жағдайы мен даму тенденциялары", "экономиканың түрлі салаларындағы инвестицияларды құқықтық реттеу", "ҚР азаматтарының әлеуметтік-экономикалық саладағы мемлекет істерін басқаруға қатысу нысандары" және т. б. Бұл шығармашылық қойылымда және кәсіби міндеттерді шешуде құзыреттіліктерді қалыптастыруға ықпал етеді; құқықтану саласындағы кәсіби қызметте шет тілді және егеменді коммуникацияны жүзеге асыру; құқық бұзушылық проблемаларын ғылыми тұрғыдан түсіну; кәсіби міндеттерді шешуде инновациялық технологияларды қолдану, нормативтік құжаттарды жетілдіру бойынша ұсыныстар дайындау, ғылыми ақпаратты түсіндіру және жүйелеу, оқу курсының мазмұнын оқушылардың мүмкіндіктеріне бейімдеу мүмкіндігі.

Білім беру бағдарламасы заманауи бизнес-процестерді тиімді құқықтық қамтамасыз ету және мүліктік мүдделерді қорғау саласындағы құқықтық және экономикалық білімді біріктірудің бірегей мүмкіндігін ұсынады.

Түлекке академиялық дәреже беріледі:

- ғылыми және педагогикалық бағыт бойынша-7М04201 ББ бойынша заң ғылымдарының магистрі – Құқықтану;

Оқу мерзімі:

ғылыми және педагогикалық бағыт бойынша-2 жыл.

Оқыту түрі – күндізгі.

Бағдарлама дәрежесі: ғылыми – педагогикалық бағыттағы 7М04201" Құқықтану " Білім беру бағдарламасы бойынша заң ғылымдарының магистрі
1	Дәрежесі мен мерзімі	Бір дәреже (бір университет) - 120 кредит
2	Оқу орны	Қазтұтынуодағы Қарағанды университеті
3	Аккредиттеу	Білім беру сапасын қамтамасыз етудің тәуелсіз Қазақстандық агенттігі (НКАОКО)http://nkaoko.kz/
4	Жарамдылық мерзімі	01.04.2019-29.03.2024
5	Деңгей	EPVO үшін ҚР (Еуропалық жоғары білім беру кеңістігі үшін біліктілік шеңбері): 2-ші цикл; ECR (Еуропалық біліктілік шеңбері): 7-деңгей; NRC (Ұлттық біліктілік шеңбері): 7-деңгей

• Мақсаты
  

  • 7М04201 "Құқықтану" Білім беру бағдарламасының Білім беру бағдарламасының мақсаты – бәсекеге қабілетті білім деңгейіне ие, заманауи ғылыми зерттеулердің жай-күйіне сыни талдау жасай алатын, құқық саласындағы кәсіби дағдылары, қажетті жеке құзыреттіліктері бар кең пәнаралық ой-өрісі бар жоғары білікті мамандарды даярлау.

• Ғылым тарихы мен философиясы/5 кредитов
  • Пререквизиттер: философия, саясаттану, мәдениеттану.
  • Постреквизиттер: кәсіби-педагогикалық қарым-қатынас негіздері.
  • Мақсаты: олардың тарихи динамикасында қабылданған және тарихи өзгеріп отыратын әлеуметтік-мәдени контексте қарастырылған ғылыми білімді өндіру бойынша ерекше қызметтің даму заңдылықтары мен тенденцияларын зерттеу. Курстың қысқаша сипаттамасы: Ғылым тарихы мен философиясының пәні. Философия және ғылым әдістемесі философиялық білімнің бір саласы ретінде. Жүйелік тәсілдің әдістемесі. Синергетика философиясы мен әдістемесі. Ғылымның пайда болуы және қалыптасуы. Ежелгі әлемдегі, орта ғасырлардағы және қайта өрлеу дәуіріндегі ғылым. Жаңа Еуропа ғылымы-ғылым дамуының классикалық кезеңі. Ғылым дамуының классикалық емес және постклассикалық кезеңінің негізгі тұжырымдамалары мен бағыттары. Ғылыми танымның құрылымы мен деңгейлері. Ғылымның дүниетанымдық негіздері. Ғылымның философиялық негіздері және әлемнің ғылыми бейнесі. Ғылым мамандық ретінде. Ғылымның идеалдары мен нормалары. Ғылымның функциялары. Ғылыми дәстүрлер мен ғылыми революциялар. Жаратылыстану және техникалық ғылымдардың тарихы мен философиясы. Әлеуметтік және гуманитарлық ғылымдардың тарихы мен философиясы. Қазіргі жаһандық өркениет дамуының философиялық мәселелері.
  • Күтілетін нәтиже:
  • Білу: ғылымның табиғатын, құрылымын, ұйымдастыру және жұмыс істеу принциптерін; ғылымның генезисі мен тарихын оның модельдерін, ойлау үлгілері мен стильдерін қалыптастыру тұрғысынан;ғылыми және философиялық ойдың өзара байланысы; Ғылым тарихы мен философиясының іргелі негізі мен тұжырымдамалық аппараты; Білім өндірісі, ғылыми пәндердің қалыптасуы мен даму заңдылықтары;ғылыми-зерттеу қызметінің негізгі принциптері. Ғылым тарихы мен философиясының әлеуметтік-мәдени ерекшеліктері туралы түсінікке ие болу; ұғымдармен еркін жұмыс істеу; құбылыстардың әмбебап байланыстарын білу, ғылым дамуының мәнін оның динамикасын түсіну; жалпы теориялық мәселелерді өз бетінше түсіну; ғылым мен рефлексияны философиялық талдау дағдылары мен әдістерін меңгеру. Білім мен түсіну қабілетін іс жүзінде қолдана білу, ақпаратты түсінудің теориялық деңгейін коммуникативті процестің тиісті деңгейіне айналдыру. Белгілі бір пайымдауларды алға жылжыту, негіздеу және сынға алу, маңыздысын маңыздыдан ажырату; шындық құбылыстары арасындағы қатынастарды ашу; қоршаған шындықтағы қайшылықтарды анықтау және талдау, оны өзгерту мен дамытуда көру; философияның әдістері мен заңдарын қолдана отырып, шындық фрагменттеріне философиялық талдау жүргізу; ғылыми таным әдіснамасын меңгеру; шындыққа сәйкес дәлелдеу жүйесін құру; қатаңдық критерийлері, ақпараттық-іздестіру қызметін жүзеге асыру, аналитикалық-синтетикалық қызметті жүзеге асыру. Аудиторияның ерекшеліктерін ескере отырып, хабарламалардың әртүрлі формаларында ақпарат ұсыну және коммуникативті процесті құру. Өз бетінше жұмыс істеу дағдыларын арттыру және өмір бойы оқыту мақсатында жеке және кәсіби өзін-өзі жетілдіру қажеттілігін дамыту.
  • Оқытушының аты-жөні:ф.ғ. к., профессор Клишина М. в.
• Шеттілі (Кәсіби)/4 кредита
  • Пререквизиттер: жоғары оқу орны көлемінде шет тілі, қазақ / орыс тілі.
  • Постреквизиттер: В2 халықаралық стандарттары деңгейінде шет тілін меңгеру, сондай – ақ LSP-арнайы мақсаттарға арналған Тіл.
  • Мақсаты: болашақ магистрдің кәсіби қызметінде тілді белсенді меңгеру дағдылары мен дағдыларын одан әрі дамыту негізінде шет тілді білім берудің халықаралық стандарттары шеңберінде коммуникативтік құзыреттілікті жүйелі тереңдету.v
  • Курстың қысқаша мазмұны: қаржылық индустрияны ұйымдастыру. Regulation and Deregulation. Indefinite тобының уақыты. Parts of speech – General overview. Retail banking. Commercial and investment banking. The future of bank branches. Үздіксіз топтың уақыты. Business correspondence 1 Formal and informal style 1. Perfect, Perfect Continuous тобының уақыты. Revision of grammar and lexical material. Loans and credit. Пассивті дауыс және пассивті құрылымдардың аудармасы. Business correspondence. Модальды етістіктер: мамыр, Керек, Керек, Керек, шоулд. Accounting. Types of Accounting. Инфинитивті және инфинитивті құрылымдар. Инфинитивті аударудың ерекшеліктері. Central banking. Monetary policy. Money and banking. Герунд. Аударма ерекшеліктері герундия. Types of banks. Banking system. I, II қатысушы. Аударма ерекшеліктері. Financing international trade. Clarifying Incoterms. Ағылшын сөйлемінің құрылымы. Revision of grammar and lexical material. Meeting 1. Meeting 2 Controlling meetings. Concluding a meeting. Сөйлем түрлері. Foreign exchange. Foreign exchange markets. Exchange rates. Currency trading. Күрделі сөйлемдер. Бағыныңқы сөйлемдердің түрлері. Balance Sheet 1. Уақытты келісу. Balance Sheet 2. Субъективті көңіл-күй. Asset management. Regulating the financial sector. Шартты сөйлемдер. Revision of lexical and grammar material. Жанама сөйлеу. Final test.
  • Күтілетін нәтиже: Ағылшын тілінде диалогтық және монологтық сөйлеу қабілеті; Кәсіби, іскерлік және күнделікті тақырыптар бойынша әңгімелер жүргізу; Ағылшын тілінде сөйлеуді есту арқылы қабылдау (кәсіби терминология); Іскерлік жазбаша қарым-қатынас дағдыларын меңгеру; Сөздікпен және сөздіксіз мамандық бойынша мәтіндерді оқу және аудару; Оқылған мазмұнын түсіну; Оқылған мазмұнын беру; Анықтамалық әдебиеттерді қолдану (түсіндірме және басқа сөздіктер, анықтамалықтар, энциклопедиялар).
  • Лектордың т. а. ә.: ф.ғ. к., профессор Г. Т. Әубәкірова
• Жоғары мектеп педагогикасы/4 кредита
  • Пререквизиттер: "Психология", "философия және ғылым тарихы".
  • Постреквизиттер:"жоғары мектепте оқыту әдістері мен технологиялары".
  • Мақсаты: жоғары мектеп оқытушысының кәсіби-педагогикалық мәдениетінің негіздерін меңгеру, болашақ оқытушыларды жоғары мектеп педагогикасының жалпы мәселелерімен, әдіснамалық және теориялық негіздерімен, оқыту мен тәрбиелеуді талдау, жоспарлау және ұйымдастырудың заманауи технологияларымен, ЖОО-ның білім беру процесінде оқытушы мен студенттің субъектілік өзара іс-қимылының коммуникативтік технологияларымен таныстыру. Курстың қысқаша сипаттамасы: педагогикалық ғылым және оның адам туралы ғылымдар жүйесіндегі орны. Жоғары білімнің қазіргі парадигмасы. Қазақстандағы жоғары кәсіптік білім беру жүйесі. Педагогика ғылымының әдістемесі. Жоғары мектеп оқытушысының кәсіби және коммуникативтік құзыреттілігі. Жоғары мектептегі оқыту теориясы (дидактика). Жоғары білім мазмұны. Жоғары мектепте оқытудың кредиттік жүйесі негізінде оқыту процесін ұйымдастыру. Оқытуды ұйымдастырудың дәстүрлі және инновациялық әдістері мен формалары. Жоғары мектептегі жаңа білім беру технологиялары. Кредиттік технология жағдайында студенттердің өзіндік жұмысын ұйымдастыру. Оқу-әдістемелік материалдарды құрастыру технологиясы. Жоғары мектептің ғылыми қызметінің теориясы. СҒЗЖ. Жоғары мектеп маманның жеке басын тәрбиелеу мен қалыптастырудың әлеуметтік институты ретінде. Жоғары білім беру жүйесіндегі Куратор. Жоғары білім берудегі Менеджмент.
  • Күтілетін нәтиже:
  Педагогика ғылымының өзекті мәселелері, ЖОО оқытушысының педагогикалық қызметінің мәні туралы түсінікке ие болу және жоғары мектеп педагогикасының негіздерін меңгеру, педагогика ғылымының әдіснамасы, білім беру мазмұны, жоғары мектептегі жаңа білім беру технологиялары сияқты ұғымдарды меңгеру; Педагогикалық фактілерді, құбылыстарды, оқиғаларды қоршаған шындықтан бөліп көрсету және оларды педагогикалық ғылым тілінде сипаттау; педагогикалық теориялардың заңдылықтарына сүйене отырып, педагогикалық жағдайлардың дамуын түсіндіру және болжау; оқыту мен тәрбиелеудің жаңа тұжырымдамаларына сүйене отырып, оқу-тәрбие процесін құру; оқыту мен тәрбиелеу процесінде шығармашылық даму ортасын құру; оқу-әдістемелік және түрлі мамандықтар бойынша ақпараттық кешендер; Пәндік міндеттерді шешуде ақпараттық-іздестіру және аналитикалық-синтетикалық қызмет әдістерін қолдану; әлеуметтік, ғылыми немесе этикалық мәселелер бойынша пайымдаулар айта білу және ғылыми сыни талдау негізінде әлеуметтік процестерді, құбылыстар мен фактілерді түсіндіре білу; Аудиторияның ерекшелігін ескере отырып, хабарламалардың әртүрлі нысандарында ақпарат ұсыну; кәсіби және қоршаған қоғамдастықпен өзара әрекеттесуді ұйымдастыру және қатысу, топта жұмыс істеу, ұжымда әртүрлі әлеуметтік рөлдерді иелену; Өзіндік жұмыс дағдыларын арттыру және жеке және кәсіби өзін-өзі жетілдіру қажеттілігін дамыту; тәжірибеден пайда табу, өз білімінің өзара байланысын ұйымдастыру және оларды ретке келтіру, өз қызметінің перспективаларын көру.
  • Оқытушының аты-жөні: п. ғ. д. профессор Муликова С. А.
• Басқару психологиясы/4 кредита
  • Пререквизиттер: философия, әлеуметтану, мәдениеттану.
  • Постреквизиттер: Педагогика, Оқыту әдістері мен технологиялары, педагогикалық практика.
  • Мақсаты: магистранттарды жоғары мектеп психологиясының негіздеріне оқыту, педагогикалық қызмет саласында психологиялық білімді қолдану тұрғысынан олардың кәсіби мүмкіндіктерін кеңейту. Курстың қысқаша сипаттамасы: кіріспе. Жоғары мектеп психологиясының пәні, міндеттері мен құрылымы. Білім Жоғары мектеп психологиясының жаһандық нысаны ретінде. Оқу процесінің психологиялық негіздері. Оқу процесінде студенттердің танымдық іс-әрекетінің психологиясы. Қазіргі жағдайда оқытудың тиімділігі мен сапасын арттырудың психологиялық әдістері мен құралдары. Оқу процесін басқару. Білім алушы оқу іс-әрекетінің субъектісі ретінде. Тәрбие процесінің психологиялық негіздері. Жоғары мектептегі тәрбие мәселесі. Кәсіби өзін-өзі тануға тәрбиелеу және қалыптастыру. Кәсіби бағдарланған тұлғаның психодиагностикасының мәселелері. Маманның болашақ кәсіби қызметінің профилін ескере отырып, студенттер мен оқытушыларға психологиялық кеңес беру. Педагогикалық қарым-қатынас психологиясы. Педагогикалық әсер ету психологиясы. Мұғалім мен студенттердің тұлғааралық қарым-қатынас мәселесі.
  • Күтілетін нәтиже:
  • А) психологиялық ғылымның даму перспективаларын білу және ЖОО оқытушысының кәсіби қызметіндегі психологияның рөлін түсіну;
  • B) кәсіптік қызметтің әртүрлі салаларында адамдардың мінездемелік ерекшеліктерін және студенттер мен студенттік топтарға психологиялық әсерін зерттеу әдістерін қолдану;v
  • C) ЖОО-ның Педагогикалық үдерісіндегі жанжалдарды басқарудағы психологиялық тәсілдердің мүмкіндіктері мен шектеулерін бағалауда, оқу үдерісінің тиімділігі мен оңтайландыруының психологиялық факторларын, студенттердің оқу-танымдық қызметін ынталандыруда аналитикалық-синтетикалық қызметті жүзеге асыру және осы негізде қорытынды тұжырымдау;
  • D) диагностикалаудың психологиялық әдістемелерінің нәтижелерін түсіндіруді, оқу процесінің психологиялық факторларын және студенттің оқу-танымдық іс-әрекетін хабарламалардың әртүрлі нысандарында (сипаттамалар, анықтамалар, жобалар, шағын зерттеулер және т.б.) ұсынуға міндетті.
  • E) жеке даму және кәсіби өзін-өзі тәрбиелеу қажеттілігі.
  • Оқытушының аты-жөні: п. ғ. к., доцент Кенжебаева С. К.
• Құқықтық талдау әдіснамасы/5 кредитов
  • Пререквизиттер: "Педагогика","Психология"
  • Постреквизиттер: педагогикалық практика
  • Пәнді оқытудың мақсаты: ЖОО-да оқу процесін жоспарлауда, әзірлеуде және ұйымдастыруда құзыреттіліктерді қалыптастыру
  • Қысқаша сипаттама: Қазақстандағы жоғары білім беруді реформалау және жаңғырту басымдықтары. ЖОО оқытушысының әдістемелік жұмысының мазмұны мен нысандары. Жоғары мектепте студенттерді оқытуды ұйымдастыру формалары. ЖОО-да оқыту әдістері мен құралдары. Жоғары мектепте оқытудың заманауи технологиялары. Күтілетін нәтижелер: ЖОО оқытушысының педагогикалық ғылымы мен кәсіби қызметін дамыту перспективаларын білу, оқытуды технологияландырудың мәнін түсіну; кәсіптік қызметте оқу пәнінің мақсаттары мен мазмұнына барабар оқыту әдістерін, мамандарды даярлаудың тиімді педагогикалық технологияларын қолдану; ЖОО-да оқыту әдістері, құралдары, нысандары мен технологияларының мүмкіндіктері мен шектеулерін бағалауда аналитикалық-синтетикалық қызметті жүзеге асыру, өткізілген оқу сабақтарының рефлексиясы және осы негізде қорытындыны тұжырымдау; студенттің жағымды педагогикалық тәжірибесін, оқу-әдістемелік материалдары мен оқу-танымдық іс-әрекетінің нәтижелерін хабарламалардың әртүрлі нысандарында (анықтамалар, есептер, сараптамалық қорытындылар, шағын зерттеулер және т.б.) түсіндіруді ұсыну; жеке даму және кәсіби өзін-өзі тәрбиелеу қажеттілігі.

• Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау / 3 кредит
  • Пәннің атауы: Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау
  • Пререквизиттер: Философия, тарих және ғылым философиясы.
  • Постреквизиттер: ғылыми-зерттеу практикасы, магистрлік диссертация жазу
  • Мақсаты: қазіргі қоғамның ішкі жүйесі ретінде ғылыми саланың рөлі мен орнын, кәсіби қызмет түрі ретінде ғылыми зерттеудің мәні мен мазмұнын толық түсіну үшін қажетті білім беру, сонымен қатар магистранттарда ғылыми зерттеуді нормативтік және құжаттамалық қамтамасыз ету процесі туралы түсінік қалыптастыру. Курстың қысқаша мазмұны: ғылым әлем туралы идеялар жүйесі ретінде және институт ретінде. Қазіргі қоғамдағы ғылым институты. Қазақстан ғылымының элементтері. Ғылыми ресурстар. Қазақстандағы ғылымның қазіргі жағдайы. Ғылыми зерттеудің мәні мен мазмұны. Ғылыми зерттеу әдістемесі. Ғылыми зерттеудің логикалық негіздері. Ғылыми зерттеу әдістері. Ғылыми-зерттеу жұмысының дайындық кезеңі. Ғылыми ақпарат жинау. Зерттеулер жүргізу. Ғылыми зерттеулерді қамтамасыз ету процесі.
  • Күтілетін нәтижелер:
  • А.ғылыми-инновациялық қызметке қойылатын соңғы талаптарға сәйкес ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүзеге асырудың негізгі ұғымдарын, әдістері мен кезеңдерін меңгеру.
  • В.Теориялық білімді практикада қолдана білу және олардың кәсіби міндеттерді шешудегі мақсаты мен рөлін түсіну.
  • С.ақпаратты іздеу, жинау, талдау және жүйелеу арқылы дәлелдер әзірлеу және шешімдер қабылдау.
  • D. хабарламалардың әртүрлі формаларында ақпарат беріңіз, топта жұмыс жасаңыз және жұмыс жасаңыз, өз ұстанымыңызды талқылаңыз және қорғаңыз, шешім қабылдаңыз.
  • Е.таңдалған магистрлік жұмыс бағытын әзірлеу кезінде зерттеу іс-әрекеттері кешенін жүзеге асыру дағдыларын игеру.
• Жоғары мектепте оқыту әдістері мен технологиялары / 3 кредит
  • Пәннің атауы: Жоғары мектепте оқытудың әдістері мен технологиялары
  • Пререквизиттер: "Педагогика", " Психология»
  • Постреквизиттер: педагогикалық практика
  • Пәнді оқыту мақсаты: ЖОО-да оқу процесін жоспарлау, әзірлеу және ұйымдастыруда құзыреттілікті қалыптастыру
  • Қысқаша сипаттама: Қазақстандағы жоғары білім беруді реформалау және жаңғырту басымдықтары. ЖОО оқытушысының әдістемелік жұмысының мазмұны мен нысандары. Студенттерді жоғары мектепте оқытуды ұйымдастыру формалары. ЖОО-да оқыту әдістері мен құралдары. Жоғары мектепте оқытудың заманауи технологиялары. Күтілетін нәтижелер: ЖОО оқытушысының педагогикалық ғылымы мен кәсіби қызметінің даму перспективаларын білу, оқытуды технологияландырудың мәнін түсіну; кәсіптік қызметте оқу пәнінің мақсаттары мен мазмұнына барабар оқыту әдістерін, мамандарды даярлаудың тиімді педагогикалық технологияларын қолдану; ЖОО-да оқыту әдістерінің, құралдарының, нысандары мен технологияларының мүмкіндіктері мен шектеулерін бағалауда Талдамалық-синтетикалық қызметті жүзеге асыру, өткізілген оқу сабақтарының рефлексиясын жасау және осы негізде қорытынды тұжырымдау.; әр түрлі хабарламаларда (анықтамалар, есептер, сараптамалық қорытындылар, шағын зерттеулер және т.б.) студенттің оң педагогикалық тәжірибесін, оқу-әдістемелік материалдарын және оқу-танымдық қызметінің нәтижелерін түсіндіруді ұсыну; жеке даму және кәсіби өзін-өзі тәрбиелеу қажеттілігі.
• Академиялық жазу негіздері / 3 кредит
  • Пәннің атауы: Академиялық жазу негіздері
  • Пререквизиттер: Шет тілі, Кәсіби шет тілі.
  • Постреквизиттер: МҒЗЖ, магистрлік диссертация
  • Мақсаты: магистранттарда өз идеяларын құрылымдық баяндау дағдыларын, академиялық дискурстың ерекшелігін ескере отырып, әртүрлі ғылыми және ғылыми-ақпараттық мәтіндерді жасау біліктерін қалыптастыру. Өз ойларын қалыптастыру және өз дәлелдерін құру қабілетін дамыту, мұның бәрін өте дәл және нақты мәтіндік түрде ұйымдастыру
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Пән ғылыми стильдің грамматикалық сипаттамаларын жазбаша түрде оқуға негізделеді; магистранттың ғылыми жұмысымен байланысты тақырыптарға жазбаша хабарламалар дайындауды (ғылыми мақала, тезистер, баяндама, аударма, рефераттау, Аннотация), кеңсе техникасының әртүрлі құралдарының көмегімен ресми құжаттаманы ресімдеу дағдыларын дамытуды, түсіндірме және екі тілді сөздіктермен, сондай-ақ мамандық бойынша анықтамалық әдебиеттермен жұмыс істеуді көздейді.
  • Күтілетін нәтижелер: осылайша, Академиялық хат курсын меңгеру нәтижесінде магистранттар: білу-ғылыми (академиялық) мәтінді тұтас жүйе ретінде сызықтық емес құрудың негізгі принциптері; - ғылыми мәтіннің публицистикалық және көркемдік жағынан түбегейлі айырмашылықтары ‒ - ғылыми мәтінге қойылатын халықаралық нормалар мен талаптар; білу ‒ мемлекеттік және шет тілдерінде ғылыми коммуникацияның заманауи әдістері мен технологияларын қолдану; мәтінді логикалық реттеу және оның элементтерін ұйымдастыру; ‒мәтінмен жұмыс жасауда академиялық жазудың әртүрлі модельдері мен технологияларын қолдану; ‒ оқырманмен өзара әрекеттесу, біреудің көзқарасын түсіну және құрметтеу; ‒өз гипотезасын ұсыну және негіздеу, тезисті тұжырымдау және гипотезадан қорытындыға дейін мәтін құру; ‒әр түрлі көздерден алынған ақпаратты сыни бағалау, таңдау, жалпылау және пайдалану; -; - әр түрлі плагиаттан аулақ бола отырып, логика мен фактілерге негізделген жеке дәлелдеу желісін бейтарап, объективті және негізді түрде жүргізу; - әр түрлі логикалық тәртіп пен дәлелдеу әдістерін қолдану ‒ -синтаксистік үйлесімді және логикалық үйлесімді мәтін жазу; - өз ойларыңызды нақты және нақты тілде білдіру; меңгеру ‒ өз идеяларын генерациялау технологиялары; ‒ модельдер негізінде мәтін құру дағдылары; ‒ парафраз және дәйексөз дағдылары; ‒ байланысқан және логикалық реттелген мәтін құру дағдылары; ‒ академиялық мәтінді өз және басқа мәтінге қолдануда бағалау критерийлерін пайдалану дағдылары; - күрделі синтаксистік және логикалық қателерді түзету дағдылары
• Академиялық жазу стилі / 4 кредит
  • Пәннің атауы: Жазудағы академиялық стиль
  • Пререквизиттер: Шет тілі, Кәсіби шет тілі.
  • Постреквизиттер: МҒЗЖ, магистрлік диссертация Мақсаттары мен міндеттері: жазудағы академиялық стильдің ерекшелігін, типологиясын және түрлерін зерделеу; коммуникацияның тиімді технологияларына, оның ішінде академиялық қоғамдастыққа шолу жасау; ғылыми мәтінді оның бірқатар негізгі модификацияларында жасау қағидаттары мен тәсілдерін зерделеу; әртүрлі жанрлар мен Астарлардың ғылыми мәтіндерін құру ережелерін зерделеу (ғылыми, ғылыми-оқу, ғылыми-танымал және т. б.); магистранттарды ғылыми мәтінді құрастыру және жариялау үшін ғылыми мәтінді редакциялаудың практикалық дағдыларымен; магистрантты даярлау бейініне сәйкес ғылыми қызметтің белгілі бір саласында академиялық дәстүрдің ерекшеліктерін игеру.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: Академиялық жазу кез-келген идеяны ұсыну және оны одан әрі талқылау үшін қолданылады. Тілдің (сөйлеудің) ғылыми стилі, кез-келген басқа сияқты, оны тілдің (сөйлеудің) басқа функционалды аспектілерінен ерекшелейтін бірқатар ерекшеліктерге, стиль қалыптастыратын факторларға ие. Сөйлеудің ғылыми стилінде негіздерді бөліп көрсету әдетке айналған: жаратылыстану, ғылыми-техникалық, ғылыми-гуманитарлық. Қызмет ету саласына, ұсыну формасына (ауызша немесе жазбаша), жанрға байланысты тілдік және техникалық құралдарды таңдау да байланысты болады. Күтілетін нәтижелер: осылайша, Академиялық хат курсын меңгеру нәтижесінде магистранттар: - білуі тиіс: отандық және халықаралық зерттеу ұжымдарында жұмыс істеу кезінде ғылыми қызмет нәтижелерін ауызша және жазбаша түрде ұсыну ерекшеліктерін; мемлекеттік және шет тілдерінде ғылыми коммуникация әдістері мен технологияларын; мемлекеттік және шет тілдерінде ауызша және жазбаша түрде ғылыми қызмет нәтижелерін ұсынудың стилистикалық ерекшеліктерін; өтінімдерді, гранттарды, ҒЗЖ жобаларын жасауға арналған нормативтік құжаттарды; рецензияланатын ғылыми басылымдарда жариялауға қолжазбалардың мазмұнына қойылатын талаптарды және оларды ресімдеу қағидаларын.; - білуі керек: - құлық нормаларын қабылданған ғылыми қарым-қатынас кезінде ресейлік және ғылыми және ғылыми - білім беру міндеттерін шешу мақсатында халықаралық зерттеу ұжымдарында ғылыми қарым-қатынаста қабылданған негізгі нормаларды сақтау; мемлекеттік және шет тілдерінде ғылыми қарым-қатынаста қабылданған негізгі нормаларды ұстану; рецензияланатын ғылыми басылымдарда Жарияланымдар түрінде диссертациялық жұмыс тақырыбы бойынша ғылыми нәтижелерді ұсыну; академиялық және бизнес-қоғамдастыққа ҒЗЖ (оның ішінде диссертациялық жұмыс) нәтижелерін ұсыну; -меңгеруі тиіс: отандық немесе халықаралық зерттеу ұжымдарында ғылыми және ғылыми-білім беру міндеттерін шешу бойынша жұмыс істеу кезінде туындайтын негізгі дүниетанымдық және әдіснамалық, оның ішінде пәнаралық сипаттағы проблемаларды талдау дағдыларын; ғылыми және ғылыми-білім беру міндеттерін шешу бойынша отандық және халықаралық ұжымдарда жұмысты жүзеге асыру кезінде коммуникациялардың әртүрлі типтерін; мемлекеттік және шет тілдеріндегі ғылыми мәтіндерді талдау дағдыларын; мемлекеттік және шет тілдеріндегі ғылыми коммуникацияның әртүрлі әдістері мен технологияларының тиімділігін сыни бағалау дағдылары.
• Инновациялық Экономикадағы ақпараттық құқықтық қатынастар / 4 кредит
  • Пәннің атауы: Инновациялық экономикадағы ақпараттық құқықтық қатынастар
  • Пререквизиттер: құқықтық талдау әдіснамасы., Ғылым тарихы мен философиясы
  • Постреквизиттер: Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығының қазіргі жағдайы және даму үрдістері.. Сыбайлас жемқорлық қылмыстарды саралау: қолдану теориясы мен практикасы
  • Мақсаты: "Инновациялық экономикадағы ақпараттық құқықтық қатынастар" пәнінің негізгі мақсаты ақпараттық қоғам жағдайында инновациялық экономика үшін жаңа буын заңгерлерін, кеденшілерін даярлау болып табылады. ақпараттық саладағы қоғамдық қатынастарды құқықтық реттеу міндеттерін шешуде құқықтық ғылым мен практиканың соңғы жетістіктерін кеңінен пайдалану негізінде ақпараттық құқық саласындағы жоғары білікті мамандар. Қысқаша сипаттама: ақпараттық құқықтың мәні, әдісі және жүйесі; ақпараттық сала ақпарат айналысының саласы және құқықтық реттеу саласы ретінде; ақпараттық-құқықтық нормалар және ақпараттық құқықтық қатынастар; ақпараттық құқық көздері; ақпаратты іздеу, алу және пайдалану құқығы; ақпарат дербес айналым объектісі ретінде; ақпараттық қауіпсіздіктің құқықтық проблемалары. Интернет виртуалды ортасының құқықтық мәселелері; зияткерлік меншіктің ақпараттық аспектілері; бұқаралық ақпарат саласындағы ақпараттық құқықтық қатынастар; Кітапхана ісі саласындағы ақпараттық құқықтық қатынастар; архивтер саласындағы ақпараттық құқықтық қатынастар; мемлекеттік құпия саласындағы ақпараттық құқықтық қатынастар; коммерциялық құпия саласындағы ақпараттық құқықтық қатынастар; дербес деректер саласындағы ақпараттық құқықтық қатынастар; ақпарат саласындағы құқық бұзушылықтар үшін жауапкершілік
  • Күтілетін нәтижелер: "Инновациялық экономикадағы ақпараттық құқықтық қатынастар" пәнін зерделеу нәтижесінде магистрант: ақпараттық құқықтың ұйымдастырушылық-құқықтық негіздерін, принциптерін, функциялары мен әдістерін білуге; инновациялық экономикадағы техникалық, технологиялық және іскерлік сипаттағы ақпаратты өндіру мен пайдалануды қамтитын ақпараттық өнімді (жұмыстарды, қызметтерді) өндірушілер мен тұтынушылардың қызметі саласындағы заңнамалық, корпоративтік және шарттық реттеу тетіктері туралы арнайы білімді зерделеуге тиіс; жоғары технологиялық кешендегі тауарлардың (жұмыстардың, қызметтердің) инновациялық өндірісін құқықтық және ұйымдастырушылық қамтамасыз етудің өзекті мәселелері; тиісті жағдайларда және кәсіби қызметтің әртүрлі салаларында ақпараттық қауіпсіздікті қамтамасыз етуге, ҚР ұлттық қауіпсіздігін (экономикалық, әлеуметтік) қорғауға бағытталған ақпараттық-құқықтық нормаларды қолдана білу;
• Интернеттегі қатынастарды құқықтық реттеу / 4 несие
  • Пәннің атауы: Интернеттегі қатынастарды құқықтық реттеу
  • Пререквизиттер: құқықтық талдау әдіснамасы., Ғылым тарихы мен философиясы
  • Постреквизиттер: Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығының қазіргі жағдайы және даму үрдістері.. Сыбайлас жемқорлық қылмыстарды саралау: қолдану теориясы мен практикасы
  • Мақсаты: интернеттегі қатынастарды құқықтық реттеу " -жаһандық ақпараттық-телекоммуникациялық Желіні реттеу тәсілдері туралы негізгі түсініктерді қалыптастыруға бағытталған шолу курсы. Курстың негізгі міндеті-құқықтық реттеу пәні ретінде Интернеттегі қатынастар туралы тұтас көзқарасты қалыптастыру.
  • Қысқаша сипаттамасы: ақпараттық ресурстардың, ақпараттық жүйелердің, байланыс арналарының, технологиялардың және оларды қамтамасыз ету құралдарының меншік иесі; бағдарламалық, техникалық әзірлемелер мен туындылардың авторы; ақпараттық ресурстардың, бағдарламалық және техникалық құралдардың иесі; Пайдаланушы (ақпарат пен қызметтерді тұтынушы); ақпараттық делдал (провайдер) Күтілетін нәтижелер: "Интернеттегі қатынастарды құқықтық реттеу" пәнін оқу нәтижесінде магистрант:. істей алуы керек: интернет-құқықтың құқықтық ұғымдары мен санаттарымен жұмыс істеу. Интернет-құқық тақырыбына қатысты заңды фактілерді және олармен байланысты туындайтын құқықтық қатынастарды талдау. Интернет - құқық тақырыбына қатысты құқықтық нормаларды талдау, түсіндіру және дұрыс қолдану. Интернет-құқық мәніне жататын нормативтік құқықтық актілерге құқықтық сараптаманы жүзеге асырады. Интернет-құқық саласындағы сарапшы (маман) қорытындыларының мазмұнын талдау және дұрыс бағалау. Меңгеруі тиіс :Интернет - құқық саласындағы құқықтық терминологияны. Интернет - құқық саласындағы кәсіби қызмет объектілері болып табылатын түрлі құқықтық құбылыстарды, заңдық фактілерді, құқықтық нормалар мен құқықтық қатынастарды талдау дағдылары. Интернет - құқық саласындағы құқық қолдану және құқық қорғау практикасын талдау дағдылары. Интернет - құқық саласындағы құқықтық мәселелер мен қайшылықтарды шешу дағдылары. Кешенді құқықтық институт ретінде интернет - құқық пәнін құрайтын материалдық және процестік құқық нормаларын іске асыру дағдылары.
• Азаматтық және азаматтық іс жүргізу заңнамасын қолдану теориясы мен практикасы / 5 кредит
  • Пәннің атауы : Азаматтық заңнаманы қолдану теориясы мен практикасы
  • Пәннің атауы: Азаматтық және азаматтық іс жүргізу заңнамасын қолдану теориясы мен практикасы
  • Мақсаты: осы пәнді оқытудың мақсаты азаматтық және азаматтық іс жүргізу заңнамасын құқықтық реттеу проблемаларын зерделеу болып табылады.
  • Қысқаша мазмұны: Тақырып, әдіс, функциялар, Азаматтық құқық және азаматтық заңнама ұғымдары: теория және заң шығару мәселелері. Азаматтық құқық принциптері: теория және практика мәселелері. Қазақстан Республикасының азаматтық заңнамасы субъектілерінің құқықтық жағдайы: теория және практика мәселелері. Азаматтық құқық объектілері: теория және практика мәселелері. Азаматтық-құқықтық қатынастар теориясы, азаматтық құқықтық қатынастардың пайда болу негіздері. Қазақстан Республикасының азаматтық заңнамасы бойынша заттардағы құқық: теория және практика мәселелері. Қазақстан Республикасының азаматтық заңнамасындағы зияткерлік меншік құқығы: теория және практика мәселелері. Қазақстан Республикасының азаматтық заңнамасы бойынша міндеттемелер: теория және практика мәселелері. Қазақстан Республикасының азаматтық заңнамасындағы мұрагерлік құқық: теория және практика мәселелері. Азаматтық қорғау: теория мен практика мәселелері. Азаматтық іс жүргізу құқығының пәндік-әдіснамалық анықтамаларының тұжырымдамалық мәселелері. Азаматтық іс жүргізу қатынастарының мазмұны, объектісі және субъектілері. Азаматтық процеске қатысушылардың заманауи жіктелуі. Азаматтық процестегі бөліктер және олардың құқықтық ұстанымдары. Азаматтық істердің соттылығы және қаралатын орны. Азаматтық істер бойынша іс жүргізу мерзімдерін сақтау. Дәлелдемелердің мәні мен түрлері. Қазақстан Республикасының азаматтық процесіндегі дәлелдеу проблемалары. Талап қою, арнайы өндіріс, сырттай және бұйрықтық өндірістің теориялық және практикалық аспектілері. Апелляциялық және қадағалау іс жүргізу, заңды күшіне енген сот актілерін жаңадан ашылған мән-жайлар бойынша қайта қарау. Экономикалық дауларды қарау ерекшеліктері. Азаматтық сот ісін жүргізуде әлемдік реттеу және медиация теориясы мен практикасы. Төрелік соттар мен халықаралық коммерциялық төрелік қызметінің ерекшеліктері. Халықаралық азаматтық процесс. Атқарушылық іс жүргізудің түсінігі, мәні және мәселелері Күтілетін нәтижелер: азаматтық құқықты қолданудың құқықтық негіздері мен проблемаларын білу және оның мақсатын түсіну, сондай-ақ магистранттардың азаматтық істер бойынша сот төрелігін іске асыру кезінде сот пен іс тараптары арасында туындайтын қоғамдық қатынастарды реттейтін құқықтың мәнін, құқықтарды қорғаудың сот нысандарының басымдығын, құқықтың олардың іс жүзінде қолданылуымен ажырамас байланысын, магистранттардың құқықтық дүниетанымын дамытуда, барлық негізгі іс жүргізу институттары мен ұғымдарының дұрыс ұсынылуын түсіну.: азаматтық іс жүргізу құқығы саласының мәні, азаматтық процесс соттардың қызметі, іс жүргізу терминдерінің ерекшелігі, соттың және іске қатысатын тараптардың құқықтары мен міндеттері, процестің кезеңдері, яғни азаматтық іс жүргізу құқығы жұмыс істейтін құқықтық ұғымдар мен санаттар ретінде.
• Азаматтық құқықтың өзекті мәселелері / 5 кредит
  • Пәннің атауы: Азаматтық құқықтың өзекті мәселелері
  • Пререквизиттер: құқықтық талдау әдіснамасы
  • Постреквизиттер. Сыбайлас жемқорлық қылмысының біліктілігі: қолдану теориясы мен практикасы., Еуразиялық құқық
  • Мақсаты: осы пәнді оқытудың мақсаты азаматтық және азаматтық іс жүргізу заңнамасын құқықтық реттеу проблемаларын зерделеу болып табылады.
  • Қысқаша сипаттама: Азаматтық құқық көздері .Азаматтық құқық құқық саласы ретінде. Азаматтық және сауда құқығы ұғымы құқықтың кешенді саласы ретінде. Азаматтық құқық көздері. Азаматтық іс жүргізу құқығының принциптері проблемалар мен перспективалар. Жылжымайтын мүлік құқығын және онымен жасалатын мәмілелерді мемлекеттік тіркеу. Жылжымайтын мүліктің құқықтық түсінігі. Жылжымайтын мүлікке құқықтарды және онымен жасалатын мәмілелерді мемлекеттік тіркеу институтының құқықтық табиғаты. Жылжымайтын мүлікке құқықтарды және онымен жасалатын мәмілелерді мемлекеттік тіркеу ұғымы, мәні, мақсаттары мен міндеттері. Жылжымайтын мүлікке құқықтарды және онымен жасалатын мәмілелерді мемлекеттік тіркеудің құқықтық қағидаттары. Жылжымайтын мүлікке құқықтарды және онымен жасалатын мәмілелерді мемлекеттік тіркеу объектілері. Жылжымайтын мүлікке құқықтардың пайда болу және мемлекеттік тіркеу негіздері. Жылжымайтын мүлікке құқықтардың туындауы үшін мемлекеттік тіркеудің мәні. Күтілетін нәтижелер: меншік құқығы туралы негізгі теориялық ережелер мен заңнама саласындағы білімді меңгеру, осы құқық нормаларымен жұмыс істеу дағдыларын меңгеру, практикада туындайтын күрделі жағдайларда бағдарлай білу, алынған білімді қолдану дағдыларын меңгеру, меншік құқығы институттары туралы білім жүйесін қалыптастыра білу; басқа шет елдердің ұқсас жүйелерімен салыстырғанда біздің еліміздегі меншік құқығын құқықтық қорғау жүйесін баяндау.; азаматтық дауларды шешудің құқық қолдану және сот тәжірибесін жалпылау негізінде жасалған ситуациялық есептерді шешуде теориялық білімді қолдана білу.
• Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығының қазіргі жағдайы мен даму үрдісі / 5 кредит
  • Пәннің атауы: Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығының қазіргі жағдайы және даму үрдістері
  • Пререквизиттер: құқықтық талдау әдіснамасы., Ғылым тарихы мен философиясы
  • Постреквизиттер: сыбайлас жемқорлық қылмысының біліктілігі: қолдану теориясы мен практикасы., Инновациялық Экономикадағы ақпараттық құқықтық қатынастар
  Мақсаты: курстың мақсаты-магистранттардың әкімшілік құқық институттарының қазіргі жай-күйі, оның ғылымы мәселелері, сондай-ақ әкімшілік-құқықтық қатынастарды, оның ішінде қоғамдық тәртіп пен қоғамдық қауіпсіздікті қамтамасыз ету саласын жетілдірудің негізгі бағыттары туралы білімін кеңейту және тереңдету. Осы пәнді оқу нәтижесінде магистранттар әкімшілік-құқықтық ғылымның қазіргі жағдайы туралы ғылыми-теориялық білім алуы, әкімшілік заңнаманы түсіндіру мен қолданудың практикалық дағдыларын игеруі, оны түсіндіру болашақ мамандарға ғылыми – зерттеу және педагогикалық қызметте жоғары тиімділікке қол жеткізуге көмектеседі.
  • Қысқаша сипаттама: әкімшілік құқық құқық саласы ретінде. Әкімшілік құқық субъектілері. Әкімшілік-құқықтық нысандар мен әдістер. Әкімшілік-құқықтық режимдер. Әкімшілік құқық бұзушылық және әкімшілік жауапкершілік. Жеке адамның құқықтарына қол сұғатын әкімшілік құқық бұзушылықтар. Қоршаған ортаны қорғау, табиғи ресурстарды пайдалану саласындағы әкімшілік құқық бұзушылықтар. Басқарудың белгіленген тәртібіне қол сұғатын әкімшілік құқық бұзушылықтар. Басқару саласындағы заңдылық. Әкімшілік процесс. Әкімшілік құқық бұзушылық туралы істер бойынша іс жүргізу. Ұлттық қауіпсіздікті басқару. Қорғанысты басқару. Ішкі істер саласындағы басқарма. Білім және ғылымды басқару. Мәдениетті және денсаулық сақтауды басқару
  • Күтілетін нәтижелер: курс аяқталғаннан кейін магистрант: Қазақстан құқығы жүйесіндегі әкімшілік құқықтың рөлі мен орнын, әкімшілік-құқықтық қатынастар субъектілерін құқықтық қамтамасыз ету мәселелеріндегі әкімшілік құқық ғылымының негізгі принциптерін, санаттары мен ережелерін; әкімшілік-құқықтық нысандар мен әдістер институтының қазіргі жай-күйін білетін болады; әкімшілік жауапкершілік институты мен әкімшілік процестің, оларды құқықтық реттеу мен құқық қолдану проблемаларының негізгі ғылыми-теориялық ережелері, сондай-ақ Қазақстан Республикасында салалық және салааралық мемлекеттік басқаруды ұйымдастыру тетігін дамытудың негізгі үрдістері.
• Кәсіпкерлік қызмет саласындағы әкімшілік құқық бұзушылық туралы заңнама / 5 кредит
  • Пәннің атауы: Кәсіпкерлік қызмет саласындағы әкімшілік құқық бұзушылық туралы заңнама
  • Пререквизиттер: ҚР әкімшілік құқығы., ҚР Конституциялық құқығы
  • Постреквизиттер: сыбайлас жемқорлық қылмысының біліктілігі: қолдану теориясы мен практикасы., Инновациялық Экономикадағы ақпараттық құқықтық қатынастар
  • Мақсаты: өзінің практикалық және ғылыми-педагогикалық қызметінде арнайы уәкілетті органдар мен олардың құқықтары мен заңды мүдделерін қорғау жөніндегі әкімшілік процеске қатысатын адамдардың әкімшілік - процестік қатынастарын реттейтін әкімшілік заңнама саласындағы теориялық жалпы заңдық білімді кешенді пайдалануға қабілетті жоғары білікті мамандарды даярлау. Қысқаша сипаттамасы: кәсіпкерлік қызметті мемлекеттік тіркеуге және лицензиялауға байланысты әкімшілік құқық бұзушылықтар. Сауда, жұмыстарды орындау және қызметтерді көрсету саласындағы әкімшілік құқық бұзушылықтар., Монополияға қарсы реттеу саласындағы әкімшілік құқық бұзушылықтар. Банкроттық кезіндегі заңсыз іс-әрекеттерге байланысты әкімшілік құқық бұзушылықтар. Этил спиртін, алкоголь және құрамында спирті бар өнімді өндіру, сату, сатып алу, пайдалану ережелерін бұзуға байланысты әкімшілік құқық бұзушылық. Заңды тұлғаны басқаруға байланысты әкімшілік құқық бұзушылықтар. Күтілетін нәтижелер: іс жүргізу құжаттары мен іс қағаздарын жасау дағдыларын меңгеру; жағдайды талдай білу, өз бетінше шешім қабылдай білу және іс жүргізу құжаттарын жасай білу, олар нысан бойынша да, мазмұны бойынша да заң талаптарына жауап беруі тиіс. сондай-ақ қателерді жою тәсілдерін айқындау; кәсіпкерлік қызмет саласындағы әкімшілік құқық бұзушылықтарға қарсы күрес тәсілдері ретінде бақылау мен қадағалаудың аражігін ажыратуды жүргізу; қолданыстағы заңнаманы жетілдіру жөнінде ұсыныстар әзірлеу.
• Сыбайлас жемқорлық қылмыстарының біліктілігі мен тергеуі: қолдану теориясы мен практикасы / 5 кредит
  • Пәннің атауы: "Сыбайлас жемқорлық қылмыстарды саралау және тергеу: қолдану теориясы мен практикасы"»
  • Пререквизиттер: "ҚР Конституциялық құқығы", ҚР Қылмыстық құқығы ""қылмыстық іс жүргізу құқығы", "Криминология", " Криминалистика»
  • Постреквизиттер: Еуразия құқығы, Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығының қазіргі жағдайы және даму тенденциялары.
  • Пәннің мақсаты: "сыбайлас жемқорлық қылмыстарды саралау: қолдану теориясы мен практикасы "оқу пәні магистранттарда заңгер-маманды қалыптастыруға арналған, Қазақстан Республикасындағы мемлекеттік қызмет пен мемлекеттік басқару мүдделерін қылмыстық-құқықтық қорғауды іске асыруды қамтамасыз ететін сыбайлас жемқорлық қылмыстардың қылмыстық - құқықтық сипаттамасының проблемалары туралы нақты ғылыми негізделген түсінік қалыптастыру мақсатында жүргізіледі.
  • Қысқаша сипаттама (тақырып атауы): объектіге, объективті жағына,тақырыпқа, жиынтыққа қарсы жеке адамға қарсы қылмыстарды саралау мәселелері. Рецидив кезінде жеке адамға қарсы қылмыстарды саралау мәселелері. Қылмыстық құқық пен құқық қолдану практикасындағы қылмыстарды дұрыс саралаудың маңызы. Бірнеше рет, жүйелі түрде және балық аулау түрінде жасалған қылмыстарды саралау . Қылмыстардың жиынтығы кезіндегі біліктілік . Қылмыстық-құқықтық нормалардың бәсекелестігі және қылмыстардың саралануы. Жеке адамға қарсы қылмыстың нақты түрлерін сипаттау
  • Күтілетін нәтижелер: ҚР қолданыстағы қылмыстық заңнамасының сипаттамасын, оны қолдану практикасын және Қазақстан Республикасының мемлекеттік қызметі мен мемлекеттік басқару мүдделерін қорғауға және қорғауға бағытталған ҚР қазіргі заманғы қылмыстық саясатының негізгі үрдістерін білу. Қылмыстық-құқықтық нормаларды түсіндіру және практикада дұрыс қолдану; қылмыстардың нақты құрамдарын талдау, ҚР ҚК жалпы бөлімінің ережелерін ескере отырып, сыбайлас жемқорлық қылмыстарды саралау, ҚР Бас прокуратурасының Құқықтық статистика және арнайы есепке алу Комитетінің сыбайлас жемқорлық қылмыстар бойынша қылмыстық статика деректерін талдау, сыбайлас жемқорлық қылмыстар бойынша мұрағаттық қылмыстық істер мен материалдарды қорыту, сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл бойынша құқық қолдану практикасының іс жүргізу құжаттарын жасау. Талдау анықтамалары мен шолулар жасай білу; нормативтік құқықтық актілерге құқықтық сараптаманы жүзеге асыру, сыбайлас жемқорлық қылмыстар бойынша білікті заң қорытындылары мен консультациялар беру; сыбайлас жемқорлық қылмыстарды жасағаны үшін біліктілік және жаза тағайындау проблемалары бойынша ҚР қылмыстық заңнамасын қолдану саласында тергеу және сот қателіктерін және заңдылықты бұзушылықты анықтау және жою. Аудиторияның ерекшелігін ескере отырып, заң білімі бар адамдар үшін де, сыбайлас жемқорлық қылмыстарын саралау проблемалары бойынша заң білімі жоқ адамдар үшін де хабарламалардың әртүрлі нысандарында (баяндама, реферат, эссе) ақпарат ұсыну. Қазақстан Республикасының мемлекеттік қызметі мен мемлекеттік басқару мүдделерін қорғауға және қорғауға бағытталған ҚР қылмыстық заңнамасын зерделеу негізінде өз бетінше жұмыс істеу дағдыларын меңгеру және жеке және кәсіби өзін-өзі жетілдіру қажеттілігін дамыту.
• Қылмыстың жекелеген түрлерін саралау мәселелері / 5 кредит
  • Пәннің атауы: Қылмыстың жекелеген түрлерін саралау мәселелері
  • Пререквизиттер: құқықтық талдау әдіснамасы.
  • Постреквизиттер: Еуразия құқығы, Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығының қазіргі жай-күйі және даму үрдістері
  • Мақсаты: "Қылмыстың жекелеген түрлерін саралау мәселелері" пәнін меңгерудің мақсаты бағдарлама түлектеріне қылмыстық құқық теориясы саласында іргелі білім алуға, кәсіби құқықтық сананың жоғары деңгейін дамытуға мүмкіндік беретін "Құқықтану" бағыты бойынша магистранттардың кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру болып табылады. Қысқаша сипаттама: қылмыстарды саралаудың тұжырымдамалық және философиялық негіздері.Қылмыстарды саралаудың түсінігі мен маңызы. Қылмыстарды саралау процесі.Қылмысты саралаудың философиялық негізі. Қылмыстарды саралаудың құқықтық негізі. Қылмыстың құрамы және қылмыстардың саралануы. Қол сұғу объектісі бойынша қылмыстарды саралау. Қылмыстардың объективті жағы бойынша саралануы. Қылмыстардың субъективті жағы бойынша саралануы. Қылмысты оның субъектісінің белгілері бойынша саралау. Қылмыстарды саралаудың арнайы мәселелері. Қылмыстардың көптігін саралау. Бірлесіп жасалған қылмыстарды саралау. Аяқталмаған қылмыстық әрекеттің біліктілігі. Қылмыстық-құқықтық нормалардың бәсекелестігі кезіндегі қылмыстарды саралау. Біліктілігі қылмыс түрлерінің
  • Күтілетін нәтижелер: пәнді зерделеу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс: қылмыстың жекелеген түрлерін саралау кезінде қылмыстық-құқықтық нормаларды қолдану проблемаларын; Қылмыстың жекелеген түрлерін саласындағы қылмыстық құқық ғылымының соңғы жетістіктерін, Қылмыстың жекелеген түрлерін саралауда дұрыс құқықтық бағалау негіздерін, заңнамалық проблемаларды шешудің құқықтық жолдарын. Істей алуы керек: Қылмыстың жекелеген түрлерін саралау бойынша нормаларды дұрыс қолдану.Қылмыстың жекелеген түрлерін саралау туралы міндеттерді шешу әдістемесін . Пәнді меңгеру нәтижесінде білім алушы келесі жалпы мәдени және кәсіби құзыреттерге ие болуы керек: өзінің болашақ мамандығының әлеуметтік маңыздылығын түсіну, сыбайлас жемқорлық мінез-құлқына төзбеушілік таныту, құқық пен заңға құрметпен қарау, кәсіптік білімнің жеткілікті деңгейіне ие болу
• Қазіргі кезеңде салық төлеуден жалтарудың құқықтық аспектілері / 5 кредит
  • Пәннің атауы: «Заманауи кезендегі салықты төлеуден жалтарудың құқықтық аспектілері»
  • Пререквизиттер: Экономикалық қызмет саласындағы қылмыстарды саралау өзектілігі», «Қазақстан Республикасы азаматтарының мемлекеттің әлеуметтік-экономикалық саласындағы істерін басқаруына қатысу насандары »
  • Постреквизиттер:, зерттеу тәжірибесі, магистерлік диссертация
  • Мақсат: «Заманауи кезендегі салықты төлеуден жалтарудың құқықтық аспектілері» курсын оқудың мақсаты болып магистранттармен нарықтық экономика жағдайындағы салықты төлеуден жалтарудың құқықтық қырларын талқылау және олардың алдын алу мәселелерін игеру болып табылады.
  • Қысқаша сипаттама: Кәзіргі заманғы салықты төлеуден жалтаруға қарсы қылмыстық саясаттың ұйымдық-құқықтық мәселелері. Экономикалық және құқықтық реформалар жағдайында қолданыстағы ұлттық салықтық заңнаманың ерекшеліктері және оларды жетіл¬діру жолдары. Салықты төлеуден жалтару қылмыстарын экономикалық қызмет сала¬сындағы қылмыстардың ерекше тобы ретінде құқықтық реттеу қажеттіліктері. Салықты төлеуден жалтару қылмысының объективті белгілері. Салықты төлеуден жалтару қылмысының субъективті белгілері. Салықты төлеуден жалтару қылмыстарын ұқсас қылмыстардан ажырату және экономикалық қызмет саласындағы өзге қылмыстармен жиынтық саралау. Салықты төлеуден жалтару қылмыстарын туындататын факторлар (детерминанттары). Салықты төлеуден жалтарушы кінәлі тұлғаның сипаттамасы. Салықты төлеуден жалтару қылмыстарының алдын алудың жалпы және арнайы шаралары. Күтілетін нәтижелер: Пәнді игеру нәтижесінде қол жеткен тұжырымдар жалпы оқырмандардың теориялық білімін толықтыруға және тәжірибелік біліктілігін арттыруға өз септігін тигізеді. Салық төлеуден жалтару қылмыстары бойынша қылмыстық заң нормаларын жетілдіруге, салық төлеуден жалтару қылмыстарына қарсы күрестің тиімділігін күшейтуге өз үлесін қосары анық.
• Қылмыстық процестегі оңалту және зиянды өтеу мәселелері / 5 кредит
  • Пәннің атауы: Қылмыстық процестегі зиянды өтеу және оңалту мәселелері
  • Пререквизиттер: "құқықтық талдау әдіснамасы"," Психология", " Педагогика»
  • Постреквизиттер: зерттеу тәжірибесі, магистрлік диссертация
  • Мақсаты: Осы курстың негізгі міндеті қылмыстық процесте оңалту және зиянды өтеу проблемаларына байланысты теориялық және практикалық мәселелерді зерделеу болып табылады
  • Қысқаша сипаттама: оңалту және зиянды өтеу мәселелерін зерттеу. Моральдық және материалдық зиянды оңалту және өтеу негіздері. Қылмыстық сот ісін жүргізудегі зиянды ақтауға және өтеуге байланысты проблемалық мәселелер. Отандық заңнамада заңсыз немесе негізсіз қылмыстық қудалауға немесе соттауға ұшыраған адамдарды оңалту идеясының пайда болуы және дамуы. Оңалту ұғымы, оңалтуға құқықтың пайда болу негіздері мен шарттары, Қазақстан Республикасының қолданыстағы қылмыстық іс жүргізу заңнамасы бойынша оңалтуға құқық субъектілері. Оңалту тәртібімен зиянды өтеу құқығының пайда болу негіздері мен шарттарынан айырмашылығы. Оңалту ұғымы, оның мақсаты және құқықтық табиғаты. Оңалту құқығының пайда болу негіздері мен шарттары. Оңалту тәртібімен зиянды өтетуге құқықтың туындау негіздері мен шарттары. Оңалту құқығының субъектілері. Оңалту тәртібімен зиянды өтетуге құқық субъектілері. Зиянды өтеу құқығын тану заңсыз немесе негізсіз қылмыстық қудалау және соттау нәтижесінде азаматқа келтірілген зиянды өтеу тәртібі қолданыстағы қылмыстық іс жүргізу заңнамасы бойынша мүліктік зиянды Ақтау тәртібімен өтеу. Оңалту тәртібінде моральдық зиянды өтеу. Оңалтылатын адамның өзге де құқықтарын қалпына келтіру
  • Күтілетін нәтижелер: курсты аяқтағаннан кейін адамдарды оңалту және оларға моральдық және материалдық зиянды өтеу,сондай-ақ осы мәселелер бойынша заңды білікті шешімді қолдану мәселелері бойынша білімдерін практикада қолдана білу. Оңалту қылмыстық іс жүргізу институтының түсінігі мен мәнін анықтаңыз. Теориялық тұрғыдан оңалтуға жататын адамдардың шеңберін шектеңіз. Заңсыз және негізсіз қылмыстық қудалау салдарынан зардап шеккен адамдардың құқықтары мен заңды мүдделерін қорғау институтының салалық тиесілігін негіздеу. Оңалтудың негіздері мен шектері туралы түбегейлі жаңа ғылыми ережелер әзірлеу. Оңалту рәсімін жүргізуге міндетті органдар мен лауазымды тұлғалардың шеңберін анықтаңыз. Ақталған адамға мүліктік және моральдық зиянды өтеу тәртібін жетілдіру және оңайлату шараларын ұсыну. Тиісті заңнамалық ұсыныстарды тұжырымдау.
• Қылмыстық құқық бұзушылықтарды тергеу барысында арнайы білімді пайдалану / 5 кредит
  • Пәннің атауы: Қылмыстық құқық бұзушылықтарды тергеу барысында арнайы білімді пайдалану
  • Пререквизиттер: "құқықтық талдау әдіснамасы"," Психология", " Педагогика»
  • Постреквизиттер: зерттеу практикасы, магистрлік диссертация
  • Мақсаты: аталған курстың негізгі міндеті қылмыстық істерді тергеу барысында арнайы білімді пайдалану проблемаларына байланысты теориялық және практикалық мәселелерді зерделеу болып табылады
  • Қысқаша сипаттама: қылмыстарды тергеуде арнайы білімді қолдану формалары., Арнайы білімді қолданудың процедуралық емес формалары., Арнайы білімді қолданудың процедуралық формалары., маманның арнайы білімін пайдалану., сот сараптамасы ұғымы және оны тағайындау мен өндірудің негіздері., сараптама тағайындау және жүргізу тактикасы., арнайы білімнің түсінігі мен мағынасы.Арнайы білім түсінігі. Құқықтық және арнайы білімнің арақатынасы. Қылмыстарды тергеу кезінде арнайы білімді қолдану ерекшеліктері. Қылмыстарды тергеуде арнайы білімді қолдану субъектілері.Қылмысты тергеу кезінде арнайы білімді қолдану формалары. Білімді адамдардың процессуалдық емес қызметі. қылмыстарды тергеуде арнайы білімді қолдануды оңтайландыру мәселесі
  • Күтілетін нәтижелер: пәнді зерделеу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс: қылмысты саралау кезінде арнайы білімді қолдану проблемаларын; қылмыстарды саралау саласындағы қылмыстық құқық ғылымының соңғы жетістіктерін, құқық бұзушылықтарды дұрыс құқықтық бағалау негіздерін, заңнамалық проблемаларды шешудің құқықтық жолдарын. Істей алуы керек: қылмыстар туралы нормаларды дұрыс қолдану. Меңгеруі тиіс: қылмысты саралауда арнайы білімді қолдану туралы есептерді шешу әдістемесін .Пәнді меңгеру нәтижесінде білім алушы келесі жалпы мәдени және кәсіби құзыреттерге ие болуы керек: өзінің болашақ мамандығының әлеуметтік маңыздылығын түсіну, сыбайлас жемқорлық мінез-құлқына төзбеушілік таныту, құқық пен заңға құрметпен қарау, кәсіптік білімнің жеткілікті деңгейіне ие болу
• Экономикалық қызмет саласындағы қылмыстар бойынша жаза тағайындау ерекшеліктері / 5 кредит
  • Пәннің атауы: Экономикалық қызмет саласындағы қылмыстарға жаза тағайындау ерекшеліктері
  • Пререквизиттері:Экономикалық қызмет саласындағы қылмыстарды саралау өзектілігі., Қазақстан Республикасы азаматтарының мемлекеттің әлеуметтік-экономикалық саласындағы істерін басқаруына қатысу насандары
  • Постреквизитері: исследовательская практика, магистерская диссертация
  • Мақсаты: Экономикалық қызмет саласындағы қылмыстарға жаза тағайындау мәселелеріне қатысты теориялық және тәжірибелік негізгі өзекті сұрақтарды шешу мәселесін оқып үйрену. Қысқаша сипаттамасы: Экономикалық қызмет саласындағы қылмыстарға жаза тағайындаудың жалпы шарттары, жауаптылық пен жазаны жеңілдететін және ауырлатытын мән-жайлар, аяқталмаған қылмыс үшін жаза тағайындау, сыбайлас қатысып жасалған қылмыстық құқық бұзушылықтар үшін жаза тағайындау, қылмыстық құқық бұзушылықтар жиынтығы бойынша жаза тағайындау, қылмыстардың қайталануы кезінде жаза тағайындау, үкімдердің жиынтығы бойынша жаза тағайындау, қылмыстық жауаптылықтан және жазадан босату
  • Күтілетін нәтижелер: Экономикалық қызмет саласындағы қылмыстарға жаза тағайындау ерекшеліктеріне қатысты заң нормаларымен жұмыс істеу дағдысын қалыптастыру, ҚР Бас Прокуратурасының құқықтық статистика комитеті мен арнайы құқықтық есеп комитетінің экономикалық қызмет саласында жасалатын қылмыстар бойынша мәліметтеріне талдау жасау және осы талдау негізінде экономикалық қызмет саласында жасалатын қылмыстардың жасалу себептері мен жағдайларын анықтап, қылмыстардың алдын алу жөнінде ұсыныстар жасау. Экономикалық қызмет саласындағы қылмыстар бойынша аналитикалық анықтамалар дайындап, шолулар жасауды үйрену, нормативтік-құқықтық актлерге сараптама жасауды үйрену, тергеу және сот процестерінде жіберілген қателіктерді дер кезінде анықтап, олардың алдын алуға қатысты, сондай-ақ жаза тағайындау мен жазадан босатуға ұсыныстар жасау.
• Экономикалық қызмет саласындағы қылмыстарды саралау мәселелері / 5 кредит
  • Пәннің атауы: Экономикалық қызмет саласындағы қылмыстарды саралау өзектілігі
  • Пререквизиттері: Ғылымның философиясы мен тарихы., педагогика, психология
  • Постреквизитері.: Экономикалық қызмет саласындағы қылмыстарға жаза тағайындау ерекшеліктері. зерттеу тәжірибесі, магистерлік диссертация
  • Мақсаты: бұл курстың негізі мақсаты экономикалық қызмет саласындағы қылмыстық құқық бұзушылықтарды саралауды жүзеге асыруға қатысты теориялық және тәжірибелік сұрақтарды оқу және зерделеу, магистранттарға экономикалық қызмет саласындағы қылмыстық құқық бұзушылықтарды саралауға қатысты тиянақты білім беру, осы тұрғыдағы құрамдардың жалпы ережелері мен қағидалары, оның негізгі ұғымдары мен институттары мәселесіне тоқталу. Қысқаша сипаттамасы:«Экономикалық қызмет саласындағы қылмыстарды саралау өзектілігі» пәні болашақ құқық қорғау органдары қызметкерлерінің экономикалық қызмет саласында жасалатын қылмыстық құқық бұзушылықтар бойынша саралау жүргізуді заң талаптарына сай жүзеге асыра алатын жоғары біліктілікті мамандар даярлауға және олардың құқықтық механизмін қамтамасыз етуге бағытталған. Пәнді оқу барысында магистранттар осы сала бойынша жасалатын қылмыстық құқық бұзушылықтарды саралауды ғана үйреніп қоймай, сондай-ақ саралау мәселесінің басқа да құқық саласына қатысы тұстары жайлы оқып үйренеді.
  • Күтілетін нәтижелер: «Экономикалық қызмет саласындағы қылмыстарды саралау өзектілігі» пәні экономикалық қызмет саласындағы қылмыстық құқық бұзушылықтардың шығу тарихын және қазіргі Қазақстанның жүйесін көрсететін осы тұрғыдағы қылмыс құрамдарының теориялық және тәжірибелік жақтарының басты және өзекті мәселесін, осы тұрғыдағы қылмыстық құқық бұзушылық әрекеттерді саралау ережелерін және жеке қылмыс құрамдарының ерекшеліктерін;осы тұрғыдағы қылмыстық заңдарды қолданудың негізгі мәселелерін білуді; экономикалық қызмет саласындағы қылмыстық құқық бұзушылықтардың негізгі категорияларын және тәжірибесін зерттеу және бағалауда ғылыми және өзіндік көзқарастарды қалыптастырады. пәнді оқыту барысында келесі сұрақтарды шешу қамтылады: қылмыстарды саралаудың түсінігі, экономикалық қызмет саласындағы қылмыстық құқық бұзушылықтар: жалпы сипаттамасы, түрлері, ақша-несие саласындағы қылмыстық құқық бұзушылықтар, кәсіпкерлік қызмет саласындағы қылмыстық құқық бұзушылықтар, қаржылық қызмет саласындағы қылмыстық құқық бұзушылықтар, экономикалық қызмет саласындағы өзге де құқық бұзушылықтар, коммерциялық және өзге де ұйымдардағы қызмет мүддделеріне қарсы қылмыстық құқық бұзушылықтар түрлері, мемлекеттік қызмет мүдделеріне қарсы сыбайлас жемқорлық және өзге де қылмыстық құқық бұзушылықтар, кедендік реттеу саласындағы қылмыстық құқық бұзушылықтар
• Экономиканың әртүрлі салаларындағы инвестицияларды құқықтық реттеу / 5 кредит
  • Пәннің атауы: Экономиканың түрлі салаларындағы инвестицияларды құқықтық реттеу
  • Пәннің пререквизиттері: Ғылым тарихы мен философиясы
  • Пәннің постреквизиттері: сыбайлас жемқорлық қылмысының біліктілігі: қолдану теориясы мен практикасы .,Евразииское бар.
  • Мақсаты: Осы курстың негізгі міндеті-экономиканың әртүрлі салаларындағы инвестициялардың ерекшеліктерін зерттеу
  • Қысқаша сипаттама: Инвестициялар және инвестициялық қызмет түсінігі., Қазақстан Республикасындағы шетелдік инвесторлардың қызметін мемлекеттік реттеу., Инвестиция ұғымы. Инвестициялық құқықтық қатынастардың пайда болу негіздері.Қазақстан Республикасының шетелдік инвестициялар туралы заңнамасының қалыптасуы мен дамуы., Қазақстан Республикасында шетелдік инвестицияларды жүзеге асыру., Шетелдік инвестицияларды жүзеге асыру шарттары., Шетелдік Инвестициялары Бар коммерциялық ұйымдардың құқықтық жағдайының ерекшеліктері..Еркін экономикалық аймақтардағы шетелдік инвестицияларды құқықтық реттеу.
  • Күтілетін нәтижелер: курс аяқталғаннан кейін магистрант меңгеруі тиіс: шетелдік инвестициялар туралы теориялық ережелер мен түсініктерді және оларды мемлекеттік реттеу тәжірибесін талдау; шетелдік инвестициялар саласындағы қатынастарды реттейтін халықаралық-құқықтық актілерді талдау; Ресейден "капиталдың ұшуы" мен оның экономикасы мен әлеуметтік саласына ірі шетелдік инвестициялардың болмауы арасындағы байланысты зерттеу;шетелдік инвестициялар мен Ресейдегі шетелдік инвесторлардың қызметін құқықтық реттеуді жетілдіру және осы негізде Ресейдің экономикасы мен әлеуметтік саласының қарқынды дамуы үшін алғышарттар құру бойынша ұсыныстар тұжырымдау.
• Еуразиялық құқық / 5 кредит
  • Пәннің атауы: Еуразиялық құқық
  • Пререквизиттер: Ғылым тарихы мен философиясы, педагогика, психология, ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау; Қазақстанның ұлттық экономикасындағы ғылым, жоғары мектепте оқытудың әдістері мен технологиялары; кәсіби-педагогикалық қарым-қатынас негіздері; Академиялық хат
  • Постреквизиттер: Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығының қазіргі жағдайы мен даму үрдістері; кәсіпкерлік қызметтегі әкімшілік құқық бұзушылық туралы заңнама; инновациялық Экономикадағы ақпараттық құқықтық қатынастар; Интернеттегі қатынастарды құқықтық реттеу; Экономикалық қызмет саласындағы қылмыстар бойынша жазаларды тағайындау ерекшеліктері. Пәннің мақсаты: магистранттың әлемдегі интеграциялық үрдістер, еуразиялық кеңістіктегі интеграциялық процестердің заңдылықтары мен өзара байланысы туралы тұтас түсінігін құру.
  • Қысқаша сипаттамасы: "Еуразиялық құқық" пәні интеграциялық процестердің негіздерін реттейтін құқықтық нормаларды зерделеуге, еуразиялық кеңістіктегі құқықтық процестердің эволюциясын зерттеу мен бағалауға, олардың қазіргі кезеңдегі Оқиғалармен және заңды фактілермен арақатынасына бағытталған. Мемлекеттік институттардың, бизнес институттарының және жеке сектордың қызметінде Еуразиялық кеңістіктегі интеграциялық процестердің құқықтық негіздері туралы білімді пайдалану.
  • Күтілетін нәтижелер:
  • А) магистрант өзінің кәсіби қызметінде алған білімдерін қолдану саласы, мемлекеттіліктің болып жатқан өзгерістеріне және еуразиялық интеграция шеңберінде мемлекетіміздің сыртқы саяси және сыртқы экономикалық даму стратегиясын қалыптастыруға халықаралық қатынастардың әсері туралы түсінікке ие болуы тиіс.
  • В) білім мен түсіну қабілетін практикада, практикалық қызметте және құқық қолдану практикасында пайдалану, нақты практикалық міндетті шешу үшін жоспарлар мен іс-қимылдардың ықтимал жүйесін әзірлеу үшін ақпараттық-іздестіру қызметін жүзеге асыру.
  • С) мемлекеттің тиісті құрылымдарында және кәсіпкерлік ортада ауызша да, әріптік те сапалы ақпарат беру үшін заң көздерінің мазмұнын, халықаралық нормативтік актілерді түсіндіру мен қолдануды шығармашылықпен меңгеру, заң фактілерін білікті түрде ашу.
  • D) қазіргі заманғы қоғамдық өмірдің тез өзгеретін жағдайларына бейімделу үшін Еуразиялық кеңістіктегі халықаралық-құқықтық қатынастарға қатысты өз бетінше, оның ішінде юриспруденциямен сабақтас салаларда білім алып, біліктілігін арттыра білу.
• ЕАЭО жағдайындағы Қазақстанның сауда-экономикалық қатынастарының мәселелері / 5 кредит
  • Пәннің атауы: ЕАЭО жағдайындағы Қазақстанның сауда-экономикалық қатынастарының мәселелері
  • Пререквизиттер: Ғылым тарихы мен философиясы, педагогика, психология, ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау; Қазақстанның ұлттық экономикасындағы ғылым, жоғары мектепте оқытудың әдістері мен технологиялары; кәсіби-педагогикалық қарым-қатынас негіздері; Академиялық хат
  • Постреквизиттер: Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығының қазіргі жағдайы мен даму үрдістері; кәсіпкерлік қызметтегі әкімшілік құқық бұзушылық туралы заңнама; инновациялық Экономикадағы ақпараттық құқықтық қатынастар; Интернеттегі қатынастарды құқықтық реттеу; Экономикалық қызмет саласындағы қылмыстар бойынша жазаларды тағайындау ерекшеліктері.
  • Пәннің мақсаты: магистранттың әлемдегі интеграциялық үрдістер, еуразиялық кеңістіктегі интеграциялық процестердің заңдылықтары мен өзара байланысы туралы тұтас түсінігін құру. Қысқаша сипаттамасы: Ресей Федерациясы мен Қазақстан Республикасы арасындағы ынтымақтастықтағы өңірлік экономикалық байланыстардың рөлі. Осы мемлекеттердің инвестициялар саласындағы халықаралық қатынастарының ерекшеліктері. Еуразиялық экономикалық одақтың құрылу тарихы, мәселелері мен болашағы. Еуразиялық одақты құрудағы Қазақстанның рөлі. Қауіпсіздік пен экономикалық ынтымақтастықты қамтамасыз ету мақсатында жаңа көпполярлы әлемдік саяси жүйені құру. Іске асыру тәжірибесінің интеграцияланған моделін Еуроодақ аймақтың ерекшелігін ескере отырып. Транзиттік әлеуетті Қазақстанның экономикалық саясатының басым бағыттарының бірі ретінде іске асыру. Көлік жүйесінің инфрақұрылымын дамыту, ықпалдастыру. Еуразиялық экономикалық одақ аясындағы мемлекеттің халықаралық транзиттік әлеуеті.
  • Күтілетін нәтижелер:
  • А) магистрант өзінің кәсіби қызметінде алған білімдерін қолдану саласы, мемлекеттіліктің болып жатқан өзгерістеріне және еуразиялық интеграция шеңберінде мемлекетіміздің сыртқы саяси және сыртқы экономикалық даму стратегиясын қалыптастыруға халықаралық қатынастардың әсері туралы түсінікке ие болуы тиіс.
  • В) білім мен түсіну қабілетін практикада, практикалық қызметте және құқық қолдану практикасында пайдалану, нақты практикалық міндетті шешу үшін жоспарлар мен іс-қимылдардың ықтимал жүйесін әзірлеу үшін ақпараттық-іздестіру қызметін жүзеге асыру.
  • С) мемлекеттің тиісті құрылымдарында және кәсіпкерлік ортада ауызша да, әріптік те сапалы ақпарат беру үшін заң көздерінің мазмұнын, халықаралық нормативтік актілерді түсіндіру мен қолдануды шығармашылықпен меңгеру, заң фактілерін білікті түрде ашу.
  • D) қазіргі заманғы қоғамдық өмірдің тез өзгеретін жағдайларына бейімделу үшін Еуразиялық кеңістіктегі халықаралық-құқықтық қатынастарға қатысты өз бетінше, оның ішінде юриспруденциямен сабақтас салаларда білім алып, біліктілігін арттыра білу.

Қысқаша мазмұндама ПОҚ

7М04202 "Құқықтану" мамандығы бойынша білім беру магистерлік бағдарламасының мазмұны "құқықтық талдау әдіснамасы", "коммерциялық және өзге де ұйымдардағы слубжаның мүдделеріне қарсы қылмыстық құқық бұзушылықты саралау мәселелері", "Экономикалық қызмет саласындағы қылмыстық құқық бұзушылықты тергеуді ұйымдастыру", "инновациялық Экономикадағы ақпараттық құқықтық қатынастар", "қаржы нарығы саласындағы инвестицияны құқықтық реттеу" және т. б. курстарды құрайды.; құқық бұзушылық мәселелерін ғылыми ұғыну; кәсіби міндеттерді шешуде инновациялық технологияларды қолдану, нормативтік құжаттарды жетілдіру бойынша ұсыныстар дайындау, ғылыми ақпаратты интерпретациялау және жүйелеу, оқу курсының мазмұнын оқушылардың мүмкіндіктеріне бейімдеу.

ББ мақсаты – пәнаралық көзқарасы кең, білім деңгейі бәсекеге қабілетті, заманауи ғылыми зерттеулердің жай-күйін сыни тұрғыдан талдай алатын, құқық саласындағы кәсіби дағдылары бар, қажетті жеке құзыреттілігі бар жоғары білікті мамандарды даярлау.

Бейіндік бағыт – кең салааралық көзқарасы бар, заңнамаға сыни талдау жасай алатын, мемлекет пен бизнес қауымдастығы тарапынан сұранысқа ие, бәсекеге қабілетті білім деңгейі, қажетті жеке құзыреті бар жоғары білікті мамандарды даярлау.

7М04202 "Құқықтану" Білім беру бағдарламасы бойынша магистратура түлектері келесі кәсіби қызмет түрлерін атқара алады:

Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдары мен ұйымдарында ұйымдастыру-басқару қызметі;

- ішкі істер органдарында, Экономикалық тергеу қызметінде, сыбайлас жемқорлыққа қарсы қызметте, Ұлттық қауіпсіздік, прокуратура, сот ұйымдарында және т. б. құқық қорғау қызметі.;

- адвокат, заң кеңесшісі ретіндегі заң және кеңес беру қызметі;

Бітірушіге академиялық дәреже беріледі:

- бейіндік бағыт бойынша - "Құқықтану" мамандығы бойынша құқық магистрі.

Оқу мерзімі:

бейіндік бағыт бойынша-1 жыл

Оқу түрі-күндізгі.

Бағдарлама дәрежесі: бейіндік бағыттағы 7М04202 "Құқықтану" Білім беру бағдарламасы бойынша құқық магистрі
1	Дәрежесі мен мерзімі	Бір дәреже (бір университет)- 60 кредит
2	Оқу орны	Қазтұтынуодағы Қарағанды университеті
3	Аккредиттеу	Білім беру сапасын қамтамасыз етудің тәуелсіз Қазақстандық агенттігі (НКАОКО)http://nkaoko.kz/
4	Жарамдылық мерзімі	01.04.2019-29.03.2024
5	Деңгей	EPVO үшін ҚР (Еуропалық жоғары білім беру кеңістігі үшін біліктілік шеңбері): 2-ші цикл; ECR (Еуропалық біліктілік шеңбері): 7-деңгей; NRC (Ұлттық біліктілік шеңбері): 7-деңгей

• Мақсаты
  

  • 7М04202 "Құқықтану" Білім беру бағдарламасының Білім беру бағдарламасының мақсаты – мемлекет пен бизнес-қоғамдастық талап ететін, қажетті жеке құзыреттіліктері бар, бәсекеге қабілетті білім деңгейіне ие, кең пәнаралық көзқарасы, заңнамаға сыни талдау жасай алатын жоғары білікті мамандарды даярлау.

• Шет тілі (Кәсіби) / 2 кредит
  • Пререквизиттер: жоғары оқу орны көлемінде шет тілі, қазақ / орыс тілі.
  • Постреквизиттер: В2 халықаралық стандарттары деңгейінде шет тілін меңгеру, сондай – ақ LSP-арнайы мақсаттарға арналған Тіл.
  • Мақсаты: болашақ магистрдің кәсіби қызметінде тілді белсенді меңгеру дағдылары мен дағдыларын одан әрі дамыту негізінде шет тілді білім берудің халықаралық стандарттары шеңберінде коммуникативтік құзыреттілікті жүйелі тереңдету.
  Курстың қысқаша мазмұны: қаржылық индустрияны ұйымдастыру. Regulation and Deregulation. Indefinite тобының уақыты. Parts of speech – General overview. Retail banking. Commercial and investment banking. The future of bank branches. Үздіксіз топтың уақыты. Business correspondence 1 Formal and informal style 1. Perfect, Perfect Continuous тобының уақыты. Revision of grammar and lexical material. Loans and credit. Пассивті дауыс және пассивті құрылымдардың аудармасы. Business correspondence. Модальды етістіктер: мамыр, Керек, Керек, Керек, шоулд. Accounting. Types of Accounting. Инфинитивті және инфинитивті құрылымдар. Инфинитивті аударудың ерекшеліктері. Central banking. Monetary policy. Money and banking. Герунд. Аударма ерекшеліктері герундия. Types of banks. Banking system. I, II қатысушы. Аударма ерекшеліктері. Financing international trade. Clarifying Incoterms. Ағылшын сөйлемінің құрылымы. Revision of grammar and lexical material. Meeting 1. Meeting 2 Controlling meetings. Concluding a meeting. Сөйлем түрлері. Foreign exchange. Foreign exchange markets. Exchange rates. Currency trading. Күрделі сөйлемдер. Бағыныңқы сөйлемдердің түрлері. Balance Sheet 1. Уақытты келісу. Balance Sheet 2. Субъективті көңіл-күй. Asset management. Regulating the financial sector. Шартты сөйлемдер. Revision of lexical and grammar material. Жанама сөйлеу. Final test.
  • Күтілетін нәтиже:
  Ағылшын тілінде диалогтық және монологтық сөйлеу қабілеті; Кәсіби, іскерлік және күнделікті тақырыптар бойынша әңгімелер жүргізу; Ағылшын тілінде сөйлеуді есту арқылы қабылдау (кәсіби терминология); Іскерлік жазбаша қарым-қатынас дағдыларын меңгеру; Сөздікпен және сөздіксіз мамандық бойынша мәтіндерді оқу және аудару; Оқылған мазмұнын түсіну; Оқылған мазмұнын беру; Анықтамалық әдебиеттерді қолдану (түсіндірме және басқа сөздіктер, анықтамалықтар, энциклопедиялар).
  • Лектордың т. а. ә.: ф.ғ. к., профессор Г. Т. Әубәкірова
• Менеджмент / 2 кредит
  • Пререквизиттер: жалпы білім беретін пәндер, "Экономикалық теория", "Микроэкономика", "Макроэкономика", "мемлекеттік басқару теориясы", "Маркетинг".
  • Постреквизиттер: "Операциялық менеджмент", "адами ресурстарды басқару", "Мемлекеттік басқару теориясы мен практикасы", "өңірлік экономика және басқару", "Маркетинг-менеджмент", "маркетингтік зерттеулер".
  • Мақсаты: магистранттарды басқару ғылымының соңғы жетістіктерімен және менеджменттің үздік тәжірибесімен таныстыру.
  Курстың қысқаша сипаттамасы: қазіргі жағдайдағы менеджменттің сипаттамасы. Басқарушылық ойлаудың эволюциясы. Сыртқы орта және корпоративтік мәдениет. Жаһандық ауқымдағы Менеджмент. Шағын бизнес кәсіпорындарын құруды басқару. Мақсат қою және ұйымдастырушылық жобалау. Стратегияны тұжырымдау және іске асыру. Басқарушылық шешімдер қабылдау. Байланыс. Адаптивті ұйымдарды жобалау. Өзгерістер мен инновацияларды басқару. Адам ресурстарын басқару. Командаларда жұмыс істеу. Ұйымдастырушылық мінез-құлық динамикасы. Қазіргі жағдайда көшбасшылық. Мотивация. Басқарушылық бақылау және сапаны бақылау.
  • Күтілетін нәтиже:
  • А. қазіргі жағдайда менеджментті дамытудың жаңа тенденциялары; "ұйым-сыртқы орта" қарым-қатынасы; өзгерістер мен инновациялар жағдайында бейімделгіш ұйымдарды жобалау; ұйымдастырушылық мінез-құлық динамикасы, қазіргі жағдайда көшбасшылық сипатының өзгеруі; мотивацияға заманауи тәсілдер, ұйымдардағы командалардың түрлерін сәйкестендіру туралы білу;
  • В. ұйымның өзгермелі сыртқы ортамен қарым-қатынасын талдай білу, тез өзгеретін ортада жоғары тиімді жоспарлауды жүзеге асыру; заманауи командалық және желілік құрылымдарды ажырату; тиімді көшбасшылардың сипаттамаларын тану; сапаны кешенді басқару тұжырымдамаларын әзірлеу.
  • С. дағдыларды меңгеру; дағдарыстық жағдайларды тиімді басқару; корпоративтік мәдениет пен сыртқы ортаның өзара іс-қимылын қамтамасыз ету; ұйымдық стратегияның үш деңгейін әзірлеу; қазіргі заманғы ұйымдарда тиімді шешімдер қабылдауға ықпал ететін модельдер мен әдістерді қолдану; көпмәдениетті топтарды басқару, мотивацияға заманауи тәсілдерді қолдану, дағдарыстық жағдайларда коммуникацияларды жүзеге асыру, сапаны бақылау мен кешенді басқаруды жүзеге асыру.
  • Оқытушының аты-жөні: Э.ғ.к., доцент Гелашвили Н. Н.
• Басқару психологиясы / 2 кредит
  • Пререквизиттер: философия, әлеуметтану, мәдениеттану.
  • Постреквизиттер: Педагогика, Оқыту әдістері мен технологиялары, педагогикалық практика.
  • Мақсаты: магистранттарды жоғары мектеп психологиясының негіздеріне оқыту, педагогикалық қызмет саласында психологиялық білімді қолдану тұрғысынан олардың кәсіби мүмкіндіктерін кеңейту.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: кіріспе. Жоғары мектеп психологиясының пәні, міндеттері мен құрылымы. Білім Жоғары мектеп психологиясының жаһандық нысаны ретінде. Оқу процесінің психологиялық негіздері. Оқу процесінде студенттердің танымдық іс-әрекетінің психологиясы. Қазіргі жағдайда оқытудың тиімділігі мен сапасын арттырудың психологиялық әдістері мен құралдары. Оқу процесін басқару. Білім алушы оқу іс-әрекетінің субъектісі ретінде. Тәрбие процесінің психологиялық негіздері. Жоғары мектептегі тәрбие мәселесі. Кәсіби өзін-өзі тануға тәрбиелеу және қалыптастыру. Кәсіби бағдарланған тұлғаның психодиагностикасының мәселелері. Маманның болашақ кәсіби қызметінің профилін ескере отырып, студенттер мен оқытушыларға психологиялық кеңес беру. Педагогикалық қарым-қатынас психологиясы. Педагогикалық әсер ету психологиясы. Мұғалім мен студенттердің тұлғааралық қарым-қатынас мәселесі.
  • Күтілетін нәтиже:
  • А) психологиялық ғылымның даму перспективаларын білу және ЖОО оқытушысының кәсіби қызметіндегі психологияның рөлін түсіну;
  • B) кәсіптік қызметтің әртүрлі салаларында адамдардың мінездемелік ерекшеліктерін және студенттер мен студенттік топтарға психологиялық әсерін зерттеу әдістерін қолдану;
  • C) ЖОО-ның Педагогикалық үдерісіндегі жанжалдарды басқарудағы психологиялық тәсілдердің мүмкіндіктері мен шектеулерін бағалауда, оқу үдерісінің тиімділігі мен оңтайландыруының психологиялық факторларын, студенттердің оқу-танымдық қызметін ынталандыруда аналитикалық-синтетикалық қызметті жүзеге асыру және осы негізде қорытынды тұжырымдау;
  • D) диагностикалаудың психологиялық әдістемелерінің нәтижелерін түсіндіруді, оқу процесінің психологиялық факторларын және студенттің оқу-танымдық іс-әрекетін хабарламалардың әртүрлі нысандарында (сипаттамалар, анықтамалар, жобалар, шағын зерттеулер және т.б.) ұсынуға міндетті.
  • E) жеке даму және кәсіби өзін-өзі тәрбиелеу қажеттілігі.
  • Оқытушының аты-жөні: п. ғ. к., доцент Кенжебаева С. К.
• Құқықтық талдау әдіснамасы / 4 кредит
  • Пререквизиттер: "Педагогика","Психология"
  • Постреквизиттер: педагогикалық практика
  • Пәнді оқытудың мақсаты: ЖОО-да оқу процесін жоспарлауда, әзірлеуде және ұйымдастыруда құзыреттіліктерді қалыптастыру
  • Қысқаша сипаттама: Қазақстандағы жоғары білім беруді реформалау және жаңғырту басымдықтары. ЖОО оқытушысының әдістемелік жұмысының мазмұны мен нысандары. Жоғары мектепте студенттерді оқытуды ұйымдастыру формалары. ЖОО-да оқыту әдістері мен құралдары. Жоғары мектепте оқытудың заманауи технологиялары.
  • Күтілетін нәтижелер: ЖОО оқытушысының педагогикалық ғылымы мен кәсіби қызметін дамыту перспективаларын білу, оқытуды технологияландырудың мәнін түсіну; кәсіптік қызметте оқу пәнінің мақсаттары мен мазмұнына барабар оқыту әдістерін, мамандарды даярлаудың тиімді педагогикалық технологияларын қолдану; ЖОО-да оқыту әдістері, құралдары, нысандары мен технологияларының мүмкіндіктері мен шектеулерін бағалауда аналитикалық-синтетикалық қызметті жүзеге асыру, өткізілген оқу сабақтарының рефлексиясы және осы негізде қорытындыны тұжырымдау; студенттің жағымды педагогикалық тәжірибесін, оқу-әдістемелік материалдары мен оқу-танымдық іс-әрекетінің нәтижелерін хабарламалардың әртүрлі нысандарында (анықтамалар, есептер, сараптамалық қорытындылар, шағын зерттеулер және т.б.) түсіндіруді ұсыну; жеке даму және кәсіби өзін-өзі тәрбиелеу қажеттілігі.

• Дәрменсіздік (банкроттық)туралы істерді қарау ерекшеліктері / 5 кредит
  • Пәннің атауы: Дәрменсіздік (банкроттық) туралы істерді қарау ерекшеліктері
  • Пререквизиттер: "ҚР Қылмыстық-процессуалдық құқығы",," Криминология"," ҚР Қылмыстық құқығы"," Криминалистика", " ҚР прокурорлық қадағалау»,
  • Постреквизиттері:. Өндірістік практика және магистрлік жобаны орындау
  • Мақсаты: Осы курстың негізгі міндеті банкроттық туралы істер бойынша сот ісін жүргізудің проблемалық мәселелерін, жеке кәсіпкерлер мен заңды тұлғалардың банкроттығының, заңды тұлғаларды жеделдетілген оңалту мен оңалтудың өндірістің ерекше түріне арақатынасы бөлігінде олардың Қазақстан Республикасының Азаматтық іс жүргізу құқығындағы орнын зерделеу болып табылады. Қысқаша сипаттама: банкроттық институтының жалпы сипаттамасы., Банкроттықты құқықтық реттеу., Банкроттық ұғымы және белгілері., Кәсіпорындардың банкроттық ерекшеліктері., Кәсіпорындардың банкроттық рәсімі.. Соттан тыс рәсім., Банкроттық сот рәсімі., Кәсіпорындардың банкроттығы туралы істер бойынша өндіріс., Өндірісті қозғау., Банкроттық туралы істі қарау. Сот шешімін орындау
  • Күтілетін нәтижелер: пәнді зерделеу нәтижесінде магистранттар: - төрелік соттардың сот төрелігін іске асыру жөніндегі қызметін реттейтін заңдар мен өзге де нормативтік актілердің мәні мен мазмұнын білуі;-төрелік - процессуалдық қорғау мәселелері бойынша ұсынылған әдебиеттерді зерделеу барысында алынған мәліметтерді талдай және жинақтай білуі; - экономикалық айналымға қатысушылардың азаматтық-құқықтық қорғау мәселелері бойынша қазақстандық заңнаманың нормаларын қолдану дағдыларын және әртүрлі құқық субъектілерімен қатынастарда құқықтар мен заңды мүдделерді сотта қорғау дағдыларын меңгеруі
• Еуразиялық құқық / 4 кредитт
  • Пәннің атауы: Еуразиялық құқық
  • Пререквизиттер: Ғылым тарихы мен философиясы, педагогика, психология, ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау; Қазақстанның ұлттық экономикасындағы ғылым, жоғары мектепте оқытудың әдістері мен технологиялары; кәсіби-педагогикалық қарым-қатынас негіздері; Академиялық хат
  • Постреквизиттер: Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығының қазіргі жағдайы мен даму үрдістері; кәсіпкерлік қызметтегі әкімшілік құқық бұзушылық туралы заңнама; инновациялық Экономикадағы ақпараттық құқықтық қатынастар; Интернеттегі қатынастарды құқықтық реттеу; Экономикалық қызмет саласындағы қылмыстар бойынша жазаларды тағайындау ерекшеліктері. Пәннің мақсаты: магистранттың әлемдегі интеграциялық үрдістер, еуразиялық кеңістіктегі интеграциялық процестердің заңдылықтары мен өзара байланысы туралы тұтас түсінігін құру. Қысқаша сипаттамасы: "Еуразиялық құқық" пәні интеграциялық процестердің негіздерін реттейтін құқықтық нормаларды зерделеуге, еуразиялық кеңістіктегі құқықтық процестердің эволюциясын зерттеу мен бағалауға, олардың қазіргі кезеңдегі Оқиғалармен және заңды фактілермен арақатынасына бағытталған. Мемлекеттік институттардың, бизнес институттарының және жеке сектордың қызметінде Еуразиялық кеңістіктегі интеграциялық процестердің құқықтық негіздері туралы білімді пайдалану.
  • Күтілетін нәтижелер:
  • А) магистрант өзінің кәсіби қызметінде алған білімдерін қолдану саласы, мемлекеттіліктің болып жатқан өзгерістеріне және еуразиялық интеграция шеңберінде мемлекетіміздің сыртқы саяси және сыртқы экономикалық даму стратегиясын қалыптастыруға халықаралық қатынастардың әсері туралы түсінікке ие болуы тиіс.
  • В) білім мен түсіну қабілетін практикада, практикалық қызметте және құқық қолдану практикасында пайдалану, нақты практикалық міндетті шешу үшін жоспарлар мен іс-қимылдардың ықтимал жүйесін әзірлеу үшін ақпараттық-іздестіру қызметін жүзеге асыру.
  • С) мемлекеттің тиісті құрылымдарында және кәсіпкерлік ортада ауызша да, әріптік те сапалы ақпарат беру үшін заң көздерінің мазмұнын, халықаралық нормативтік актілерді түсіндіру мен қолдануды шығармашылықпен меңгеру, заң фактілерін білікті түрде ашу.
  • D) қазіргі заманғы қоғамдық өмірдің тез өзгеретін жағдайларына бейімделу үшін Еуразиялық кеңістіктегі халықаралық-құқықтық қатынастарға қатысты өз бетінше, оның ішінде юриспруденциямен сабақтас салаларда білім алып, біліктілігін арттыра білу.
• ЕАЭО жағдайындағы Қазақстанның сауда-экономикалық қатынастарының мәселелері / 4 кредит
  • Пәннің атауы: ЕАЭО жағдайындағы Қазақстанның сауда-экономикалық қатынастарының мәселелері
  • Пререквизиттер: Ғылым тарихы мен философиясы, педагогика, психология, ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау; Қазақстанның ұлттық экономикасындағы ғылым, жоғары мектепте оқытудың әдістері мен технологиялары; кәсіби-педагогикалық қарым-қатынас негіздері; Академиялық хат
  Постреквизиттер: Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығының қазіргі жағдайы мен даму үрдістері; кәсіпкерлік қызметтегі әкімшілік құқық бұзушылық туралы заңнама; инновациялық Экономикадағы ақпараттық құқықтық қатынастар; Интернеттегі қатынастарды құқықтық реттеу; Экономикалық қызмет саласындағы қылмыстар бойынша жазаларды тағайындау ерекшеліктері. Пәннің мақсаты: магистранттың әлемдегі интеграциялық үрдістер, еуразиялық кеңістіктегі интеграциялық процестердің заңдылықтары мен өзара байланысы туралы тұтас түсінігін құру.
  • Қысқаша сипаттамасы: Ресей Федерациясы мен Қазақстан Республикасы арасындағы ынтымақтастықтағы өңірлік экономикалық байланыстардың рөлі. Осы мемлекеттердің инвестициялар саласындағы халықаралық қатынастарының ерекшеліктері. Еуразиялық экономикалық одақтың құрылу тарихы, мәселелері мен болашағы. Еуразиялық одақты құрудағы Қазақстанның рөлі. Қауіпсіздік пен экономикалық ынтымақтастықты қамтамасыз ету мақсатында жаңа көпполярлы әлемдік саяси жүйені құру. Іске асыру тәжірибесінің интеграцияланған моделін Еуроодақ аймақтың ерекшелігін ескере отырып. Транзиттік әлеуетті Қазақстанның экономикалық саясатының басым бағыттарының бірі ретінде іске асыру. Көлік жүйесінің инфрақұрылымын дамыту, ықпалдастыру. Еуразиялық экономикалық одақ аясындағы мемлекеттің халықаралық транзиттік әлеуеті.
  • Күтілетін нәтижелер:
  • А) магистрант өзінің кәсіби қызметінде алған білімдерін қолдану саласы, мемлекеттіліктің болып жатқан өзгерістеріне және еуразиялық интеграция шеңберінде мемлекетіміздің сыртқы саяси және сыртқы экономикалық даму стратегиясын қалыптастыруға халықаралық қатынастардың әсері туралы түсінікке ие болуы тиіс.
  • В) білім мен түсіну қабілетін практикада, практикалық қызметте және құқық қолдану практикасында пайдалану, нақты практикалық міндетті шешу үшін жоспарлар мен іс-қимылдардың ықтимал жүйесін әзірлеу үшін ақпараттық-іздестіру қызметін жүзеге асыру.
  • С) мемлекеттің тиісті құрылымдарында және кәсіпкерлік ортада ауызша да, әріптік те сапалы ақпарат беру үшін заң көздерінің мазмұнын, халықаралық нормативтік актілерді түсіндіру мен қолдануды шығармашылықпен меңгеру, заң фактілерін білікті түрде ашу.
  • D) қазіргі заманғы қоғамдық өмірдің тез өзгеретін жағдайларына бейімделу үшін Еуразиялық кеңістіктегі халықаралық-құқықтық қатынастарға қатысты өз бетінше, оның ішінде юриспруденциямен сабақтас салаларда білім алып, біліктілігін арттыра білу.
• Экономикалық қызмет саласындағы қылмыстық құқық бұзушылықтарды тергеуді ұйымдастыру/ 5 кредит
  • Пәннің атауы: Экономикалық қызмет саласындағы қылмыстық құқық бұзушылықтарды тергеп-тексеруді ұйымдастыру
  • Пререквизиттер: құқықтық талдау әдіснамасы. Психология.
  • Постреквизиттер: коммерциялық және басқа да ұйымдардағы қызмет мүдделеріне қарсы қылмыстық құқық бұзушылықты саралау мәселелері
  • Мақсаты: Пәннің негізгі мақсаты-өзінің практикалық және ғылыми-педагогикалық қызметінде салалық және арнайы пәндердің теориялық жалпы стандартты білімін, сондай-ақ нақты қылмыстық істерді ашу және тергеу кезінде практикалық дағдылар мен дағдыларды кешенді пайдалануға қабілетті жоғары білікті мамандарды даярлау.
  • Қысқаша сипаттамасы: сотқа дейінгі қызметті жүзеге асыратын органдардың жүйесі мен іс жүргізу мәртебесі. Тергеудің бастапқы кезеңіндегі қылмыстық қудалау органдарының қызметі. Іс жүргізу шешімін қабылдаудың бастапқы кезеңіндегі тергеушінің (анықтаушының) қызметі. Тергеушінің (анықтаушының) сотқа дейінгі жеделдетілген тергеп-тексеруді жүзеге асырудағы қызметі. Тергеу әрекеттерін жүргізу кезеңіндегі тергеушінің (анықтаушының) қызметі. Тергеушінің тергеу процесіне тартылған азаматтардың құқықтары мен заңды мүдделерін қамтамасыз ету жөніндегі қызметі. Алдын ала тергеу және анықтау органдарының өзара іс-қимылын ұйымдастыру. Тергеушінің (анықтаушының) процестік мәжбүрлеу шараларын ұйымдастыру және қолдану жөніндегі қызметі. Тергеушінің жедел-іздестіру қызметінің және жасырын тергеу әрекеттерінің нәтижелерін дәлелдеу процесіне пайдалану жөніндегі қызметі. Айыптау актісін дайындау бойынша тергеушінің қызметі. Қылмыстық тергеудің аяқталу кезеңіндегі тергеушінің (анықтаушының) қызметі. Анықтау органы мен тергеу қызметі бастығының алдын ала тергеу мен анықтауды ведомстволық бақылауды ұйымдастырудағы қызметі. Қылмыстық қудалау барысында тергеуші (анықтаушы) жіберетін қылмыстық іс жүргізу (тергеу) қателіктері және оларды жою тәсілдері. Алдын ала тергеу және анықтау органдарының қылмыстық іс жүргізу актілері. Іс бойынша сотқа дейінгі іс жүргізу барысында тергеуші (анықтаушы) жасайтын процестік құжаттарға қойылатын талаптар
  • Күтілетін нәтижелер: бұл пән жас маманның кәсіби ойлауын қалыптастыруға мүмкіндік береді, оны теориялық біліммен ғана емес, қолданыстағы қылмыстық заңнаманы сыни бағалауға және оны экономикалық қызмет саласындағы қылмыстық құқық бұзушылықтарға қарсы күресте сауатты қолдануға, сондай-ақ оны қолдану практикасына үйретеді.
• Қазақстан Республикасының сот жүйесін демократияландырудың өзекті мәселелері / 6 кредит
  • Пәннің атауы: Қазақстан Республикасының сот жүйесін демократияландырудың өзекті мәселелері.
  • Пререквизиттер: құқықтық талдау әдіснамасы. Психология.
  • Постреквизиттер: Экономиканың түрлі салаларындағы инвестицияларды құқықтық реттеу
  • Мақсаты: магистранттардың сот төрелігінің демократиялық қағидаттарын меңгеруі кезінде терең кәсіби құзыреттілігін дамыту, олардың Қазақстан Республикасындағы сот жүйесі мен сот билігі саласындағы білімдерін тұрақты байытуға және жаңартуға ұмтылысын қалыптастыру,
  • Қысқаша сипаттама: тұжырымдама және табиғат, демократия туралы ілімдер және сот жүйесін демократияландыру. Сот жүйесін демократияландыру: тарихи-құқықтық аспект. Сот билігінің жұмыс істеу мәселелері . Сот жүйесін қалыптастыру мәселелері . Жалпы юрисдикция соттарының жүйесі. Жалпы юрисдикция соттарының жұмыс істеу мәселелері. Судьялардың құқықтық мәртебесі. Алқабилердің қатысуымен соттың қалыптасуының өзекті мәселелері. Алқабилер соты, оның құрамы және қылмыстық іс жүргізу құқығындағы міндеттері . Алқабилер сот ісін жүргізудің негізгі субъектілерінің бірі ретінде .Алқабилер қатысатын соттың жұмыс істеу проблемалары. Алқабилер қатысатын сот процесінің рәсімдік құрамдас бөліктері. Алқабилер сотының қалыптасуының өзекті мәселесі ретінде шешім қабылдау және оларға шағымдану . Жоғарғы Сот жанындағы Сот әкімшілігі жөніндегі Комитет . Жоғары Сот Кеңесі.
  • Күтілетін нәтижелер: Қазақстан Республикасындағы сот жүйесі мен сот билігінің негізін қалаушы теориялық ережелерін, сот төрелігінің демократиялық принциптерін қолдана білу. Мамандандырылған соттардың мақсаты мен құзыретін, ҚР Жоғарғы сотының құрылымы мен өкілеттіктерін білу. Нормативтік материалмен жұмыс істеу және процессуалдық құжаттарды жасау бойынша аналитикалық - синтетикалық қызметті жүзеге асыру..Сот ісін жүргізудің жекелеген түрлерінің айрықша ерекшеліктерін анықтау .Болуы қажеттілігі тұлғалық дамуы және кәсіби самообразовании. Сот ісін жүргізудің жекелеген түрлерінің ерекше ерекшеліктерін анықтай білу. Академиялық хаттың түрлі жанрларындағы ізденіс жұмыстарының нәтижелерін ұсыну
• Сот жүйесінің конституциялық негіздері / 6 кредит
  • Пәннің атауы: Сот жүйесінің конституциялық негіздері
  • Пререквизиттер: "ҚР Конституциялық құқығы", ҚР Қылмыстық "құқығы қылмыстық іс жүргізу құқығы", "Криминология", " Криминалистика»
  • Постреквизиттер: өндірістік тәжірибе және магистрлік жобаны орындау
  • Мақсаты: пәнді оқытудың мақсаты-қолданыстағы заңнаманың ережелерін жетік білетін және оларды практикада қолдана алатын жоғары білікті мамандарды даярлау.
  • Қысқаша сипаттама: сот билігін жүзеге асырудың Конституциялық принциптері. ҚР Конституциялық Соты. ҚР Жоғарғы Соты ҚР Прокуратурасы, Адвокатура ҚР Ішкі істер министрлігі. ҚР Әділет министрлігі. Әділет саласындағы мемлекеттік саясатты іске асыру. Жеке тұлға мен мемлекеттің құқықтары мен заңды мүдделерін қамтамасыз ету.Зияткерлік меншікті құқықтық қорғауды қамтамасыз ету. Соттар қызметінің белгіленген тәртібін қамтамасыз ету.Қылмыстық жазалардың, сот және басқа да органдар актілерінің орындалуын қамтамасыз ету
  • Күтілетін нәтижелер: сот жүйесі мәселелерін регламенттейтін қолданыстағы заңнама саласында білімді меңгеру, Қылмыстық-процестік құқықтың негізгі институттары мен нормаларының мазмұнын, қылмыстық сот ісін жүргізуге қатысушылардың құқықтық жағдайын, тергеу және сот әрекеттерінің процестік тәртібін, бірінші, екінші (аппеляциялық) және кейінгі сот инстанцияларындағы соттарда қылмыстық істер бойынша іс жүргізуді ашу
• Экономиканың түрлі салаларындағы инвестицияларды құқықтық реттеу / 5 кредит
  • Пәннің атауы: "Экономиканың түрлі салаларындағы инвестицияларды құқықтық реттеу"
  • Пререквизиттер: құқықтық талдау әдіснамасы., Психология.
  • Постреквизиттер: өндірістік тәжірибе және магистрлік жобаны орындау
  • Мақсаты: Қазақстан Республикасының жоғары оқу орындарында сабақ беру Қазақстан Республикасында жүргізілетін құқықтық және экономикалық реформаларға негізделген. Кез келген мемлекеттің тұрақты экономикалық дамуы инвестицияларды ұтымды және тиімді пайдалануға және қолайлы инвестициялық ахуал құруға бағытталған бірыңғай және салмақты инвестициялық саясатсыз мүмкін емес екені белгілі. Инвестициялардың тиімділігін қамтамасыз етудің негізгі факторларының бірі оларды заңнамалық бекіту, инвестициялық заңнаманың дамыған жүйесін және инвестициялық қатынастарды реттейтін құқықтық нормаларды іске асырудың тиімді тетігін құру болып табылады.
  • Қысқаша сипаттама: инвестицияларды құқықтық реттеудің мәні мен әдісі., Құқық жүйесіндегі инвестицияларды құқықтық реттеу., Қазақстан Республикасының инвестициялық заңнамасы., Инвестициялардың жіктелуі және олардың түрлері., Инвестициялық құқықтық қатынастар., Инвестициялық құқықтық қатынастардың субъектілері., Инвестициялық құқықтық қатынастардың объектілері., Инвестициялық келісімшарт инвестициялық шарттардың түрлері., Инвестициялық қызмет., Инвестициялық климат ұғымы., Экономиканың әртүрлі салаларындағы инвестициялық қатынастарды мемлекеттік реттеу. Әдістері, экономиканың әртүрлі салаларындағы инвестициялық қатынастарды мемлекеттік реттеудің нысандары мен тәсілдері.., Шетелдік инвестицияларды екі жақты және аймақтық реттеу. Шетелдік инвестицияларды халықаралық құқықтық реттеу
  • Күтілетін нәтижелер: осы пәнді оқу нәтижесінде магистранттар экономиканың түрлі салаларындағы инвестицияларды құқықтық реттеу саласындағы негізгі құқықтық мәселелерді білуі және инвестициялық құқықтық қатынастарды реттеудің негізгі әдістерін түсінуі тиіс., инвестициялық заңнама нормаларын тиісті жағдайларда қолдану, мемлекеттік органдар саласында бағдарлану, олардың инвестициялық қызмет саласындағы функцияларын білу. экономиканың түрлі салаларында инвестицияларды реттеу саласында қажетті ақпаратты талдау және іріктеу қабілеті; презентация, аналитикалық есеп түрінде ақпарат ұсыну; жеке және кәсіби даму қажеттіліктері
• Заң ғылымының қазіргі мәселелері / 5 кредит
  • Пәннің атауы: "Заң ғылымының заманауи мәселелері"
  • Пререквизиттер: құқықтық талдау әдіснамасы,
  • Постреквизиттер: өндірістік тәжірибе және магистрлік жобаны орындау
  Мақсаты: қазіргі заманғы проблемаларға, тұтастай алғанда заң ғылымының және жеке заң ғылымының даму бағыттары мен үрдістеріне шолу жасау. "Заң ғылымының қазіргі заманғы мәселелері" оқу курсының мақсаты-магистранттардың мемлекет пен құқықты зерттеу әдіснамасының тарихи дамуы мен қазіргі мәселелері туралы түсініктерін қалыптастыру, заң ғылымының зерттелетін әдіснамалық негізі негізінде өзінің заңды дүниетанымын қалыптастыру.
  • Қысқаша сипаттама: үшінші мыңжылдықтың рухани сұраныстары контекстіндегі әлемдік заң ғылымы проблемаларының бірлігі; отандық заң ғылымының дамуы үшін әлемдік заң ғылымының тәжірибесі; қазіргі заң ғылымындағы тұлғаның гуманистік тұжырымдамалары; магистрді оқыту мен тәрбиелеудегі инновациялық технологиялар; қазіргі заманғы отандық және әлемдік заң ғылымы мен практикасының даму тенденциялары.
  • Күтілетін нәтижелер: осы оқу курсы бойынша оқу материалымен танысқан кезде және практикалық сабақтарға, сынаққа, емтихандарға дайындық барысында бүгінгі күні заң ғылымының қазіргі заманғы дамуы мәселелерінің едәуір саны әдебиетте түпкілікті ғылыми рұқсат алмағандығын ескеру қажет. Онда сіз бірдей емес, кейде бірдей ғылыми көзқарастарды диаметрлі қарама-қарсы түсіндірумен кездестіре аласыз. Мұндай жағдайларда дұрыс бағдарлауға көмектесу үшін дәріс курсымен қатар ғылыми әдебиеттер де шақырылады. Онымен жүйелі және адал жұмыс істеу магистранттардың заң ғылымының қазіргі заманғы мәселелерін тереңірек және мұқият түсінуіне ғана емес, сонымен бірге оларға осы ғылыми мәселелер бойынша жаңа білім алу үшін практикалық дағдыларды дамытуға мүмкіндік береді.

Қысқаша мазмұндама ПОҚ

7М04203 "Кеден ісі" мамандығы бойынша білім беру магистрлік бағдарламасының мазмұны "Кеден саласындағы құқықтық талдау әдіснамасы", "Кеден ісі саласындағы құқық бұзушылықтар мен қылмыстар үшін жауапкершіліктің өзекті мәселелері", "Қаржы нарығы саласындағы инвестицияны құқықтық реттеу", "Экономикадағы ақпараттық инновациялық құқықтық қатынастар", "Халықаралық кедендік қатынастар" және т. б. пәндерді оқытуды анықтайды. Бұл: заң құжаттарын құрастыру, нормативтік актілерді сараптау, талап арыздарын жасау, ғылыми мақалалар мен тезистер және т.б. жазу; қазіргі заманғы редакциялау және баспа құралдарын тарта отырып, қолданыстағы талаптарға сәйкес ресімделген есептер, рефераттар, мақалалар түрінде жасалған жұмыстың қорытындысын шығарудың өзіндік зерттеу қызметі дағдыларын меңгеруге мүмкіндік береді. Кеден ісі саласындағы кәсіби қызметке, заңды және жеке тұлғаларға тауарлар мен көлік құралдарын тасымалдау кезінде кедендік рәсімдерді таңдауда құқықтық көмек көрсетуге, сыртқы экономикалық қызмет субъектілерінің жұмысын жетілдіру мақсатында басқа мемлекеттік органдармен бірлесіп тиісті құжаттарды дайындауға, тауарларды кедендік режимге орналастыру үшін кеден органының лицензияларын беруді бақылауға, уақытша әкелу (әкету) режимін белгілеу кезінде кеден баждары мен салықтарын төлеуге, кеден органының тауарларды кедендік режимге орналастыру үшін лицензияларын), еркін қойманы, бажсыз сауда дүкендерін құруға лицензия беру.
7М04203 "Кеден ісі" білім беру бағдарламасы бойынша магистратура түлектері кәсіби қызмет нысаны ретінде таңдай алады:
- ғылыми және педагогикалық дайындық кезінде: жоғары оқу орындары, орта және орта кәсіптік оқу орындары, ғылыми-зерттеу институттары.
Бітірушіге академиялық дәреже беріледі:
- ғылыми және педагогикалық бағыт бойынша - "Кеден ісі" мамандығы бойынша заң ғылымдарының магистрі»;
Оқу мерзімі:
- ғылыми және педагогикалық бағыт бойынша - 2 жыл.
Оқу түрі - күндізгі.

Бағдарлама дәрежесі: Заң ғылымдарының магистрі 7М04203 "Кеден ісі" мамандығы бойынша»
Дәрежесі және мерзімі	Екінші дәреже (бір университет) (кемінде 131 ECTS-кредит / кемінде 59 қаз. кредиттер)
Оқу орны	Қазтұтынуодағы Қарағанды экономикалық университеті
Аккредитация	Білім сапасын қамтамасыз ету тәуелсіз Қазақстандық агенттігі (БСҚА) http://nkaoko.kz/
Қолданылу мерзімі	Бұл бағдарлама Университетпен 2 жыл мерзімге бекітілді.
Деңгейі	ЕПВО үшін КР (Жоғары білімнің Еуропалық кеңістігіне арналған біліктілік шеңберлері): 2-ші цикл; ЕКР (Еуропалық біліктілік шеңберлері): 7-деңгей; ҰБШ (Ұлттық біліктілік шеңбері): 7-деңгей

• A) Мақсаты
  
  • 7М04203 "Кеден ісі" мамандығының білім беру бағдарламасының мақсаты ҚР кеден ісі саласындағы құқық бұзушылықтарға қарсы күрестің өзекті мәселелері туралы білімді меңгерген жоғары білікті кеденші мамандарды дайындау болып табылады. Магистранттардың кедендік құқық бұзушылықтардың алдын алуда мемлекеттің кеден органдарының мақсаттары, міндеттері мен рөлін толық түсіну үшін қажетті білім алуы, магистранттардың экономикалық қауіпсіздікті қамтамасыз етудегі осы органдардың рөлі туралы кешенді түсінік қалыптастыру.
    Табысты түлектер керек:
    - мемлекеттік органдардың жүйесінде, құрылымында, құзыреттілігінде бағдарлану ; ,
    оның ішінде кеден органдарының нормаларын түсіндіру; құқықтың әртүрлі салаларының нормаларын түсіндіру;
    - кәсіби қызметінде нормативтік құқықтық актілерді қолдану; ;
    - қажетті ақпаратты алу және өңдеу, оны сыни талдау және қорытындылар мен қорытындыларды шығару;
    -әкімшілік-құқықтық, қылмыстық-құқықтық және басқа да қатынастар саласындағы кедендік мәселелерді талдау және шешу;
    - Кеден ісін құқықтық реттеу, кедендік құқықтық қатынастардың заңдық табиғаты туралы теориялық білімді практикада қолдану және кәсіби міндеттерді шешуде олардың міндеті мен рөлін түсіну.
• B) Сипаттамасы
  
  • 1.Пән / пән аймағы
  • Негізгі пәндер: кеден саласындағы құқықтық талдау әдіснамасы
    Базалық пәндер: Ғылым тарихы мен философиясы, Педагогика, Психология, Шет тілі (кәсіби), құқықтық пәндер бойынша ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау, Экономикалық қылмыстың ҚР ұлттық қауіпсіздігіне қатер ретінде экономикалық қылмыс, жоғары мектепте оқытудың әдістері мен технологиялары, жедел кедендік диагностиканың техникалық құралдары.
    Бейінді пәндер: Кеден ісі саласындағы қылмыстарды саралау негіздері - Кеден ісі саласындағы қылмыстарды тергеу негіздері, Қаржы нарығы саласындағы инвестицияларды құқықтық реттеу, Кедендік рәсімдерді ұйымдастырудың заманауи үрдістері, Problems trade and economic relations between Kazakhstan in the Customs Union -
    ЕАЭО жағдайындағы Қазақстанның сауда-экономикалық қатынастарының мәселелері, Халықаралық кедендік қатынастар, кеден ісі саласындағы құқық бұзушылықтар мен қылмыстар үшін жауапкершіліктің өзекті мәселелері, инновациялық Экономикадағы ақпараттық құқықтық қатынастар.
  • 2.Жалпы ақпарат/Мамандандыру
  • 7М04203 "Кеден ісі" мамандығының білім беру бағдарламасын жүзеге асыру модульдік қағидат бойынша оқу үдерісін тиісті ұйымдастыруды көздейтін оқытудың кредиттік технологиясының талаптарына сәйкес жүзеге асырылады.
  • 3.Бағыты
  • ғылыми және педагогикалық
  • 4.Ерекшеліктері
  • 7М04203 "Кеден ісі" мамандығының түлектері келесі кәсіби қызмет түрлерін орындауға бағытталған:
    -бейіндік дайындық кезінде: Қазақстан Республикасының кеден органдары мен ұйымдарында ұйымдастыру-басқару қызметі;
    - ғылыми және педагогикалық дайындық кезінде: Қазақстан Республикасының кеден органдары мен ұйымдарында ұйымдастыру-басқару қызметі;
    - кеден ісі саласындағы Кедендік міндеттемелер мен жауапкершілік, ҚР кеден органдары саласындағы басқаруды ұйымдастыру, кедендік әкімшілік ету, салық төлеушілер құқықтарының заңды механизмі.
    - орта және орта кәсіптік білім беретін оқу орындарындағы педагогикалық қызмет, ғылыми-зерттеу, өндірістік-басқару, сараптамалық-аналитикалық, эксперименттік-зерттеу, ғылыми-педагогикалық.
• C) Жұмысқа орналастыру және одан әрі оқыту
  
  • 1.Жұмысқа орналастыру
  • - бейіндік даярлау кезінде кеден жүйесі органдары үшін кадрларды жоғары оқу орнынан кейінгі даярлаудың білім беру бағдарламаларын іске асыруды болжайтын, кеден органдарында, әділет органдарында, мемлекеттік органдарда, коммерциялық және коммерциялық емес ұйымдарда тереңдетілген кәсіптік даярлығы бар жұмыс істеуге;;
    -ғылыми және педагогикалық, жоғары, жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру жүйесі және ғылыми-зерттеу секторы үшін жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру бағдарламаларын жүзеге асыруды болжайтын, тереңдетілген ғылыми және педагогикалық дайындыққа ие.
  • 2.Одан әрі оқыту
  • PhD докторантура
• D) Білім беру стилі
  
  • 1.Оқу және оқыту тәсілдері
  • Оқу үрдісінде сабақ өткізудің белсенді және интерактивті түрлері (кейстер, дөңгелек үстелдер, дискуссиялар, әдебиеттерді шолу және жеке және топтық жобалар құру) кеңінен қолданылады. Оқу курстары аясында Мемлекеттік кірістер департаментінің, қоғамдық ұйымдардың, азаматтық қоғам институттарының өкілдерімен кездесулер қарастырылған.
  • 2.Бағалау әдістері
  • Аралық бақылау; аралық аттестаттау (тестілеу); педагогикалық және зерттеу практикаларынан өту туралы есептерді қорғау (есептер); ғылыми тағылымдама (есеп), қорытынды аттестаттау (мемлекеттік емтихан, магистрлік диссертациялық жұмысты қорғау); МҒЗЖ есептерін қорғау
• E) Бағдарламалық құзыреттер
  
  • 1.Жалпы құзыреттер
  • Бағдарлама циклдің екінші деңгейінде академиялық бағдарламалардың сапасын қамтамасыз ету үшін жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының талаптарына сәйкес келеді.
    Бұл жалпы құзыреттерді қамтиды (сондай-ақ негізгі дағдылар ретінде белгілі) күтілетін екінші цикл түлектерінің (веб-сайтта қараңыз http://adilet.zan.kz/rus/docs/P1200001080 ).
    Төменде аталған құзыреттер осы бағдарлама үшін жиынтық және ең тән құзыреттер болып табылады:
    ОК 1-ғылыми таным әдіснамасын, ғылыми қызметті ұйымдастыру принциптері мен құрылымын, оқу үрдісінде студенттердің танымдық қызметінің психологиясын, оқытудың тиімділігі мен сапасын арттырудың психологиялық әдістері мен құралдарын білу;
    ОК 2-жаңа таныс емес жағдайларда және типтік емес жағдайларда аналитикалық жұмыстарды жүргізу және зерттеу мәселелерін шешу үшін алынған білімді қолдана білу және біріктіре білу, өзінің педагогикалық қызметінде жоғары мектептің Педагогика және психология білімін қолдана білу;
    ОК 3-ғылыми зерттеулер жүргізуге және жоғары оқу орындарында арнайы пәндерді оқытуды жүзеге асыруға мүмкіндік беретін кәсіби деңгейде шет тілін еркін меңгеру;
    ОК 4-ғылыми-зерттеу қызметін жүзеге асыру, стандартты ғылыми міндеттерді шешу және олардың нәтижелерін дұрыс ұсыну, заманауи ақпараттық технологияларды, оқыту әдістерін және кәсіби коммуникацияның әртүрлі құралдарын пайдалана отырып білім беру және педагогикалық қызметті жүргізу дағдылары болуы тиіс.
  • 2.Арнайы (кәсіптік) құзыреттер
  • КҚ 1- өз бетінше зерттеулер жүргізу және олардың нәтижелерін түсіндіру әдістерін, мәселелерді өз бетінше қою тәсілдерін және оларды шешу тәсілдерін табу;
    КҚ 2 - ғылыми зерттеулердің методологиясы, ғылыми-педагогикалық қызмет саласында, кәсіби салада зерттеулер жүргізуде және кәсіби шеберлік пен дағдыны кеңейтуде құзыретті болу, кеден ісі саласындағы заманауи білім мен түсініктерді көрсетуге қабілетті болу;
    КҚ 3 - құқықтану саласында теориялық, эксперименттік зерттеулерді орындауға қабілетті болу , құқықтық және экономикалық талаптарды ескере отырып, кәсіби шешімдер қабылдау, жан-жақты гуманитарлық және жаратылыстану-ғылыми білімдері мен қызығушылықтары бар тұлғаның өзін-өзі жетілдіру және кәсіби өсуі, ғылыми зерттеулердің нәтижелерін жоспарлау, ұйымдастыру, енгізу;
    КҚ 4 - жоғары және қосымша білім беру жүйесінде белсенді оқытудың заманауи әдістерін пайдалана отырып, оқу қызметін ұйымдастырудың әр түрлі формаларын дайындау және өткізу, бейіндеуші пәндер бойынша оқу курстарын жетілдіру және жаңа бағдарламаларды әзірлеуге қатысуға дайын болу.
• F) Осы бағдарлама бойынша оқу нәтижелерінің толық тізімі
  
  • 7М04203 "Кеден ісі" мамандығы бойынша білім беру бағдарламасының түлегі:
    түсінігі болуы тиіс: жалпыадамзаттық құндылықтар, құқықтық және демократиялық мемлекеттің құндылықтары; отандық тарихтың негізгі кезеңдері мен ерекшеліктері; қоғамдағы экономикалық және саяси қатынастардың қазіргі жағдайы; нарықтық қатынастар; менеджмент негіздері; қазіргі заманның гуманитарлық, экологиялық проблемалары; философиялық және саяси ілімдердің дамуы мен мәні; Ақпараттық технологиялар, негізгі компьютерлік қолданбалы бағдарламалық құралдар, телекоммуникацияның қазіргі құралдары; логика заңдары мен ұғымдары туралы.; қазақ (орыс) және шет тілдерінің жұмыс істеу ережелері мен негіздерін; ұйымдастыру-басқару қызметінің негіздерін; жаһандық білім көздеріне қол жеткізуді; кеден ісі қызметінің мақсаттары мен оның жалпы кәсіби функцияларын; кәсіби және қоғамдық маңызы бар жеке қасиеттерді, осы қызмет өтуі тиіс нормативтік жағдайларды; әдіснамалық білімдерді; салауатты өмір салтының нормалары мен мәнін; кеден ісі қызметінің мақсаттары мен жалпы кәсіби міндеттерін; кеден ісі қызметінің мақсаттарымен;
    білу: Кеден одағының кеден органдары қызметінің негізгі ұғымдарын, принциптерін, нақты жағдайларды талдау және шешу кезінде кеден заңнамасының нормаларын; тауарлар мен көлік құралдарын кедендік ресімдеумен байланысты ақпаратты іздеу, жинау, талдау, жүйелеу және түсіндіру арқылы дәлелдеме мен дәлелдеме құру; экономикалық қауіпсіздікті қамтамасыз етуде Қазақстан Республикасының кеден органдары қызметінің рөлі мен мәнін бағалау.
    меңгеруі керек: - алған білімдерін практикада шығармашылықпен қолдана білу, жаңа білімді нақты ұсыныстарға аудара білу; - өз біліктілігін өз бетінше жетілдіру, білімді толықтыру және жаңа дағдылар мен іскерлікке ие болу; - қажетті ақпаратты алу және өңдеу, оны сыни талдау және қорытындылар мен қорытуды жүргізу; - мәселелерді шешудің оңтайлы жолдарын табу және кәсіби қызметте міндеттерді іске асырумен байланысты шешімдер қабылдау; - мемлекеттік, оның ішінде кеден органдарының жүйесінде, құрылымында, құзыреттілігінде бағдарлай білу; - құқық; кәсіби қызметте нормативтік құқықтық актілерді пайдалану; өз көзқарасын қисынды сауатты білдіру және негіздеу; компьютерлік және өзге де инновациялық технологияларды пайдалану; құжат айналымын сауатты жүргізуді жүзеге асыру; құқықтық сипаттағы түрлі құжаттарды жасау; әкімшілік-құқықтық, қылмыстық-құқықтық және өзге де қатынастар саласындағы кедендік мәселелерді талдау және шешу; Кеден ісін құқықтық реттеу, кедендік құқықтық қатынастардың заңдық табиғаты туралы теориялық білімді практикада қолдану және олардың кәсіби міндеттерді шешуде маңызы мен рөлін түсіну.
    дағдысы болу керек: кәсіби қызметте гуманитарлық және әлеуметтік-экономикалық ғылымдардың алынған білімдері мен әдістерін пайдалану; зерттеу жұмысы; компьютерде жұмыс істеу, кедендік және кәсіби қызмет үшін қажетті өзге де ақпаратты, соның ішінде іздеу жүйелері мен Интернетте іздестіру, жинау және талдау; одан әрі өзін-өзі жетілдіру қажеттілігі, кеден заңнамасына сәйкес кәсіби білімді үнемі жаңарту қажеттілігін түсіну.

• Пән атауы:Ғылымның тарихы мен философиясы 2 кредит/ 3 ECTS
  • Пререквизиттер: философия, саясаттану, мәдениеттану.
  • Постреквизиттер: кәсіби педагогикалық қарым-қатынас негіздері, Жоғары мектеп педагогикасы, психология.
  • Пәнді оқыту мақсаты: философиялық және әдіснамалық мәдениетті, теориялық ойлау және талдау қабілетін, жоғары адамгершілік пен мәдениетті қалыптастыру, зерттеу қызметінің аналитикалық қабілеті мен дағдыларын дамыту.
  • Курстың қысқаша мазмұны: теориялық және әдіснамалық ойлау және талдау қабілетін, ғалымның жоғары адамгершілік және этикалық жауапкершілігін, оның мәдениетін қалыптастырады, өйткені барлық философиялық құрылымдарда этикалық идея тұр. Ғылым тарихы мен философиясын зерттеу – бұл тек философиялық мәдениетке баулу ғана емес, бұл рефлексия мен герменевтикалық қызметке қабілеттіліктің даму шарты.
  • Күтілетін нәтижелер: пәнді меңгеру үшін магистрант білуі керек: Әлемдік философиялық теориялық ойдың қалыптасу тарихын, философияның рефлексия ерекше формасы екенін түсіну үшін базалық философиялық концепциялардың ерекшеліктерін.,
  • біріншіден, сыни ұстанымы бар,
  • екіншіден, әмбебап және нормативтік формада онтологияның жалпы схемаларын құрумен,
  • үшіншіден, бейбітшілікті түсіну, түсіндіру және көру жағдайларын жасау.
  • Оқытушының аты - жөні: Клишина М. В.
• Foreign language (professional) Шетел тілі (Кәсіби) 2 кредит/ 3 ECTS
  • Пререквизиттер: шет тілі, қазақ / орыс тілі.
  • Постреквизиттер: В2 халықаралық стандарттар деңгейінде шет тілін меңгеру, сонымен қатар арнайы мақсаттарға арналған LSP – тіл.
  • Мақсаты: болашақ магистрдің кәсіби қызметінде тілді белсенді меңгеру дағдылары мен біліктерін одан әрі дамыту негізінде шет тілді білім берудің халықаралық стандарттары шеңберінде коммуникативтік құзыреттілікті жүйелі түрде тереңдету.
  • Курстың қысқаша мазмұны: шет тілін қазіргі заманғы оқыту құзыреттілік тәсілге сүйенеді,оған сәйкес алынған білім негізінде практикалық міндеттерді шешу үшін қажетті дағдылар мен біліктер дамиды. Нәтижесінде магистранттар жалпы - мәдениетаралық, әлеуметтік-мәдени, танымдық; коммуникативтік-лингвистикалық, әлеуметтік-лингвистикалық, Кәсіби-бағытталған құзіреттіліктерге ие болады.
  • Магистратурада шет тілін меңгеру ерекшелігі өзекті жалпы ғылыми және арнайы әдебиетті оқу, инновациялық әдістер мен технологияларды пайдалану және қазіргі заманғы құралдарды (Интернет-ресурстар)
  • Күтілетін нәтижелер: "Шет тілі (Кәсіби)" курсын аяқтаған соң магистрант білуі керек:
  • оқытылатын шетел тілінде материалды ғылыми баяндаудың функционалдық-стилистикалық сипаттамалары,
  • шет тілінде тиісті мамандықтың жалпы ғылыми терминологиясы және терминологиялық тілдігі,
  • халықаралық ынтымақтастық шеңберіндегі іскерлік хат алмасу негіздері;
  • таңдалған мамандық бойынша өзіндік әдебиетті еркін оқу, аудару, кейін алынған ақпаратты талдау, түсіндіру және бағалау,
  • кәсіби пікірталасқа, ғылыми пікірталасқа, жарыссөзге, дөңгелек үстел басында әңгімеге қатысуға",
  • ғылыми зерттеудің тұсаукесерімен сөз сөйлеу (семинарларда, конференцияларда, форумдарда),
  • көпшілік алдында сөз сөйлеулерді (лекциялар, баяндамалар, теле және интернет-бағдарламалар) есту арқылы қабылдау және түсіну.
  • Оқытушының аты - жөні: Аубакирова Г. Т.
• Педагогика 2 кредит / 3 ECTS
  • Пререквизиттер: "Психология", "философия және ғылым тарихы"»
  • Постреквизиттер: "арнайы пәндерді оқыту әдістемесі"»
  • Мақсаты: жоғары мектеп оқытушысының кәсіби-педагогикалық мәдениетінің негіздерін меңгеру, болашақ оқытушыларды жалпы проблематикамен, жоғары мектеп педагогикасының әдіснамалық және теориялық негіздерімен, оқыту мен тәрбиелеуді талдау, жоспарлау мен ұйымдастырудың заманауи технологияларымен, ЖОО-ның білім беру үдерісінде оқытушы мен студенттің субъективті өзара іс-қимылының коммуникативтік технологияларымен таныстыру.
  • Күтілетін нәтижелер:
    • жоғары білім мен педагогикалық ғылымның өзекті мәселелері туралы түсінік қалыптастыру;
    • педагогикалық қызметтің мәні туралы түсінік қалыптастыру;
    • кәсіби қызметтің субъектісі ретінде өзі туралы түсінік қалыптастыру және өзіндік кәсіби қызметін өзіндік анықтау және талдау әдістерін меңгеру;
    • педагогикалық қызмет дағдыларын қалыптастыру;
    • студенттердің қызметін ұйымдастыру және басқару дағдыларын қалыптастыру;
    • ғылыми-зерттеу қызметінің дағдыларын жетілдіру;
    • кәсіби ойлау дағдыларын жетілдіру.
  • Оқытушының аты - жөні: Муликова С. А.
• Психология 2 кредит / 3 ECTS
  • Пререквизиттер: "Психология" курсын оқу бакалавриат бойынша алған білімдеріне негізделеді: философия, әлеуметтану, мәдениеттану.
  • Постреквизиттері: психологиялық білімдерді қолданудың практикалық саласы болып табылатын және маманның кәсіби даярлығының мүмкіндіктерін кеңейтетін келесі гуманитарлық пәндер: Педагогика, Оқыту әдістері мен технологиялары, педагогикалық практика.
  • Мақсаты: магистранттарды жоғары мектеп психологиясының негіздеріне оқыту, педагогикалық қызмет саласында психологиялық білімдерді қолдану жоспарында олардың кәсіби мүмкіндіктерін кеңейту.
  • Күтілетін нәтижелер: курсты игеру үшін магистрант:
    • Жоғары мектептегі білім беру процесінің психологиялық-педагогикалық мәнін ашу.
    • магистранттарға "Психология" курсына қатысты жалпы, әлеуметтік, жас ерекшелік және педагогикалық психологияның негізгі қосымшалары, эмпирикалық зерттеулер, маңызды теориялық концепциялары туралы толық түсінік беру.
    • қазіргі кезеңдегі жоғары мектептің негізгі даму тенденцияларын қарастыру.
    • магистранттардың психологиялық-педагогикалық ойлауын дамыту.
  • Оқытушының аты - жөні: Кенжебаева С. К.
• Кеден саласындағы құқықтық талдау әдіснамасы 1 кредит / 2 ECTS
  • Пререквизиттер: пәнді оқу үшін магистранттарға келесі пәндерді білу қажет: мемлекет және құқық теориясы; Азаматтық құқық.
  • Пәннің постреквизиттері осы пән бойынша білім келесі пәндерді оқу үшін қажет: Қылмыстық және қылмыстық іс жүргізу заңнамасының құқық қолдану тәжірибесінің өзекті мәселелері, қазіргі кезеңдегі ҚР Мемлекеттік басқару және Мемлекеттік қызмет мәселелері.
  • "Кеден саласындағы құқықтық талдау әдіснамасы" курсын оқып үйрену, магистранттардың нормативтік-құқықтық аспектілерді, сонымен қатар мемлекеттік билік және басқару жүйесінің қызметін ұйымдастыру мен реттеуді қоса алғанда, қоғамдық қатынастарды реттеу механизмдерін көрсететін заңдарды және заңға тәуелді актілерді талдау әдіснамасы саласында тиісті білім алуына ықпал етеді. Бұл қазіргі заманғы мемлекеттің нормативтік-құқықтық жүйесінің актілерін құқықтық талдау әдісімен осы мемлекеттегі түрлі институттар мен процестерге зерттеулер жүргізу үшін құжаттық фактологиялық база ретінде пайдалануға мүмкіндік береді.
  • Пәнді оқытудың мақсаты құқық нормаларын, оларды қалыптастыру әдіснамасын білетін және оларды тәжірибеде қолдана алатын жоғары білікті мамандарды даярлаудан тұрады.
  • Пәнді оқыту міндеттері:
  • магистранттардың құқықтық талдау теориясының ережелерін, кеден саласына қатысты ғылыми танымның негізгі формальды-логикалық және жалпы ғылыми әдістерінің мәнін меңгеруде;
  • магистранттың типтік және типтік емес жағдайларда қолданыстағы заңнама нормаларын қолдану және талдау дағдылары мен іскерлігін қалыптастыру;
  • магистранттарға дәлелді, ғылыми негізделген шешімдер қабылдау дағдыларын үйретуде;
  • магистранттарда заңдылықты қатаң сақтау, мемлекеттің және жалпы қоғамның экономикалық мүдделерін қамтамасыз ету қажеттілігіне сенім қалыптастыру.
  • Магистранттардың "Кеден саласындағы құқықтық талдаудың әдіснамасы" курсын оқуы, заңнамалық және басқа да нормативтік актілерді, сондай-ақ құқықтық талдаудың әдіснамасы мәселелері бойынша ұсынылған әдебиеттерді меңгеру және талдау жүргізуді көздейді.
  • Оқыту нәтижелері:
  • А. білу және түсіну: түсініктік-терминологиялық аппарат және әдістердің топтары, олардың көмегімен ғылыми танымдық қызметтің негізгі процесі жүзеге асырылады, зерттелетін таным объектісінің қасиеттері мен сапасын кеден саласына қатысты зерттеу.
  • В. істей алу керек: өзінің теориялық білімін практикалық қызметте, сондай-ақ кеден саласындағы заңнаманы және оны қолдану практикасын жетілдіруге бағытталған зерттеу жұмысында қолдану, Экономикалық қызмет субъектілерінің құқықтары мен заңды мүдделері жүйесінің жағдайын талдау және сот және тергеу тәжірибесіндегі ішкі қайшылықтарды анықтау.
  • С.меңгеру: нормативтік актілерге құқықтық сараптама жүргізу методологиясы мен талдау негіздерін, негізді білікті заңдық қорытындылар мен кеңес беру қабілетін, сот қателіктерін, кеден саласында қолданыстағы заңнаманы қолдану кезінде заңдылықтың бұзылуын анықтау және жою.
  • D.практикалық дағдыларды меңгеру: аудиторияның ерекшелігін ескере отырып, әр түрлі хабарламалар түрінде ақпарат беру (баяндама, реферат, эссе).
  • E.өз бетінше жұмыс істеу және жеке және кәсіби өсу қажеттілігін дамыту; білікті заң тұжырымдары мен кеңестерін талдау және дайындау.
  • Пәннің әдіснамасы оның ерекшеліктерімен және зерттеу мақсаттарымен анықталады. Осыған байланысты арнайы білімді, іскерлікті, дағдыларды қалыптастыруға бағытталған оқыту әдістерін ситуациялық есептер, топтық жобалар әдісі, салыстырмалы талдау әдісі, кейстік әдіс, ашық және жабық тесттер және т. б. пайдаланған жөн.
  • Оқытушының аты-жөні: Ханов Т. А.

• Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау 3 кредит/5 ECTS
  • Пререквизиттер: философия, тарих және ғылым философиясы.
  • Постреквизиттер: зерттеу практикасы, магистрлік диссертацияны жазу
  • Мақсаты: қазіргі қоғамның кіші жүйесі ретінде ғылыми саланың рөлі мен орнын, кәсіби қызмет түрі ретінде ғылыми зерттеулердің мәні мен мазмұнын толық түсіну үшін қажетті білім беру, сондай-ақ магистратура студенттерінде ғылыми зерттеуді нормативтік және құжаттық қамтамасыз ету процесі туралы түсінік қалыптастыру.
  • Курстың қысқаша мазмұны: ғылым әлем туралы түсінік жүйесі ретінде және институт ретінде. Қазіргі қоғамдағы ғылым институты. Қазақстан ғылымының элементтері. Ғылыми ресурстар. Қазақстандағы ғылымның қазіргі жағдайы. Ғылыми зерттеудің мәні мен мазмұны. Ғылыми зерттеу әдістемесі. Ғылыми зерттеудің логикалық негіздері. Ғылыми зерттеу әдістері. Ғылыми-зерттеу жұмысының дайындық кезеңі. Ғылыми ақпаратты жинау. Зерттеулер жүргізу. Ғылыми зерттеулерді жүргізу процесі.
  • Күтілетін нәтиже:
  • А. ғылыми және инновациялық қызметке қойылатын соңғы талаптарға сәйкес ғылыми-зерттеу жұмыстарын орындаудың негізгі ұғымдарын, әдістерін және кезеңдерін меңгеру.
  • В. теориялық білімді практикада қолдана білу және кәсіби міндеттерді шешуде олардың міндеті мен рөлін түсіну.
  • С. ақпаратты іздеу, жинау, талдау және жүйелеу арқылы дәлелдерді дамыту және шешімдер қабылдау.
  • Д. әр түрлі хабарламалар түрінде ақпарат беру, топта ынтымақтасу және жұмыс істеу, өз позициясын диспутациялау және қорғау, шешім қабылдау.
  • Е. магистратураның таңдалған бағытын игеру кезінде ғылыми-зерттеу іс-шаралары кешенін жүзеге асыру бойынша дағдыларды меңгеру.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: э.ғ.к., доцент Улыбышев Д.Н.
• Қазақстанның ұлттық экономикасындағы ғылым 3 кредит / 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Философия, тарих және ғылым философиясы.
  • Постреквизиттер: зерттеу практикасы, магистрлік диссертация
  • Мақсаты: магистранттарға ғылым институтын, оның мақсаттарын, міндеттері мен функцияларын Қазақстанның Ұлттық экономикасына қатысты толық түсінуге, ғылыми саланың негізгі элементтерін, оның дамуының сапалық және сандық сипаттамаларын анықтауға, елдің ғылыми саласының ұлттық экономиканың басқа кіші жүйелерімен өзара іс-қимыл жасауға қажетті білім беру; магистранттарда Қазақстанда, сондай-ақ дамыған және дамушы елдерде ғылыми сектордың қызмет етуінің өзекті мәселелері туралы кешенді түсінік қалыптастыру.
  • Курстың қысқаша мазмұны: заманауи экономиканың инновациялық дамуының теориялық негіздері. Ғылым туралы қазіргі түсінік. Ғылым институты және оның құрамдастары. Интеллектуалды капитал ғылымның негізгі ресурсы ретінде. Ғылым кәсіби қызметтің түрі ретінде. Ғылыми саланы ұйымдастырудың шетелдік тәжірибесі (АҚШ, Еуроодақ, Ресей, Жапония). Қазақстанның ғылыми секторының даму тенденциялары. Ғылым мен мемлекеттің өзара байланысы. Ғылым мен бизнестің өзара байланысы. Ғылым инфрақұрылымы. Ғылыми қызметті құқықтық реттеу. Ғылыми зерттеулерді дайындау. Ғылыми зерттеуді сүйемелдеу.
  • Күтілетін нәтижелер:
  • А. қазіргі нарықтық экономиканың негізгі элементі ретінде ғылымды қалыптастыру және дамыту, ғылымның ұлттық экономиканың басқа кіші жүйелерімен өзара іс-қимылы, әлеуметтік дамудың қазіргі тұжырымдамалары контекстінде ғылыми сала туралы білімді меңгеру.
  • В. ғылыми саланың қызмет ету механизмдері, зерттеулерді қаржыландыру көздері, ғылыми қызметті нормативтік-құқықтық сүйемелдеу, ғылыми зерттеулерді ұйымдастырушылық сүйемелдеу туралы алған білімдерін тәжірибеде қолдана білу.
  • С. қолданылатын ғылыми әдістерге, ғылыми жұмыстарды жасау мен жазуға, қазіргі экономикадағы ғылымның рөліне қатысты өз ұстанымын дәлелді және қисынды дәлелдеу.
  • D.мемлекет пен бизнестің оның дамуындағы рөлі туралы өз ұстанымы шеңберінде ғылымды дамытудың сандық және сапалық параметрлерін жинау мен интерпретациялауды жүзеге асыру, Қазақстан ғылымы жай-күйінің неғұрлым өткір проблемалары бойынша диспутациялауды жүзеге асыру.
  • Е. дербес және ұжымдық ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру, ғылыми жұмыстарды (өтінімдер, мақалалар, жобалар) жазу дағдыларын меңгеру.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: э.ғ.к., доцент Улыбышев Д.Н.
• Жоғары мектепте оқытудың әдістері мен технологиялары 3 кредит/5 ECTS
  • Пререквизиттер: "Педагогика", "Психология"
  • Постреквизиттер: педагогикалық тәжірибе
  • Пәнді оқыту мақсаты: ЖОО-да оқу үдерісін жоспарлау, әзірлеу және ұйымдастыруда құзыреттілікті қалыптастыру
  • Қысқаша сипаттама: Қазақстандағы жоғары білім беруді реформалау және жаңғырту басымдықтары. ЖОО оқытушысының әдістемелік жұмысының мазмұны мен формалары. Жоғары мектепте студенттерді оқытуды ұйымдастыру формалары. ЖОО-дағы оқытудың әдістері мен құралдары. Жоғары мектептегі оқытудың заманауи технологиялары.
  • Күтілетін нәтижелер: педагогикалық ғылым мен ЖОО оқытушысының кәсіби қызметінің даму перспективаларын білу, оқытудың технологиялануының мәнін түсіну; кәсіби қызметте оқу пәнінің мақсаттары мен мазмұнына барабар оқыту әдістерін қолдану, мамандарды даярлаудың тиімді педагогикалық технологияларын қолдану; ЖОО-да оқытудың әдістері, құралдары, нысандары мен технологияларын шектеудің мүмкіндіктері мен шектеулерін бағалауда аналитикалық-синтетикалық қызметті жүзеге асыру, өткізілген оқу сабақтарының рефлексиясы және осы негізде оқу-әдістемелік; оң педагогикалық тәжірибені, оқу-әдістемелік материалдарды және студенттің оқу-танымдық іс-әрекетінің нәтижелерін әр түрлі хабарламаларда (анықтамалар, есептер, сараптамалық қорытындылар, шағын-зерттеулер және т.б.) түсіндіру; жеке тұлғалық даму және кәсіби өздігінен білім алу қажеттілігі.
  • Дәріс берушінің аты - жөні: п. ғ. к., доцент Кенжебаева С. К.
• Кәсіби-педагогикалық қарым-қатынас негіздері 3 кредит/5 ECTS
  • Пререквизиттер: "Педагогика", "Психология"
  • Постреквизиттер: педагогикалық тәжірибе
  • Мақсаты: студенттердің жоғары мектепте оқу үрдісін ұйымдастыруға қажетті педагогикалық құзыреттілікті қалыптастыру және студенттердің оқу-танымдық қызметін басқаруға дайындық.
  • Курстың қысқаша мазмұны: білім берудің өзекті мәселелері. Білім берудегі стандарттау. Оқу үдерісін ұйымдастыру. Оқу үрдісінде дидактикалық принциптерді жүзеге асыру. Оқу үрдісіндегі оқыту түрлері. Оқу орнында оқыту әдістері. Оқытудың заманауи құралдары. Оқытудың заманауи технологиялары. Оқу үдерісін белсендірудің психологиялық-педагогикалық негіздері. ЖОО-да оқытудың интерактивті әдістері. СОӨЖ (СӨЖ) АМО қолдану әдістемесі. Оқытудың психологиялық-педагогикалық негіздері. ЖОО-да оқытуды бақылау әдістемесі. Кредиттік оқыту жүйесі жағдайында студенттердің білімін бақылау. ЖОО оқытушысының әдістемелік жұмысының міндеттері мен мазмұны.
  • Күтілетін нәтижелер: магистранттар арнайы пәндерді оқыту әдістемесінің психологиялық-педагогикалық негіздері туралы біртұтас түсініктерді қалыптастырудағы білім мен түсініктерді, оқылатын ғылымның алдыңғы қатарында тұрған білімнің жекелеген аспектілерін қоса отырып, қазіргі заманғы оқулықтардың көмегімен көрсете алады; магистранттар өз қызметіне кәсіби көзқарас тұрғысынан өз білімі мен түсінігін қолдана алады, құзыреттілігін көрсете алады және білім беру саласы шеңберінде жатқан мәселелерді шешу кезінде сенімді дәлелдеме құруды көрсете алады.; Магистранттар жоғары оқу орны оқытушысының әдістемелік жұмысын бағалау және педагогикалық талдау, танымдық іс-әрекетін белсендіру саласындағы пікірлерді айту үшін қажетті мәліметтерді жинау және түсіндіру қабілетіне ие; магистранттар аудиторияда ақпаратты, идеяларды, мәселелерді және олардың шешімін тек мамандар ғана емес, сонымен қатар маман емес; магистранттар меңгерілетін мәселелер бойынша ғылыми-педагогикалық дереккөздерді өз бетінше зерделеп, талдай алады.
  • Дәріс берушінің аты - жөні: п. ғ. д., проф. Минжанов Н.А.
• Жедел кедендік диагностиканың техникалық құралдары. 3 кредит/5 ECTS
  • Пререквизиттер: Кеден ісін ұйымдастыру.
  • Постреквизиттер: магистрлік диссертацияны әзірлеу
  • Модуль мақсаты: жедел кедендік диагностиканың техникалық құралдары пәнінің мәні мен мазмұнын оқу. ЖОО-да кәсіби дайындық үшін қажетті магистранттардың педагогикалық құзыреттілігін қалыптастыру.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: кедендік бақылаудың техникалық құралдарын (КҚД) қолдану негіздері. Контрабанда заттары және оларды ҚТҚ қолдану объектісі ретінде жасыру тәсілдері. КТП туралы түсінік. КТП қолданудың құқықтық негіздері. Кедендік диагностика үшін КҚД қолдануды талап ететін кедендік бақылаудың жедел сұрақтар жүйесі. Жедел кедендік диагностика үшін кедендік бақылауды ұйымдастырудың жедел-техникалық моделі. Кеден құжаттарын жедел диагностикалаудың техникалық құралдары. Кедендік бақылау объектілерін инспекциялаудың техникалық құралдары. Инспекциялық тексеру кешені. Стратегиялық маңызы бар шикізат тауарларының жекелеген түрлерінің көлемін (санын) қашықтықтан бақылаудың техникалық құралдары. Кедендік іздестіру мен тексерудің техникалық құралдары. Кедендік бақылау объектілерінің ішіндегісін жедел диагностикалаудың және жіктеудің техникалық құралдары. Акциздік және арнайы маркаларды кедендік қамтамасыз ету, жедел диагностикалаудың техникалық құралдары. Аудио және бейнеақпаратты тасымалдаушыларды бақылаудың техникалық құралдары.Кедендік бақылау аймақтарындағы жедел жағдайды бақылаудың техникалық құралдары.
  • Күтілетін нәтижелер: жоғары оқу орнының болашақ оқытушысын ТТК пәні бойынша оқытудың мақсаттары мен міндеттерін үйлестіруге дайындау, болашақ кеден мамандарын оқыту сапасын арттыру.
  • Дәріс берушінің аты - жөні: т. ғ. к., доцент Жандильдин Т. Е.
• Кедендік бақылауды жүргізудің заманауи техникалық құралдарын пайдаланудың өзекті мәселелері 3 кредит / 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Кеден ісін ұйымдастыру
  • Постреквизиттер: Сауда бойынша халықаралық конвенциялар мен келісімдер
  • Модульдің мақсаты: ЖОО-да магистратураны кәсіби дайындау үшін қажетті педагогикалық құзыреттілікті қалыптастыру.
  • Курстың қысқаша мазмұны: кеден ісінде техникалық құралдарды қолдану ерекшеліктері мен түрлері туралы магистранттарда білім мен дағдыларды қалыптастыру.
  • Күтілетін нәтижелер: магистрлер кәсіпкерліктің институционалдық және заңнамалық базасының теориялық және практикалық негіздерін, маркетингтік қызметтің негізгі әдістері мен тәсілдерін, кәсіпкерлік қызметті жоспарлау мен диагностикалауды білуі тиіс.
  • Дәріс берушінің аты - жөні: т. ғ. к., доцент Жандильдин Т. Е.
• Экономикалық қылмыс ҚР ұлттық қауіпсіздігіне қатер ретінде 3 кредит/5 ECTS
  • Пререквизиттер: ҚР Қылмыстық құқығы
  • Постреквизиттер: магистрлік диссертацияны жазу.
  • Модульдің мақсаты: Тауарларды декларациялаудың шарттары мен сипаттамаларын зерттеу, Қазақстан Республикасының Сыртқы экономикалық қызметін тарифтік реттеудің жаңа Кедендік ортаға негізгі нысандары мен әдістері туралы тұжырымдама.
  • Курстың қысқаша мазмұны: Қазақстан Республикасының ұлттық қауіпсіздігінің тұжырымдамасы, сипаты және мазмұны. Қазақстан Республикасының ұлттық қауіпсіздігін қамтамасыз етудің құқықтық негізі. Бизнес және банк қызметі саласындағы қылмыстарды жіктеу мәселелері. Банкроттыққа байланысты қылмыстарды жіктеу мәселелері. Ақша айналымы саласындағы қылмыстар, бағалы қағаздарды және басқа да төлем құжаттарын жіктеу мәселелері. Кедендік реттеу саласындағы қылмыстарды жіктеу мәселелері. Валюталық реттеу саласындағы қылмыстарды жіктеу мәселелері. Салық және басқа да міндетті төлемдер саласындағы қылмыстарды жіктеу мәселелері. Тұтынушылардың мүдделерін бұзуға байланысты қылмыстарды жіктеу мәселелері. Сыбайлас жемқорлықтың көлеңкелі экономикалық факторы және жалған кәсіпорындардың өркендеуі.
  • Күтілетін нәтижелер: осы пәнді оқытудың мақсаттары мен міндеттерін үйлестіре білу, болашақ кеден мамандарын оқыту сапасын арттыруға даярлау.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: з.ғ.д., профессор Қ. А. Бакишев
• Халықаралық ынтымақтастықтың өзекті мәселелері 3 кредит / 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Кеден ісін ұйымдастыру
  • Постреквизиттер: Сауда бойынша халықаралық конвенциялар мен келісімдер
  • Мақсаты: халықаралық кеден қатынастарының мәні мен мәнін зерттеу. Кеден ісі саласындағы құқық бұзушылықтарға қарсы күрес. Кеден ісі саласындағы СЭҚ қатысушыларының құқықтары мен мүдделерін қорғау.
  • Курстың қысқаша мазмұны: Халықаралық кедендік қатынастардың мәні мен ерекшеліктері. Кеден ісіндегі халықаралық ынтымақтастық. Кеден ісі саласындағы халықаралық ынтымақтастықты қамтамасыз ететін халықаралық келісімдерді, ведомствоаралық актілерді, кеден заңнамасын және Қазақстан Республикасының басқа да құжаттарын талдау: кеден органдарының шет мемлекеттердің тиісті органдарымен өзара іс-қимылын жетілдіру қажет екендігін куәландырады.; халықаралық ынтымақтастық кезінде ҚР құзыретті органдарының қатысуының құқықтық жүйесін дамыту, ҚР халықаралық актілері мен келісімдерінің бірыңғай жүйесін құру бойынша жұмыстарды жалғастыру.
  • Күтілетін нәтижелер: халықаралық кеден қатынастары туралы білім алу. Жаппай қырып-жою қаруын жасау кезінде пайдаланылатын технологиялардың, ғылыми-техникалық ақпараттың және қызметтердің заңсыз айналымын зерделеу және т.б. елдің қауіпсіздігін қамтамасыз ететін барлық нормативтік-құқықтық актілер мен заңдарды білу және сауатты пайдалану.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: з.ғ. д., профессор Қ. А. Бакишев
• Кеден ісі саласындағы қылмыстарды саралау негіздері 3 кредит / 5 ECTS
  • Пәннің Пререквизиттер: Мемлекет және құқық теориясы, Философия, Философия және ғылым тарихы
  • Постреквизиттері: магистрлік диссертацияны әзірлеу
  • Пәнін оқу мақсаты "Кеден ісі саласындағы қылмыстарды саралау негіздері ": магистранттарды кеден ісі саласында жасалатын қылмыстарды саралау негіздеріне қатысты өзекті мәселелермен таныстыру және кеден ісі саласында жасалатын ұқсас қылмыстарды саралау кезінде оларды бір-бірінен ажыратуға үйрету.
  • Қысқаша сипаттамасы: сыртқы экономикалық қызметке қатысты қолданылатын заңнамалық актілер түсінігі., қылмысты саралаудың жалпы түсінігі., қылмыстық заң және оның қылмысты саралаудағы орны, қылмыс құрамы-қылмысты саралаудың заңды моделі, қылмыс құрамының белгілері, заңсыз қылмыстарды саралау., қатысушы қылмыстарды саралау., қылмыстардың саны бойынша саралануы., кеден ісі саласында жасалатын қылмыстардың жалпы сипаттамасы мен саралануы.
  • Күтілетін нәтиже: магистранттарда кедендік рәсімдерді реттейтін Қазақстан Республикасының заңнамасын зерделеу және қолдану бойынша дағдыларды қалыптастыру; кеден ісі саласында жасалатын қылмыстарды және олардың түрлерін саралау бойынша дағдыларды қалыптастыру; объективті және субъективті белгілері бойынша, заңсыз қылмыстар мен қылмыстардың көп саны бойынша, қылмыс жасалатын қылмыстар бойынша қылмыстарды саралау кезінде қолданылатын нормативтік-құқықтық актілерді қолдану дағдыларын қалыптастыру. Сыртқы экономикалық қызметке қатысты қолданылатын заңнамалық актілермен жұмыс істей білу және қылмыстарды саралау кезінде оларды қолдану тәсілдері мен тәсілдерін білу.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: з.ғ.к., доцент Байкенжина К. А.
• Кеден органдарындағы мемлекеттік саясат пен басқарудың өзекті мәселелері 3 кредит / 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Ғылым тарихы мен философиясы
  • Постреквизиттері: Азаматтық құқықтың өзекті мәселелері.
  • Мақсаты: Пәннің негізгі мақсаты қазіргі мемлекеттік қызметтік заңнамаларды жетік меңгерген және өз білімін тәжірибеде қолдана алатын жоғары білікті мамандарды дайындау, сонымен қатар құқықтық мемлекет құру жолында үздіксіз процесс ретінде құқық пен мемлекеттің дамуы мен жетілдіру мәселелерін зерттеу болып табылады.
  • Қысқаша сипаттамасы: "Кеден органдарында мемлекеттік саясат пен басқарудың өзекті мәселелері "Казіргі кезеңде маман - заңгерді қалыптастыруға арналған маңызды бейінді пәндердің бірі болып табылады. "ҚР Мемлекеттік қызмет және басқару" курсын оқу барысында студенттер меритократия, тиімділік, нәтижелілік, транспаренттілік және қоғамға есеп беру қағидаттарына негізделген мемлекеттік қызмет жүйесін кәсібилендіру туралы, Мемлекеттік басқару жүйесінің бәсекеге қабілеттілігін қамтамасыз етуде және халыққа сапалы мемлекеттік қызмет көрсетуде маңызды фактор болып табылатын ақпарат алады. Курсты оқу кезінде алынған білім, білік және дағды ҚР Мемлекеттік қызмет жүйесінің дамуын, мемлекеттік қызмет пен басқаруды регламенттейтін заңнаманы, мемлекеттің рөлін трансформациялау процестерімен тығыз байланысты, құқық, саяси жүйенің қалыптасуы, экономика, қоғамдық қатынастар, мемлекеттік басқару жүйесін оңтайландыру процестерімен және оларды өзінің кәсіби және практикалық қызметінде пайдалануға мүмкіндік береді.
  • Күтілетін нәтижелер:
    • мемлекеттік-қызметтік іс-әрекеттің құқықтық негіздерін, принциптерін, функцияларын білу және мемлекеттік басқару мен мемлекеттік қызметті ұйымдастырудың негізгі әдістерінің мақсатын түсіну;
    • заңнама нормаларын, әсіресе сыбайлас жемқорлыққа қарсы, мемлекеттік қызмет Туралы, кәсіби қызметтің тиісті жағдайлары мен түрлі салаларында қолдану;
    • мемлекеттік басқару және Мемлекеттік қызмет саласында аналитикалық-синтетикалық қызметті жүзеге асыру, мемлекеттік қызметшілердің қызметі саласында қажетті ақпаратты талдау және іріктеу;
    • мемлекеттік қызметтер көрсету және жұртшылықпен байланыс орнату үшін баспа және электрондық бұқаралық ақпарат құралдарының әлеуетін диалог, презентациялар, талдамалық есептер түрінде ұсыну және пайдалану;
    • Мемлекеттік қызметтің оң имиджін қалыптастыру үшін жеке және кәсіби өздігінен білім алу қажеттілігі.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: з.ғ.к., доцент Байкенжина К. А.
•  Пән атауы: Қаржы нарығы саласындағы инвестицияларды құқықтық реттеу 3 кредит / 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Ғылым тарихы мен философиясы
  • Постреквизиттері: Кәсіпкерлік қызмет саласындағы қылмыстарды квалификациялау мәселелері, Азаматтық құқықтың өзекті мәселелері.
  • Мақсаты: Осы курстың негізгі міндеті қаржы нарығы саласындағы инвестициялардың ерекшеліктерін зерттеу болып табылады.
  • Қысқаша сипаттамасы: Инвестиция және инвестициялық қызмет түсінігі. Қазақстан Республикасындағы шетелдік инвесторлардың қызметін мемлекеттік реттеу. Инвестиция ұғымы. Инвестициялық құқықтық қатынастардың пайда болу негіздері. Қазақстан Республикасының шетелдік инвестициялар туралы заңнамасын қалыптастыру және дамыту. Қазақстан Республикасында шетелдік инвестицияларды жүзеге асыру. Шетелдік инвестицияларды жүзеге асыру шарттары. Шетелдік Инвестициялары Бар коммерциялық ұйымдардың құқықтық жағдайының ерекшеліктері. Еркін экономикалық аймақтардағы шетелдік инвестицияларды құқықтық реттеу.
  • Күтілетін нәтижелер: курс аяқталғаннан кейін магистрант: шетелдік инвестициялар туралы теориялық ережелер мен түсініктерді және оларды мемлекеттік реттеу тәжірибесін талдай білу; шетелдік инвестициялар саласындағы қатынастарды реттейтін халықаралық-құқықтық актілерді талдай білу; Ресейден "капиталдың қашуы" және оның экономикасы мен әлеуметтік саласына ірі шетелдік инвестициялардың болмауы арасындағы өзара байланысты зерттеу.; шетелдік инвестицияларды және Ресейдегі шетелдік инвесторлардың қызметін құқықтық реттеуді жетілдіру және осы негізде Ресейдің экономикасы мен әлеуметтік саласын серпінді дамыту үшін алғышарттар жасау жөніндегі ұсыныстарды тұжырымдау.
  • Дәріс берушінің аты - жөні: PhD докторы Ау Т. И.
•  Пән атауы: Экспортты мемлекеттік қолдаудың халықаралық тәжірибесі 3 кредит/ 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Ғылым тарихы мен философиясы
  • Постреквизиттері: магистрлік диссертацияны дайындау
  • Мақсаты: халықаралық кеден қатынастарының мәні мен мәнін зерттеу.
  • Қысқаша сипаттама: әлемдік тәжірибені талдау іс жүзінде барлық елдер макро және мезо - деңгейлерде сыртқы экономикалық қызметті (СЭҚ) реттеу мен ынталандыруды жүзеге асыратынын көрсетеді. Шетелде экспортты қолдау өзара іс-қимыл жасайтын және өзара байланысқан үкіметтік және үкіметтік емес институттардың тұтас жүйесін білдіреді, олардың қатарына бейінді министрліктер мен ведомстволар, мамандандырылған агенттіктер мен сарапшылық орталықтар, қаржы құрылымдары, дипломатиялық миссиялар мен т. б. жатады.
  • Күтілетін нәтижелер: курс аяқталғаннан кейін магистрант меңгеруі керек: теориялық ережелерді талдай білу; мамандандырылған агенттіктер мен Сараптамалық орталықтар саласындағы қатынастарды реттейтін халықаралық-құқықтық актілерді талдай білу; өзара қарым-қатынас және өзара байланысты үкіметтік және үкіметтік емес институттар жүйесіндегі өзара байланысты зерттеу; шетелдік инвестицияларды және Ресейдегі шетелдік инвесторлардың қызметін құқықтық реттеуді жетілдіру және осы негізде Ресейдің экономикасы мен әлеуметтік саласын серпінді дамыту үшін алғышарттар жасау жөніндегі ұсыныстарды тұжырымдау.
  • Дәріс берушінің аты - жөні: PhD докторы Ау Т. И.
• Кедендік ресімдеуді ұйымдастырудың заманауи үрдістері 3 кредит / 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Кеден ісін ұйымдастыру, кедендік ресімдеу
  • Постреквизиттері: магистрлік диссертацияны әзірлеу
  • Мақсаты: "Кедендік ресімдеуді ұйымдастырудағы заманауи үрдістер" пәнін оқу - магистранттарда арнайы білімді, іскерлік пен дағдыларды қалыптастыру, сондай-ақ кедендік ресімдеуді жүргізу саласындағы нормативтік базаны оқу.
  • Қысқаша сипаттамасы: кедендік ресімдеуді ұйымдастыру Қазақстан Республикасының кеден органдары мен Қазақстан Республикасының кеден шекарасы арқылы тауарлар мен көлік құралдарын тасымалдаумен байланысты тұлғалар арасында жүзеге асырылатын іс-қимылдар мен рәсімдердің (рәсімдердің) жиынтығын білдіреді. Негізгі кедендік ресімдеудің мақсаты тауарлар мен көлік құралдарын белгілі бір кедендік рәсімге орналастыру болып табылады. Кедендік ресімдеуді ұйымдастырудың қазіргі заманғы үрдістері ұғымы және оны тағайындау тәртібі, Кедендік рәсімдер, тауарларды кедендік рәсімге орналастырумен байланысты кедендік операциялардың негізгі ережелері, сондай-ақ кеден органдарының уәкілетті тұлғаларының кедендік тазартуды жүргізу тәртібі және т.б. проблемалардан тұрады.
  • Күтілетін нәтижелер: магистранттарда Қазақстан Республикасының кедендік ресімдеу заңнамасын қолдану және зерделеу бойынша дағдыларды қалыптастыру; кедендік ресімдеуді ұйымдастыруда қазіргі заманғы үрдістерді түсінумен ранжирлеу дағдыларын қалыптастыру; ранжирлеу кезінде қолданылатын нормативтік-құқықтық актілерді қолдану дағдыларын қалыптастыру. Сыртқы экономикалық қызметке қатысты қолданылатын заңнамалық актілермен жұмыс істей білу және қылмыстарды саралау кезінде оларды қолдану тәсілдері мен тәсілдерін білу.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: з.ғ. к., профессор Шакенов А. О.
•  Пән атауы: Парақорлықты ұстаудың тактикалық ерекшеліктері 3 кредит/ 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Сыбайлас жемқорлыққа қарсы әрекет негіздері
  • Постреквизиттер: магистрлік диссертацияны дайындау
  • Модульдің мақсаты: пәнді оқытудың мақсаты-болашақ мамандардың парақорлықпен криминалистикалық әдістермен және құралдармен күресу саласында білім, дағды мен құзыреттілікті қалыптастыру, парақорлықпен пара алушыларды ұстау тактикасы туралы берік білім алу болып табылады.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: "Парақорлықпен пара алушыларды ұстаудың тактикалық ерекшеліктері" курсын оқу кезінде магистранттар криминалистикалық тактика және әдістеме арқылы мемлекеттің сыбайлас жемқорлыққа қарсы қызметінің бір бөлігі ретінде парақорлықпен күрестің кедендік саясаты саласында білім алады. Кеден қызметтерінің сыбайлас жемқорлыққа қарсы қызметі болып табылатын құқық қорғау қызметі нысандарының бірі ұсыным алады. Қазақстан Республикасы кеден қызметінің кеден бөлімшелерінде жекелеген тергеу әрекеттерін жүргізу тәртібі мен парақорлыққа қарсы күрес әдістері зерделенеді.
  • Күтілетін нәтижелер:
  • А) кеденші қызметінің мақсаттары туралы және оның жалпы кәсіби функциялары, кәсіби және қоғамдық маңызы бар жеке қасиеттері, осы қызмет өтетін нормативтік жағдайлар туралы, Сыбайлас жемқорлыққа қарсы қызметтің мақсаттары мен перспективалары туралы перспективаға қол жеткізу және парақорлыққа қарсы күрес жағдайында ҚР қазіргі заманғы кеден саясатының дамуын түсіну;
  • Б) дағдарыстар кезеңінде күшейе түсетін сыбайлас жемқорлық көріністеріне нөлдік төзімділікті орнатудағы кеден органдарының кәсіби қызметінің құқықтық түсініктерін, элементтерін, кәсіби қызметтің түрлі салаларында сыбайлас жемқорлыққа қарсы құжаттарды дайындау тәртібін білу;
  • В) сыбайлас жемқорлыққа қарсы кеден саясаты саласындағы проблемаларды зерделеу кезінде талдау қызметін жүзеге асыру және олардың негізінде дұрыс ұйымдық-құқықтық және іс жүргізу шешімдерін қабылдау, алған білімін практикада шығармашылықпен қолдану, өз біліктілігін өз бетінше жетілдіру, парақорлыққа қарсы іс-қимыл саласындағы заңнамалық актілерге енгізілген өзгерістерден үнемі хабардар болу;
  • Г) кәсіби қызметте алынған білімді пайдалану дағдысының болуы, кәсіби қызметте қажетті құқықтық және өзге де ақпаратты іздестіруді, жинауды және талдауды жүзеге асыру;
  • Д) кеден қызметін жүзеге асыру, заңдылықты сақтау кезінде магистранттардың терең кәсіби құзыреттілігін, олардың білімін үнемі байытуға және жаңартуға ұмтылысын қалыптастыруды, болашақ мамандарды демократиялық, құқықтық мемлекет және сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнама заңдарын құрметтеу рухында тәрбиелеуді қамтамасыз етуге тиіс.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: з.ғ. к., профессор Балгимбеков Д. У.
• Кеден одағы жағдайындағы Қазақстанның сауда-экономикалық қатынастарының мәселелері. 3 кредит/ 5 ECTS
  • Пререквизиттер: "Жаһандану жағдайындағы экономиканың ғылымды қажетсінетін секторы", "халықаралық кеден қатынастары", "кеден ісінің өзекті мәселелері".
  • Постреквизиттер: магистрлік диссертацияны жазу.
  • Модульдің мақсаты: Пәннің негізгі мақсаты Қазақстанның экономикалық қауіпсіздігін қамтамасыз ету бойынша білімді меңгерген жоғары білікті кеденші мамандарды дайындау болып табылады. Магистранттардың елдің экономикалық қауіпсіздігінің мақсатын, міндеттерін және рөлін толық түсіну үшін қажетті білім алуы, магистранттардың экономикалық қауіпсіздікті қамтамасыз етудегі елдің рөлі туралы кешенді түсінік қалыптастыруы.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: қазіргі кезеңде Қазақстанның экономикалық қауіпсіздігін қамтамасыз ету мәселесі ерекше маңызға ие болды. Әңгіме елдің егемен мемлекет ретінде - саяси, экономикалық, әлеуметтік және экологиялық аспектілерде қауіпсіздігі туралы болып отыр. "Экономикалық қауіпсіздік мәселелері" оқу курсы қазіргі кезеңде кеден ісінің шеберін қалыптастыруға арналған пәндердің бірі болып табылады.
  • "Экономикалық қауіпсіздік мәселелері" курсын оқу барысында магистранттар экономикалық қауіпсіздіктің проблемалық аспектілері туралы, еліміздің экономикалық қауіпсіздігін қамтамасыз ететін мемлекеттік органдар жүйесі туралы ақпарат ала алады. Азаматтардың құқықтары мен заңды мүдделерін қорғау, олардың жеке қауіпсіздігіне сенімді кепілдік беру өте маңызды.
  • Күтілетін нәтиже:
    • Қазақстан Республикасының Құқық қорғау органдарына экономикалық қауіпсіздігін қамтамасыз етудің ұйымдастыру-құқықтық негіздерін, принциптерін, функциялары мен әдістерін білу және кеден қызметі органдарының құзыреттері мен міндеттерін олардан ажырату;
    • кеден заңнамасының, атап айтқанда, Қазақстанның егемендігі мен экономикалық қауіпсіздігін кәсіби қызметтің тиісті шарттары мен түрлі салаларында қорғауға бағытталған сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнаманың нормаларын қолдану;
    • елдің экономикалық қауіпсіздігін қамтамасыз ету саласында аналитикалық және синтетикалық қызметті жүзеге асыру, Қазақстанның ұлттық, энергетикалық, экологиялық, ақпараттық қауіпсіздігі саласындағы қажетті ақпаратты талдау және іріктеу.
  • Дәріс берушінің аты - жөні: з.ғ.м., аға оқытушы Орынбеков А. С.
•  Пән атауы: ҚР және Кеден одағының кеден заңнамасын қолданудың теориясы мен практикасы 3 кредит/ 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Кеден органдарындағы мемлекеттік саясат пен басқарудың өзекті мәселелері
  • Постреквизиттер: магистрлік диссертацияны жазу.
  • Модуль мақсаты: жоғарыда аталған заңнама нормаларына сәйкес кедендік операцияларды жүргізу және кедендік рәсімдерді қолдану мақсаттары үшін ҚР кеден заңнамасының және Кеден одағы заңнамасының негізгі ережелері мен нормаларын зерттеу
  • Қысқаша сипаттамасы: Қазақстан Республикасының кеден заңнамасы. Конституциялық нормаларды ҚР кеден заңнамасымен өзара байланыста қолдану. Кеден ісін тікелей немесе жанама реттейтін конституциялық нормалар. Кеден заңнамасын талдау. Кеден кодексі кеден ісі саласындағы құқықтық нормалардың негізгі көзі ретінде. Қазіргі қазақстандық кеден ісінің құқықтық негізі. Кеден одағының шешімдері, келісімдері, бұйрықтары және басқа да нормативтік-құқықтық актілері. Кеден ісі мәселелері бойынша ағымдағы нормативтік-құқықтық актілер.
  • Қазақстан заңнамасының әкімшілік, қылмыстық, салық және басқа да нормаларының кеден заңнамасымен өзара байланысы.
  • Күтілетін нәтижелер: кеден заңнамасын ғылыми-педагогикалық зерттеу мақсаттары үшін де, кеден саясаты мен кеден ісі негіздерін практикада іске асыру мақсаттары үшін де қолдану бойынша білім мен дағдыларды игеру.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: з.ғ. к., профессор Какимжанов М. Т.
• Халықаралық кедендік қатынастар. 3 кредит/ 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Халықаралық жеке құқық, Халықаралық жария құқық
  • Постреквизиттер: зерттеу практикасы, магистрлік диссертацияны жазу
  • Мақсаты: халықаралық кеден қатынастарының мәні мен мәнін зерттеу. Кеден ісі саласындағы құқық бұзушылықтарға қарсы күрес. Кеден ісі саласындағы СЭҚ қатысушыларының құқықтары мен мүдделерін қорғау.
  • Курстың қысқаша мазмұны: Халықаралық кедендік қатынастардың мәні мен ерекшеліктері. Кеден ісіндегі халықаралық ынтымақтастық. ҚР халықаралық ұйымдармен кеден қатынастары. ДСҰ қызметіндегі кедендік аспектілер. ҚР - ның Кеден одағына мүше-ТМД елдерімен Кедендік қатынастары.
  • Күтілетін нәтижелер: халықаралық кеден қатынастары туралы білім алу. Жаппай қырып-жою қаруын жасау кезінде пайдаланылатын технологиялардың, ғылыми-техникалық ақпараттың және қызметтердің заңсыз айналымын зерделеу және т.б. елдің қауіпсіздігін қамтамасыз ететін барлық нормативтік-құқықтық актілер мен заңдарды білу және сауатты пайдалану.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: з.ғ. к., доцент Нурпеисова А. К.
• Пәннің атауы Халықаралық конвенциялар және сауда туралы келісімдер 3 кредит / 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Халықаралық жеке құқық, Халықаралық жария құқық
  • Постреквизиттер: зерттеу практикасы, магистрлік диссертацияны жазу.
  • Мақсаты: сауда бойынша халықаралық конвенциялар мен келісімдердің мәнін зерттеу.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: халықаралық сауда және экономикалық ынтымақтастық мәселелері бойынша құжаттарды әзірлейтін халықаралық ұйымдар. Сыртқы экономикалық қызметті реттейтін негізгі халықаралық конвенциялар мен келісімдер. Елдердің сыртқы сауда қатынастарын реттейтін келісімдер.
  • Күтілетін нәтижелер: сыртқы экономикалық қызметті реттейтін негізгі халықаралық конвенциялар мен келісімдердің мәнін білу. Нормативтік-құқықтық актілер және заңдар.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: з.ғ. к., доцент Нурпеисова А. К.
• Кеден ісі саласындағы құқық бұзушылық және қылмыс үшін жауапкершіліктің өзекті мәселелері 3 кредит / 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Кеден ісі саласындағы қылмыстарды тергеу негіздері
  • Постреквизиттер: зерттеу практикасы, магистрлік диссертацияны жазу
  • Мақсаты: кеден ісі саласындағы құқық бұзушылықтар мен қылмыстар үшін жауапкершіліктің өзекті мәселелерін зерделеу.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: кеден ережелерін бұзғаны үшін жауапкершілік негіздері; Кеден ісі саласындағы құқық бұзушылықтар үшін жауапкершілік субъектілері; кеден заңнамасын бұзған тұлғалардың жауапкершілігі; кеден заңнамасын бұзғаны үшін лауазымды тұлғалар мен кеден қызметкерлерінің жауапкершілігі; ҚР кеден заңнамасын бұзғаны үшін шетелдіктердің жауапкершілігі; кеден заңнамасын бұзғаны үшін заңды жауапкершілік түрлері; кеден заңнамасын бұзғаны үшін жаза тағайындау; кеден ережелерін бұзу туралы істер бойынша іс жүргізу.
  • Күтілетін нәтижелер: кеден заңнамасын бұзғаны үшін заңды жауапкершілік түрлерін зерделеу; кеден заңнамасын бұзғаны үшін жаза тағайындау.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: з.ғ. д., профессор Қ. А. Бакишев
• Халықаралық көлік құқығы 3 кредит/ 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Кеден ісіндегі құқықтық талдау әдіснамасы, халықаралық жеке құқық, Халықаралық жария құқық
  • Постреквизиттер: зерттеу практикасы, магистрлік диссертацияны жазу
  • Мақсаты: "Халықаралық көлік құқығы" пәнін меңгеру мақсаты магистрды кәсіби қызмет түрлеріне сәйкес келесі кәсіби міндеттерді шешуге дайындау болып табылады: нормативтік құқықтық актілерді, заңдардың тұжырымдамаларын дайындау; лауазымдық міндеттері шегінде құқықтық шешімдерді негіздеу және қабылдау, сондай-ақ құқықтық нормаларды жүзеге асыруға байланысты өзге де іс-әрекеттерді жасау; заң құжаттарын құрастыру; жеке, мемлекеттік, муниципалдық және өзге де меншік нысандарын қорғау; азаматтар мен заңды тұлғалардың құқықтары мен заңды; нормативтік құқықтық актілердің жобалары және актілерді доктриналық түсіндіру бойынша қорытындылар дайындау; нормативтік құқықтық актілердің құқықтық сараптамасын жүзеге асыру; мемлекеттік басқару және жергілікті өзін-өзі басқару органдарының шешімдер қабылдауы үшін құқықтық талдау ақпаратын дайындау; ұйымдастыру-басқару функцияларын іске асыру кезінде деректер базаларымен және ақпараттық жүйелермен жұмыс істеу; қазіргі заң ғылымының талаптарына сәйкес ғылыми зерттеулердің нәтижелерін талдау және қорыту; кәсіби қызмет бейініне сәйкес ғылыми зерттеулер жүргізуге; жоғары мектепте оқыту, кадрларды оқыту.
  • Қысқаша сипаттамасы: халықаралық көлік құқығы ұғымы. Халықаралық көлік құқығының көздері. Халықаралық көліктік құқықтық қатынастар. Халықаралық тасымалдар. Келісім халықаралық жүк тасымалдау. Жолаушы мен багажды халықаралық тасымалдау шарты. Халықаралық теңіз тасымалдары. Ішкі су жолдары бойынша Халықаралық тасымалдар. Халықаралық әуе тасымалдары. Халықаралық автомобиль тасымалдары. Халықаралық темір жол тасымалдары. Халықаралық құрамдастырылған тасымалдар. Транзитті құқықтық реттеу. Тауарлар мен көлік құралдарын кедендік шекара арқылы өткізу. Тауарларды кедендік бақылаумен жеткізу. Халықаралық тасымалдарға көліктік-экспедициялық қызмет көрсетуді құқықтық реттеу. Халықаралық тасымалдар кезіндегі сақтандыру.
  • Күтілетін нәтижелер:
  • халықаралық көлік қатынастарын реттейтін ұлттық заңнама мен халықаралық нормативтік актілерді білу; қазіргі заманғы халықаралық көлік құқығы саласындағы өзекті мәселелер; халықаралық көлік қызметінде құқық субъектілерінің жұмыс істеуіне құқықтық мониторингті жүзеге асыру әдістері;
  • халықаралық көлік қатынастарын құқықтық реттеуге қатысты түрлі теориялық тәсілдерді бағалай білу; қазіргі заманғы ақпараттық технологияларды қолдана отырып халықаралық көлік қызметінде практикалық мәселелерді шешу үшін алынған құқықтық білімді пайдалану; халықаралық көлік қызметінде қалыптасқан құқықтық жағдайды талдау және бағалау;
  • халықаралық көлік құқығының ұғымдық аппаратын; ғылыми-зерттеу жұмысының әдістері мен тәсілдерін, сондай-ақ алынған зерттеу нәтижелерін Мемлекеттік мекемелердің, коммерциялық ұйымдардың, халықаралық институттардың практикалық қызметіне енгізу тәсілдерін; құқықтық шығармашылық және құқық қолдану қызметі барысында алынған құқықтық білімді қолдану әдістемесін; ұлттық және халықаралық сипаттағы нормативтік құқықтық актілерді сараптамалық бағалау әдістемесін меңгеру.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: з.ғ. д., профессор Қ. А. Бакишев
•  Пән атауы: Инновациялық экономикадағы ақпараттық құқықтық қатынастар 2 кредит / 3 ECTS
  • Пререквизиттер: кеден ісіндегі құқықтық талдау әдіснамасы, сыбайлас жемқорлық қылмыстарының біліктілігі: қолдану теориясы мен практикасы
  • Постреквизиттер: Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығының қазіргі жағдайы және даму тенденциялары., Сотқа дейінгі тергеудің ерекше тәртібі.
  • Мақсаты: "Инновациялық Экономикадағы ақпараттық құқықтық қатынастар" пәнінің негізгі мақсаты ақпараттық қоғам жағдайында инновациялық экономика үшін заңгерлерді, жаңа буын кеденшілерін дайындау болып табылады. ақпараттық саладағы қоғамдық қатынастарды құқықтық реттеу міндеттерін шешуде құқықтық ғылым мен практиканың соңғы жетістіктерін кеңінен пайдалану негізінде ақпараттық құқық саласындағы жоғары білікті мамандар даярлау.
  • Қысқаша сипаттамасы: Ақпараттық құқық пәні, әдісі және жүйесі; ақпараттық сала ақпарат айналымының саласы және құқықтық реттеу саласы ретінде; ақпараттық-құқықтық нормалар және ақпараттық құқықтық қатынастар; ақпараттық құқық көздері; ақпаратты іздеу, алу және пайдалану құқығы; ақпарат дербес айналым объектісі ретінде; ақпараттық қауіпсіздіктің құқықтық мәселелері. ИНТЕРНЕТ виртуалды ортасының құқықтық мәселелері; зияткерлік меншіктің ақпараттық аспектілері; бұқаралық ақпарат саласындағы ақпараттық құқықтық қатынастар; Кітапхана ісі саласындағы ақпараттық құқықтық қатынастар; мұрағат саласындағы ақпараттық құқықтық қатынастар; мемлекеттік құпия саласындағы ақпараттық құқықтық қатынастар; коммерциялық құпия саласындағы ақпараттық құқықтық қатынастар; дербес деректер саласындағы ақпараттық құқықтық қатынастар; ақпараттық саладағы құқық бұзушылық үшін жауапкершілік.
  • Күтілетін нәтижелер: "Инновациялық Экономикадағы ақпараттық құқықтық қатынастар" пәнін оқу нәтижесінде магистрант: ақпараттық құқықтың ұйымдық-құқықтық негіздерін, принциптерін, функциялары мен әдістерін білу; инновациялық экономикадағы техникалық, технологиялық және іскерлік сипаттағы ақпаратты өндіру мен пайдалануды қамтитын ақпараттық өнімді (жұмыстарды, қызметтерді) өндірушілер мен тұтынушылардың қызметі саласындағы заңнамалық, корпоративтік және шарттық реттеу тетіктері туралы арнайы білімді меңгеру.; жоғары технологиялық кешенде тауарлардың (жұмыстардың, қызметтердің) инновациялық өндірісін құқықтық және ұйымдастырушылық қамтамасыз етудің өзекті мәселелері; тиісті жағдайларда және кәсіби қызметтің түрлі салаларында ақпараттық қауіпсіздікті қамтамасыз етуге, ҚР ұлттық қауіпсіздігін (экономикалық, әлеуметтік) қорғауға бағытталған ақпараттық-құқықтық нормаларды қолдана білу.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: з.ғ. к., доцент Нурпеисова А. К.
• Интернеттегі қатынастарды құқықтық реттеу 2 кредит / 3 ECTS
  • Пререквизиттер: меншікке қарсы қылмыстарды саралау мәселелері., Азаматтық құқықтың өзекті мәселелері
  • Постреквизиттер: зерттеу практикасы, магистрлік диссертацияны жазу
  • Мақсаты: интернеттегі қатынастарды құқықтық реттеу – ғаламдық ақпараттық-телекоммуникациялық Желіні реттеу тәсілдері туралы негізгі түсініктерді қалыптастыруға бағытталған шолу курсы. Курстың негізгі міндеті ғаламтордағы құқықтық реттеу пәні ретінде қарым-қатынас туралы тұтас түсініктерді қалыптастыру болып табылады.
  • Қысқаша сипаттамасы: ақпараттық ресурстардың, ақпараттық жүйелердің, байланыс арналарының, технологиялардың және оларды қамтамасыз ету құралдарының меншік иесі; бағдарламалық, техникалық әзірлемелер мен туындылардың авторы; ақпараттық ресурстардың, бағдарламалық және техникалық құралдардың иесі; Пайдаланушы (ақпарат пен қызметтерді тұтынушы); ақпараттық делдал (провайдер)
  • Күтілетін нәтижелер: "Ғаламтордағы қатынастарды құқықтық реттеу" пәнін оқу нәтижесінде магистрант меңгеруі керек: интернет-құқықтың заңды түсініктері мен категорияларына сүйену. Интернет-құқық пәніне қатысты заңды фактілерді және олармен байланысты туындайтын құқықтық қатынастарды талдау. Интернет - құқық пәніне қатысты құқықтық нормаларды талдау, түсіндіру және дұрыс қолдану. Интернет-құқық пәніне қатысты нормативтік құқықтық актілерге құқықтық сараптама жүргізу. Интернет-құқық саласындағы сарапшының (маманның) қорытындыларының мазмұнын талдау және дұрыс бағалау.
  • Меңгеру: интернет - құқық саласындағы заң терминологиясын. Интернет-құқық саласындағы кәсіби қызмет объектілері болып табылатын түрлі құқықтық құбылыстарды, заңды фактілерді, құқықтық нормаларды және құқықтық қатынастарды талдау дағдысы. Интернет-құқық саласындағы құқық қолдану және құқық қорғау практикасын талдау дағдысы. Интернет-құқық саласындағы құқықтық мәселелер мен коллизияларды шешу дағдылары. Кешенді құқықтық институт ретінде интернет - құқық пәнін құрайтын материалдық және процессуалдық құқық нормаларын іске асыру дағдысы.
  • Дәріс берушінің аты-жөні: з.ғ. к., доцент Нурпеисова А. К.

Резюме ППС

7М04204 "Кеден ісі" мамандығы бойынша білім беру магистрлік бағдарламасының мазмұны "кеден саласындағы құқықтық талдау әдіснамасы", "Қаржы нарығы саласындағы инвестицияны құқықтық реттеу", "инновациялық Экономикадағы ақпараттық құқықтық қатынастар", "экономикалық контрабандаға қарсы күресте кеден органдарының қызметін криминалистикалық қамтамасыз етудің теориялық және қолданбалы аспектілері", "халықаралық кедендік қатынастар" және т. б. пәндерді оқып үйренуді анықтайды. Бұл: заң құжаттарын құрастыру, нормативтік актілерді сараптау, талап арыздарын жасау, ғылыми мақалалар мен тезистер және т.б. жазу; қазіргі заманғы редакциялау және баспа құралдарын тарта отырып, қолданыстағы талаптарға сәйкес ресімделген есептер, рефераттар, мақалалар түрінде жасалған жұмыстың қорытындысын шығарудың өзіндік зерттеу қызметі дағдыларын меңгеруге мүмкіндік береді. Кеден ісі саласындағы кәсіби қызметке, заңды және жеке тұлғаларға тауарлар мен көлік құралдарын тасымалдау кезінде кеден режимін таңдауда құқықтық көмек көрсетуге, сыртқы экономикалық қызмет субъектілерінің жұмысын жетілдіру мақсатында басқа мемлекеттік органдармен бірлесіп тиісті құжаттарды дайындауға, тауарларды кедендік режимге орналастыру үшін кеден органының лицензияларын беруді бақылауға, уақытша әкелу (әкету) режимін белгілеу кезінде кеден баждары мен салықтарын төлеуге, кеден органының тауарларды кедендік режимге орналастыру үшін лицензияларын), еркін қойманы, бажсыз сауда дүкендерін құруға лицензия беру.
7М04204 "Кеден ісі" білім беру бағдарламасы бойынша магистратура түлектері кәсіби қызмет нысаны ретінде таңдай алады:
- кәсіби дайындық кезінде: ҚР Қаржы министрлігінің Мемлекеттік кірістер комитеті және оның аумақтық бөлімшелері, құқық қорғау органдары, ҚР экономикалық және сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтарға қарсы күрес агенттігі, ҚР Мемлекеттік қызмет агенттігі, орталық және жергілікті атқарушы билік органдарының жүйесі, сауда-өнеркәсіп палаталары;
Бітірушіге академиялық дәреже беріледі:
- бейіндік бағыт бойынша - "Кеден ісі" мамандығы бойынша құқық магистрі.
Оқу мерзімі:
- бейіндік бағыт бойынша-1 жыл
Оқу түрі-күндізгі.

Бағдарлама дәрежесі: Құқық магистрі 7М04204 "Кеден ісі" мамандығы бойынша»
Дәрежесі және мерзімі	Екінші дәреже (бір университет) (70 ECTS-кредиттен кем емес / 28 қаз. кредиттер)
Оқу орны	Қазтұтынуодағы Қарағанды экономикалық университеті
Аккредиттеу	Білім сапасын қамтамасыз ету тәуелсіз Қазақстандық агенттігі (БСҚА)http://nkaoko.kz/
Қолданылу мерзімі	Бұл бағдарлама Университетпен 2 жыл мерзімге бекітілді.
Деңгейі	ЕПВО үшін КР (Жоғары білімнің Еуропалық кеңістігіне арналған біліктілік шеңберлері): 2-ші цикл; ЕКР (Еуропалық біліктілік шеңберлері): 7-деңгей; ҰБШ (Ұлттық біліктілік шеңбері): 7-деңгей

• A) Мақсаты
  
  • Магистратураның білім беру бағдарламасының мақсаты - білім алушылардың жеке қасиеттерін дамыту, жалпы мәдени, жалпы кәсіби, кәсіби және арнайы құзыреттерді қалыптастыру, ұйымдастыру-басқару, ақпараттық-аналитикалық және құқық қорғау қызметі саласындағы бағдарламаның бағыттылығын есепке ала отырып, осы даярлау бағыты бойынша МЖБС талаптарына сәйкес
    Табысты түлектер керек:
    - ғылыми зерттеулер контекстінде идеялардың түпнұсқа дамуына немесе қолдануға негіз немесе мүмкіндік болып табылатын жоғары білім деңгейінде алынған дамытушы білім мен түсініктерді көрсету;
    - жаңа немесе бейтаныс жағдайларда контексттерде және зерттелетін саламен байланысты неғұрлым кең (немесе пәнаралық) салалар шеңберінде мәселелерді шешу қабілеті мен түсінігін қолдану;
    - білімді интеграциялау, қиындықтарды жеңе білу және толық емес немесе шектеулі ақпарат негізінде осы пайымдаулар мен білімдерді қолдану үшін этикалық және әлеуметтік жауапкершілікті ескере отырып пікір шығару;
    - өз тұжырымдары мен білімдерін және олардың негіздемесін мамандар мен маман емес адамдарға нақты және анық хабарлау;;
    - оқуды өз бетінше жалғастыру
• B) Сипаттамасы
  
  • 1.Пән / пән аймағы
  • Негізгі пәндер: кеден саласындағы құқықтық талдау әдіснамасы
    Базалық пәндер: шет тілі( кәсіби), Менеджмент, Психология
    Кәсіби пәндер: Қаржы нарығы саласындағы инвестицияларды құқықтық реттеу, инновациялық Экономикадағы ақпараттық құқықтық қатынастар, экономикалық контрабандаға қарсы күресте кеден органдарының қызметін криминалистикалық қамтамасыз етудің теориялық және қолданбалы аспектілері, Халықаралық кедендік қатынастар
  • 2.Жалпы ақпарат/ Мамандандыру
  • 7М04204 "Кеден ісі" мамандығының білім беру бағдарламасын жүзеге асыру модульдік қағидат бойынша оқу үдерісін тиісті ұйымдастыруды көздейтін оқытудың кредиттік технологиясының талаптарына сәйкес жүзеге асырылады.
  • 3.Бағыты
  • Профильді
  • 4.Ерекшеліктері
  • 7М04204 "Кеден ісі" мамандығының түлектері келесі кәсіби қызмет түрлерін орындауға бағытталған:
    Бітірушілердің кәсіби қызмет саласы-білім, ғылым, өнеркәсіп, шағын және орта бизнес, Мемлекеттік қызмет, Ауыл шаруашылығы, қаржы қызметі, менеджмент (басқару), аналитикалық қызмет және болжау, сауда және т. б.
    Бітірушілердің кәсіби қызметінің объектілері:
    - бейіндік дайындық кезінде: кедендік құқық теориясын, кедендік заңнаманың негізгі принциптері мен ережелерін, салықтық құқық бұзушылық түрлерін және салық заңнамасын бұзғаны үшін жауапкершілік шараларын білу.;
    -ғылыми және педагогикалық дайындық кезінде: кеден құқығының маңызды теориялық-әдіснамалық мәселелерін, сондай-ақ оларды практикалық іске асыру нәтижелерін қамтиды. Кеден заңнамасын талдауға, ҚР және Кеден одағының кеден заңнамасына сәйкес кедендік операциялар мен рәсімдер мәселелеріне маңызды орын беріледі.
• C) Жұмысқа орналастыру және одан әрі оқыту
  
  • 1.Жұмысқа орналастыру
  • Бітірушілердің кәсіби қызмет түрлері:
    -бейіндік дайындық кезінде: Қазақстан Республикасының кеден органдары мен ұйымдарында ұйымдастыру-басқару қызметі;
    - ғылыми және педагогикалық дайындық кезінде: Қазақстан Республикасының кеден органдары мен ұйымдарында ұйымдастыру-басқару қызметі;
    - - кеден ісі саласындағы Кедендік міндеттемелер мен жауапкершілік, ҚР кеден органдары саласындағы басқаруды ұйымдастыру, кедендік әкімшілік ету, салық төлеушілер құқықтарының заңды механизмі.
    - орта және орта кәсіптік білім беретін оқу орындарындағы педагогикалық қызмет, ғылыми-зерттеу, өндірістік-басқару, сараптамалық-аналитикалық, эксперименттік-зерттеу, ғылыми-педагогикалық.
  • 2.Одан әрі оқыту
  • PhD докторантура
• D) Білім беру стилі
  
  • 1.Оқу және оқыту тәсілдері
  • Оқу үрдісінде сабақ өткізудің белсенді және интерактивті түрлері (кейстер, дөңгелек үстелдер, дискуссиялар, әдебиеттерді шолу және жеке және топтық жобалар құру) кеңінен қолданылады. Оқу курстары шеңберінде мемлекеттік және жергілікті басқару құқық қорғау органдарының, қоғамдық ұйымдардың, азаматтық қоғам институттарының өкілдерімен көшпелі сабақтар қарастырылған.
  • 2.Бағалау әдістері
  • Аралық бақылау; аралық аттестаттау (тестілеу); зерттеу практикасынан өту туралы есептерді қорғау (есептер); ғылыми тағылымдама (есеп), қорытынды аттестаттау (мемлекеттік емтихан, магистрлік жобаны қорғау, МҒЗЖ есептерін қорғау )
• E) Бағдарламалық құзыреттер
  
  • 1.Негізгі (жалпы ғылыми, әлеуметтік-тұлғалық, Гуманитарлық-әлеуметтік, коммуникативтік, аспаптық) құзыреттіліктер
  • Бағдарлама циклдің екінші деңгейінде академиялық бағдарламалардың сапасын қамтамасыз ету үшін жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының талаптарына сәйкес келеді.
    ОК1-ғылыми танымның дамуындағы заманауи үрдістер, құқықтық ғылымның өзекті мәселелері, экономикалық және құқықтық ортаның қазіргі жағдайы, қазақстандық бизнес-серіктестіктері4
    ОК2-ғылыми таным әдіснамасын, салалық заң ғылымдарының ерекшеліктерін және ерекшеліктерін білу , ғылыми зерттеулер мен практикалық қызметті жүргізуге мүмкіндік беретін кемінде бір шет тілін кәсіби деңгейде білу;
    ОК3-кәсіби қызметте танымның ғылыми әдістерін қолдана білу, құқықтық процестер мен құбылыстарды зерделеудің қазіргі концепциялары мен тәсілдерін сыни тұрғыдан талдай білу, әртүрлі пәндер шеңберінде алынған білімді интеграциялау.
  • 2.Арнайы (кәсіптік) құзыреттер
  • КҚ 1-өз бетінше зерттеулер жүргізу және олардың нәтижелерін түсіндіру әдістерін, мәселелерді өз бетінше қою тәсілдерін және оларды шешудің құқықтық тәсілдерін табу;
    КҚ 2-құқықтық жағдайларды талдау және бағалау, тиімді шешімдердің нұсқаларын әзірлеу және негіздеу, құқықтық және экономикалық талаптарды ескере отырып кәсіби шешімдер қабылдауға қабілетті болу;
    КҚ 3 – кеден ісі саласындағы эксперименталды зерттеулердің нәтижелерін енгізу, жоспарлау, ұйымдастыру, жан-жақты ғылыми білімі мен қызығушылығы бар тұлғаның өзін-өзі жетілдіруге және кәсіби өсуіне қабілетті болу.
• F) Осы бағдарлама бойынша оқу нәтижелерінің толық тізімі
  
  • 7М04204 "Кеден ісі" мамандығы бойынша білім беру бағдарламасының түлегі:
    түсінігі болуы тиіс: жалпы адамзаттық құндылықтар, құқықтық және демократиялық мемлекеттің құндылықтары; отандық тарихтың негізгі кезеңдері мен ерекшеліктері; қоғамдағы экономикалық және саяси қатынастардың қазіргі жағдайы; нарықтық қатынастар; менеджмент негіздері; қазіргі заманның гуманитарлық, экологиялық проблемалары; философиялық және саяси ілімдердің дамуы мен мәні; Ақпараттық технологиялар, негізгі компьютерлік қолданбалы бағдарламалық құралдар, телекоммуникацияның қазіргі құралдары; логика заңдары мен ұғымдары туралы.; қазақ (орыс) және шет тілдерінің жұмыс істеу ережелері мен негіздерін; ұйымдастыру-басқару қызметінің негіздерін; жаһандық білім көздеріне қол жеткізуді; кеден ісі қызметінің мақсаттары мен оның жалпы кәсіби функцияларын; кәсіби және қоғамдық маңызы бар жеке қасиеттерді, осы қызмет өтуі тиіс нормативтік жағдайларды; әдіснамалық білімдерді; салауатты өмір салтының нормалары мен мәнін; кеден ісі қызметінің мақсаттары мен жалпы кәсіби міндеттерін; кеден ісі қызметінің мақсаттарын.
    білу: Кеден одағының кеден органдары қызметінің негізгі ұғымдарын, принциптерін, нақты жағдайларды талдау және шешу кезінде кеден заңнамасының нормаларын; тауарлар мен көлік құралдарын кедендік ресімдеумен байланысты ақпаратты іздеу, жинау, талдау, жүйелеу және түсіндіру арқылы дәлелдеме мен дәлелдеме құру; экономикалық қауіпсіздікті қамтамасыз етуде Қазақстан Республикасының кеден органдары қызметінің рөлі мен мәнін бағалау.
    меңгеруі керек: - алған білімдерін практикада шығармашылықпен қолдана білу, жаңа білімді нақты ұсыныстарға аудара білу; - өз біліктілігін өз бетінше жетілдіру, білімді толықтыру және жаңа дағдылар мен іскерлікке ие болу; - қажетті ақпаратты алу және өңдеу, оны сыни талдау және қорытындылар мен қорытуды жүргізу; - мәселелерді шешудің оңтайлы жолдарын табу және кәсіби қызметте міндеттерді іске асырумен байланысты шешімдер қабылдау; - мемлекеттік, оның ішінде кеден органдарының жүйесінде, құрылымында, құзыреттілігінде бағдарлай білу; - құқық; кәсіби қызметте нормативтік құқықтық актілерді пайдалану; өз көзқарасын қисынды сауатты білдіру және негіздеу; компьютерлік және өзге де инновациялық технологияларды пайдалану; құжат айналымын сауатты жүргізуді жүзеге асыру; құқықтық сипаттағы түрлі құжаттарды жасау; әкімшілік-құқықтық, қылмыстық-құқықтық және өзге де қатынастар саласындағы кедендік мәселелерді талдау және шешу; Кеден ісін құқықтық реттеу, кедендік құқықтық қатынастардың заңдық табиғаты туралы теориялық білімді практикада қолдану және олардың кәсіби міндеттерді шешуде маңызы мен рөлін түсіну.
    дағдысы болу керек: кәсіби қызметте гуманитарлық және әлеуметтік-экономикалық ғылымдардың алынған білімдері мен әдістерін пайдалану; зерттеу жұмысы; компьютерде жұмыс істеу, кедендік және кәсіби қызмет үшін қажетті өзге де ақпаратты, соның ішінде іздеу жүйелері мен Интернетте іздестіру, жинау және талдау; одан әрі өзін-өзі жетілдіру қажеттілігі, кеден заңнамасына сәйкес кәсіби білімді үнемі жаңарту қажеттілігін түсіну.

• Foreign language (professional) Шетел тілі (Кәсіби) 2 кредит/ 3 ECTS
  • Пререквизиттер: шет тілі, қазақ / орыс тілі.
  • Постреквизиттер: В2 халықаралық стандарттар деңгейінде шет тілін меңгеру, сонымен қатар арнайы мақсаттарға арналған LSP – тіл.
  • Мақсаты: болашақ магистрдің кәсіби қызметінде тілді белсенді меңгеру дағдылары мен біліктерін одан әрі дамыту негізінде шет тілді білім берудің халықаралық стандарттары шеңберінде коммуникативтік құзыреттілікті жүйелі түрде тереңдету.
  • Курстың қысқаша мазмұны: шет тілін қазіргі заманғы оқыту құзыреттілік тәсілге сүйенеді,оған сәйкес алынған білім негізінде практикалық міндеттерді шешу үшін қажетті дағдылар мен біліктер дамиды. Нәтижесінде магистранттар жалпы - мәдениетаралық, әлеуметтік-мәдени, танымдық; коммуникативтік-лингвистикалық, әлеуметтік-лингвистикалық, Кәсіби-бағытталған құзіреттіліктерге ие болады.
  • Магистратурада шет тілін меңгеру ерекшелігі өзекті жалпы ғылыми және арнайы әдебиетті оқу, инновациялық әдістер мен технологияларды пайдалану және қазіргі заманғы құралдарды (Интернет-ресурстар)
  • Күтілетін нәтижелер: "Шет тілі (Кәсіби)" курсын аяқтаған соң магистрант білуі керек:
  • оқытылатын шетел тілінде материалды ғылыми баяндаудың функционалдық-стилистикалық сипаттамалары,
  • шет тілінде тиісті мамандықтың жалпы ғылыми терминологиясы және терминологиялық тілдігі,
  • халықаралық ынтымақтастық шеңберіндегі іскерлік хат алмасу негіздері;
  • таңдалған мамандық бойынша өзіндік әдебиетті еркін оқу, аудару, кейін алынған ақпаратты талдау, түсіндіру және бағалау,
  • кәсіби пікірталасқа, ғылыми пікірталасқа, жарыссөзге, дөңгелек үстел басында әңгімеге қатысуға",
  • ғылыми зерттеудің тұсаукесерімен сөз сөйлеу (семинарларда, конференцияларда, форумдарда),
  • көпшілік алдында сөз сөйлеулерді (лекциялар, баяндамалар, теле және интернет-бағдарламалар) есту арқылы қабылдау және түсіну.
  • Оқытушының аты - жөні: Аубакирова Г. Т.
• Менеджмент 1 кредит / 2 ECTS
  • Пререквизиттер: жалпы білім беру пәндері, "Экономикалық теория", "Микроэкономика", "Макроэкономика", "Мемлекеттік басқару теориясы", "Маркетинг".
  • Постреквизиттер: "Операциялық менеджмент", "адам ресурстарын басқару", "Мемлекеттік басқару теориясы мен практикасы", "Аймақтық экономика және басқару", "Маркетинг-менеджмент", "маркетингтік зерттеулер".
  • Мақсаты: магистранттарды басқару ғылымының соңғы жетістіктерімен және менеджменттің үздік тәжірибесімен таныстыру.
  • Курстың қысқаша мазмұны: қазіргі жағдайдағы менеджменттің сипаттамасы. Басқарушылық ойлаудың эволюциясы. Сыртқы орта және корпоративтік мәдениет. Жаһандық масштабтағы Менеджмент. Шағын бизнес кәсіпорындарын құруды басқару. Мақсат қою және ұйымдық жобалау. Стратегияны қалыптастыру және іске асыру. Басқарушылық шешімдерді қабылдау. Коммуникация. Бейімді ұйымдарды жобалау. Өзгерістер мен инновацияларды басқару. Адам ресурстарын басқару. Командалармен жұмыс істеу. Ұйымдастыру тәртібінің динамикасы. Қазіргі жағдайдағы көшбасшылық. Мотивация. Басқарушылық бақылау және сапаны бақылау.
  • Күтілетін нәтижелер:
  • қазіргі жағдайдағы менеджментті дамытудың жаңа үрдістері туралы; "ұйым-сыртқы орта" өзара қарым-қатынасы туралы; өзгерістер мен инновациялар жағдайында бейімделу ұйымдарын жобалау; ұйымдастырушылық мінез-құлықтың динамикасы, қазіргі жағдайдағы көшбасшылық сипатының өзгеруі; ұйымдарда командалардың типтерін сәйкестендіру, мотивацияға қазіргі заманғы тәсілдер туралы білу.;
  • ұйымның өзгермелі сыртқы ортамен өзара қарым-қатынасын талдай білу, тез өзгеретін ортада жоғары тиімді жоспарлауды жүзеге асыру; қазіргі заманғы командалық және желілік құрылымдарды ажырату; тиімді көшбасшылардың сипаттамасын тану; сапаны кешенді басқару тұжырымдамасын әзірлеу.
  • дағдыны меңгеру; дағдарыстық жағдайларды тиімді басқару; корпоративтік мәдениет пен сыртқы ортаның өзара іс-қимылын қамтамасыз ету; ұйымдастыру стратегиясының үш деңгейін әзірлеу; қазіргі заманғы ұйымдарда тиімді шешімдер қабылдауға ықпал ететін модельдер мен әдістерді қолдану; мультимәдени командаларды басқару, мотивацияға қазіргі заманғы тәсілдерді қолдану, дағдарыстық жағдайларда коммуникацияларды жүзеге асыру, сапаны бақылау мен кешенді басқаруды жүзеге асыру.
  • Оқытушының аты - жөні: Абдикаримова А. Т.
• Психология 2 кредит / 3 ECTS
  • Пререквизиттер: "Психология" курсын оқу бакалавриат бойынша алған білімдеріне негізделеді: философия, әлеуметтану, мәдениеттану.
  • Постреквизиттері: психологиялық білімдерді қолданудың практикалық саласы болып табылатын және маманның кәсіби даярлығының мүмкіндіктерін кеңейтетін келесі гуманитарлық пәндер: Педагогика, Оқыту әдістері мен технологиялары, педагогикалық практика.
  • Мақсаты: магистранттарды жоғары мектеп психологиясының негіздеріне оқыту, педагогикалық қызмет саласында психологиялық білімдерді қолдану жоспарында олардың кәсіби мүмкіндіктерін кеңейту.
  • Күтілетін нәтижелер: курсты игеру үшін магистрант:
    • Жоғары мектептегі білім беру процесінің психологиялық-педагогикалық мәнін ашу.
    • магистранттарға "Психология" курсына қатысты жалпы, әлеуметтік, жас ерекшелік және педагогикалық психологияның негізгі қосымшалары, эмпирикалық зерттеулер, маңызды теориялық концепциялары туралы толық түсінік беру.
    • қазіргі кезеңдегі жоғары мектептің негізгі даму тенденцияларын қарастыру.
    • магистранттардың психологиялық-педагогикалық ойлауын дамыту.
  • Оқытушының аты - жөні: Кенжебаева С. К.
• Кеден саласындағы құқықтық талдау әдіснамасы 2 кредит / 3 ECTS
  • Пререквизиттер: пәнді оқу үшін магистранттарға келесі пәндерді білу қажет: мемлекет және құқық теориясы; Азаматтық құқық.
  • Пәннің постреквизиттері осы пән бойынша білім келесі пәндерді оқу үшін қажет: Қылмыстық және қылмыстық іс жүргізу заңнамасының құқық қолдану тәжірибесінің өзекті мәселелері, қазіргі кезеңдегі ҚР Мемлекеттік басқару және Мемлекеттік қызмет мәселелері.
  • "Кеден саласындағы құқықтық талдау әдіснамасы" курсын оқып үйрену, магистранттардың нормативтік-құқықтық аспектілерді, сонымен қатар мемлекеттік билік және басқару жүйесінің қызметін ұйымдастыру мен реттеуді қоса алғанда, қоғамдық қатынастарды реттеу механизмдерін көрсететін заңдарды және заңға тәуелді актілерді талдау әдіснамасы саласында тиісті білім алуына ықпал етеді. Бұл қазіргі заманғы мемлекеттің нормативтік-құқықтық жүйесінің актілерін құқықтық талдау әдісімен осы мемлекеттегі түрлі институттар мен процестерге зерттеулер жүргізу үшін құжаттық фактологиялық база ретінде пайдалануға мүмкіндік береді.
  • Пәнді оқытудың мақсаты құқық нормаларын, оларды қалыптастыру әдіснамасын білетін және оларды тәжірибеде қолдана алатын жоғары білікті мамандарды даярлаудан тұрады.
  • Пәнді оқыту міндеттері:
  • магистранттардың құқықтық талдау теориясының ережелерін, кеден саласына қатысты ғылыми танымның негізгі формальды-логикалық және жалпы ғылыми әдістерінің мәнін меңгеруде;
  • магистранттың типтік және типтік емес жағдайларда қолданыстағы заңнама нормаларын қолдану және талдау дағдылары мен іскерлігін қалыптастыру;
  • магистранттарға дәлелді, ғылыми негізделген шешімдер қабылдау дағдыларын үйретуде;
  • магистранттарда заңдылықты қатаң сақтау, мемлекеттің және жалпы қоғамның экономикалық мүдделерін қамтамасыз ету қажеттілігіне сенім қалыптастыру.
  • Магистранттардың "Кеден саласындағы құқықтық талдаудың әдіснамасы" курсын оқуы, заңнамалық және басқа да нормативтік актілерді, сондай-ақ құқықтық талдаудың әдіснамасы мәселелері бойынша ұсынылған әдебиеттерді меңгеру және талдау жүргізуді көздейді.
  • Оқыту нәтижелері:
  • А. білу және түсіну: түсініктік-терминологиялық аппарат және әдістердің топтары, олардың көмегімен ғылыми танымдық қызметтің негізгі процесі жүзеге асырылады, зерттелетін таным объектісінің қасиеттері мен сапасын кеден саласына қатысты зерттеу.
  • В. істей алу керек: өзінің теориялық білімін практикалық қызметте, сондай-ақ кеден саласындағы заңнаманы және оны қолдану практикасын жетілдіруге бағытталған зерттеу жұмысында қолдану, Экономикалық қызмет субъектілерінің құқықтары мен заңды мүдделері жүйесінің жағдайын талдау және сот және тергеу тәжірибесіндегі ішкі қайшылықтарды анықтау.
  • С.меңгеру: нормативтік актілерге құқықтық сараптама жүргізу методологиясы мен талдау негіздерін, негізді білікті заңдық қорытындылар мен кеңес беру қабілетін, сот қателіктерін, кеден саласында қолданыстағы заңнаманы қолдану кезінде заңдылықтың бұзылуын анықтау және жою.
  • D.практикалық дағдыларды меңгеру: аудиторияның ерекшелігін ескере отырып, әр түрлі хабарламалар түрінде ақпарат беру (баяндама, реферат, эссе).
  • E.өз бетінше жұмыс істеу және жеке және кәсіби өсу қажеттілігін дамыту; білікті заң тұжырымдары мен кеңестерін талдау және дайындау.
  • Пәннің әдіснамасы оның ерекшеліктерімен және зерттеу мақсаттарымен анықталады. Осыған байланысты арнайы білімді, іскерлікті, дағдыларды қалыптастыруға бағытталған оқыту әдістерін ситуациялық есептер, топтық жобалар әдісі, салыстырмалы талдау әдісі, кейстік әдіс, ашық және жабық тесттер және т. б. пайдаланған жөн.
  • Оқытушының аты-жөні: Ханов Т. А.

• Қаржы нарығы саласындағы инвестицияларды құқықтық реттеу 3 кредит / 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Ғылым тарихы мен философиясы
  • Постреквизиттері: Кәсіпкерлік қызмет саласындағы қылмыстарды квалификациялау мәселелері, Азаматтық құқықтың өзекті мәселелері.
  • Мақсаты: Осы курстың негізгі міндеті қаржы нарығы саласындағы инвестициялардың ерекшеліктерін зерттеу болып табылады.
  • Қысқаша сипаттамасы: Инвестиция және инвестициялық қызмет түсінігі., Қазақстан Республикасындағы шетелдік инвесторлардың қызметін мемлекеттік реттеу. Инвестициялар ұғымы. Инвестициялық құқықтық қатынастардың пайда болу негіздері.Шетелдік инвестициялар туралы Қазақстан Республикасының заңнамасын қалыптастыру және дамыту. Қазақстан Республикасында шетелдік инвестицияларды жүзеге асыру. Шетелдік инвестицияларды жүзеге асыру шарттары.Шетелдік Инвестициялары Бар коммерциялық ұйымдардың құқықтық жағдайының ерекшеліктері. Еркін экономикалық аймақтардағы шетелдік инвестицияларды құқықтық реттеу.
  • Күтілетін нәтижелер: курс аяқталғаннан кейін магистрант: шетелдік инвестициялар туралы теориялық ережелер мен түсініктерді және оларды мемлекеттік реттеу тәжірибесін талдай білу; шетелдік инвестициялар саласындағы қатынастарды реттейтін халықаралық-құқықтық актілерді талдай білу; Ресейден "капиталдың қашуы" және оның экономикасы мен әлеуметтік саласына ірі шетелдік инвестициялардың болмауы арасындағы өзара байланысты зерттеу.; шетелдік инвестицияларды және Ресейдегі шетелдік инвесторлардың қызметін құқықтық реттеуді жетілдіру және осы негізде Ресейдің экономикасы мен әлеуметтік саласын серпінді дамыту үшін алғышарттар жасау жөніндегі ұсыныстарды тұжырымдау.
  • Оқытушының аты - жөні: Ау Т. И.
• Кедендік бақылауды жүргізудің заманауи техникалық құралдарын пайдаланудың өзекті мәселелері 3 кредит / 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Кеден ісін ұйымдастыру, Криминалистика
  • Постреквизиттер: өндірістік практика, магистрлік жоба
  • Модульдің мақсаты: осы пәнді оқу магистранттарда арнайы білімді, іскерлік, кедендік бақылауды ұйымдастыру және жүргізу дағдысын, Кедендік бақылау саласындағы қолда бар нормативтік базаны қалыптастыру мақсатында қажет.
  • Курстың қысқаша мазмұны: кеден ісінде техникалық құралдарды қолдану ерекшеліктері мен түрлері туралы магистранттарда білім мен дағдыларды қалыптастыру.
  • Күтілетін нәтижелер: магистрлер кәсіпкерліктің институционалдық және заңнамалық базасының теориялық және практикалық негіздерін, маркетингтік қызметтің негізгі әдістері мен тәсілдерін, кәсіпкерлік қызметті жоспарлау мен диагностикалауды білуі тиіс.
  • Оқытушының аты - жөні: Жандильдин Т. Е.
• Инновациялық экономикадағы ақпараттық құқықтық қатынастар 3 кредит / 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Құқықтық талдау әдіснамасы, ҚР Ақпараттық құқығы
  • Постреквизиттер: өндірістік практика, магистрлік жоба
  • Мақсаты: "Инновациялық экономикадағы ақпараттық құқықтық қатынастар" пәнінің негізгі мақсаты ақпараттық қоғам жағдайында инновациялық экономика үшін заңгерлерді, жаңа буын кеденшілерін дайындау болып табылады. ақпараттық саладағы қоғамдық қатынастарды құқықтық реттеу міндеттерін шешуде құқықтық ғылым мен практиканың соңғы жетістіктерін кеңінен пайдалану негізінде ақпараттық құқық саласындағы жоғары білікті мамандар даярлау.
  • Қысқаша сипаттамасы: Ақпараттық құқық пәні, әдісі және жүйесі; ақпараттық сала ақпарат айналымының саласы және құқықтық реттеу саласы ретінде; ақпараттық-құқықтық нормалар және ақпараттық құқықтық қатынастар; ақпараттық құқық көздері; ақпаратты іздеу, алу және пайдалану құқығы; ақпарат дербес айналым объектісі ретінде; ақпараттық қауіпсіздіктің құқықтық мәселелері. ИНТЕРНЕТ виртуалды ортасының құқықтық мәселелері; зияткерлік меншіктің ақпараттық аспектілері; бұқаралық ақпарат саласындағы ақпараттық құқықтық қатынастар; Кітапхана ісі саласындағы ақпараттық құқықтық қатынастар; мұрағат саласындағы ақпараттық құқықтық қатынастар; мемлекеттік құпия саласындағы ақпараттық құқықтық қатынастар; коммерциялық құпия саласындағы ақпараттық құқықтық қатынастар; дербес деректер саласындағы ақпараттық құқықтық қатынастар; ақпараттық саладағы құқық бұзушылық үшін жауапкершілік.
  • Күтілетін нәтижелер: "Инновациялық экономикадағы ақпараттық құқықтық қатынастар" пәнін оқу нәтижесінде магистрант: ақпараттық құқықтың ұйымдық-құқықтық негіздерін, принциптерін, функциялары мен әдістерін білу; инновациялық экономикадағы техникалық, технологиялық және іскерлік сипаттағы ақпаратты өндіру мен пайдалануды қамтитын ақпараттық өнімді (жұмыстарды, қызметтерді) өндірушілер мен тұтынушылардың қызметі саласындағы заңнамалық, корпоративтік және шарттық реттеу тетіктері туралы арнайы білімді меңгеру.; жоғары технологиялық кешенде тауарлардың (жұмыстардың, қызметтердің) инновациялық өндірісін құқықтық және ұйымдастырушылық қамтамасыз етудің өзекті мәселелері; тиісті жағдайларда және кәсіби қызметтің түрлі салаларында ақпараттық қауіпсіздікті қамтамасыз етуге, ҚР ұлттық қауіпсіздігін (экономикалық, әлеуметтік) қорғауға бағытталған ақпараттық-құқықтық нормаларды қолдана білу.
  • Оқытушының аты - жөні: Нурпеисова А. К.
• Кедендік ресімдеуді ұйымдастырудың заманауи үрдістері 3 кредит / 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Кедендік рәсімдеу
  • Постреквизиттер: өндірістік практика, магистрлік жоба
  • Мақсаты: кеден заңнамасына сәйкес кедендік ресімдеуді жүргізуде болашақ мамандардың әдіснамасын қалыптастыру
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: кедендік ресімдеу: кедендік аумақ ішінде де, одан тыс жерлерде де жүктерді тасымалдау мәселелері. Уақытша сақтау институты. Кедендік ресімдеу рәсімін біріздендіру. Кеден органдары мен кедендік ресімдеуге басқа да қатысушылардың уәкілетті мемлекеттік құрылымдармен өзара іс-қимылы. Кеден брокері мен кеден тасымалдаушысының қызметі.
  • Күтілетін нәтижелер: Кеден одағына қатысушы елдерге қатысты және үшінші елдермен қарым-қатынаста ҚР кедендік шекарасы арқылы өткізілетін тауарлар мен көлік құралдарын кедендік ресімдеу тәртібін меңгеру, кедендік ресімдеудің практикалық дағдыларын меңгеру.
  • Оқытушының аты - жөні: Шакенов А. О.
• Экономикалық контрабандаға қарсы күресте кеден органдарының қызметін криминалистикалық қамтамасыз етудің теориялық және қолданбалы аспектілері 3 кредит / 5 ECTS
  • Пререквизиттер: "Жеке қылмыс түрлерін тергеудің жеке криминалистикалық әдістемесі", "Қазақстан Республикасындағы қылмыспен күрестің қылмыстық-құқықтық мәселелері"; Сот сараптамасы "Қылмысқа қарсы күрестің криминологиялық мәселелері"; "қылмысқа қарсы күрестегі жедел-іздестіру қызметінің негіздері".
  • Постреквизиттер: өндірістік практика, магистрлік жоба
  • Мақсаты: "Экономикалық контрабандаға қарсы күрестегі кеден органдарының қызметін криминалистикалық қамтамасыз етудің теориялық және қолданбалы аспектілері" Қазақстан Республикасы кеден қызметтерінің экономикалық қылмыстарға қарсы күрес саласында болашақ мамандардың білімін, дағдылары мен құзыреттілігін қалыптастыру, Қазақстан Республикасы кеден қызметтерінің экономикалық және өзге де қылмыстарды анықтау, ашу және алдын алу стратегиясы, тактикасы мен әдістемесі туралы берік білім алу болып табылады.
  • Курстың қысқаша мазмұны: "Экономикалық контрабандаға қарсы күресте кеден органдарының қызметін криминалистикалық қамтамасыз етудің теориялық және қолданбалы аспектілері" кеден қызметінде жұмыс істеу үшін маман-құқықтанушыны қалыптастыруға арналған маңызды заңдық және оқу пәні болып табылады. Курсты оқу кезінде студенттер кеден қылмыстарына қарсы іс-қимыл саласында, мемлекет қызметінің бір бөлігі ретінде, осындай қылмыстық көріністерге қарсы күрестің көлемін, нысандары мен әдістерін регламенттейтін білім алады. Кеден бекеттерінде қылмыстық құқық бұзушылықтарға қарсы іс-қимылдың қазіргі заманғы тәсілдері туралы ұсыныстар алады. Қазақстан Республикасының Құқық қорғау органдарымен өзара іс-қимылда кеден саласындағы экономикалық қылмыстарды анықтау, ашу, тергеу және алдын алу ерекшеліктерін зерделейді.
  • Күтілетін нәтижелер: кеденші қызметінің мақсаттары туралы және оның жалпы кәсіби функциялары, кәсіби және қоғамдық маңызы бар жеке қасиеттері, осы қызмет өтетін нормативтік жағдайлары туралы, Қазақстан Республикасы кеден қызметтерінің қылмыстарға қарсы іс-қимылының мақсаттары мен перспективалары туралы перспективаға қол жеткізу.
  • Дағдарыстар кезеңінде күшейіп келе жатқан экономикалық қылмыстарға қарсы іс-қимылда кеден органдарының кәсіби қызметінің құқықтық түсініктерін, элементтерін, кеденшінің кәсіби қызметінде тиісті құжаттарды дайындау тәртібін білу;
  • Қылмысқа қарсы күрес, заңдылықты сақтау саласында кеден қызметін жүзеге асыру кезінде студенттердің терең кәсіби құзыреттілігін, оларда білімді үнемі байытуға және жаңартуға ұмтылысты қалыптастыруды, болашақ мамандарды демократиялық және құқықтық мемлекеттің заңдарын құрметтеу рухында тәрбиелеуді қамтамасыз етуі тиіс.;
  • Кеден саласындағы қылмыстық саясат саласындағы проблемаларды зерделеу кезінде талдау қызметін жүзеге асыру және олардың негізінде дұрыс криминалистикалық және ұйымдық-құқықтық шешімдер қабылдау, алған білімін практикада шығармашылықпен қолдану, өз біліктілігін өз бетінше жетілдіру, кеден заңнамасы саласындағы заңнамалық актілерге енгізілген өзгерістерден үнемі хабардар болу;
  • Экономикалық қылмыстарды анықтауға, ашуға және алдын алуға бағытталған криминалистиканы зерттеу негізінде дербес жұмыс істеу дағдыларын меңгеру және жеке және кәсіби өзін-өзі жетілдіру қажеттілігін дамыту.
  • Кәсіби қызметте алынған білімді пайдалану дағдысы болу, кәсіби қызметте қажетті криминалистикалық және басқа да ақпаратты іздеу, жинау және талдау.
  • Оқытушының аты - жөні: Шакенов А. О.
• ҚР және Кеден одағының кеден заңнамасын қолданудың теориясы мен практикасы 3 кредит/ 5 ECTS
  • Пререквизиттер: "Кеден одағы кеден органдарының қызмет жүйесі"
  • Постреквизиттер: магистрлік диссертацияны жазу.
  • Модуль мақсаты: жоғарыда аталған заңнама нормаларына сәйкес кедендік операцияларды жүргізу және кедендік рәсімдерді қолдану мақсаттары үшін ҚР кеден заңнамасының және Кеден одағы заңнамасының негізгі ережелері мен нормаларын зерттеу.
  • Қысқаша сипаттамасы: Қазақстан Республикасының кеден заңнамасы. Конституциялық нормаларды ҚР кеден заңнамасымен өзара байланыста қолдану. Кеден ісін тікелей немесе жанама реттейтін конституциялық нормалар. Кеден заңнамасын талдау. Кеден кодексі кеден ісі саласындағы құқықтық нормалардың негізгі көзі ретінде. Қазіргі қазақстандық кеден ісінің құқықтық негізі. Кеден одағының шешімдері, келісімдері, бұйрықтары және басқа да нормативтік-құқықтық актілері. Кеден ісі мәселелері бойынша ағымдағы нормативтік-құқықтық актілер.
  • Қазақстан заңнамасының әкімшілік, қылмыстық, салық және басқа да нормаларының кеден заңнамасымен өзара байланысы.
  • Күтілетін нәтижелер: кеден заңнамасын ғылыми-педагогикалық зерттеу мақсаттары үшін де, кеден саясаты мен кеден ісі негіздерін практикада іске асыру мақсаттары үшін де қолдану бойынша білім мен дағдыларды игеру.
  • Оқытушының аты - жөні: Нурпеисова А. К.
• Халықаралық кедендік қатынастар. 3 кредит/ 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Халықаралық жеке құқық, Халықаралық жария құқық
  • Постреквизиттер: өндірістік практика, магистрлік жоба
  • Мақсаты: халықаралық кеден қатынастарының мәні мен мәнін зерттеу. Кеден ісі саласындағы құқық бұзушылықтарға қарсы күрес. Кеден ісі саласындағы СЭҚ қатысушыларының құқықтары мен мүдделерін қорғау.
  • Курстың қысқаша мазмұны: Халықаралық кедендік қатынастардың мәні мен ерекшеліктері. Кеден ісіндегі халықаралық ынтымақтастық. ҚР халықаралық ұйымдармен кеден қатынастары. ДСҰ қызметіндегі кедендік аспектілер. ҚР - ның Кеден одағына мүше-ТМД елдерімен Кедендік қатынастары.
  • Күтілетін нәтижелер: халықаралық кеден қатынастары туралы білім алу. Жаппай қырып-жою қаруын жасау кезінде пайдаланылатын технологиялардың, ғылыми-техникалық ақпараттың және қызметтердің заңсыз айналымын зерделеу және т.б. елдің қауіпсіздігін қамтамасыз ететін барлық нормативтік-құқықтық актілер мен заңдарды білу және сауатты пайдалану.
  • Оқытушының аты - жөні: Нурпеисова А. К.
• Халықаралық конвенциялар және сауда туралы келісімдер 3 кредит / 5 ECTS
  • Пререквизиттер: Халықаралық жеке құқық, Халықаралық жария құқық
  • Постреквизиттер: өндірістік практика, магистрлік жоба
  • Мақсаты: сауда бойынша халықаралық конвенциялар мен келісімдердің мәнін зерттеу.
  • Курстың қысқаша сипаттамасы: халықаралық сауда және экономикалық ынтымақтастық мәселелері бойынша құжаттарды әзірлейтін халықаралық ұйымдар. Сыртқы экономикалық қызметті реттейтін негізгі халықаралық конвенциялар мен келісімдер. Елдердің сыртқы сауда қатынастарын реттейтін келісімдер.
  • Күтілетін нәтижелер: сыртқы экономикалық қызметті реттейтін негізгі халықаралық конвенциялар мен келісімдердің мәнін білу. Нормативтік-құқықтық актілер және заңдар.
  • Оқытушының аты - жөні: Нурпеисова А. К.

Қысқаша мазмұндама ПОҚ

Білім беру бағдарламасы 7М07201 «Азық-түлік өнімдерінің технологиясы» ҚР ҰӘҚМ 2022 жылғы 20 шілдедегі № 2 бұйрығымен  бекітілген Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты және 2011 жылғы 20 сәуірдегі № 152 бұйрығымен бекітілген ЖЖОКБҰ-да кредиттік технологияларды оқыту бойынша оқу процесін ұйымдастыру ережелері (өзгертулер және толықтырулармен) Ұлттық біліктілік шеңбері, Салалық біліктілік шеңбері "Тамақ өнеркәсібі" және "Қоғамдық тамақ өнімдерін өндіру" кәсіби стандарты негізінде құрастырылған.

7М07201 «Азық-түлік өнімдерінің технологиясы» Білім беру бағдарламасы бойынша магистратура түлектері келесі кәсіби қызмет түрлерін атқара алады:

кәсіпорынның директоры (бастығы, басқарушысы); бас технолог; кәсіпорынның әртүрлі учаскелерінің басшысы; зерттеуші; білім беру ұйымдарындағы ғылыми қызметкер және оқытушы.

Түлекке академиялық дәреже беріледі:

Ғылыми - педагогикалық бағыт бойынша - ББ 7М07201 "Азық-түлік өнімдерінің технологиясы" бойынша техникалық ғылымдар магистрі;

Оқу мерзімі:

Ғылыми - педагогикалық бағыт бойынша-2 жыл.

Оқыту түрі – күндізгі.

Бағдарлама дәрежесі: 7М07201 "Азық-түлік өнімдерінің технологиясы"  Білім беру бағдарламасы бойынша техникалық ғылымдар магистрі
Дәрежесі мен мерзімі	Бір дәреже (бір университет) - 120 кредит
Оқу орны	Қазтұтынуодағы Қарағанды университеті
Аккредиттеу	Білім берудегі сапаны қамтамасыз ету жөніндегі тәуелсіз агенттік, Қазақстан.
Жарамдылық мерзімі	23.12.2019-20.12.2024
Деңгей	EPVO үшін ҚР (Еуропалық жоғары білім беру кеңістігі үшін біліктілік шеңбері): 2-ші цикл; ECR (Еуропалық біліктілік шеңбері): 7-деңгей; NRC (Ұлттық біліктілік шеңбері): 7-деңгей

• Мақсаты
  • 7М07201 "Азық-түлік өнімдерінің технологиясы"  Білім беру бағдарламасының мақсаты – Жалпы және кәсіби-бағдарланған құзыреттілікке, жоғары рухани-адамгершілік қасиеттерге ие, тұрақты кәсіби өсуге және тұлғалық дамуға ұмтылатын азық-түлік өндірісі мен қоғамдық тамақтану өнімдерінің қазіргі заманғы технологиялары саласында терең кәсіби құзіреттілікті меңгерген бәсекеге қабілетті, жоғары білікті мамандар даярлау.

• Ғылым тарих және философия/5 кредит
• Шет тілі (Кәсіби)/4 кредит
• Жоғары мектеп педагогикасы/4 кредит
• Басқару психологиясы/4 кредит

• Ғылым зерттеуінің ұйымдастыру және жоспарлау / 3 кредит

• Зерттеу әдістері және деректерді талдау / 3 кредит

• Жоғарғы білім берудің әдістері мен технологиялары / 4 кредит

• Сыни тұрғыдан ойлау және шешім қабылдау  / 4 кредит

• Академиялық хат негіздері / 4 кредит

• Хаттағы академиялық стиль / 4 кредит

• Азық-түлік өнімдерінің тиімді қор сактаушы техникасы және технологиясы/ 4 кредит

• Тамақ өнімдерінің технологиялық үрдістері мен құрылғыларының ғылыми негіздері / 4 кредит

• Тамақ өнімдерін өндірудің ғылыми негіздері/ 5 кредит

• Азық-түлік өнімдерін сәйкестендіру мен бұрмалаудың өзекті мәселелері / 5 кредит

• Азық-түлік сапасын жақсарту мәселелері / 5 кредит

• Стратегиялық менеджмент (тереңдетілген курс) / 5 кредит

• Тамақ өнімдерін өндірудің ғылыми негіздері / 5 кредит

• Азық-түлік өнеркәсібі салаларындағы прогрессивті техника / 5 кредит

• Тамақ өнеркәсібінің заманауи технологиялары / 5 кредит

• Тамақ өнеркәсібі салаларындағы прогрессивті технология / 5 кредит

• Мамандандырылған тамақ өнімдерін өндірудің заманауи технологиялары / 5 кредит

• Тауарлардың  сапасын бақылау және қаупсіздігінің  қазіргі әдістері / 5 кредит

• Азық-түлік өнімдерінің сапасын сараптау / 5 кредит

• Өнімнің бәсекеге қабілеттілік мәселелері / 5 кредит

• Қауіпсіздік менеджмент жүйесі / 5 кредит

• Азық-түлік өнімдерінің қазіргі заманғы технологиялары жағдайында барабар тамақтану мәселелері / 5 кредит

• Тиімді тамақтанудың өзекті мәселелері/ 5 кредит

Резюме ППС